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(優(yōu)秀)蝴蝶作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
我趴在陽(yáng)臺(tái)上,聽著歌,盯著蘭花。蘭花開了,在微風(fēng)中瑟瑟的動(dòng)著,我不知道現(xiàn)在的心情是喜悅還是悲傷。我想我是幸福的,因?yàn)槲疑磉呌泻芏嗯笥,但我卻覺(jué)得我的世界很孤單,因?yàn)槲疑磉厸](méi)有一個(gè)能和我達(dá)到那種心里上的默契。
在這之前,我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)過(guò)客,盡管來(lái)得緩慢,去的匆匆。她若是一只蝴蝶,那么我就是一朵花。我和她是在淚水中認(rèn)識(shí)的'。當(dāng)那雙淚瑩瑩的眼睛盯著我的時(shí)候,似乎老天爺注定了我們的相遇與離別。我從不相信那句千古名句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇捎谖覀冏幌喔艉苓h(yuǎn),且我們的性格很內(nèi)向,使我們內(nèi)心的交流很少。
老天爺真的很喜歡作怪,由于某中原因,我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)路客,盡管我不知道我們的結(jié)局是否會(huì)如前者那樣,但是我從那里得到了快樂(lè),很普通的,不象我和前者那么麻煩卻需要花很多心思的笑,無(wú)需計(jì)算起里面的內(nèi)容會(huì)含百分之幾十的辛酸,百分之幾十的喜悅,百分之十幾的疲憊。前者雖然會(huì)隨著時(shí)間的消逝,逐漸被落下。但是我依然記得那朵花很那只碟在明媚的陽(yáng)光下毫無(wú)肆忌的笑,那笑聲一直在沖蕩但卻貯存在我們親手筑的那個(gè)夢(mèng)里。在那個(gè)夢(mèng)里,我只記得我們笑的很開心,很無(wú)邪。
蝴蝶作文 篇2
蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去,盡力吸取每一整芬芳。
一朵花見了,對(duì)它說(shuō):“蝴蝶啊,你每天這樣飛來(lái)飛去太勞累了,你看看我,有這堅(jiān)實(shí)的`枝椏撐著,多安穩(wěn)啊……”
蝴蝶沒(méi)等花說(shuō)完就飛走了。
蝴蝶依然不知疲倦地在花叢里飛來(lái)飛去,吸取所有的芬芳。
幾天后,蝴蝶遇見那朵花,此時(shí)花已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶,卻比以前更加漂亮了。
蝴蝶看著枯萎的花,嘆著氣說(shuō):“哎,只會(huì)享受而不追求,怎么能永遠(yuǎn)美麗呢?”
其實(shí),人生又何嘗不是這樣。我們每一個(gè)人都是一朵開放著的花,只有不斷地通過(guò)努力獲取對(duì)我們有用的養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己,才能讓自己永遠(yuǎn)不枯萎。
--250字
蝴蝶作文 篇3
用完午飯后,我們的車加大油門沖向蝴蝶泉。下了車,導(dǎo)游把我們領(lǐng)到蝴蝶泉。首先我看見一個(gè)水池,中間長(zhǎng)著一株參天大樹;更奇怪的是,這株大樹還分了兩個(gè)岔!這樹上下盤旋、密不透風(fēng),是遮陽(yáng)、擋風(fēng)的最佳之地。
我不經(jīng)意扭頭一看,看見了讓我瞪大眼睛而又喜上眉梢的一幕——一排泉眼!我狂奔過(guò)去,站在前面。五個(gè)龍頭噴出泉水,流在下面的水池內(nèi)。再一看水池,真清!我小心翼翼的把手伸上去,水打在我的手上,一股涼爽透心而來(lái)。要知道,在炎熱的.夏天里這么涼一下,是多么爽的事情!導(dǎo)游說(shuō),在這里,洗一把手有財(cái)運(yùn),洗兩下有官運(yùn),洗三次就有桃花運(yùn),我才不管這些亂七八糟的大道理,找了個(gè)龍頭就洗了個(gè)痛快?匆姾门笥言谖遗赃呄茨,我悄悄捧起一把水就給他來(lái)了一個(gè)冰涼新體驗(yàn)。他好不容易回過(guò)神來(lái),捧起一把水就來(lái)了個(gè)大反擊。我也不甘示弱,把他撒的睜不開眼……就這樣,我倆就都成了水猴子!肮蔽覀兺鴮(duì)方,互相笑了起來(lái),笑聲在嘈雜的人聲中格外響亮……
背后是一個(gè)大魚池,里面有幾條可愛的小金魚在悠然自得地游蕩著,玩耍著。聽人家說(shuō),這些小魚是被人許過(guò)了愿的?赐旰覀兙痛掖译x開,開始我們的第二個(gè)景點(diǎn)……
蝴蝶作文 篇4
前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,一只黑蝴蝶標(biāo)本。于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來(lái)到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標(biāo)本,小”老師愣住了,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的`, 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來(lái)的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶作文 篇5
科學(xué)家從水母、翠鳥等動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)了許多東西,并運(yùn)用它們的特點(diǎn)發(fā)明或改造了許多東西,即使是在花叢中翩翩起舞的蝴蝶也讓科學(xué)家得到了啟示,創(chuàng)造出了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
大家都見過(guò)蝴蝶吧!蝴蝶的翅膀不僅五顏六色,十分漂亮,還可以讓蝴蝶“隱形”。所謂的隱形就是指蝴蝶飛到花叢中,因?yàn)槌岚虻念伾c花朵的顏色相差不大,所以我們不仔細(xì)看就不會(huì)發(fā)現(xiàn)蝴蝶。
為此科學(xué)家們還做了三次試驗(yàn)。在第一次試驗(yàn)前,科學(xué)家猜測(cè):蝴蝶之所以會(huì)“隱形”,是因?yàn)楹岚虻念伾秃缘氖澄锏腵顏色有關(guān)。于是,科學(xué)家們捉了好幾只蝴蝶,給蝴蝶們吃一種顏色與蝴蝶自身顏色相差很大的食物。可是,蝴蝶翅膀的顏色并無(wú)變化,由此可見,蝴蝶翅膀的顏色與蝴蝶吃的食物的顏色并無(wú)關(guān)系。
在第二次試驗(yàn)前,科學(xué)家們又猜測(cè):蝴蝶之所以會(huì)“隱形”,是因?yàn)楹岚虻念伾珪?huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變。于是,科學(xué)家們又捉了幾只蝴蝶,把蝴蝶放進(jìn)一個(gè)與蝴蝶外表顏色相差非常大的環(huán)境中。但是蝴蝶的翅膀并沒(méi)有變色,可見,蝴蝶翅膀的顏色不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變。
在第三次試驗(yàn)前,科學(xué)家們又想:蝴蝶之所以會(huì)“隱形”,是因?yàn)楹匠6即粼谂c蝴蝶翅膀顏色相近的環(huán)境里。一試,果真如此。
經(jīng)過(guò)三次的試驗(yàn),科學(xué)家們終于得出了蝴蝶可以“隱形”的真相:蝴蝶的翅膀雖然不會(huì)變色,但是總會(huì)有一些與蝴蝶翅膀的顏色相近的環(huán)境,蝴蝶只要呆在這些環(huán)境中,就可“隱形”啦。
科學(xué)家們利用蝴蝶的這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服,大大地減少了戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的數(shù)量。迷彩服大多為淺綠、草綠和深綠相間組成。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),基本都會(huì)穿上迷彩服,戴上草帽,因?yàn)檫@樣的著裝可以更好地隱藏自己,讓自己不被從天空中飛過(guò)的敵機(jī)發(fā)現(xiàn),減少自己的犧牲概率。
在奇妙的大自然中有著許許多多俱有特點(diǎn)的動(dòng)物和植物,科學(xué)家們利用這些動(dòng)植物的特點(diǎn),創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明。我不得不贊嘆:大自然真是我們的好老師!
蝴蝶作文 篇6
冬日午后的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么劇烈,只是淡淡的橘黃色。打開CD機(jī),翻出一張王菲的舊唱片,她高亢而嘹亮的聲線頓時(shí)穿透一切,直達(dá)我心房。手里拿著小熊威尼的杯子,里面有甜天的燕麥片。我一口一口地喝下去,突然間,眼前發(fā)黑。
一、雪花
天已經(jīng)下起了雪。雪花如同破繭而出的白蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像是找不到歸宿。
二、白樺林
我們走進(jìn)白樺林,無(wú)垠的白色,瞬間變得刺眼。來(lái)到了飛兒閣樓前中,好象是無(wú)意間被人施了魔法,我們不由自主地閉上眼睛,等到睜眼的一剎那,雪花變成了冰蝴蝶,像燭光一樣楚楚熒動(dòng)。微風(fēng)過(guò)耳,許多蝴蝶如細(xì)小的花瓣,紛飛著,悠然地飄來(lái)飄去,輕輕地落在你我的身上。順著蝴蝶飛來(lái)的方向,有一道晶瑩剔透的天梯飛架在你我的面前,你說(shuō):“走吧,去屬于我們的世界!”遠(yuǎn)處,蝴蝶似乎在等待。我正要拉你的手上四,天梯突然不見了,只聽到一聲尖叫,樓下,血肉一片,滿眼腥紅……
你飛了,飛向那個(gè)屬于你的世界,卻把我留落在人世,淚流滿面。
猛然睜開眼,夢(mèng)么?怎會(huì)如此清晰,又美麗如血!我的眼角濕了……
外面果真下了雪。頎長(zhǎng)的黑發(fā)揚(yáng)至腰際,緋紅的鴨絨襖緊緊包裹,你站在雪花如海的大地上,如凝固的血,映紅了雪地。
你奔跑著,臉上回蕩著清澈明亮的笑,猶如流竄之火。我記得你已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了……
你終于去了那個(gè)世界。
三、夢(mèng)
你說(shuō)過(guò),當(dāng)你出生時(shí),你的到來(lái)就宣告了母親生命的完結(jié),你成了年輕母親生命是延續(xù)。
4歲時(shí),在貧民區(qū)的胡同里,你被幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大孩子攔住,你母親留下的唯一件見證——一只銀鐲子被搶走。你驚天動(dòng)地地哭到天黑,終于還是被父親拽了回去。那時(shí),你才知道自己原來(lái)是個(gè)沒(méi)娘的野孩子。
7歲時(shí),你到了上學(xué)的年齡。和其他小朋友一樣,你到了新的學(xué)校,但當(dāng)你站到同學(xué)們中間時(shí),感到自己仿佛成了古董,他們的打扮格格不入——你明白了,只有好好學(xué)習(xí)才可以彌補(bǔ)一切。
14歲了,在一個(gè)被稱為“孩子”的年齡,在別的孩子眼里是充滿奇幻的童話世界,而你所面對(duì)的卻比他們要多的多——完成繁重的作業(yè),照看病弱的父親,承擔(dān)瑣碎的家務(wù),應(yīng)付紛繁的社會(huì)環(huán)境了……你堅(jiān)持下來(lái)了,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。18歲,你參加了高考,本應(yīng)考上重點(diǎn)的你卻名落孫山。那年的考場(chǎng)上,坐在你前面,與你名字一字之差的`她卻順利地上了重點(diǎn)大學(xué)!與你不同,她的父母都是高干,而她平時(shí)幾乎總泡在娛樂(lè)場(chǎng)所了……從此,你發(fā)誓不進(jìn)學(xué)校半步。
20歲,經(jīng)過(guò)多年的打拼,你找到了一份酒店服務(wù)員的工作,你很珍惜這份來(lái)之不易的工作,所以很努力,你的一點(diǎn)一滴都被老板所認(rèn)可。很快,你成了酒店最年輕的領(lǐng)班,但不久,你就被老板娘炒了魷魚,原因不詳……
你說(shuō)你喜歡聽王菲的歌,邊喝著很甜的燕麥片,那是一種享受,有種暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)世界脫軌的感覺(jué)。20xx年,你對(duì)我說(shuō),王菲出了張新專輯《將愛》,里面有很好聽的《旋木》:“奔馳的木馬讓你忘了傷,在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂……”的確,在一個(gè)“供應(yīng)歡笑的天堂”那里沒(méi)有傷,聽它時(shí)有種置身于其中的美妙感受。
曾經(jīng),你告訴過(guò)我世界的那頭還有一個(gè)世界,那里沒(méi)有虛偽,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有……沒(méi)有這個(gè)世界的很多東西。
從此,你和我都憧憬,向往著那個(gè)世界,你曾答應(yīng)我要一起去的!
四、冰蝴蝶
在冰冷的夜色里,靜謐地下著雪。黑夜,看不到盡頭。一只薄翼的白蝴蝶在悄悄破繭而出。也許是炎熱之夏遺留下來(lái)的,起初,她如紛飛的雪,輕輕地抖動(dòng)著飛舞的翅膀,自由、和諧。突然,她掉在松軟的雪地里,被潔白包裹,她的翅膀仍是張開的,像在做一個(gè)合攏的動(dòng)作,那擎向天空的兩片紙一樣薄的翅膀之間只有迂回來(lái)去的刺骨北風(fēng),在蒼穹下,凝成了冰蝴蝶,在潔白的大地上傲然聳立……
聽到你的消息,我正在聽王菲的歌,唱著很甜的燕麥片,作者關(guān)于你的夢(mèng),那只被遺忘在人間的冰蝴蝶,她是該回去的時(shí)候了。
回去吧,冰蝴蝶!
蝴蝶作文 篇7
偶然,一只蝴蝶落在我的手背上。
這只蝴蝶很漂亮。黑色的翅膀上有紫色,紅色的`花紋。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須輕輕顫動(dòng)。
其實(shí),每個(gè)人心里都有一只蝴蝶少女,她藏在你內(nèi)心的最深處,你看不見她,摸不著她。但在某些時(shí)候她便會(huì)悄然出現(xiàn)在我們面前。
她有時(shí)很歡快。當(dāng)我煩惱時(shí),她察覺(jué)出我的心思。出現(xiàn)在我面前,輕笑著轉(zhuǎn)起了圈。漸漸地,我便不再煩惱,不禁也笑了.
她有時(shí)很傷心。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),她悄悄的出現(xiàn)在我面前。一雙大大的眼睛盯著我。我被盯得頭皮發(fā)麻,便向老師道了歉。
她有時(shí)很勇敢。當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí),她突然出現(xiàn)在我面前,攔住我,告訴我不要害怕。我心領(lǐng)神會(huì)。站起來(lái),勇敢的面對(duì)。
她有時(shí)很膽小。當(dāng)我氣急了,正準(zhǔn)備揮手打人時(shí),她火急火燎的出現(xiàn)在我面前。用細(xì)細(xì)的手拉住我。我疑惑的回頭,放下了手。
回過(guò)思緒,蝴蝶早已乘風(fēng)而去。留下我癡癡地看著遠(yuǎn)方。
其實(shí),每個(gè)人心里都有一只蝴蝶少女。你看不見她,也摸不著她。但他會(huì)一直伴隨我,直到永遠(yuǎn)……
就像夢(mèng)過(guò)的你,你是我生命那個(gè)美麗蝴蝶……
蝴蝶作文 篇8
題記:一條毛毛蟲掙扎在樹枝的一頭,等待化身為蝶的時(shí)刻:一只斷了翅的蝴蝶,揉蹴在泥水與塵土之間,等待重又飛翔的時(shí)刻。他們束縛在苦與甜的分隔線上,經(jīng)過(guò)毫無(wú)邊際苦澀,才迎來(lái)美妙的甘甜。
毛毛蟲從來(lái)都不知道自己的將來(lái)會(huì)怎樣,他只知道嚼著新鮮樹葉和用尖利的牙齒威喝“敵人”。直到有一天,他遇見了一只蝴蝶。他立刻被蝴蝶那美妙的身姿,那飛翔于空中的驕傲所吸引。
當(dāng)他從一只多嘴的喜鵲口中得知自己也可以化身為蝶時(shí),他開始興奮,開始籌備,開始拼命吃樹葉,吐黏液。
“你這樣等于白費(fèi)力氣,毛毛蟲永遠(yuǎn)也不會(huì)變成蝴蝶的!”這是一只麻省曾經(jīng)嘲笑他說(shuō)。
可他并不相信,為了自己的夢(mèng)想,自己的理想,他日日夜夜重復(fù)做著同一件事情。累了,困了,也從不停歇。當(dāng)一個(gè)暗黃色的'繭終于在陽(yáng)光映襯下,誕生出來(lái)時(shí),麻省又來(lái)了,笑他這是作繭自縛。
繭中歲月是漫長(zhǎng)的,雖然毛毛蟲一直是沉睡的,可新長(zhǎng)出的肢體總像炙火燒過(guò)一樣疼痛,每一次他從睡夢(mèng)中蘇醒,都有一種要打破劃為殼的沖動(dòng),但他知道,時(shí)候還未到,必須再忍受幾個(gè)月痛苦,才可破繭而出。
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,毛毛蟲掙扎著從繭中爬出,貪婪的享受溫暖的陽(yáng)光,他撲騰著身體,驚訝的發(fā)現(xiàn)身體兩旁一對(duì)五彩的大翅膀竟撲扇起來(lái),帶著他的身體,愈往高處飛。原來(lái)飛翔是這么幸福!他忘卻了先前受過(guò)的苦與累。只陶醉在屬于他甘甜乳汁中……
不知過(guò)了多少天,同是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,他在花園中覓食,現(xiàn)在的他早已熟悉了這種生活?刹恍业厥牵采狭酥┲刖W(wǎng),網(wǎng)上的黏液沾地他喘不過(guò)氣,也動(dòng)彈不得。他撲騰著翅膀,竭力阻止在一旁蜘蛛虎視眈眈地前進(jìn)。上天還是眷顧他的,那蜘蛛網(wǎng)竟然真的被他勾破,他落到地上。同樣,他變成一只斷翅的蝴蝶。
他艱難的爬行著,發(fā)出陣陣呻吟,雖然翅膀沒(méi)有完全斷截,不過(guò)余下的半截早已沒(méi)有昔日的風(fēng)采。他被疼痛包裹著,任何偶然的襲擊都有可能要了他的命。他也幾度放棄自己,等待大雨將自己碾為泥士。可一想到先前所受的苦,只為成蝶,覺(jué)得不甘,他不甘自己的努力付之東流,不甘自己被世界所遺棄。他憤怒,一步步讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。他餓了吃花瓣,渴了喝露水,熬過(guò)了一天又一天。他試著從高處往下跳,以自己的斷翅飛翔,想念奇跡的出現(xiàn)。一次次被人嘲笑,一次次不灰心,失望,一次次跌倒,一次次哭泣,這些,這只斷翅的蝴蝶都熬過(guò)了,奇跡終究會(huì)出現(xiàn)的。他憑借著枯萎而又更加堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,飛上天空,重新?lián)碛凶杂,幸福的生活?/p>
年復(fù)一年,這只斷翅的蝴蝶漸漸老了,他被一位年輕人捕到,制成標(biāo)本。年輕人很驚奇,他從未見過(guò)一只斷了翅的蝴蝶還可飛翔生存這么多年。一位老學(xué)者對(duì)他說(shuō):“埋藏千年的蓮子上可重新發(fā)芽結(jié)果,想必這只斷翅的蝴蝶定歷經(jīng)巨大的苦難才可幸福生活到如今。年輕人,苦之后才有甜……”
蝴蝶作文 篇9
人是奇怪的,有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。
每隔一段時(shí)間,理得整整齊齊的衣柜總會(huì)變得“一片狼藉”,因此,我總要不定期地將自己的衣柜翻來(lái)覆去地整理一遍,每當(dāng)我看到那件蝴蝶背心,總會(huì)勾起一片又一片的回憶。
我靜靜地望著手中的蝴蝶背心,在昏黃的燈光下,這件在我衣柜里呆了12年的背心,顯得更舊了,粉色的背心上,是一只起舞的蝴蝶,蝴蝶身后,一條又一條虛線,勾勒出的是蝴蝶飛過(guò)的輕盈痕跡,蝴蝶背心是那么小巧,因?yàn)樗闹魅耸莻(gè)1歲的嬰兒,也就是兒時(shí)的我。
窗外昏暗的路燈,繞著路燈旋轉(zhuǎn)的飛蛾,昏昏沉沉,仿佛就是那日。小時(shí)候,總是父母親幫我整理衣柜,小了的衣服,不是扔掉,便是送給比我小一兩歲的妹妹。好在父母會(huì)看看我是否還能穿下這件衣服,試著一件又一件衣服,穿的下的,母親就放回衣柜,穿不下的,就都裝到一個(gè)袋子里。母親翻箱倒柜,便看到這件蝴蝶背心,她毫不猶豫地將這件衣服裝到了袋子里,準(zhǔn)備扔掉。我看著袋子里的衣服,拿起這件問(wèn)道:“為什么要把這件衣服扔掉?”“因?yàn)槟愦┎幌铝搜,留著還有什么用?”母親十分隨意地說(shuō)道:“你看這件衣服那么小,是你1歲時(shí)穿的,看你現(xiàn)在,人也不小了,這衣服肯定穿不了了!”“不行!”我裝作很生氣的樣子,吼道:“不能扔掉!”
因?yàn)樵谖业挠∠罄,我的衣柜里沒(méi)有一件小時(shí)候的衣服,現(xiàn)在竟然看到了一件,便想將這件背心留下。母親又對(duì)我說(shuō)道:“都穿不下了,留著又有什么用?”“我不管!我就要留著!沒(méi)有為什么!”我答道。接著,我把背心使勁套到身上,又對(duì)母親說(shuō)道:“看到了嗎?衣服能穿得進(jìn)去!所以沒(méi)有必要扔!蹦赣H看著我,兩條背帶勒著我的'肩膀,衣服只到我的肚臍眼那么長(zhǎng),笑著對(duì)我說(shuō):“行,行,留著留著!
但后來(lái),母親還是屢次想把背心扔掉,認(rèn)為背心放在家里沒(méi)有用,可我就是不同意,不論背心多小,勒得多緊,我都努力地穿上,證明我還能穿得下這背心,你不能扔掉。
因?yàn)檫@件背心,這件背心上的花紋,甚至是背心上的一針一線,都有我小時(shí)候的味道,看著它仿佛就看到了1歲時(shí)的自己,想到時(shí)間的流逝,看到成長(zhǎng)的痕跡,也正是因?yàn)樗如同一艘船承載著我的記憶,所以對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這件蝴蝶背心可能普通得不能再普通,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。我和它之間的感情,已經(jīng)不能用語(yǔ)言去形容,因?yàn)檫@是心中的依賴。
將它放回衣柜后,我想到未來(lái)的一天,我再拿起這件蝴蝶背心,輕輕撫摸著它那蝴蝶圖案,會(huì)觸起多年來(lái)最美好、珍貴的痕跡。
蝴蝶作文 篇10
春天來(lái)了,小區(qū)里的綠地上花繁葉茂。濃郁的花香吸引著我,我整天在花叢中流連,時(shí)而聞聞桃花,時(shí)而吸吸月季的甘露。和我一樣也在花香中流連的一個(gè)小女孩,叫安靜。
在一個(gè)春光明媚的是早晨,我在花叢中飛來(lái)飛去,安靜也在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。有一株月季花很香,我不由自主飛向那兒,停在一朵沾著露珠的月季花上。我不怕被人抓,因?yàn)槲异`活極了,加上身材小巧,“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”豐富,那個(gè)安靜一定抓不住我。
甘露很香,很甜。一到那兒,我就不想飛走?烧(dāng)我吸著起勁時(shí),一只小手伸了過(guò)來(lái)。啊!是安靜!我用力撲騰著翅膀,哀求著安靜:“拜托你,放了我吧!我還是一只小蝴蝶呢!”可安靜毫無(wú)反應(yīng),但我從手指間的縫隙中,看見了安靜一臉的驚訝,我還發(fā)現(xiàn),安靜竟是個(gè)盲女孩!
著眼睛的孩子都抓不住我,可一個(gè)盲女孩卻抓住了我!我十分驚訝,可求生的本能使我不斷地?fù)溟W著雙翅,想逃脫安靜手指做的“監(jiān)獄”。
在春天的'深處,我在安靜的手指間和安靜一起享受春光。許久,她張開纖細(xì)的手指,我撲閃著翅膀飛走了。一瞬間,我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界。我為她失明而失望,為她能抓住我而驚訝,為她放了我而感動(dòng)。
誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我在心里默默地感謝安靜,感謝她在這個(gè)清香裊裊的早晨,告訴我這樣的道理。
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