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啟示的作文400字5篇(精品)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的啟示的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示的作文400字 篇1
“。【让!”我大喊到。原來(lái)是我捅了一個(gè)蜜蜂窩,把蜜蜂們激怒了。蜜蜂現(xiàn)在一直緊追不舍,突然,一只蜜蜂蜇了我一下,我立刻就變成了一只蜜蜂。
我變成蜜蜂以后,覺(jué)得樹(shù)葉都大了好幾十倍,成了一個(gè)巨大的建筑。我不管看什么東西都覺(jué)得它是個(gè)巨大的怪物。
唯一的.好處就是我可以飛了,我從高空中俯看大地,飛了一會(huì)兒,就到了另一個(gè)蜂巢。
我迫不及待地爬了進(jìn)去,蜂巢就像地道一樣,四通八達(dá)。在巢的最中心位置,蜂后正在給大家分配任務(wù),她說(shuō):“最近人類又開(kāi)始大掃蕩了,偷走了我們的蜜,以后要派上十幾個(gè)兵蜂看守,其余蜜蜂采蜜,懂了嗎?”大家都說(shuō):“懂了!”
我和許多的蜜蜂都交了朋友,和他們一塊采蜜,一起吃飯。沒(méi)想到,半天以后,人類又來(lái)偷蜂蜜了!我們一起反抗他們,我看到我的媽媽也來(lái)“偷”蜜了,雖然蜜蜂們犧牲了自己的生命,用刺進(jìn)攻,可人們噴上一種藥,幾秒鐘蜜蜂就死了。
我不忍心看到朋友們犧牲,于是飛到媽媽耳邊,勸她不要偷蜜了,但她不認(rèn)識(shí)我,也聽(tīng)不懂我們的語(yǔ)言,把我一打,我就只能跑了。
過(guò)了一會(huì)兒,人們把蜜已經(jīng)偷到了,這場(chǎng)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。我受不了失去朋友的痛苦,便喝了一種藥,變回了人類。
我首先想到的就是回家勸說(shuō)媽媽。到了家,我把事情經(jīng)過(guò)講給了她,她好像明白了,于是就答應(yīng)了我,再也不去“偷”蜜了。
啟示的作文400字 篇2
世界上每一種生物和非生物都能給人帶來(lái)啟示,小草給人頑強(qiáng),花給予人勇氣,螞蟻告訴我們團(tuán)結(jié)力量大,那么種子會(huì)帶給我們的啟示是······
有一天,一位朋友突然送給了我一顆種子,我心里很奇怪;送我一顆種子干什么?但是我知道大多數(shù)的綠色植物是用種子來(lái)繁殖后代的,一株植物產(chǎn)下的種子時(shí),它知道自己馬上就要枯萎,于是,在種子身上寄托了繁殖后代的希望。
直到那一天,我才把這顆種子種下,決心觀察種子的生長(zhǎng)過(guò)程。沒(méi)過(guò)幾天,這顆種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了根,我迫不及待地端起小花盆,左顧右盼了起來(lái)。
有過(guò)了幾天,種子長(zhǎng)出莖來(lái),我左摸摸,右摸摸,還睡覺(jué)得很驚奇,手癢癢的。于是,我一不小心一折呀莖被我折彎了,怎么辦哪?我的'心開(kāi)始怦怦直跳,像一把刀直插入我忐忑不安的心房。但是,種子并沒(méi)有因?yàn)槲业钠茐亩チ松Γ匀黄D難生長(zhǎng)著。
時(shí)間飛快地流逝著,它像一股風(fēng)地在空中旋轉(zhuǎn)著,使這一顆不起眼的種子變成了一株真正的植物。
看著種子成長(zhǎng)的過(guò)程,我突然想到;種子萌發(fā)時(shí),一直是勇氣鼓舞它努力前進(jìn);而在生長(zhǎng)的過(guò)程中,卻一直是堅(jiān)強(qiáng)二字伴隨著它,使它充滿了繁育后代的信心。
從此,當(dāng)我看到種子時(shí)就警告自己:要有勇氣和信心去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我看到植物是,會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō):“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到多大的困難,都要頑強(qiáng)地區(qū)面對(duì),去克服。
啟示的作文400字 篇3
大自然里蘊(yùn)藏了許多奧秘、許多知識(shí)、讓我們一起到大自然里面去遨游吧,大自然讀后感。
《大自然未解之謎》分別介紹了奇特的沙漠、瀑布與河流、湖泊、珊瑚島、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡,我們可以在這本書(shū)中了解到沙漠綠洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀開(kāi)屏、南極等等。它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,詳細(xì)地講述發(fā)生在自然界里的奇聞異事和餓未解之謎。
離奇的天然“錄放機(jī)”。是講述一些地質(zhì)隊(duì)員,他們晚上露宿在一個(gè)開(kāi)闊地帶,當(dāng)他們走進(jìn)帳篷里休息時(shí),就聽(tīng)到外面殺聲震天,刀劍碰擊聲和戰(zhàn)馬嘶鳴聲。第二天,發(fā)生了同樣的事情,地質(zhì)隊(duì)員拿著手電筒四處尋找,結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái),地質(zhì)隊(duì)員在資料中發(fā)現(xiàn),以前這里曾經(jīng)是個(gè)古戰(zhàn)常
提到下雨,你們會(huì)想雨有什么稀奇呢?可書(shū)里介紹的這雨可真不是一般的'雨,這種雨叫“魚(yú)雨”。就是在下雨時(shí),天上同時(shí)也掉下來(lái)上千條的魚(yú)。還有“銀幣雨”、“青蛙雨”……而這些“雨”,原來(lái)都是龍卷風(fēng)在作怪。
讀完這本書(shū),我從中感受到大自然的神奇和偉大。我想光讀這本書(shū)是不夠的,因?yàn)闀?shū)中介紹的現(xiàn)象只是大自然中的冰山一角。所以我們要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)才能探索更多的自然奧秘!
啟示的作文400字 篇4
一走進(jìn)金筆課堂,一陣撲鼻的花香,整個(gè)身體都飄了起來(lái),身體的每個(gè)部的呼吸都停止了這清香雖然比不上沐浴露的香氣,但是,別有一番情趣,猶如汗水上的露珠,散發(fā)出淡淡的清香。
兩盆花放在講臺(tái)上,白色的百合花,深紅色的玫瑰花。百合花不像別的花一樣,一簇簇,一叢叢。深綠色的圓柱形的枝干,在淺綠色的花萼上長(zhǎng)著雪白的花瓣猶如被剝開(kāi)的香蕉皮,中間淡黃色的花蕊。再看看那美麗的玫瑰,玫瑰的花瓣像是被血染過(guò)似的。一大把一大把的靠在一起,再加上一根根輕盈的絲帶圍成一束。雖然,它美麗,散發(fā)著一股淡淡的幽香,但是它也有枯萎的一天,就像是我們的.媽媽,把我們生下來(lái),不過(guò)一切的保護(hù)我們,哺育我們。
我們開(kāi)始議論紛紛:真的花有什么好處?有的同學(xué)說(shuō):“真的花有枯萎的一天!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“真花需要人精心去照顧它,如果照顧得不好它就會(huì)凋零,而假花不管如何它都不會(huì)凋零!庇钟型瑢W(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:那假花又有什么好的呢?我真是不明白。老師站出來(lái)說(shuō):“真花有真花的好處,假花有假花的好處,不過(guò)假花也有它的壞處——污染環(huán)境!
這一堂課,讓我們記憶猶新。在這堂課中我知道了:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。于是,我下定決心一定要珍惜時(shí)間,決不讓它白白的流失。
啟示的作文400字 篇5
今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲。它給我?guī)?lái)心靈上和肉體上的強(qiáng)烈沖擊。
這個(gè)游戲是這樣的:在15分鐘內(nèi),寫(xiě)出1到600,不能涂改,不能漏寫(xiě),不能顛倒,如果出現(xiàn)以上情況要重新再來(lái)。我看完規(guī)則,信心滿滿地想,哈哈!這個(gè)游戲也太簡(jiǎn)單了吧!獎(jiǎng)品是唾手可得的。
就這樣,我趾高氣揚(yáng)地開(kāi)始挑戰(zhàn)。一開(kāi)始,我飛快地書(shū)寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,我的速度就慢了下來(lái),我一分心就寫(xiě)錯(cuò)了。我的心里有一絲的緊張,但是我毫不氣餒,重整旗鼓,回到起點(diǎn),再重新開(kāi)始。
可是,當(dāng)我只寫(xiě)了幾十人數(shù)字時(shí),我的手像不聽(tīng)使喚樣,又寫(xiě)下了一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)字。那時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人放棄了。可我不甘示弱,拿出了“明知山有虎,偏向虎山行”的拼勁,帶著滿腔的熱血開(kāi)始了最后一次的挑戰(zhàn)。
我換了一種策略,一口氣寫(xiě)了60多個(gè)數(shù)字。就在這時(shí),“半路殺出了個(gè)程咬金”--就是閔老師。她在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嘴里還滾動(dòng)播放著她對(duì)我們“親切”的.教導(dǎo),那些聲音就像蚊子在耳邊叫一樣,哦不,應(yīng)該是擴(kuò)音版的叫聲,讓人心煩意亂。我沉住氣,一心只想寫(xiě)數(shù)字,我的手快速地?fù)]動(dòng)著,不愿浪費(fèi)一秒。我把手臂的酸痛拋之腦后,只顧著寫(xiě)。時(shí)間不剩不多了,我的意志也漸漸放松了,終于,我又一次寫(xiě)錯(cuò)了。我雖然失敗了,但我卻在意志上得到了勝利。
在這次游戲中,我明白了失敗并不可怕,可怕的是放棄!為者常至,只要我們堅(jiān)持不懈,也可以獲得成功。
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