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童年的時(shí)光作文優(yōu)秀（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童年的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的時(shí)光作文 篇1
在每一個(gè)人的記憶中，都有一個(gè)自己在童年中的趣事。我也一樣，現(xiàn)在一想起來，仍記憶猶新，如同又回到了過去……
那是在我九歲那年的暑假，我們?nèi)胰ダ牙鸭彝鎯�。一到地方，我就和舅舅家的小弟弟玩起了“藏玩具”�?游戲。首先讓小弟弟來藏。我在門后數(shù)數(shù)，我耍了一個(gè)小把戲，偷偷地看他藏在哪里。哦，原來藏在了一個(gè)和我差不多粗的大管子里呀！我心中一陣暗喜，暗稱自己聰明蓋世。我又向門外再一次看去，小弟已經(jīng)離開了。來到一堆稻草前站著，挺聰明的。
我已經(jīng)數(shù)完了，我直接來到了水管旁。小弟見了，目瞪口呆，大概他以為我需要很長時(shí)間才能找到呢。我鉆進(jìn)了這個(gè)漆黑的水管里，里邊伸手不見五指，怪嚇人的。我艱難地向前爬行，邊爬邊向左摸摸，又向右探探，哈！在這里。我拿到了玩具，正想拿出去向小弟炫耀，我向外躥著。不好，被卡住了，使出了全身的力氣，全身就象被一條繩子捆住而不能動(dòng)了。我只好向小弟求救了：“sos，小弟，快來救救我！”可小弟不聽，還在外面挑逗我。我?guī)缀跤每蕹鰜淼穆曇魜砬笏骸扒竽懔�，我以后和你好好玩，再不和你搶玩具和好吃的了……”我還沒說完，小弟弟用同情的聲音說：“好吧，別哭了，我去找人來救你�！闭f著就向屋里走去，我是多么感激他呀！就這樣，爸爸還有舅舅二人合力，一人抓我的腳，一人抓大管子。才將我拔了出來。
這一件事讓我難以忘懷，也很回味，更讓我珍惜童年的時(shí)光。因?yàn)殚L大了，就再也沒有機(jī)會(huì)了。百川使終會(huì)流向大海，不會(huì)回流，所以一定要珍惜童年的美好時(shí)光。
童年的時(shí)光作文 篇2
永留兒時(shí)的甜美時(shí)光，抹去長大成熟的思想。戴著眼鏡算帳，不如女孩子跳花繩；大人在家看電視，不如男孩子踢足球；拿著手機(jī)玩游戲，不如去放風(fēng)箏……
童年是多么的美好！我是個(gè)愛做夢的女孩，我的童年沉浸在夢想之中。
我曾想過，我長大要當(dāng)音樂家。我要一邊彈古箏，一邊唱歌。我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績過了古箏業(yè)余十級(jí)，而我也十分喜歡唱歌，唱得還不錯(cuò)。如果你能看見我的表演那就更好了，你肯定會(huì)喜歡，我獲得過全國樂器大賽金獎(jiǎng)呢，每當(dāng)琴聲響起，連我也會(huì)陶醉。
我曾想過，我長大了要當(dāng)畫家。我要畫遍祖國的每一景每一物，我在上幼兒園時(shí)就開始喜歡畫畫了，在全國兒童畫比賽中，取得過優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的水粉畫色彩艷麗；我的兒童畫，充滿童趣；我的寫生畫簡直與風(fēng)景一模一樣；我的線條畫，線條精細(xì)而流暢。
我曾幻想，我能變成小蝴蝶，在花叢里飛來飛去。我曾幻想過，我能變成小花，穿著美麗的花衣裳隨風(fēng)飄揚(yáng)。我曾幻想過……
我還幻想過，我變成了白云。我在天空上，風(fēng)吹著我飄來蕩去，可是我還想去旅行呢，于是我借著風(fēng)的力量，飄向長城，繞過居庸關(guān)，飄過了夾峪關(guān)，到達(dá)了長城之巔，好雄偉啊。飄向了桂林，看看桂林的山水，有清澈見底的漓江；有美麗的瀑布，它有好多層呢，嗯——有的層呀，瀑布的.水流特別兇猛，有的水流靜靜的，在石頭上淺淺地流淌；還有那層層疊疊的梯田……美不勝收。我還去過意大利比薩斜塔，法國埃菲爾鐵塔，繞過法國凱旋門，埃及的金字塔……
好好珍惜童年的時(shí)光吧！它會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂，天真可愛的！
童年的時(shí)光作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)快樂的童年時(shí)光。我來把我童年最快樂的一件事給你們分享一下吧！
記得那是我十歲時(shí)的時(shí)候，爸爸媽媽幫我買了一臺(tái)小天才電話手表，也就是最新款的。這部小天才電話手表的'顏色搭配大方、簡潔。正面是黑色的，反面是藍(lán)色的，再配上黑色的表帶，看起來特別酷，我愛不釋手。買回來的時(shí)候，我很好奇？這是怎么玩的是，可是開機(jī)的時(shí)候一點(diǎn)東西都沒有，這是因?yàn)檫�沒有升級(jí)，過了一段時(shí)間后，我終于發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)小游戲，發(fā)紅包的功能了，可惜沒有人和我發(fā)紅包，那時(shí)我很失望。
直到有幾個(gè)同學(xué)也買了電話手表，可以和我玩。我們每一天放學(xué)后，都在天橋上互發(fā)紅包。記得有一次，我們幾個(gè)小朋友聚在一塊。開始發(fā)紅包、搶紅包，開展一場紅包大戰(zhàn)。我立刻來了興趣，現(xiàn)在真是萬事俱備，只差紅包了！我的眼睛一直盯著手表。開始搶紅包了！”我的好友李勇一聲招呼。每個(gè)人都以迅雷不及掩耳之勢拿出了電話手表，人人緊盯屏幕，四目射光，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶紅包�！岸！逼聊灰涣�，一個(gè)紅包跳了出來，我還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)手慢了。哎，出師不利��！還在懊悔中，第二個(gè)紅包緊跟著來了�！坝謥砑t包了！”我興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點(diǎn)，可是“30積分”和我無緣�！拔也粨屃�！我不搶了！害得我這么緊張！”我真是失去了所有信心。李勇安慰我說：“別心急，說不定下一個(gè)就是你呢�！蔽乙宦�，內(nèi)心的希望又燃起來了，決定再試一次。
啊，紅包來了！我屏氣凝神，一點(diǎn)，哈哈，太棒了。幸好我剛剛沒有放棄，不然可就錯(cuò)過了這個(gè)紅包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增，緊捧手機(jī)接著搶啊搶。不一會(huì)兒，就有一元入了我的口袋，我的心里美滋滋的。我每天都刷到五百個(gè)積分。直到有一次班會(huì)的時(shí)候，我們就被老師現(xiàn)場給批評(píng)了一次，我們都不敢?guī)直砩蠈W(xué)了。
雖然這一件事過去了很久，可是每一次看到電話手表，我就想起了那一件事情，童年是多么快樂�。�
童年的時(shí)光作文 篇4
春意盎然，搖曳在柳梢之間的微風(fēng)被反復(fù)切割，每一個(gè)細(xì)碎的片段，都有童年里最難忘的時(shí)光，那時(shí)的日子最好。
每個(gè)人都有自己的童年回憶，或許是午后幾個(gè)人跳格子的喜悅，或許是成群結(jié)伴玩捉迷藏的歡欣�？傊煌�(jīng)歷的童年，總會(huì)有不同樣的事物，出現(xiàn)在那會(huì)的時(shí)光里。
比如風(fēng)箏。最近一次放風(fēng)箏，是幾年前的事兒了。那時(shí)的我還沒留起長發(fā)，活脫脫的一個(gè)“假小子”形象。午后的太陽很暖，有點(diǎn)刺眼，汾河上波光閃耀著，金屬護(hù)欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動(dòng)物飄著，什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風(fēng)箏，但因?yàn)閭�(gè)子小，在父親手里風(fēng)一樣的風(fēng)箏到了我手里，卻只能裝模作樣地飛過頭頂，然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗，但屢敗屢試的我依舊很享受那過程。
比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對(duì)每一個(gè)童年來說，都或多或少有些印象。撿起地上已經(jīng)和土混合起來的橡皮筋，急匆匆的拿水沖掉污漬，再就地拾起兩顆石子，一個(gè)彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個(gè)手指中間，另一只手捏著石子兒，用力往回拉，“嗖”的一聲過后，小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點(diǎn)。偶爾之間還會(huì)有一場“大戰(zhàn)”，指不定誰會(huì)被“打死了”，雖然回家后少不了母親的責(zé)備，但或許這就是童年。
比如賽跑。雖然這個(gè)名詞放在現(xiàn)在已是無比莊重的考試項(xiàng)目，但在兒時(shí)卻有了另外一層含義。每到放學(xué)之后，只有十幾米長的老巷子里就成了我們的跑道，叫上隔壁同學(xué)，規(guī)定一條不靠譜的.路線，看誰先跑到終點(diǎn)，贏的那個(gè)人可以享受三無零食免費(fèi)待遇，而敗者呢，當(dāng)然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離，但穿梭在青磚紅瓦間的我們，自然成了老城街區(qū)的風(fēng)景線。
比如……太多的童年等著我們?nèi)セ貞�，這些童年里難以忘懷的事物，會(huì)被復(fù)制粘貼，然后不由自主地循環(huán)播放。
童年的列車已駛過站臺(tái)，春色中，我愿，銘記這一段美好的時(shí)光。
童年的時(shí)光作文 篇5
成長的足跡將伴隨著我們每個(gè)人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無法磨滅！
記得小時(shí)侯的我，曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過和享受過一段快樂的時(shí)光。每到黃昏時(shí)分，在那寬闊的院子里總會(huì)向起一陣陣甜美的笑聲。那時(shí)大家總是在一起玩耍嬉戲。
有一次，大家在一個(gè)水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂此不疲地玩的起來，螃蟹越來越多，而我們的興致也越來越高昂。當(dāng)我們玩地正高興時(shí)，一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時(shí)，我手上鮮血直流，正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng)口貼緊緊地貼著我的手指，沒想到一向粗心大意的'他竟如此細(xì)心。我似乎感覺到他對(duì)我的關(guān)心正如一節(jié)車暖流通過我的手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠(yuǎn)不能忘懷的。有時(shí)，伙伴們會(huì)一起去尋找，探索新的大陸（其實(shí)是在鄰居家的廠房里鉆來鉆去），有時(shí)，大家又會(huì)輪流講笑話，有時(shí)，一個(gè)伙伴找到了一個(gè)好去處，就會(huì)帶著我們一起去放松放松。
然而快樂的日子總是不長久，當(dāng)我漸漸長大，卻發(fā)現(xiàn)昔日的好友都已陸續(xù)，現(xiàn)在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因?yàn)楦改付荚谕鈬�，也隨父母身居他鄉(xiāng)，而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因?yàn)榇笕酥g的爭吵而和我們相互不來往。我不明白為什么因?yàn)榇笕酥g的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢？為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛如一家呢？為什么？
我習(xí)慣每到黃昏時(shí)分大聲叫著：“伙伴們我們一起去玩嘍！”雖然大家已不在，可習(xí)慣還是習(xí)慣。
童年的時(shí)光作文 篇6
童年的時(shí)光作文 篇7
想起我的童年，就想起了哥哥；想起了哥哥，就想起了那輛單車。哥哥帶給我的回憶，也許就是那輛單車吧。
記得那時(shí)候，我還很小，但已經(jīng)開始記事了。每次我從幼兒園回來，哥哥總騎著那輛單車來接我，盡管有很多小朋友都是有爸爸媽媽來接，并且開的都是轎車，但我一點(diǎn)都不羨慕他們，反而感到很驕傲，因?yàn)橹挥形沂歉绺鐏斫拥��；丶业穆飞希绺缈倫鄢鞘资煜さ那{(diào)—十七歲那年的雨季。雖然我聽不懂是什么意思，但 每當(dāng)那熟悉的曲調(diào)在耳旁響起時(shí)，我也總會(huì)哼著唱兩句。哥哥也總會(huì)輕輕一笑�，F(xiàn)在想來，那應(yīng)該是在笑我的稚氣可愛吧。我還記得，哥哥經(jīng)常帶著我到那一大片的油菜花田地里去玩耍，那是的`空氣是那么的清新，天空也是那么的明朗。我坐在單車上，看那花海，每一朵的油菜花都在對(duì)我笑，向我點(diǎn)頭。我也總會(huì)向她們笑，沖他們點(diǎn)頭。哥哥看到這兒，總會(huì)哈哈大笑，有時(shí)還會(huì)從背后面掏出一支巧克力給我，我總是狼吞虎咽的把巧克力吃得一干二凈，有時(shí)還會(huì)把巧克力渣子抹到哥哥的背后 ，哥哥也從不追問。現(xiàn)在想想，我可真夠壞的。從油菜花田里走出來，我總會(huì)摘那一朵油菜花，拿著花玩耍。徐徐微風(fēng)吹到我和哥哥的臉頰，那首熟悉的曲子又在耳旁響起，對(duì)于我來說那是一種享受，一種回憶，一種美妙 。
童年的時(shí)光，和哥哥在一起的時(shí)光，總是短暫而又美妙。現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常聽那首曲子，每一次耳旁一想起那首曲子，每一次看到那輛單車，就想起了哥哥，想起了童年，我仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，那段美好的時(shí)光。
童年的時(shí)光作文 篇8
每當(dāng)我看到那顆破舊的小皮球，我就會(huì)想起我在祖父母家度過的一段美好的童年時(shí)光。
我的童年是在祖父母家中度過的，因?yàn)樽娓改改晔乱迅撸詿o法帶我四處去走動(dòng)，于是就給我買了一顆小皮球。我喜歡極了，一下子就愛不釋手，每天拿著小皮球到處去玩。
一天，天氣暖洋洋的，祖父就帶著我到門口去玩皮球，祖父拿著小板凳坐在門口，我就在附近踢著小皮球。踢來踢去地玩得膩味了，我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)惡作劇，我就在祖父身上打起了主意。
這時(shí)，犯困的祖父剛好打了個(gè)哈欠，我“噌”的一腳踢向小皮球，小皮球就“嗖”的一下向祖父的方向飛過去，“砰”的一下，剛好砸在祖父的額頭上。
“哎喲！”就聽得祖父一聲“慘叫”，他趕緊伸手捂住了自己的頭，然后又揉又搓的，這下砸得可不輕呀。
不好，這下可闖了大禍了！我下意識(shí)地往后退。
這時(shí)祖父放下手，慢慢抬起頭來，慈祥地望向我：
“不疼，祖父不疼，妮妮，別擔(dān)心！”
看到祖父的`臉上堆滿了微笑，我才慢慢地靠近他，然后懂事地用小手給祖父揉起了額頭。
三年后，我被爸爸媽媽接回家住，小皮球也跟隨我回家了，但祖父依然留在了那片生養(yǎng)他的土地上。祖父說，鄉(xiāng)土親，他不愿意離開的。
七年后的今天，我的小皮球仍然躺在我家的沙發(fā)下，每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我總會(huì)拿出那顆小皮球，兩手輕輕地摸著，眼淚也總會(huì)在無聲地靜靜地流淌著，我知道，那顆小皮球蘊(yùn)藏著我祖父對(duì)我的真摯的愛和關(guān)心，記載著我童年無盡的樂趣和回憶。
童年的時(shí)光作文 篇9
那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚(yáng)的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。
20xx年的夏天，陽光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場上，看周圍的野草。過去的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而明麗的青春，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖而滿足。
在與初中歲月告別的時(shí)候，我開始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們?cè)谧约旱摹拔枧_(tái)”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼，時(shí)光就這樣過去。那些不再回來的畫面，那些紛亂而又平淡的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的'。
站在教室前的講臺(tái)上，可以看到落日慢慢隱沒于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了自習(xí)課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路;看到了從樹葉縫隙中穿過的細(xì)碎陽光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹陰下，聽時(shí)光嘩嘩的流淌。細(xì)碎的陽光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長，站在校園里看最遼闊的天空，聽最安靜的雨。
一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著我微小而清晰的夢，向前方堅(jiān)定地走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。
童年的時(shí)光作文 篇10
我的童年如同一個(gè)五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。
一天,我和我的朋友去小區(qū)花園玩兒。
那天,我們互相追逐著跑了許久,自然是疲憊不堪了。我突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)朋友說:“對(duì)了,我們?nèi)バ蛏峡呆~吧！”“好�。 迸笥研廊煌饬�。
這座小橋下有個(gè)圓形的池塘，池塘里有許多魚。怎么才能把魚叫出來呢？——拍手唱歌。
于是，我們唱起了歌，這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會(huì)兒，魚兒們就出來了。大的、小的、花的、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來，看得我們眼花繚亂。叫出來之后，當(dāng)然不能空手面對(duì)他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術(shù)般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水，這些魚兒像瘋了般朝面包撲來，就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著，我們就在小橋上看著這群魚兒爭先恐后地吃魚食。
我們站累了，就坐在臺(tái)階上議論那條魚兒美。
“我覺得那條紅色的不錯(cuò)�！蔽艺f。
“我也這么認(rèn)為！”朋友說。
因?yàn)槲覀兪窍挛鐏淼?，玩了許久后，已經(jīng)到了黃昏，我們就依依不舍地回家了。
童年一去不復(fù)返，我現(xiàn)在是多么想念那時(shí)的魚兒、池塘、小橋、和我的朋友��！于是，我對(duì)自己說“寫篇日記吧，以此來紀(jì)念我童年的美好時(shí)光”于是就寫了這篇文章。
美麗的花兒謝了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了；綴滿寶珠的項(xiàng)鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復(fù)返了，也是美的、壯觀的、繁茂的、生機(jī)的、珍貴的！
童年的時(shí)光作文 篇11
童年是人生中最美妙的時(shí)光。童年是一朵玫瑰，雖然有刺但美麗無比；童年是一道親手做出來的飯菜，雖然辛苦，但回味、望返；童年是個(gè)未被發(fā)掘的寶藏，雖然歷經(jīng)坎坷，但發(fā)現(xiàn)后感到快樂！讓我們一起走進(jìn)這美妙的童年吧！
一次同學(xué)請(qǐng)我去參加他們的“鴻門宴”---生日聚會(huì)。我想既然他們邀請(qǐng)我了，能既占點(diǎn)小便宜，又能玩得很快樂，何樂而不為呢！于是我就高高興興地去了他們的“根據(jù)地”。
一到“根據(jù)地”就看到朋友們?cè)陂T前熱烈歡迎我，之后我也表示了表示，之后我們幾個(gè)就到房間里談笑風(fēng)生了。一坐下來，他們幾個(gè)就好像有說不完的話，說得喋喋不休，好象要把一個(gè)星期弊得的話一口氣全都說出來。幾個(gè)人圍在過生日的那個(gè)小孩身邊嚷嚷著。那個(gè)小孩受不了了，河?xùn)|獅吼般地大叫一聲：”一個(gè)一個(gè)說，你們這樣說到天黑也說不完“。這個(gè)方法還真湊效，節(jié)約了許多時(shí)間。
快到開飯的`時(shí)候了，只見各式各樣的菜擺在面前，我們眼花嘹亂，不過最引人注意的還是中間那個(gè)大蛋糕。大人說開飯了，幾只小手不約而同地伸向那個(gè)大蛋糕，快要到手的時(shí)候突然過生日的那個(gè)小孩說：“不能這樣，這樣很不衛(wèi)生，我來切”。只見他拿著一把小塑料刀，切了一塊大大的蛋糕，本以為是要給我們的，但他卻放在了自己的盤里，給我們每人分了他三分之一大小的蛋糕。幾個(gè)饞貓餓的實(shí)在受不了，不管三七二十一，用手拿起來就直接吃。可能是因?yàn)榈案馓贸粤�，吃完后，他們幾個(gè)人把盤子給舔干凈了。弄得滿臉都是奶油。我們互相望著大笑起來…。
每個(gè)人都有屬于自己的童年，他能讓人知道什么叫喜怒哀樂，讓我們一起來珍惜回味這段美好的的時(shí)光吧！
童年的時(shí)光作文 篇12
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的。在鄉(xiāng)下，有湛藍(lán)的天空，有新鮮的空氣，還有翠綠的小草。門前的小雞、小鴨、小狗、小貓都是我的玩伴，田野也變成了我的游樂園，那生活可真是無憂無慮�。�
記得有一次，這是一個(gè)涼爽的秋天，我來到外婆家，外婆和媽媽要去種油菜，我和姐姐忍不住那貪玩的性子，爭先恐后地跟去了。
到田地里，我看見了一堆一堆的黃色，那是什么呢？原來是一堆一堆扎好的稻草，我看著這一堆堆稻草，腦子里一下子竄出了一個(gè)大膽的想法，我跟姐姐說：“我們用稻草搭一個(gè)家吧！要有臥室、客廳什么的哦！”姐姐一聽我的主意，想都沒想，一下子大叫起來：“好�。『冒。 �
我和姐姐回到家拿了一些零食，叫來了許多好朋友，我們把一堆堆稻草圍起來，中間鋪了許多稻草，一個(gè)“大臥室”就做好啦！我們脫下鞋子，啊，好軟啊！我不禁躺了下來，軟軟的稻草好舒服��！我想：“還是自己做得舒服�。 蔽覀冇玫静蒌伭艘粭l小路，通到了一個(gè)較大的地方，要開始建客廳了。我們用我們的創(chuàng)意做了一個(gè)柔軟的客廳，我們大家伙兒像一家人一樣坐在一起吃零食，那情景，回想起來好有成就感，好好玩�。�
玩著玩著，突然聽見一聲媽媽的聲音：“你們?cè)趺窗淹馄藕貌蝗菀锥哑饋淼腵稻草又撒開了！”我下意識(shí)地看了一眼我們的“家”。是呀，堆好的稻草都被我們弄亂了呀！媽媽的聲音再次傳了過來：“你們知道外婆堆起來要多辛苦��？你們竟……”還沒等媽媽說完，外婆的大嗓門蓋過了老媽的聲音：“沒關(guān)系，你們玩吧！大不了我再堆一次嘛！”我內(nèi)疚地想：“外婆不但沒怪我們，還讓我們玩，我真是太對(duì)不起她了！”
后來，我和姐姐手忙腳亂地幫外婆收拾起稻草來。結(jié)果，頭上身上沾滿了稻草，我們倆個(gè)小稻草人，看著對(duì)方那可笑的樣子，都捧腹大笑，笑聲傳遍了那片充滿回憶的田野……
我慢慢地長大，時(shí)光也慢慢地流走。我是多么想念童年的快樂��！童年就像一只裝滿回憶的小鳥，將永遠(yuǎn)停留在我心中，永不飛走……
童年的時(shí)光作文 篇13
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的.是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請(qǐng)求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋果！
看，書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯郯�？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛的鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
童年的時(shí)光作文 篇14
童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調(diào) 。
記得我五歲的時(shí)候，我干了一件傻而有趣的事。話要從頭說起，那是一個(gè)下午，媽媽在洗碗，我在看電視。也不知怎么的，看著看著就把目光轉(zhuǎn)向給了正在洗碗的媽媽“媽媽每天洗碗一定很累，那就讓我?guī)退�！”我幼小的心靈里出現(xiàn)了一翻想法“家里的遙控器、小鬧鐘和收音機(jī)上布滿了灰塵，就讓我來洗一洗把�！庇谑牵野堰@些東西放在大臉盆里，對(duì)媽媽說：“媽媽，我把這些東西洗一洗。”媽媽太忙了，連頭也不回，就說:“誰你去吧，反正也玩不出什么明堂�！�
我開始工作了。我先把洗潔凈擠出一點(diǎn)兒，放在臉盆中，再把水道入臉盆，用攪拌的方式溶解盆里的清潔凈，溶解完畢后，我就開始浸泡。過了一會(huì)兒，三樣?xùn)|西全身濕淋淋的，該刷一下。于是，我拿出刷子細(xì)心的刷起來，“左刷刷，右刷刷，快樂干活真有趣！”我嘴里哼起了小曲。過了一會(huì)兒，控器器、小鬧鐘和收音機(jī)被刷得干干凈凈，放在陽光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘，開始了細(xì)細(xì)地觀察�！把�！”我大叫一聲，“不得了了，沒想到鬧鐘里面那么臟。”我從鬧鐘表面的'一條縫發(fā)現(xiàn)了許多灰塵。我急忙往里面灌水，“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機(jī)的里面一定也臟，我也來沖一沖�！边@時(shí)，媽媽來了。只聽一聲尖叫，這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書的爸爸，爸爸趕緊跑來，又是一聲尖叫�！盀t瀟，你怎么能這樣？”爸爸大吼道�！拔遥覇琛蔽揖骨椴蛔越乜奁饋�。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結(jié)束了。后來，遙控器和收音機(jī)得救了，而小鬧鐘卻永遠(yuǎn)離開了我。
雖然童年的美好時(shí)光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時(shí)光我至今忘不了，我真想再度一次。
童年的時(shí)光作文 篇15
走進(jìn)“大門”，就是迂回曲折的連廊，古樸雅致。我心中暗暗贊嘆：不愧是大戶人家！可俞老師說，這是下人們走的地方，連剛才走的門也不是大門——正門，而是后門。下人們走的地方都這么講究，那主人住的地方呢，一定更加豪華吧！沿著磚頭鋪的路，我們一直往前走，看到了用銅錢做的排水口，又實(shí)用又美觀。院子一個(gè)連著一個(gè)，比現(xiàn)在城市里的排屋院子還大，還多，我又一次贊嘆：真的是大戶人家�。≈魅朔�、書房、刺繡房……我們一邊走，一邊看，一邊聽俞老師講，好像穿越到了那個(gè)時(shí)代，看到了魯迅的童年。
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了�！弊咧咧覀兘K于來到了魯迅筆下的“百草園”。沒想到現(xiàn)實(shí)讓人大跌眼鏡，這，只是，一個(gè)普通的不能再普通的小菜園。比鄉(xiāng)下外婆家成片成片的菊花田小多了，比太太家的菜園也小多了。這么一個(gè)小小的普通的菜園，對(duì)魯迅來說卻是一個(gè)很大的`空間，成了他的游樂場。應(yīng)該是他小時(shí)候只能整天在書房讀書，抬頭只有四角的天空，只要能出來自由地玩，就已經(jīng)很開心很幸福了吧！
“有人說，何首烏根是有人形的，吃了便可以成仙。”魯迅便時(shí)常將它拔起，卻因此弄壞了泥墻，可沒有一塊像人形�？伤�是反復(fù)的一次又一次地拔起來。我站在仿造的泥墻邊，腦海里浮現(xiàn)出小魯迅反反復(fù)復(fù)，樂此不彼地拔何首烏的身影來。
生活并不是只有百草園里的快樂，爺爺入了監(jiān)獄，父親生病了，魯迅遭遇了眾人甚至是親人的白眼和嘲笑。家里的錢要給爺爺救命，又要給父親續(xù)命。魯迅每天上學(xué)前，都要拿家里的東西小跑著到質(zhì)鋪典當(dāng)換錢。有一次還遲到了，于是在桌子上刻了一個(gè)“早”字。他還照著中醫(yī)開的藥方，費(fèi)盡心思為父親捉了數(shù)十對(duì)原配的蟋蟀，可父親吃后并沒有見效，還是去世了。為此，這個(gè)大戶人家漸漸敗落。
一家人受盡了冷眼，魯迅離開了故鄉(xiāng)，開始了求學(xué)生活……
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