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續(xù)寫的作文10篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
自從小木偶擁有了人類所有的表情，生活就變得有意義了�，F(xiàn)在，他要去尋找丟失的紅背包。
小木偶信心滿滿地走在大街上，遇到了熊警官。熊警官想：“又是這個愛開玩笑的木偶，可是，他好像跟以前不一樣了�！毙∧九伎吹搅诵芫�，他欣喜若狂地跑過去把昨天紅狐怎么偷包的、自己怎么受到小白兔和老奶奶的`誤解、藍鼻子小女巫怎么把人類所有的表情都給了自己，都一五一十地講給了熊警官聽。熊警官聽后，說：“我誤會了你，小木偶，原來小紅狐才是小偷呀！”小木偶說：“沒關(guān)系，我們要好好教訓(xùn)一下小紅狐！”于是，他們兩個開始了一個計劃……
第二天，熊警官遇見了小紅狐，小紅狐正喜氣洋洋地背著小紅包走來走去。熊警官粗聲粗氣地問小紅狐：“有人告你，說你偷了什么東西，請跟我走一趟警局吧！”小紅狐聽了熊警官的話，嚇得魂飛魄散，剛想逃跑，就被高大威武的熊警官拉住了。
來到警局，看到了小木偶，小紅狐有點兒不安。熊警官二活沒說，直接把小紅狐銬了起來：“你是不是偷了小木偶的紅書包？”“沒有，沒有，絕對沒有！”小紅狐滿臉通紅，著急著給自己辯解。小木偶當著大家的面，憤怒地把前天發(fā)生的事情告訴了大家，在大家的質(zhì)問下，小紅狐終于低著頭說出了事情的真相：“包是我偷的�！毙芫贇獾门l(fā)沖冠：“問了你這么多，你也不承認，看我不打死你！”熊警官舉起手，向小紅狐打過去。就在這千鈞一發(fā)之際，小木偶攔住了熊警官，小木偶說：“不要打，只要他能知錯即改，我就原諒他�！甭犃诵∧九嫉脑�，小紅狐很感動，也很慚愧，他對小木偶說：“對不起，我不該搶你的包，請你原諒我！”小木偶拉起了小紅狐的手，從此，他們成了好朋友。
續(xù)寫的作文 篇2
可憐的小木偶由于只會笑，丟失了自己的新書包。它難過極了，下定決心要拿回自己的書包。它絞盡腦汁終于想到了一個好辦法。
小木偶匆匆忙忙地跑回家，簡單地向木匠說明了事情的經(jīng)過，并告訴了木匠自己的計劃。小木偶跟木匠說它需要一個新書包，木匠二話不說就又給了小木偶一個新書包。但他還是不相信小木偶能夠從狡猾的狐貍手中奪回書包。
小木偶背起書包就開始行動起來。它來到大街上故意大聲喊著：“我的新書包，真呀真漂亮啊！”正在家里的小狐貍看到了小木偶的新書包羨慕死了，心里癢癢的，它又想去偷小木偶的書包。不過，小狐貍狡猾得很，這次行動它戴上了面具出了門。
小狐貍剛出門，恰巧遇到了小木偶，小狐貍客氣地上前打招呼：“小木偶，咱們做朋友吧！”小木偶說：“好啊！正好我想去上個廁所，你能先幫我看一下書包嗎？”小狐貍高興極了，心想：機會來了！連忙答道：“好��！好�。]問題！”小木偶假裝朝著廁所的方向走去，當它確定小狐貍已經(jīng)看不到它了，便轉(zhuǎn)身迅速躲到廁所旁的.草叢中，并且打開了準備好的錄像機對準小狐貍。小狐貍看著小木偶進了廁所，以為自己的計劃又成功了，它拿起書包拔腿就跑。小木偶記錄下這一切后，便如同離了弦的箭一般迅速地向小狐貍追去，不一會兒它靠著自己的兩條長腿就追上了小狐貍。
小木偶緊緊抓住小狐貍不放，并摘下了它的面具，說：“這次我可不會再丟我的書包了，快還給我！”“哼，我不還！”小狐貍蠻不講理地說。不一會兒，熊警官又來了，不耐煩地說：“怎么又是你們倆？”小狐貍立刻說：“它又偷我書包！”熊警官生氣地看著小木偶，小木偶立刻換了嚴肅的表情說道：“那書包是我的，我有證據(jù)�！闭f著，它拿出剛才錄的視頻給熊警官看，剛看到一半，小狐貍的臉色就變了，拔腿就想跑，小木偶眼疾手快一把拉住小狐貍：“看你往哪跑！”小狐貍沒辦法，只好把書包還給了小木偶。
小木偶告訴熊警官上次小狐貍手里的書包也是它的，熊警官聽了便和小木偶一起去到小狐貍家，找到了那個書包。在小狐貍家中，熊警官還發(fā)現(xiàn)了其他許多小動物丟失的物品，在證據(jù)面前，小狐貍無力狡辯，只好乖乖地被熊警官帶去了動物警察局。
續(xù)寫的作文 篇3
自從小木偶擁有了人類的所有表情，每天都沒再被人誤解過。因此小木偶每天都過得很快樂。
一天，小木偶正興沖沖地走在街上，忽然看見小紅狐正被大灰狼追得無處可逃。驚惶失措的小紅狐看見了小木偶，聲音略帶顫抖地喊：“小木偶，救救我！”小木偶聽了，心里很矛盾：小紅狐剛剛把自己的.包搶走，還差點害自己險些喪命；可是，又不能見死不救。
小木偶看大灰狼一步步逼近小紅狐，它決定救小紅狐！下定決心后，小木偶撥腿跑到大灰狼跟前，挑釁道：“大灰狼，你有本事來抓我呀！”大灰狼聽了，火冒三丈，大喊：“小木偶，你可真自以為是，看我怎么收拾你！”說完，大灰狼轉(zhuǎn)頭撲向小木偶，小紅狐趁機脫身，趕緊藏起來。小木偶有兩條又長又靈活的木頭腿，加上靈活運用智慧，把大灰狼轉(zhuǎn)暈在森林中。
甩掉敵人后，小木偶立馬找到小紅狐。小紅狐看小木偶不計前嫌地救自己，深深感動了。
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，它取下紅包，遞給小木偶，真誠地說：“小木偶，對不起。以前是我不對，我不該這么自私�？匆娮约合矏鄣臇|西就占為已有�，F(xiàn)在，我明白了，包還給你！”小木偶聽了大喜過望，接過背包，和小紅狐道了聲謝，背上背包回到了老木匠的家里。
善良是很重要的，它能讓你擁有許多朋友。
續(xù)寫的作文 篇4
一名懶漢已經(jīng)一天沒有吃東西了，餓得雙眼冒者金星。他在河邊時，看見一位老漁夫迎面走來，漁夫一手拎著一袋魚，一手拿著一根釣魚竿。懶漢像是看到救星一樣，連忙雙腿跪在漁夫面前，苦苦哀求：
“善良、好心的漁夫啊，求求你給我?guī)讞l魚吧，我已經(jīng)一天沒有吃東西了，再不吃就要餓死了！”
善良好心的老漁夫聽了懶漢的話，心腸軟了起來說：
“孩子，我給你幾條魚，記住，慢慢地吃啊，我不希望你天天來找我要魚�！�
懶漢拿著那幾條新鮮的魚，興沖沖地跑回了家，燒了一大鍋魚湯，美滋滋地吃了起來。
過了兩三天，懶漢又在河邊等著老漁夫，他又跪下來向善良、好心的老漁夫要魚，老漁夫照例又給了他幾條魚，懶漢又興沖沖地跑回了家。
又過了幾天，懶漢又來了，老漁夫的眉頭皺了起來，他對懶漢說了幾句意味深長的話：
“孩子，你沒聽古人說，授人以魚，不如授人以魚的話嗎？我還是教你釣魚吧！只有你自己會釣魚，你就會有吃不完的.魚！”
懶漢似懂非懂地點了點頭。從此，他跟著老漁夫?qū)W習(xí)釣魚的本領(lǐng)。后來，他像變了一個人似的，他也成了釣魚的高手，他的生活也一天天好起來。每當他遇到乞求施舍的人，他總會把老漁夫說的“授人以魚，不如授人以漁”的話對人說上一遍。
續(xù)寫的作文 篇5
柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，每天都十分想念紐約時代廣場的朋友們，它決定再去紐約時代廣場。中午，柴斯特高高興興地上了火車，火車跑得很快，不一會兒就到了紐約時代廣場的車站，它蹦蹦跳跳地來到瑪利歐的報攤上，瑪利歐的`爸爸媽媽看到了柴斯特非常吃驚，他們馬上喊瑪利歐：“瑪利歐，柴斯特回來啦！”瑪利歐聽見了，趕快跑過來，他看見了柴斯特，高興得都要跳起來了，柴斯特也看見了瑪利歐，它高興地叫了兩聲，瑪利歐對媽媽說：“媽媽，這是真的嗎？”媽媽說：“當然是真的呀！”柴斯特跳到了瑪利歐的手上，它演奏了一首意大利歌曲，媽媽都感動得哭了。
到了晚上，柴斯特去排水管找塔克和亨利，塔克都不敢相信自己的眼睛了，亨利也非常吃驚，柴斯特說：“朋友們，好久不見！”塔克老鼠說：“柴斯特，你怎么來了？”柴斯特說：“我就是很想念你們和瑪利歐，所以我就來了呀！”亨利說：“我們也很想你，本來還打算明天去你的家鄉(xiāng)找你呢！”柴斯特說：“真巧呀！”塔克老鼠還讓柴斯特演奏了幾曲，演奏完了，亨利說：“柴斯特，你演奏的音樂真好聽！”柴斯特害羞地說：“謝謝！”
柴斯特睡著了，塔克和亨利決定給他開個派對，給柴斯特一個驚喜。
第二天，塔克一大早就準備了一大塊好時巧克力、三杯飲料，三包薯條、四個冰激凌、一根臘腸……柴斯特知道了，它說：“謝謝你們，你們是我永遠的朋友！”他們一邊吃，一邊玩，他們玩了比誰跑得快、比誰跳得高，還有許多游戲。
過了一天、兩天、三天……柴斯特又要回家了，塔克和亨利非常舍不得它，他們倆異口同聲地說：“以后還要再來玩��！”柴斯特叫了兩聲，就坐上去康涅狄格州的火車走了。
續(xù)寫的作文 篇6
自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后，小木偶就決定去找小紅狐要回自己的紅背包。
小木偶剛走進樹林，便聽見小紅狐大叫：“救命，救命，誰來救救我！”正奇怪間，只見小紅狐正被一只兇惡的大灰狼追趕著，眼看著就要被抓住了。小木偶回想起之前小紅狐搶自己背包的場景，不禁嘀咕：“你這個壞家伙，活該被大灰狼追著跑。”于是小木偶準備轉(zhuǎn)身離開，可又轉(zhuǎn)念一想：“小紅狐要是被大灰狼吃掉了，那我的背包就會落在大灰狼的手里，這下可就再也拿不回來了�！�
想到這里，小木偶決定幫助小紅狐�？墒牵鯓幽軒托〖t狐化險為夷呢？小木偶靈光一現(xiàn)，有辦法了！他爬上一棵樹，利用茂密的樹葉遮擋住身體，對著小紅狐大喊起來：“小紅狐，快往這邊跑！快往這邊跑！”小紅狐聽到后，飛快地朝著小木偶這邊奔跑。此時的`大灰狼雖然心存疑惑，但依然在后面緊追不舍。當大灰狼一跑到大樹底下時，小木偶大叫一聲：“我來了！”說話間，“嗖”一聲跳了下去，準確無誤地落到大灰狼頭上，就這樣把大灰狼砸死了。
小紅狐看到這一幕后，滿臉慚愧地走向小木偶，說道：“對不起，小木偶，我昨天不該搶了你的紅背包，我這就還給你。剛才謝謝你救了我，不然我就沒命了�！闭f完，小紅狐把包遞到了小木偶面前。小木偶笑著說：“沒關(guān)系，知錯能改就是好樣的。既然你這么喜歡這個背包，那我就把它送給你吧�！毙〖t狐聽后，感動地說：“小木偶，你真是太善良了，不但救了我，還把心愛的背包送給我，從今以后你就是我最好的朋友�！毙∧九家查_心地點點頭。
說完，他倆手拉手，一起高高興興地回家了。從那以后，小木偶和小紅狐每天一起幫助別人，還在年底的好公民頒獎大會上獲得了助人為樂獎。
這時候的小白兔和老奶奶，才知道自己當初誤會了小木偶，都特意去向他道歉。小木偶不好意思地說：“沒關(guān)系的，這也不能全怪你們，因為我當時只會笑這一種表情�！毙“淄煤屠夏棠搪犃撕螅_心地笑了，小木偶也隨之笑了起來。
他終于知道，幫助別人是一件最快樂的事情。
續(xù)寫的作文 篇7
第二天，庫伯派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄�。我先發(fā)話了：“爸爸，庫伯把這事都忘了，你為什么還把汽車還給他。留下來該有多好！”“就是，就是！開上那好的奔馳汽車，都神氣呀！”弟弟也搶著說�？筛赣H說：“雖然我把汽車還給了庫伯，可我卻能得到心理的寧靜，朋友的信任�！蔽覀兟犃�，明白了好多道理。這些都是爸爸教給我們的，我們要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個誠實、守信的`人。
續(xù)寫的作文 篇8
晚上，秘書告訴高爾基：外面來了一位攝影師。"是個小男孩嗎？?高爾基問。?不是。是一家雜志社的記者。??請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進來。
第二天，高爾基在地上看到了小男孩的'借書證。借書證上寫有小男孩的學(xué)校、班級、姓名。于是，高爾基便親自去了小男孩的學(xué)校�？墒沁@時，小男孩也帶上膠卷來到高爾基家里，他剛走入大門口，秘書們就異口同聲地說：?高爾基先生不在。?小男孩以為他們又是不讓自己進去。于是，小男孩便又寫了一張紙條扔進了屋里。他在門外等了很久，也沒見有人出來。他這才知道，秘書們沒有騙人。他想：?我先上學(xué)去，下午放學(xué)再來這兒找他。
于是，小男孩便急匆匆地到學(xué)校去了。他剛準備進校門，就發(fā)現(xiàn)高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶著高爾基到自己班上，說：?請你坐在我的位子上看報紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準備了很久，可算準備好了。開始照像了，小男孩咔嚓按下快門。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來�；氐浇淌�，他把照片貼在了墻報上。
續(xù)寫的作文 篇9
“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一天，行嗎？”我的房子被主人拆了，現(xiàn)在無家可歸�！�
老屋低頭看看，眼睛瞇成一條線：”哦，是小狗啊，你進來吧，我就再站一天�！�
第二天，小狗跑出來：”汪汪，謝謝你！“
老屋說：”再見！好了，我到了倒下的時候了！“
”等等，老屋！“一個小小的`聲音又響了……
續(xù)寫的作文 篇10
自從小女巫給小木偶所有人類的表情之后，小木偶的生活就變得豐富了。
一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子，小木偶看到小兔子無精打采的.，小木偶很關(guān)系地問：“小兔子你怎么啦？”小兔子說：“我很難受，不舒服�！毙∧九歼B忙帶小兔子去了動物醫(yī)院。小木偶在看病室的外面著急地等待著。這時它看見小紅狐了，小木偶生氣的跟小紅狐說：“你趕快把我的紅書包還給我。”小紅狐說：“你沒證據(jù)，憑什么說是你的？”它倆就吵起來了。這時熊警察來了，看到它們在吵架就問是怎么一回事，小木偶說：“那個紅書包就是我的，以前老木匠只給了我一個表情，那就是笑，所以無論我有多痛苦，臉上的表情也只有笑�！毙芫炻牶蠡腥淮笪�，它一把抓起了小紅狐把它帶到了警察局里去了。小兔子看完病出來了，小木偶關(guān)心地問：“小兔子，你好些了嗎，我送你回家吧！”小兔子說：“我好多了，謝謝你帶我來醫(yī)院�！�
就這樣，小木偶背著自己的紅書包和小兔子高高興興地走出了醫(yī)院。
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