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(優(yōu))實(shí)用的續(xù)寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文 篇1
到了傍晚，小蜘蛛說：”老屋老屋，謝謝你，我走了，再見�！�
老屋用沙啞的'聲音說道：”再見！好啦，我要倒下去了�！�
”等等，老屋“。一個聲音從老屋身邊響起。”再過一天可以嗎？我跟丟了伙伴們，現(xiàn)在天黑了，回不了家了。“
老屋仔細(xì)看了看，說：”原來是小牛啊，好吧，那我就再站一天吧�！�
第二天下午小牛說：”吽……吽……，謝謝你老屋，再見�！�
老屋回答：”再見，好了，我倒下去的時(shí)間到了�！罢f完就要向旁邊倒去。
”等等，老屋�！耙粋�聲音又在老屋門前響起：”我的家所在的那棵樹被砍倒了，我能在這里住一晚嗎？“
老屋側(cè)過身去，仔細(xì)地聽了聽，說：”原來是小松鼠呀！好吧，我就再站一天吧！“
第二天早上，小松鼠跳到窗臺上說：”再見，老屋�！�
老屋慈祥地回答：”再見�！罢f完就倒下去了。
續(xù)寫的作文 篇2
老麻雀和小麻雀從驚恐中醒過神來，老麻雀緊緊的摟住小麻雀親吻著他的臉，說：“沒事了、沒事了，孩子，一切都平安了，我們勝利了�！毙÷槿噶飨卵蹨I，激動的說：“媽媽如果沒有您我就沒命了，是你又給了我一次生命�！� 之后，老麻雀故意說：“我給你找點(diǎn)蟲子吃的�！�
老麻雀走了。小麻雀伸開還沒有長滿豐滿羽毛的翅膀，刻苦練習(xí)飛翔。起飛跌落、起飛跌落，小麻雀沒有被一次一次失敗嚇倒，在媽媽的勇敢精神鼓舞下終于有一天，它飛向了藍(lán)天。
在以后的日子里不管是刮風(fēng)還是下雨，也不管是雨天還是雪天它都堅(jiān)持練習(xí)飛翔。四年之后小麻雀，練出了一身驚人的'飛行技術(shù)。
有一次，老麻雀和小麻雀去兒食。突然，一只老鷹從天空中沖了下來老麻雀被老鷹擊傷了，小麻雀勇敢迎上去和老麻雀并肩與老鷹展開了激烈的搏斗。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，老鷹灰溜溜的逃跑了，小麻雀也掛彩了，小麻雀與老麻雀緊緊地靠在一起，“媽媽，我們又勝利了，我們永遠(yuǎn)在一起。”小麻雀深情地看著媽媽的臉自豪的說。
續(xù)寫的作文 篇3
“這繩子夠長，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)�！本图袅艘欢斡脕砹滥虿肌�
胡蘿卜先生走著走著，一不小心絆倒了。眼鏡掉到了地直摔碎了。沒戴眼鏡的胡蘿卜先生什么也看不清，沒辦法，就要去眼鏡店買一副新眼鏡。
它走著，路上有一條溝，胡蘿卜先生看不清，腳一打滑，一頭載進(jìn)了溝里。幸虧他的長胡子掛在溝邊的樹叉上了，胡蘿卜先生著急的喊：“救命��！救命啊！”路上的動物們尋著聲音跑到溝邊。低下頭一看，原來是胡蘿卜先生掉進(jìn)了溝里。“把旁邊樹叉上的繩子，也就是我的胡子解開，用力往上拽！“胡蘿卜先生大聲喊。動物們連忙把樹上的胡子解開，一個勁的往上拽，累的滿頭大漢才把胡蘿卜先生拽上來。
渾身濕透了的`胡蘿卜先生變成了落湯胡蘿卜，他感激的對動物們說：“真是太感謝你們了！我都不知道該怎么感謝好了……”“不用客氣！”動物們回答。
胡蘿卜先生想：“我不能只感謝動物們，還要感謝長胡子，它也救了我一命呢！“
續(xù)寫的作文 篇4
這一天，我們一家人在公園里散步，走著走著不覺累了，我們便坐在公園的長椅上休息。
陽光明媚，天氣晴朗，公園里芳香飄逸，令人心曠神怡，有許多孩子在這個“天堂圣地”盡情地玩耍。
“唉！”媽媽嘆了口氣。爸爸說：“你說當(dāng)年的于勒現(xiàn)在會變成什么樣子呢？”媽媽氣憤地說：“你別說他了！提到他我就煩，現(xiàn)在肯定還是流氓、無賴�！卑职终f：“我沒想到他還是不務(wù)正業(yè)�！边@時(shí)，在一旁的我聽了有些不情愿意，就說：“爸爸媽媽，我相信于勒叔叔一定會變好的。”媽媽不耐煩地說：“他能有什么出息呀！”
就在我與媽媽激烈爭吵的時(shí)候，一個高大帥氣的男人向我們走了過來。這時(shí)，爸爸對媽媽小聲嘀咕地說：“喂，你看那個人是不是于勒？”媽媽驚訝地說：“真是的……于勒嗎？”爸爸說：“有可能……吧”爸爸媽媽這時(shí)都很驚詫，因?yàn)樗麄儚牟幌嘈庞诶諘蔀橛绣X人。
這會兒爸爸也顧不了那么多了，便急忙走過去大聲地問：“你是于勒嗎？”
那個男人聽到了爸爸的叫聲，抬起頭，向我們走過來。
我一看，確實(shí)是于勒叔叔，我激動地跑到叔叔跟前，說：“叔叔，你終于回來了，我可想死您啦！”叔叔說：“你就是之前那個調(diào)皮的小孩嗎？”我被叔叔問懵了，因?yàn)槭迨逶诠首髯约翰徽J(rèn)識我父母。父母高興地上前迎接他，而叔叔卻說：“您們就是她的`父母�。“押⒆涌春昧�。”媽媽說：“于勒，當(dāng)年那件事真是對不起啊�！笔迨逭f：“沒有什么對不起，我不認(rèn)識您��！把孩子領(lǐng)走吧�！�
說完，便帶著一臉不屑揚(yáng)長而去，父母親的臉?biāo)查g變得灰敗不堪，好像失了魂一樣。
續(xù)寫的作文 篇5
又是個陽光明媚的早晨，小男孩來到高爾基的房子面前，心想昨天我太對不起高爾基先生，我還是回去吧。剛走了幾步又想到老師交給他的任務(wù)。小男孩左思右想都不知道用什么辦法告訴高爾基，扔紙團(tuán)如果他不在怎么辦呢？
忽然，小男孩想到了高爾基先生在我走了之后應(yīng)該會叮囑他們放我進(jìn)去吧。于是小男孩子勇敢地向前走去，小男孩還真猜對了，他到門口沒人攔他，小男孩到高爾基面前鞠了躬說：“對不起，高爾基笑著說：“沒關(guān)系，你真是一個知錯能改的好孩子�！薄敖裉煳�?guī)z卷來了！”小男孩說：“請您坐這里看報(bào)紙�！备郀柣谏嘲l(fā)上對小男孩微笑。咔喳一聲，照片拍好了。
小男孩收起照想機(jī)，對高爾基說：“再見。”高爾基對小男孩笑著說：“再見。”
小男孩高興地走在回家的.路上，陽上仿佛更加明媚了。
續(xù)寫的作文 篇6
狐貍又去森林里找吃的，它看見烏鴉嘴里叼一塊肉，狐貍饞的直流口水，并對烏鴉說：“美麗的烏鴉，您長得可真漂亮，孔雀都比不過您的美麗，烏鴉看了狐貍一眼，沒有說話�！�
狐貍又對烏鴉說：“善良的烏鴉，全世界都及您的善良。”烏鴉還是沒有搭理狐貍。
狐貍一看烏鴉沒上當(dāng)，于是又說：“烏鴉小姐，您的嗓音可真好，可以稱為森林里的'音樂家，不如唱著歌給我聽！”烏鴉還是不上當(dāng)。
狐貍又氣又急，因?yàn)闉貘f上過一次當(dāng)了，所以無論狐貍怎么說，烏鴉都不會再上當(dāng)了！
續(xù)寫的作文 篇7
“咚咚，咚咚�！毕抡n鈴響了，王沙沙和王劉備的桌子旁圍滿了同學(xué)。原來王沙沙和王劉備在說他們生日的事。王沙沙說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王劉備說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日�！逼渌瑢W(xué)用羨慕的眼光看著他們�？墒抢顣悦髡驹谂赃吥瑹o語，他回到座位上，小聲地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”說到這里，曉明流下了傷心的眼淚，連窗外的小鳥也“啾啾”叫著在為他悲鳴。
旁邊的王劉備聽見了對王沙沙說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧……”話音剛落，王沙沙就說：“我們快開始吧�！�
曉明生日的'那一天到了。這一天，李曉明走進(jìn)教室，突然看見黑板上寫著“生日快樂”幾個大字。講臺上還放著一個機(jī)器人和一個蛋糕。天花板上飄著氣球，窗戶上掛著彩帶。這時(shí)，老師、同學(xué)和李曉明的爸爸媽媽，從各個角落跳了出來，唱著生日歌。爸爸媽媽去把蛋糕切了，全班同學(xué)都開始開心地吃蛋糕了。
李曉明熱淚盈眶地說：“謝謝大家，這次生日我會永遠(yuǎn)記住的！”
續(xù)寫的作文 篇8
正當(dāng)a、b、c等君為意見不合互相謾罵、扭打時(shí)，一個聲音從遠(yuǎn)處傳來：“別打了!”a、b、c等君朝傳來聲音的地方望去，看見一位“少年”，那“少年”大概十一、二歲吧。他向a、b、c等君走來，對他們說“你們在那邊討論有什么用，關(guān)鍵是要做啊!”一語點(diǎn)醒夢中人，a、b、c等君一下頓悟“光說不做假把式”的道理，也暫時(shí)不管誰說得對誰說得錯，馬上開始與那位少年重建花園。
他們用鋸子砍掉了所有的惡草和荊棘，往池子里灌進(jìn)了水，正準(zhǔn)備去買花種時(shí)，少年阻止了，并拿出一包花種，種了下去。a君好奇地問他：“小男孩，這是什么珍稀花種啊?”少年神秘地說：“等開了花，你們就知道了!”眾人都猜肯定是奇花異草的種子。他們搬來了磚頭，在大太陽底重建小亭子，經(jīng)過一個月的努力，原來荒蕪的花園沒有了惡草與刺人的荊棘，沒有了干涸的池水，沒有了枯萎的樹木，有的只是少年種下的種子發(fā)出的小苗，的是美麗的淙淙地流過石橋的池水，有的.是朝氣蓬勃的小草。a、b、c等君與少年十分滿意，他們約定一年后再來這兒聚聚。
一年過去了，他們再次相聚在這花園，唯一不同的是，那塊播種著神秘種子的地，開出美麗的花朵。少年對a、b、c等君說：“我外婆說過，花朵能給人帶來幸福，其實(shí)，這話并不是什么奇花異草，只是隨處可見的野花罷了，但它不是也同樣美麗嗎?”a、b、c等君聽后都點(diǎn)點(diǎn)頭。少年仰望天空說：“其實(shí)，平凡也能創(chuàng)造美麗�！�
續(xù)寫的作文 篇9
孩子們和巨人經(jīng)常在花園里玩耍。如果你從花園經(jīng)過，就會聽到孩子們“咯咯”的笑聲和巨人哈哈大笑的聲音。巨人有時(shí)候看著孩子們在花草和樹木中間穿梭，有時(shí)候和孩子們一起玩耍。孩子們都喜歡爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的頭發(fā)。巨人也不會生氣，還樂意孩子們把他當(dāng)玩具。孩子們還會把巨人當(dāng)做滑梯，排著隊(duì)從他的肩膀上順著胳膊上往下滑，這是孩子們特別喜歡的一種游戲。孩子們很好奇:“巨人為什么比他們大那么多呢？”雖然他們想不通，可是卻越來越喜歡這位親切的叔叔了。
花園里有了孩子們，到處都是一派生機(jī)勃勃的'景象。這里四季盛開著美麗的花朵，還有油油的草坪，多么美麗的花園啊！呼嘯的北風(fēng)似乎再也不會來到這個草翠花開的人間仙境。
孩子們和巨人在一起，每天都很開心，然而，呼嘯的北風(fēng)卻生氣了，他想:“這個花園的土地是那么柔軟，勝過我所吹過的一切土地，樹木那么茂盛，我也可以隨意在上邊歇息�？墒亲詮挠辛撕⒆觽�，這一切都不再是我的了，這明明就是我的花園，我的地盤，我要把這群可惡的孩子們趕走，等著吧！”
一天早上，孩子們還是像往常一樣從村子里出來去巨人的花園。正走在路上，忽然狂風(fēng)大作，孩子們被這突如其來的怪風(fēng)吹得睜不開眼睛，原來是北風(fēng)想攔住孩子們的去路，讓孩子們放棄去花園。一個小男孩對其他的孩子們說:“我們跟巨人叔叔說好了，今天還要一起玩捉迷藏呢？我們繼續(xù)走吧�！焙⒆觽兟犃诵∧泻旱脑捑徒又白�。北風(fēng)看到孩子們沒有被他的風(fēng)吹走，就惡狠狠的想:“我要吹更大更急的風(fēng)，你們這些小不點(diǎn)是抵抗不住的”，說完北風(fēng)使出渾身的力氣朝孩子們吹去。孩子們被這大風(fēng)吹的全都摔倒在地，一個小女孩說:“我們改天再來吧，今天的風(fēng)實(shí)在是太大了�！�，其他人也紛紛表示贊同。剛才那個小男孩又開口了:“路上刮這么大的風(fēng)，花園里可能又是冬天了，我們?nèi)途奕耸迨鍐拘汛禾彀�？我們在一起是多么的開心��！現(xiàn)在我們手拉手一起走，試試看能不能繼續(xù)前進(jìn)吧”。孩子們手拉著手站了起來，迎著風(fēng)艱難的走著，就在這時(shí)，巨人叔叔也跑了過來，對孩子們說:“孩子們，別怕，我來幫助你們�！�。對于巨人來說，這點(diǎn)風(fēng)就像在撓癢癢一樣，根本就算不了什么。他快步走到孩子們的身邊，孩子們就一個個鉆進(jìn)了巨人的大口袋里。北風(fēng)看著巨人和孩子們慢慢遠(yuǎn)去的背影，像泄了氣的皮球一樣，自言自語道:“唉，花園是回不去了，我只好再找個新的家了�！�
巨人和孩子們現(xiàn)在已經(jīng)是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥蚜�，沒有什么能把他們分開。
續(xù)寫的作文 篇10
自從莫格被鎮(zhèn)上的人們趕出去之后，莫格的身體越來越大。
莫格走進(jìn)了山谷，由于摻著酵母的牛奶還在發(fā)酵，它已經(jīng)漲得比大象還大了。過了一會兒，又變得大鯨魚一般。莫格走了幾步，肚子就“呼嚕、呼�！钡亟辛似饋恚∧锹曇糇屓苏鸲@，在距離十公里的小鎮(zhèn)上的人們也聽到聲音后，以為是怪物來了，就四處逃竄。它那巨大的腳步一踩，整座大樓如同顫動起來。在那猶如一片綠色海洋的樹林上印出了一個巨大的腳印。莫格終于來到來到了小河邊，用爪子抓魚。它看著小河里又大又肥的魚兒，饞得直流口水。它的口水如同一顆巨大而沉重的隕石沉落在小河里，小河里又大又肥的.魚兒勾醒了莫格肚里的饞蟲。莫格以迅雷不及掩耳的速度抓到了一條大鰻魚，這一條又大又肥的大鰻魚在人們的眼里堪稱巨大，而對莫格來說，還不夠塞牙縫呢。大約過了幾分鐘，莫格又抓到了更多的魚，真像一座“魚山”。莫格一口氣就將“魚山”吃得一干二凈。
吃完后，莫格想睡覺時(shí)，情不自禁地打了哈欠，那聲音還震倒了身旁的大樹和在樹旁吃草的牛羊。莫格看著被自己弄得一片狼藉的村莊，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，傷心極了。這時(shí)，忽然聽到鎮(zhèn)長給它的手機(jī)響了起來。原來有一個人想找它拍動畫片。莫格高興極了，心想：自己總算能夠幫人們做有益的活動了。從此，莫格如果看到小鎮(zhèn)有危險(xiǎn)，就會馬上趕過去制止。小鎮(zhèn)和莫格的感情還有誰能比得過呢？
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