[經(jīng)典]小學五年級作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間30年過去了，我的家鄉(xiāng)湯原，不僅人口增加了30幾萬人，就連經(jīng)濟也極大的發(fā)展了許許多多，我的家鄉(xiāng)——湯原如今如今也發(fā)生了巨大的變化。

　　以前的家鄉(xiāng)的生活是貧窮落后的。爺爺在稻田里收割糧食，奶奶在煙霧里做著香噴噴的飯菜。而爸爸在哪里呢？哦，原來在那兒——密密麻麻的草叢里像螞蚱似的一蹦一跳的捉著小蛐蛐，看起來很有意思的。咦？姑姑呢？呀！在這呀——河壩邊一邊唱歌一邊洗衣服呀，后來又在溪邊挑回來一擔擔清涼爽口的涼水……而現(xiàn)在的.家鄉(xiāng)的生活是現(xiàn)代文明的。爺爺在家里面樂呵呵的看著電視，奶奶拿著手機非常著迷的玩著手機游戲。而爸爸在哪里呢？哦，原來在料理自己的工作呀。咦，姑姑在哪里呢？在那里呢，也和爸爸一樣正在處理自己的工作呢�？�，我的家鄉(xiāng)以前的生活和現(xiàn)代的生活差距真的太大了！

　　以前家鄉(xiāng)的道路多么泥濘，以前的土房子多么破舊；以前就連小孩子玩游戲機的空間都沒有；以前即使逢年過節(jié)也不會有煙花爆竹爆向天空……而再想想現(xiàn)在呢？泥濘的土道已經(jīng)被柏油馬路代替了，土房子變成了棟棟傲然矗立的樓房；兒童樂園已經(jīng)充滿了歡聲笑語；煙花爆竹把整個城市點綴的那樣壯觀、那樣美麗！��！現(xiàn)在家鄉(xiāng)的建設進步真的是一日千里、突飛猛進��！

　　啊30年了，看似一個簡簡單單的一個數(shù)字，卻凝聚了成千上萬人的付出，才使得祖國有了現(xiàn)在的繁榮昌盛��！所以我們現(xiàn)在要好好學習，長大用自己的雙手去創(chuàng)造不平凡的世界。

小學五年級作文 篇2

　　親愛的爸爸： 您好！今天，借著這封信，我來吐露一下我的心里話吧! 您平時對我是非常嚴厲的，幾乎是一點兒錯誤都不能犯，但是我還是會偶爾犯點兒錯。只要我犯了錯，您就會與我談心，使我自己知道錯誤的存在，以及犯這種錯誤不改所會造成的后果，經(jīng)過了許多次您與我的談心，我平時犯的'錯誤也越來越少了...... 您平時也非常關心我的學習。記得有一次，我們數(shù)學考試我只考了八十來分，我不敢給您說，更不敢給您看，我怕您生氣打我，批評我，所以我就一直瞞著您，可是，您后來還是知道了這件事情，我以為您會打我，可您卻親切地和我談心，并語重心長地對我說：“孩子，這件事我就不再多說了，下次注意就行。” 爸爸，今天我鄭重其事地告訴您－－我長大了，不需要您為我多操心了，感謝您多年來的關心與照顧以及養(yǎng)育之恩。

　　此致

　　敬禮！

　　XXX

　　XX年6月6日

小學五年級作文 篇3

　　當你坐著父母的車去上學時；當你吃著豐盛的晚餐時；當你睡在軟綿綿的床上時，你有沒有想過，在另一個地方，生活著一個弱勢群體，他們過著貧困的生活，不曾擁有幸福。

　　在我們班上，有一戶貧困家庭的學生——小俊（化名）。每當學校因為要捐款給貧困家庭的學生而大聲報出他的名字時，他的自尊心受到了多么大的傷害！小俊很自卑，走路都低著頭，正是因為這樣，發(fā)生了一場悲劇。

　　那天，小俊又被班上的那些同學嘲笑了，他很生氣，但又不敢說，只能忍氣吞聲。這讓他一整天心不在焉，我好幾次看到他在座位上默默的流淚，我想去幫助他，但每次拍拍他的肩膀，他總是馬上把眼淚擦干，裝作若無其事的樣子，我不忍心開口，便直說沒事�？删驮诜艑W的路上，小俊被車撞了！這個貧困家庭真是雪上加霜��！他的媽媽悲痛欲絕，而每天在外面的爸爸卻管也不管，出于母親的`堅強，這個家還是撐下來了。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，小俊的腿保住了，但需要在家里長期休養(yǎng)。沒辦法，他只好休學了。

　　嘲笑小俊的那些同學悔過了，他們紛紛拿起筆，在卡片上寫上他們的一句句祝福，并向小俊表示了深深的歉意。經(jīng)過我的提議，我們班將舉行一次為小俊的捐款活動。最后，我們用捐來的錢買了許多水果和吃的東西，還買了一臺收音機，給躺在床上的小俊解解悶。

　　禮物收到后，小俊感動得熱淚盈眶，感激地說不出話來，只是流淚。

　　給予別人幫助的同時給自己帶來快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神！讓我們給他們送去陽光和快樂！

小學五年級作文 篇4

　　自從老師發(fā)給我第一本《小學生導讀》起，到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學生導讀》了，每一期的小學生導讀我都是看了再看，翻了又翻，并且把它們保存起來。至今為止，我的書柜已被《小學生導讀》塞得滿滿了。

　　雖然我時常去翻一翻過去的《小學生導讀》，但是我非常希望下一期的《小學生導讀》趕快到來，這不僅是我所希望的，也是同學們所希望的，每當有人將一扎《小學生導讀》抱進教室的時候，總會聽見同學們高興的呼喊聲，待《小學生導讀》發(fā)下來時，同學們下課了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學生導讀》。讀完以后，又希望下一期的《小學生導讀》快來到，我更是恨不得把《小學生導讀》翻爛了，只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包里拿出一本本《小學生導讀》。各有各的期數(shù)，各有各的圖案，大家都愛不釋手。中午一到學校，我們也是紛紛拿出《小學生導讀》來看。上課鈴響了，老師走進教室也沒人發(fā)覺，這時老師總是笑著對大家說：“好了，大家可以把書放下了，課后再看。”可這時誰也舍不得把書放下，老師又說一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的《小學生導讀》放下。不管什么時候，我們的身邊總帶著一本《小學生導讀》，只要一有時間我們就會拿出來讀，時間久了，原來不喜歡看的同學也變得喜歡看了，喜歡看的同學變得比原來更喜歡看了。

　　之所以我們這么喜歡《小學生導讀》，是因為小學生導讀的內(nèi)容豐富�！缎�學生導讀》還十分關愛同學們，每一期的《小學生導讀》都有 “身心保健”這一章，這一章使同學們注意自己身邊的點點滴滴，讓同學門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學們的問題，使同學們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事，在“兒童漫畫”中，每一則漫畫都有它深刻的'含義，只要你細細去體會就會領悟到其中的含義�！坝⒄Z俱樂部”中，它教我們學英語，有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點通中”找到并且解決這個問題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目，在這一章中，它會為你展現(xiàn)一些科學實驗，它還會告訴你為什么會產(chǎn)生那個效果呢！《小學生導讀》還設有“科學島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現(xiàn)的東西，竟然在現(xiàn)實生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了，也讓我們了解了更多的知識。

　　《小學生導讀》，你不僅讓我們增長了知識，了解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題，消除了煩惱�！缎�學生導讀》你是我的良師，還是我生活中形影不離的伙伴。

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小學五年級作文 篇5

　　話說唐僧師徒取經(jīng)歸來后，名揚四海，他們不僅出演了電視劇《西游記》，還制作了《造夢西游》這款游戲，大賺了一筆�？伤自捳f得好：“人無遠慮，必有近憂�！睅熗剿娜嗽缫岩庾R到這點，便各奔東西，開始了求職。

　　唐僧——辦公室主任

　　唐僧縝密地分析了自身情況，認為自己在取經(jīng)過程當了多年的領導，便自告奮勇地去了某市公安局工作。

　　可工作沒幾天，唐僧覺得這工作月薪低，而且升職難，于是便請教了市長。市長詭異地笑了笑，說：“見了領導要笑，見了同事要鬧，見了下級要跳，見了群眾要傲�！碧粕�恍然大悟，第二年當上了辦公室主任，月薪八千。

　　孫悟空——小職員

　　孫悟空自恃武藝高強，又聽說國外賺錢容易，便出國了。又因語言不通，重金聘了個翻譯，此時他已一窮二白了。他找到一個馬戲團老板，將英文版《西游記》遞了上去，說文中主角就是他。這老外看完后哈哈大笑，說：“只不過打死一只黃鼠狼、七只蜘蛛、三頭獅子、三只犀牛罷了，哪只猴子不會？”孫悟空一聽這話火了，操起金箍棒，將這老外打得皮開肉綻，然后揚長而去，回到了中國。

　　小道消息傳得比筋斗云還快，孫悟空臭名遠揚。他四處求職，四處碰壁。他想去師父那里工作，結果吃了個閉門羹，想去“豬記肯德利”當助手，反倒給豬八戒冷嘲熱諷。無奈，孫悟空去某公司當了個小職員，過著朝五晚九的生活，月薪800。

　　豬八戒——老板

　　豬八戒回來后，看到師兄們都去找工作，覺得自己應該不甘示弱，便四處考察。沒考察一會兒，肚子先餓了。他發(fā)現(xiàn)旁邊有家肯德利，進去大吃一頓，覺得口感極好。他興高采烈地回到了高老莊，開了家“豬記肯德利”，一時間生意興隆，豬八戒賺翻了！

　　沙僧——工人

　　沙僧在取經(jīng)過程中整天挑著沉重的'行李，因此力大無比。他覺得自己當個建筑工人沒什么問題，便應聘了�？伤�忘記了現(xiàn)在蓋房子都是機械化的，當工人不僅要有力氣，還得會計算面積，測量土地，沙僧數(shù)學不過關，整天碌碌無為，月薪僅一千。

　　唐僧師徒來現(xiàn)代社會走了一遭，大大感嘆：“現(xiàn)代社會求職真是太難了！”看來要融入這個社會，一定要加強學習，“適者生存，劣者淘汰”確實是個真理��！

小學五年級作文 篇6

　　今天，我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節(jié)課然我受益匪淺......

　　“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個班的'班風主要體現(xiàn)在同學們是否團結友愛，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見到老師行隊禮，不遲到......有人說:這么簡單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡單的事，很輕松就完成了�？墒�，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個故事說的好：從前，有一個國王，他在生命垂危時，把他幾個兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個兒子把筷子折段，那個兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個兒子把所有的筷子一起折段，這個兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個故事雖然簡短，可告訴我們一個道理；：團結就是力量！

　　我們住在五四班這個大家庭里，一定要團結一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！

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