快樂(lè)的時(shí)光作文[優(yōu)選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

　　大姨爺家的花園里有一棵茂密大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)淡綠色的“小燈籠”。這種果實(shí)以前我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)有嘗過(guò)�？粗�這些誘人的果實(shí)，我特別好奇。大姨爺告訴我這是水晶蒲桃，說(shuō)罷，他立刻就摘了一些給我嘗嘗。我咬了一口，甜甜的，有一種特殊的香味，我非常喜歡這種味道。大姨爺看我這么喜歡吃，就說(shuō)等我們走的時(shí)候再打一些帶在路上吃。

　　今天，我們吃過(guò)早飯就準(zhǔn)備去萬(wàn)州。就在要上車的時(shí)候我又看見(jiàn)了那棵掛滿了果實(shí)的水晶蒲桃樹(shù)。大姨爺也立刻想起了要打水晶蒲桃給我們帶走。

　　大姨爺從車庫(kù)里找來(lái)了一根很長(zhǎng)的桿子，往樹(shù)上一敲，一顆顆晶瑩剔透的蒲桃就從樹(shù)上掉了下來(lái)，可惜我沒(méi)接住，熟透的蒲桃掉到地上就碎了，我好心疼�。〈笠棠碳敝猩�智拿來(lái)了汽車罩，我們各拿罩子的一角，圍成一個(gè)圈，大姨爺打，我們就接。

　　剛開(kāi)始，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，方向把握不好，果實(shí)會(huì)經(jīng)常掉到地上“犧牲”了。慢慢地，我們找到了竅門兒，竿子往那邊打，我們就順著那個(gè)方向去接，蒲桃伴著我們的尖叫聲劃著優(yōu)美的弧線掉了下來(lái)，好險(xiǎn)吶，差點(diǎn)就飛出去了，不過(guò)它們最后還是老老實(shí)實(shí)地掉到我們的罩子里，成為我們的'囊中之物。最后我?guī)е鴿M滿的一袋子水晶蒲桃上路了……

　　這次，我看到了爸爸的故鄉(xiāng)，體驗(yàn)了山城霧都的風(fēng)物，還認(rèn)識(shí)了許多親戚。這兩天讓我感受到了大家庭的快樂(lè)！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

　　本該講課的晚自習(xí)，卻被老師們的一場(chǎng)會(huì)議給打破，我們也只能安靜的自習(xí)。晚二時(shí)，我也不時(shí)的看向門外，希望老師可以回來(lái)，因?yàn)樽粤?xí)十分無(wú)聊，教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。

　　這時(shí)，一位老師拿著書走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是曹老師，來(lái)，大家把書打開(kāi)，上數(shù)學(xué)課。同學(xué)們不約而同的喊了一聲：哇！大家都十分激動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶际�分想念老師�?/p>

　　這節(jié)課，大家也都聽(tīng)得專心致志，沒(méi)有小動(dòng)作，沒(méi)有走神，背也挺的和木板一樣直，每個(gè)人的眼睛里也都炯炯有神。

　　看著曹老師，發(fā)現(xiàn)她的步伐已經(jīng)沒(méi)有之前輕快了，反而變的更加沉穩(wěn)，看著老師懷著小寶寶的肚子，十分不方便，但依然在講臺(tái)上走來(lái)走去，為我們講課。

　　快樂(lè)的.時(shí)光總會(huì)結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍的看著老師回到辦公室，恨不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這時(shí)，雖然不知曹老師什么時(shí)候可以回來(lái)再繼續(xù)給我們講課，但在同學(xué)們的心中，依然還有對(duì)老師的厚愛(ài)。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

　　一天，我翻照片的時(shí)候無(wú)意之間看到一張照片，它使我回想起一段時(shí)光。

　　有一回，我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹，正好我的小表弟也來(lái)了。我高興極了，因?yàn)檫@是我們謝家的`小朋友第二次團(tuán)圓。

　　小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團(tuán)圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時(shí)也是小表妹的奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”了。

　　我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛(ài)姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛(ài)的姿態(tài)獻(xiàn)給大家。

　　我們?nèi)齻�(gè)還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著搖搖車想來(lái)抓我們，沒(méi)門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了。哭著喊道：“姐姐！姐姐！”我們心軟了，走出來(lái)假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個(gè)也都開(kāi)心地笑了。

　　到了夜幕降臨的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動(dòng)畫片。

　　。。。。。。

　　這是一段時(shí)光，一段屬于我們?nèi)齻�(gè)的快樂(lè)時(shí)光。

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