實(shí)用的抒情作文(精華)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　即將開學(xué)的到來，趕不及夏風(fēng)的離去。窗外聽到了秋葉的作響，才明白又是一個(gè)過去了的生命片段。

　　時(shí)間我們沒法用手握住，只能在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝中體會(huì)，在離別中明白得到的來之不易，在即將面對(duì)中，卻必須相信自己。或許時(shí)間從來都沒有像如此迫近，考研在即，內(nèi)心里早已容不下不斷的彷徨，內(nèi)心里的彷徨，早已埋在了過去高考前那個(gè)房間里。曾經(jīng)有過的一次，我不想再給它重蹈覆轍。準(zhǔn)備的`書早已蓋過了自己的頭頂，聽著手機(jī)里的音樂，讓躁動(dòng)停止下來，坐在一個(gè)位置，再也沒有離開的，把自己的思緒繼續(xù)下去。

　　仿佛帶著所有的慌亂來面對(duì)自己，在不知所措中。聽著靜靜的歌，慢慢的時(shí)光拋掉。希望手中的書是自己的朋友，能告訴自己許多的幻想，想在各種幻想里游蕩，因?yàn)槟欠N味道是許多嘗不出來的甜美。

　　陪伴是最長情的告白，書中的知識(shí)能陪我到什么時(shí)間，這次我來慢慢品味，我沒有太多的選擇，其實(shí)是我在最后的選擇里還在繼續(xù)喜歡的那一個(gè)，希望這時(shí)的我能舍棄掉很多想法，我這里只有一個(gè)記憶沒有那就是我曾經(jīng)喜歡過得知識(shí)。知道的越來越少，愛的越來越純粹，我們或許并不需要知道多少，或許我們才能明白更多。

　　窗外的樹的葉在風(fēng)里走著，仿佛帶著人生的最后一點(diǎn)飄搖，我沒有想過多么安穩(wěn)，我只想著，每時(shí)每刻我還知道誰在陪伴我，誰能陪伴我。身世浮沉雨打萍，我卻在那一點(diǎn)堅(jiān)持里，活的有一點(diǎn)快樂。在最后的時(shí)光里，我還沒有太多的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)讓我成為最大的崩潰吧，我相信了自己，卻也失去了自己。

　　別人的世界需要的不太多，不想去懂。我遇見一丁點(diǎn)的事都會(huì)覺得煩累，是我想的太多的，卻也全無益處。得不到的好壞，倒不如不去看它。希望能在最后的成功里，讓我看到自己的存在，我希望生活有點(diǎn)意義。不想為了活著而活著，雖然必須活著。無論走在何處，都不要再放棄那些你不該放棄的，也不要再去在意那些太多的無關(guān)的，好好珍惜，在最困難處繼續(xù)做下去，在最簡單中體會(huì)快樂，你明白自己的世界，你接受了它本身的混沌。即使是重壓，也沒有絲毫要離開的打算。

抒情作文 篇2

　　從在課堂里學(xué)吟拼音字母到現(xiàn)在朗誦冰心的散文，一路走來，已然六載。在這六年的學(xué)習(xí)生涯里，我接受過無數(shù)次老師動(dòng)人的微笑。有表揚(yáng)我積極發(fā)言時(shí)，那充滿贊賞的微笑；有我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，那盛滿欣慰的微笑；有我刻苦鉆研難題時(shí)，那洋溢欣賞的微笑……這些屬于我的微笑，都被我好好地珍藏起來。其中，有一次的微笑，讓我如何也揮之不去、忘卻不了……

　　那是朱老師才剛剛教我們時(shí)發(fā)生的`一件事。那時(shí)，我學(xué)習(xí)時(shí)有點(diǎn)兒心不在焉，十分浮躁，接連好幾次作業(yè)都做得非常馬虎。這讓新教我們的朱老師十分失望。可我，卻依然還沒察覺到老師對(duì)我那殷切的希望與信心。

　　周二，陰雨連綿，斷斷續(xù)續(xù)下了一天小雨。我一直托著腮幫望著窗外那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)輕撫著窗臺(tái)，想著自己的心事。不知不覺中，語文課鈴已響了一陣了。我回過神來，從抽屜里拿出語文書，趴在桌上等待老師進(jìn)來講課。老師的鞋聲越來越響，本來鬧哄哄的教室漸漸安靜下來。老是抱著一疊書走了進(jìn)來，她臉上洋溢著燦爛的笑容，書還沒放下就給了全班同學(xué)一個(gè)可愛的笑容，大家也回了老師一個(gè)滿意的笑容。朱老師環(huán)視了一周，便開始上課。她講得繪聲繪色，同學(xué)們也聽得津津有味，我則依然托著腮幫，聽著老師講課。忽然，老師問了一個(gè)很難的問題，涉及到我們的閱讀知識(shí)面廣不廣。大家聽了，都抓耳撓腮，恨不得把頭皮也給抓破。我聽了這問題，不出五分鐘就想起了答案。我條件反射地高高舉起了手。大家見我舉起了手，都用驚異的目光看著我，不知我是怎么知道的。朱老師見只有我舉起了手，便請(qǐng)我回答。我自信滿滿地站了起來，滔滔不絕地說著標(biāo)準(zhǔn)答案，時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而做做手勢，大家聽了，都驚呆了，眼睛一眨不眨地盯著我，仿佛我是個(gè)妖怪似的。朱老師聽了，望著我，眼里流露出一種肯定、一種贊揚(yáng)和一種欣慰。她的嘴角微微揚(yáng)起，對(duì)我笑了笑。

　　我呆住了。自從我上次沒做作業(yè)后，老師對(duì)我的看法就有了輕微的變化，而這次……我感受到朱老師對(duì)我的無限希望與期待……我羞愧難當(dāng)，老師怎么會(huì)對(duì)自己的學(xué)生失去希望呢？虧我會(huì)產(chǎn)生那么無聊的想法……我低頭沉思：我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的希望！這么想后，我覺得這堂課是那么生動(dòng)有趣，輕松無比……

　　這個(gè)微笑，讓我如何也忘不了；這個(gè)微笑，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)；這個(gè)微笑，成了我心中揮之不去的記憶。朱老師，感謝你的微笑，更感謝你的教育之恩！

抒情作文 篇3

　　又到了仲夏六月，一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒有想到時(shí)間過得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?

　　大學(xué)一路走來的有太多的屬于自己的“感動(dòng)和堅(jiān)持”，我一個(gè)人奮斗在深夜，一個(gè)人奔跑在文學(xué)的旅程上。我有過孤寂，我有過害怕。苦過、哭過、累過，但是一切都被自信“打敗”。為了一篇新聞稿件，為了一篇文章，我會(huì)忙到晚上2、3點(diǎn)而放棄休息。有時(shí)累倒在電腦桌上，有時(shí)眼淚酸的直流眼淚，但是我堅(jiān)持流著眼淚寫完。我不喜歡把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事情等著我。所以無論是傷痛，還是新聞和靈感我都不會(huì)讓它“過夜”。

　　有人說我是瘋子，無聊的寫那些干什么?朋友的誤解，同學(xué)的的疑惑，一切都只有自己明白。不知道吃過多少袋方便面?不知道哭過、勉勵(lì)過自己多少次?總之不變的還是我的文學(xué)。一路走來，我要感謝打擊、嘲諷我的人，是他們讓我更加堅(jiān)定;我要感謝支持我的人，是他們讓我能夠一路走來。如果有一天，我拉著行李箱的離開校門時(shí)，我想自己真的不敢回頭。因?yàn)槲遗卵蹨I“冰涼”了這片腳下的土地。

　　大學(xué)，真的好短暫!我太留戀校園里的每一處;太懷念老師講過的每一章、每一節(jié);太難以割舍金貴大道和校園中的那一盞盞路燈。看著每一本上課做的筆記，真的不愿將它存放起來。每一節(jié)課我都會(huì)做好筆記，或許我只想在大學(xué)里多“帶走”點(diǎn)東西。進(jìn)入大學(xué)了，我沒有找到自己期望的`那種班級(jí)和學(xué)習(xí)氣氛，而找到屬于自己的路。一個(gè)人并不孤單，因?yàn)橛行值芎臀膶W(xué)陪我。雖然別人眼里我們比不上本科院校，但是只要努力本科�？朴衷鯓�?其實(shí)我身邊的人每個(gè)都很優(yōu)秀，每一個(gè)都比我聰明，只是我比他們更懂得自己的位置和方向，所以我先飛了。

　　三年了，我不斷反省自己�？偸菃栕约海旱玫搅耸裁�?失去了什么?從班級(jí)宣傳委員到班刊《文舞》;從記者團(tuán)到廣播臺(tái);從系部博客到每一篇新聞我都認(rèn)真的做好每一件事情。廣播臺(tái)，院報(bào)、博客，一切都將在某天從我的生活飄走，而我又能留給它們什么�；蛟S，淡定最好。

　　四年一次的世界杯又來了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之后它又會(huì)卷土重來，給人更多的期待。而我的大學(xué)生活，這四年，就這樣子吧，不管以前怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，一切都沒有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛過的女孩，那些愛我的兄弟們，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的北方祝你們幸福的，不知道你們會(huì)不會(huì)同樣的祝福我呢?我會(huì)好好努力的，因?yàn)槲倚枰�的是一個(gè)激情四溢的四年!

抒情作文 篇4

　　我們的生命經(jīng)歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在造就未來的路。時(shí)間永不偷懶，生活永不停懈，每一個(gè)時(shí)刻都是新生的，新鮮的，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。

　　溫柔的陽光透過窗紗，溫和地照在了臉龐，窗外的小鳥歡喜地唱起歌來，綠葉搖擺在陽光中。慢慢地睜開那水汪汪的眼睛，赤裸裸來到這個(gè)世界的我，第一眼看到了充滿愛與幸福的笑容。笑容讓我接收到了這世界的美好。

　　陽光的笑聲洋溢著童年，在大樹底下盡情地嬉戲，追逐的我們，揮散著熱情和那笑聲的余溫。頭頂上那掠過的大雁，向北飛去，又向南飛來……我便長大了，不知不覺進(jìn)入了充滿小叛逆，調(diào)皮，淘氣的青春。十四歲，一個(gè)含苞欲放的花季，一個(gè)春雨綿綿的雨季。我們狂舞著，狂奔著，在那一望無垠的草原上。我們高聲歌唱，我們相信在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋藏著我們的夢想，等著我們?nèi)ラ_掘?qū)毑�。青春，美好�?/p>

　　頑皮的星星就像是斷了線的一顆顆珍珠，散落在夜空的每個(gè)角落，一閃一閃的，組成了許多的不同星座。小時(shí)候，父親總是用他的大手牽引著我的小手，向夜空"指指點(diǎn)點(diǎn)"于是，那每一顆星的名字便能喚出來了，每個(gè)星座便能用手指畫出來了。小時(shí)候，總喜歡依偎在母親懷里，坐在那高高的`石椅上，聽母親講一個(gè)個(gè)天真而又充滿趣味的故事，在笑聲里就這樣慢慢地走進(jìn)夢的童話王國里，把自己塑造成了童話的主角。就是這樣的一個(gè)個(gè)夢鄉(xiāng)陪著我，思想成熟了，個(gè)子也噌噌往上冒了了。童話是美好的，它是孩子心靈的宮殿。

　　在我的世界里，有太多的美好。一句輕聲的問候是美好的，一個(gè)甜美的笑容是美好的，一句激勵(lì)的話語也是美好的。

　　因?yàn)槲覙酚^地面對(duì)了生活，所以生活也給了我一個(gè)燦爛而又美好的微笑。在我的世界里，一切都美好。

抒情作文 篇5

　　撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……

　　江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步；用鼻來嗅一嗅江南水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的江南水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。

　　江南水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！

　　在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來一位如花似玉的`姑娘，鯉魚凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……

　　午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。

　　“春天的黃昏，請(qǐng)你陪我到夢中的江南水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。

　　夢里江南水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……

抒情作文 篇6

　　老師我想對(duì)您說：老師您辛苦了，感謝你怎么多年來對(duì)我們的指導(dǎo)。似乎只有這句話，才能表達(dá)我來自內(nèi)心的感觸。俗話說；草兒不離土，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘。那么，我們這一代少年兒童，同樣也離不開老師您對(duì)我們的培養(yǎng)啊。

　　老師您，就像我們靈魂的工程師，教會(huì)我們怎么做人，怎么尊敬尊長輩；老師你就像園丁，培養(yǎng)我們這些小花，有時(shí)澆水，有時(shí)施肥，有時(shí)還為我們捉小蟲子使我們茁壯成長；老師您就像一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的'美妙的歌，滋潤著我們幼小的心靈，陪伴著我們成長；老師，您默默無聞奉獻(xiàn)著自己的一生，不圖名，不圖利，為祖國培育出一代代合格的接班人，誰能說您一生是平凡無為的呢？老師我對(duì)您的贊美，似乎用千言萬語、萬語千言都無法表達(dá)出來。

　　老師，我只能再深情的對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”

抒情作文 篇7

　　如果你身在他鄉(xiāng)異處，會(huì)因?yàn)槟闶且幻�中國人而感到驕傲；如果你和別國的友人交談，會(huì)因?yàn)槟闶且幻�中國人而感到驕傲；如果你向外國游客介紹自己祖國的大好河山，風(fēng)景名勝，會(huì)因?yàn)槟闶且幻�中國人而感到慶幸與欣慰。

　　每一個(gè)人都有一顆愛國心，愛著祖國的河山，那萬里長城的一磚一瓦無不是我們祖先用智慧與汗水搭建的。天安門廣場上的五星紅旗又怎不是革命烈士們的鮮血染紅的？它隨著和煦的風(fēng)飄揚(yáng)在每一位中國人的心中。

　　每一個(gè)人都有一顆愛國心，愛著祖國的宏偉的作風(fēng)和品質(zhì)。經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮的祖國更加強(qiáng)大，在暴風(fēng)雨中成長，之后吮吸的便是彩虹的光輝。革命先烈們的付出沒有白費(fèi)，祖國和人民都會(huì)銘記那頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗、永不言敗的誓言。

　　每一個(gè)人都有一顆愛國心，愛著祖國的氣息。我們書寫的永遠(yuǎn)是方塊字；說的永遠(yuǎn)是中國話；穿的.是母親那的千層底……著濃厚的中國味包裹著我們，讓我們的愛國心愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　每個(gè)人都有一顆愛國心，愛著祖國的每一寸土地，我們靠著這腳下的厚土來繁衍生息。茂盛的森林、浩瀚的大海、廣闊的平原，還有那令人擔(dān)憂的沙漠。我們的生命是依賴著祖國的豐富資源而維持的，所以請(qǐng)讓我們謹(jǐn)記要盡自己最大的努力來保衛(wèi)祖國。

　　祖國是我們中華民族共同的家，這個(gè)家使我們振奮，這個(gè)家是我們動(dòng)力的源泉。我們沒有理由不愛你——中華！

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