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敘事的作文精品(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
“咦,電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了!”在練字的我,發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象后頓時覺得“噩夢”來臨了!本來還打算待會看電視的啊!這季節(jié),沒電不等于自殺嗎?不,是慢性自殺啊!
計劃泡湯的媽媽,也來找我“玩”了。
“背第二篇,《桃花源記》!
“蒼天啊,這簡直!”
“那個,那個”
一分鐘過去了,我半個字沒背出來。五分鐘過去了,我一句話沒背出來。看著媽媽那張由晴轉(zhuǎn)為多云再轉(zhuǎn)為陰的那張臉,我覺得末日到了!
“老爸護(hù)駕啊!”
“微臣救駕來遲,請公主恕罪!”
“沒事沒事,走我們?nèi)ズ壤滹?”
走到半路,我一拍腦門。“哎呀!今天停電呀,我咋把這茬忘了呢?”無奈,我只好和老爸回家了。
沒有電的時間里過的很慢,甚至是一秒一秒的過。
“吃飯了!痹掃沒說完,我便以飛的速度跑向廚房。
“這么黑,怎么不開燈啊?”
“傻孩子,沒電!”爸媽異口同聲的說。之后,屋子里爆發(fā)了一陣埋怨聲。
“媽,好癢啊,沒電,電動蚊香不能用啊!”細(xì)皮嫩肉的弟弟說。
“看我的!”于是,老媽拿過來一些布頭,然后點燃,熏出煙來,讓蚊子無處可待。(不過這辦法也要委屈一下自己啊。)
吃完飯,便早早的睡了。因為沒電還有什么可做呢?只有怕熱的'老爸,在屋外邊涼快邊和鄰居聊天的聲音。其實,這是久違的。
第二天早上,我沒有賴床,因為昨夜沒有熬夜看電視。也沒頭痛,因為一夜沒開電扇。我想,這些在平時應(yīng)該是沒有的吧!
現(xiàn)在,生活水平的不斷提高。人類也更依賴科技,例如:電。離開它,不能做飯、不能辦公、不能娛樂?梢哉f沒有它,我們無法生存!讓我們擺脫這種依賴吧!“電”不是我們的一切!
敘事的作文 篇2
星期三晚上,我和媽媽準(zhǔn)備做一個實驗,實驗的名字叫“帶電的報紙”。我很好奇,帶電的.報紙是什么意思呢?
實驗開始了,我們先拿來一張報紙,把它平鋪在墻上,然后媽媽用手扶著報紙。接著我用鉛筆的側(cè)面快速地在報紙上摩擦了幾下,報紙神奇地吸在墻上了。我輕輕的掀起報紙的一角,心里很緊張,想著報紙一定會掉下來。結(jié)果手一松,報紙的一角又被墻壁吸回去了!但是,把報紙從墻上接下來時沒有聽到靜電的聲音,媽媽說:“這會因為墻壁不是很平,產(chǎn)生的靜電較小的原因!
實驗成功了 ,我心里很激動,這是摩擦產(chǎn)生靜電,使報紙吸在了墻上?諝馓稍飼r,脫衣服、梳頭發(fā)……都會產(chǎn)生靜電。我們應(yīng)該多動腦,利用靜電發(fā)明對大家有用的東西。
敘事的作文 篇3
一天,二年級(3)班的剛剛、葉華勝、李文青、鐘思愉正在討論世上的大師愛迪生。剛剛先搶著說:“我知道他發(fā)明了電燈,他一生有一千多項發(fā)明呢!”葉華勝互不相讓急著說:“真是了不起!他一定生來就是天才吧!”鐘思愉接著說:“讓我們一起去尋訪一下大師的童年時代,我想應(yīng)該可以到網(wǎng)上去找吧。”我說:“我真想知道他的童年是怎么樣度過的`,是不是也和我們差不多!崩钗那寰驼f“讓我們仔細(xì)的找找,好不好?”
結(jié)果大家一起從品德與生活中了解到愛迪生的幾件小事。第一件,在愛迪生還是四歲的時候,他就很調(diào)皮了,有一天愛迪生和一幫小朋友在大樹底下玩,發(fā)現(xiàn)大樹上有個馬蜂窩,愛迪生想知道馬蜂窩里到底是什么樣子,于是,他找來一跟長樹枝去捅,結(jié)果,被馬蜂蟄得滿臉紅腫,幾乎連眼睛都張不開,即使這樣,他還是要把蜂巢里的結(jié)構(gòu)看清楚。
第二件,那是在愛迪生還是六歲的時候,他聽媽媽說,大母雞趴在雞蛋上,是為了用自己的體溫,用自己的身體一天天的將雞娃娃孵出來的時候,于是他也用自己的身體溫度來孵起了小雞,真有意思。
第三件,是在愛迪生十歲的時候,他去鄰居家玩,看到朋友正在用一個氣球做一種飛行裝置實驗,這個實驗讓愛迪生入迷了,他想,要是人的肚子里充滿了氣,能飛上天多好啊,于是,他就用幾種化學(xué)制品混在一起,配置他自己的“助飛藥”。
我們從中知道了,大師愛迪生從小就那樣愛動腦、愛試驗、愛研究。我們異口同聲的說:“我們也要向大師------愛迪生學(xué)習(xí),長大也成為一名大師!
敘事的作文 篇4
每個人心里,都有一段念念不忘的戀情;蛏罨驕\,或甜或痛,都清晰的刻在心上。
宿舍室友程慧,高一開學(xué)不久就談了個男朋友,是個校外青年,開挖掘機(jī)。每每談起他時,程慧都是一臉的幸福。她對我們說,那么多男孩她都沒有動心,只是很喜歡他,很喜歡很喜歡。
他姓王,我們都笑稱他“王大哥”或“程慧的王大哥”。我從沒見過真人,只是在夜深后程慧的手機(jī)里會傳出他雄厚的聲音,聽他的言語覺得是個一般人而已。因為他初中就輟學(xué),年紀(jì)輕輕步入社會,口頭也帶不少臟字。只是程慧喜歡,他對程慧好。我也相信她的眼光。
談起未來,程慧總說不嫌棄他開挖掘機(jī),反而認(rèn)為挺帥。說和他在一起要一輩子那么久。
一個多月后,幾個女生談起了要考哪所大學(xué),要去哪個城市發(fā)展,一張張臉上滿是青春的朝氣和美好的'憧憬。程慧心有余悸地說:我想去大城市發(fā)展,可是帶著開挖掘機(jī)的他,我怎么發(fā)展?
當(dāng)時她聲音很小,而我卻聽得一清一楚驚心動魄地記在心里。當(dāng)時我很震撼。是戀愛的激情和新鮮感已過,這么快就要嫌棄了?曾經(jīng)海誓山盟,說在一起一輩子那么久不過是熱戀中的謊言么?還是這本質(zhì) 就不是愛疑惑根本就不會愛?
果然不出一個月,他們吵鬧不斷,最終提出分手。
我不知道分手原因是什么,她心中所想是什么。她沒有告訴我們。那天,程慧只是很平淡地向我們宣布,我和王大哥分手了。
如今離當(dāng)初已近半年,我不知道這段時間內(nèi)她是否還會在深夜想起打電話陪她的男孩,不知道她是在慶幸終于和他分手還是后悔和他分手。一個是心中所愛,一個是自己的未來,或許她也不清楚究竟該怎么選擇。
只是一份感情,一旦參入雜質(zhì),它便不是當(dāng)初的它了。
或許有很多女孩都有類似的經(jīng)歷,一時激動要跟喜歡的人天涯海角不離不棄,頭腦清醒后才決定斬斷戀情奔向未來。無論如何選,都是痛的。不過,選未來的,是心里痛;選心愛人的,是生活痛。
正因為這些我還不懂,所以不敢談戀愛。我想等未來和愛情不需再面臨選擇時,再一舉打撈。
敘事的作文 篇5
讓愛成為生的希望,因為有了愛,才有了更多人的生命,因為有了愛,才讓那些人更好的生活,沒有了愛,就如同沒有了生命!——題記
期盼已久的《感動中國》節(jié)目終于播出了。在觀看過程中,我?guī)锥妊劭魸駶櫋9?jié)目中講述的這些人,有的是為了國家事業(yè)而忘我工作,直到生命結(jié)束,有的為家人、為他人平凡的付出……在平凡中堅持,成就了不平凡,感動了大家,感動了華夏兒女。平凡的人們在不同平凡的崗位上,他們堅守著一個信念:“愛自己的祖國,愛自己的人民!边@種愛在他們的堅守中不是一年,不是一時一事,而是幾十年如一日,是全部的心血,全部的愛。
“正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自已,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣習(xí)翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光把人間照亮!边@就是這期節(jié)目所要講述的小女孩何玥。
當(dāng)小何玥在得知自已因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織而生命只有三個月時,她果斷地做出了一個驚人的決定——把器官捐出去!
父母聽后大驚,并訓(xùn)斥了她一番。因為按老家的風(fēng)俗,人死后尸體被解剖是大逆不道的。
得知父母不贊同,小何玥著急地哭了:“我想把生命奉獻(xiàn)出來!讓我的生命得到延續(xù),同時我也想讓我的生命更有價值,哪怕只是一點點……”最終,父母經(jīng)過痛苦的抉擇后,還是含著淚同意了。
11月17日,何玥離開了人世。“雖然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”何玥的.父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。
何玥離開了我們,但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量,她永遠(yuǎn)活在我們的心里!
讓愛成為生的希望,因為有了愛,才有了更多人的生命,因為有了愛,才讓那些人更好的生活,沒有了愛,就如同沒有了生命!
敘事的作文 篇6
這是開學(xué)以來的第一個長假,在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的,因為是一所封閉學(xué)校從來都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來就沒有雙休一個禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學(xué)校了,說到這里不得不說的是我們下個禮拜因為國慶假期的調(diào)換放了五天假下個禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說我們下個禮拜需要上十三天課時全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的心里有點酸,但覺得沒什么過后就去寫作業(yè)了。在這所重點培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說的是成績真的.沒什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點學(xué)校還要多,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點班晚自習(xí)時老師說了點事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長值班看見了盡管老師在場他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵雠芰巳Γ髞磉被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說重點班的學(xué)生重點班吵成這樣像什么話”對于副校長的訓(xùn)罵可以說我們都覺得很委屈因為只是一小部分說些有關(guān)老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
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