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          我的同桌作文

          時間:2023-09-01 16:26:52 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            從小學六年級開始,我已經(jīng)換過好多同桌了,但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣,我們經(jīng)過一次又一次的換位風波,我居然又和他坐在了一起。

            我的同桌眼睛很小,像是一條縫,但又不失睿智,臉又白又胖,圓嘟嘟的,他沒我高,但比我重很多,別看他呆頭呆腦的,其實他的腦袋十分聰明,要是轉(zhuǎn)起來啊,連我都自愧不如,他很喜歡研究數(shù)學題目,有時我數(shù)學題不會做時,便經(jīng)常向他請教,他也很愿意指導我。

            我的同桌十分馬虎,可稱得上是個“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四,什么都不放好,新買的'鉛筆不過三天,肯定會不見,因此,他經(jīng)常會問我借各種文具,我的文具也是逐漸減少,大多全被他弄不見了,可以說是“有借無還”,這一點我的感觸很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點,便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個“0”,便是寫錯了個字,所以,他即使腦袋再聰明,成績也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時候,都會流露出不甘的神色,我對此也是哭笑不得,無可奈何啊,誰叫你那么粗心呢,所以有句俗話說得好“謬以毫厘,差以千里”。

            我的同桌雖然馬虎,但也是個十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢,他的朋友看到了便想把錢和他分了,可他卻義正言辭地說:“不能這樣,我們是少先隊員,不能私吞財物,我們應該拾金不昧,把撿到的錢交給警察叔叔!彼呐笥崖犃,感覺十分不好意思,連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧,他還十分樂于助人。還有一次,我在下樓時,正巧看見了他,那時,一位低年級的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來,看起來十分吃力,這時,小朋友手中的作業(yè)本突然掉了,他見了,急忙跑過去,幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見了,十分敬佩,心中不禁為他豎起了大拇指。

            我們現(xiàn)在已經(jīng)小學六年級了,再過幾個月就要畢業(yè)了,我的同桌雖然有些調(diào)皮,但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學習。我不知道畢業(yè)之后我們是否會再見面,但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去,經(jīng)久不散……

          我的同桌作文2

            五年級伊始,我又有了一個新同桌。他個子不高,有一雙烏黑的大眼睛,還非常愛笑。他課上卻總是在做小動作,開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事,我對他徹底改變了看法。

            那一次課間休息時,我正在抓緊時間做作業(yè)。這時候,旁邊幾個同學正在聊天,哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去,隨即加入了他們的隊伍。正當我說得手舞足蹈時,我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細一看,壞了,左手被鉛筆劃傷了,鮮血直往外冒,真是樂極生悲。∥胰讨弁椿呕艔垙埖叵蜥t(yī)務室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看,原來是我的同桌呀!他飛快地向我跑來對我說:“給,先拿張紙按住,我陪你去醫(yī)務室吧!”我一下子怔住了,心想:看來以前我對他的認識是錯誤的,他真是一位樂于助人的小暖男呀!瞬間,從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動。我感激地接過紙說:“不用了,謝謝,你快回去吧,馬上就要上體育課了!彼吚彝t(yī)務室走邊說:“沒關系的,你的傷要緊,待會兒回去再跟老師請假!甭牭竭@話我的心里涌起了一股暖流。

            還有一次在學校,中午,爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當我回到教室的時候老師已經(jīng)講完,讓同學們開始自習了。我很擔心新教的知識點難以理解,而且又沒有筆記。正當我一籌莫展的時候,我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開在桌上。我心想:走的`時候我明明把所有的書都收到書包里了呀!我好奇地往書里一看,哇!只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應過來,我的同桌就突然湊過來對我說:“這可是我?guī)湍銓懙呐,你可得好好感謝我一下!币粫r之間,我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡,心里涌出無數(shù)的感動。平時他上課從不記筆記,每次都問我借著抄,這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景,暖意再次涌上心頭。從那以后,我們便成了要好的朋友。

            這就是我的同桌,雖然他有時候有點兒不認真,但他樂于助人的精神值得我學習。

          我的同桌作文3

            我有一個好朋友也是我的同桌,但它卻是一個男孩,女孩和男孩不是水火不相容嗎?可我覺得他很好玩,討得我的芳心。”

            他剛轉(zhuǎn)到我們班,我就看不順眼他,經(jīng)常叫他大糞,他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡,真讓人覺得討厭,細小的胳膊,和細小的腿真讓人想打上幾拳!”所以我經(jīng)常吼他,而且還愛理不理的瞄上幾眼,最讓我生氣的是:他居然是我的同桌!每天要面對一張讓人嘔吐的臉,我心里真的好煩!”

            但,我也慢慢的對他好了,因為,有一件事令我難忘,也讓我心里很不是滋味!”

            那是一個烈陽高照的`一天,那次,我們參加網(wǎng)球大賽,因為天氣太熱了,打了幾球就覺得自己在一個火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!過了幾分鐘,我已經(jīng)滿頭大汗了,幸好現(xiàn)在是中場休息。我打算去買水,可是,我一掏口袋,天!居然沒帶錢!只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學,時不時還流出了口水。”大糞走了過來,用親切的口吻說:“怎么啦,流口水,想吃冰棍嗎?”我狠狠的瞄了他一眼,說:“我想不想吃冰棍管你屁事呀!”他聽到這話就跑了,我心想:快滾,真礙眼!“過了一會,他又來了,說:“楊培藝!“我很不耐煩地說:“干嘛呀,沒事走開!“他聽了我的話,沒有走,并說:“我馬上走,但請你吃了它!”我抬頭一看是支冰棍,不由得走火入魔,想冰棍撲去。”不行,我怎么能吃大糞的冰棍!皳湎虮鞯氖钟址帕嘶貋!“大糞見此情景,說:“我看你很熱就幫你買了只冰棍,沒想到你不要,

            我真是幫倒忙!“聽道這話,我抬起頭說:“這真的是給我的?”是!”他說道。我不禁流出流眼淚,但我止住了,又說:“我以前那么對你,你真的不恨我?”他說道:“怎么能恨你呢!都怪我長得讓人討厭,我不怨你!甭犃诉@話,我再忍不住了,淚水從眼眶里流了出來!我想謝謝他一番,比賽又開始了,我望了望大糞,只見大糞向我笑了笑,然后握緊拳頭!“我的信心從心里流出來,一連5局都保住了冠軍的位置,最后,我成為了冠軍!這里不僅只有我的功勞,還有大糞的微笑。“

            他很善良,也很可笑,他就是我的同桌——王令!“

          我的同桌作文4

            今年我上六年級,在小學這段時間里,我經(jīng)歷了“同桌上下5000年”,因為我換過許多同桌,他們中有男生也有女生、有高的有矮的、有胖的有瘦的、有學習成績很好的“金牌小將”、也有成績一般的、還有學習差的、跟這些同桌相處的時候、有的非常融洽、也有的跟我總是鬧矛盾……

            不過在這么多同桌中,要說讓我印象最深刻的人,還得數(shù)我五年級時的一個同桌——李泳霆。李泳霆長的十分高大,力氣也非常大。在班里,除非他招惹人,不然沒人敢欺負他。他這個人稍微有一點幽默,有時總是會把人逗笑。而且,他還不怎么會生氣,跟他在一起,無論你怎么氣他,他都是會“笑呵呵的嚇嚇人”讓你明白,我也不是好欺負的,隨后便將其拋到九霄云外,自己玩去了。不僅如此,他可不會仗著自己高大欺負人,頂多是給你開開玩笑。不過要讓我最深刻的,就是他很“仗義”,有時候別人欺負我,他就會過去拉那個人一下,隨后放手,你具體能不能“逃脫”,還得看你本事。

            現(xiàn)在這個學期,老師給了我們一次自己選座位的機會,因為之前都是老師給我們調(diào)位。于是我便擁有了一個新的同桌——張思棟。

            這個家伙個頭不是很高,大概一米五左右,雖然不是很胖,但我瞧著還是很結實的.。他有一個朋友,叫于紳程,兩個人除了上課,在學校里幾乎形影不離。我老是看見他們湊在一起商量的什么,你可別以為他們商量著學習,他們一般都在商量游戲,看到這,你可能以為他是個差生,nonono,張世棟他數(shù)學比我好,記得第一單元考試的時候,他都考了96分,把我遠遠地甩開。不過要說英語的話,我可以比他高得高。所以說,他是一個嚴重偏科的學生。因此,在數(shù)學方面,我要向他好好學習,而在英語方面,我要好好的輔導他,爭取讓他甩開偏科這頂帽子。

            就是我的新同桌,希望以后能跟他快樂相處。

          我的同桌作文5

            我曾有一個同學叫張晨悅,大家有一同的喜好――畫畫,張晨悅與生俱來就會有工藝美術體細胞,她畫的小朋友形神兼?zhèn),她畫的馬而雄偉壯麗,她畫花朵惟妙惟肖,好像能吸引來一群蜜峰彩蝶呢,我們大家都說她是美術大師。

            有一次下課學生們都出來去玩了,僅有張晨悅?cè)栽诋嬎臎]完成的美術作品,我出來去玩了一小一會兒回家,她依然仍在畫畫,我要去看一下了,她已經(jīng)畫一只黑貓,那只白貓爪子里還按照一只老鼠,嘴唇里叼了一條魚,跟一個小貓咪俠一樣,結果啊,她還簡直畫了一只黑貓俠,這或許就要愛畫畫的人中間心意相通吧,這時候上課的時候,她才收攏了他的`素描本。運用下課了的時間來進行自身沒完成得話,她真的是有耐心也比我更努力啊。

            有一次,她在那專心致志畫一幅畫,畫上畫著好多個小朋友在玩老鷹捉小雞,畫得尤其栩栩如生,他把小朋友的服裝畫得一而再、再而三的細膩,小朋友的神情也的十分惟妙惟肖。功夫不負有心人,三年過去,她總算獲得了歸屬于自身的物品,一張國際性水準美術繪畫比賽的特等獎榮譽證書。

            校園內(nèi),她是大家工藝美術社團活動的一員。她在那里學了山水國畫,她畫的山水國畫美不光彩奪目,韻味十足。有一次她在折扇上畫了幾個大櫻桃和一個茶具,大櫻桃有濃有淡,大小不一,真像一個個討人喜歡的圓口精靈,茶具是用淡墨畫的參搖綴差,好似一只聰明伶俐的墨筆畫小象。

            一天放學后,看見了我的美術大師又在那一個素描本上畫呀,畫著。伸出頭一看。這畫的并不是大家教導主任嗎!一雙大又圓的雙眼,一幅和藹可親慈愛的容貌,也有大家最為了解的笑容。“真是好極了”,我不會不由自主地講了出去,張晨悅說:“這不是快到老師節(jié)了沒有,想給楊老師一副人像畫做為禮品贈給她!焙喼币晃粚W會感恩的小朋友,我想向她努力學習,不但是在畫畫手法上,在品性上她也是我的榜樣。

            這就是我的同桌。喜好畫畫,醉心于造型藝術的小女孩,你覺得她討人喜歡么?

          我的同桌作文6

            今天嘞,我同桌,那位有名的大姐因為被老師要求去“l(fā)ookafter”最前排的兩位道友,所以我又回到了最后一排。遠離了她,得做點什么作個紀念,就來爆一下ta的囧事吧……

            囧事1、在半個月前,這人就在玩一種新的玩法,通行無阻,效果驚人,連我也看得很迷。這不,她又找來“小白鼠”蘭皓宇(P。S。這人曾被她試過有近十種的玩法),開始她的玩人程序:“哇”的`一聲,順便一拍手,蘭某人默默地回了頭,說了一句“干哈?”大姐又重復了一遍,還加了一句:“嚇到?jīng)]?”蘭某人淡定地說了一句“沒~”,她趕快補上一句:你配合一下行不!”。然后又重復了一遍,蘭某人突然從椅子上起跳,秀出了很完美的“真的嚇我一跳”的動作,反把她嚇得尖叫著跑了。

            囧事2、在秋游之前,過老師說:“如果你身邊有喜歡抱怨的人,立刻遠離他……要善于夸別人!贝蠼闼宦牐蛄穗u血似的,一串詞兒從嘴里蹦了出來:“你好帥哦,你怎么這么高,你的帽子真好看,你的MP3好高級哦(吹,我MP3連觸屏都不是),你發(fā)型怎么這么酷……”,從此,她每天都要打卡一遍:“你好帥哦,你的帽子真帥……:,我:”我沒戴帽子……”,她:“好吧,那…你的紅領巾打得真好……(以上省略3000字)。

            囧事3、今天,她又創(chuàng)了新梗,“重明節(jié)”。

            這周輪到我們班參加“大手牽小手”活動,大姐做了很多準備工作:做PPT啦;買小禮物啦……真是忙得不亦樂乎。美術課上大姐跟我們說:“這次,我們內(nèi)容是給二(2)班的講重陽節(jié)的課。”又感嘆說:“重明節(jié)的PPT不好做吖!”我:“重明節(jié),咋有點怪!”高雯晨回頭一句:“重明節(jié)是個啥?”我:“對哦,重明節(jié)是個啥?重陽節(jié)+清明節(jié)?吃青陽糕?……”全班大笑。

            大姐就是這樣的令人快樂,沒有她,真的很寂寞哦。

          我的同桌作文7

            自從我上學以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數(shù)猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個亂鳥窩,同學們總愛拿他的'亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。

            有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點擔心和憂慮,而是一直樂呵呵地搶答著老師提出的問題。半個小時過去了,我們倆的分數(shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想:上天啊,我平時的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對我說“加入到比賽當中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見同桌還是一會兒舉手,一會兒回答問題,我們組的分數(shù)竟然一點點地追趕上來了,一種內(nèi)疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個舉手,第一個搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當老師宣布時間到的最后一剎那,我們名列第一!

            這就是我那個頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時不時在告訴我,遇到困難時要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對所有事情。

          我的同桌作文8

            有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場及時雨。

            新學期開始了,我換了一個同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調(diào)皮鬼,但和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動把新發(fā)下來的雜志借給我看,他感冒了主動提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……

            讓我印象最深的是那一次,“叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學們個個像兔子一樣快地沖進教室,端正地坐好,等待老師來上課。下節(jié)是美術課,我把手伸進書包一摸,不是吧,沒帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的螞蟻,可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節(jié)課注定無聊過去了。

            突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰呀,為什么拍我的肩呢?轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說:“你忘帶水彩筆了嗎?沒關系,我可以借給你,但下次千萬不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。

            就在剛開始畫畫的時候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的一聲,水彩筆撒落一地。我頓時面如土色,臉“刷”的一下紅了,連忙對張昊軒說:“對不起,我不是故意的。”“沒關系,撿起來就行了!痹捯魟偮,他連忙跑過來,彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好,然后笑著對我說:“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的'圖畫。

            “贈人玫瑰,手有余香!睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰,我也要向他一樣,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。

          我的同桌作文9

            我,有一個很可愛的同桌,她,有許多外號,比如:蛋蛋,巴蛋,顧蛋等,為什么她的外號都跟蛋有關呢?這個嘛,呵呵,自己看看下面嘍。

            她,一名可愛好玩的女生,人緣一流,有這像雞蛋一樣胖胖的身材,長長的馬尾辮,大而炯炯有神的眼睛,不過,很可惜她近視了。鼻梁架著一副紫色邊框的眼鏡,嘴巴有點兒大,估計是她經(jīng)常開懷大笑的原因吧,還有她左手小拇指有四節(jié)。

            她不僅可愛有時還有點瘋,不過心腸卻好極了,誰要是問她借東西,她一定會毫不猶豫的借給她。如果有一個詞來形容她,“頭腦簡單,四肢發(fā)達”是最好的評價,她就是顧萱。

            在甲型h1n1流感的時候,我感冒了,鼻子天天都不通,難受極了,天天都要吃藥,因此心情天天都不好,臉就像那藥似的苦苦的。很巧,那是班上許多人都感冒了,顧萱也不列外,同樣是感冒群中的一員,不過,她每天臉上都掛著微笑,嘴巴整天都笑得合不攏,大概她心情好吧,所以感冒很快就好了,于是她開始用各種各樣的方法斗我笑。

            這天,她給我講了一個笑話:“一對中年夫婦正準備睡覺,突然發(fā)現(xiàn)樓房著火了,兩人急忙穿過煙霧彌漫的.樓道向外跑。這是,丈夫無意發(fā)現(xiàn)妻子臉上竟掛著微笑。丈夫驚訝地說:天呀,現(xiàn)在是什么時候了,你還笑得出來?妻子說:我實在太高興了。五年來,這是你第一次心甘情愿的和我一起出門!彼呏v邊笑,恨不得肺都笑出來了,而在一旁的我壓根兒不覺得好笑,但我為了不讓她失望勉強的用嘴擠出了一點笑容,沒想到她到處宣布:張雨笑了。我暈,她真好哄,但也可以看出她有一顆善良、單純的心。

            有一次,周羽的餐巾紙用完了,便問她借。顧萱邊拿紙邊問:“你真的要紙呀,你要要就說你要要呀!薄拔乙薄澳阋粚、兩層、還是三層呀?”“一張”說著周羽鼻涕從鼻孔中涌了出來,一掛“三尺”。顧萱這才連忙遞上了餐巾紙,而且還吟了一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄昂呛牵呛!蔽以缫研Φ靡凰苛耍,摸了一下下巴:“本來就是嘛!薄肮⒐!蔽倚Φ酶萘恕

            這就是我的同桌,顧萱。

          我的同桌作文10

            我和我的同桌——王樂欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動的是這件事。

            話說又是那么一個周一,下午又是有那么兩節(jié)美術課,一到校,就有人問我借這借那的:“老武,帶剪刀沒?”“老武,帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來,“美術課不是要畫畫嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒等他話音落下,我早已躥出好遠。

            這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒帶錢,學校又不讓出!瓚K了,沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒辦法,還得借!

            ……

            上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個激靈。這時,同桌一甩她飄逸的長發(fā),坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài),問她借用具:“你的用具能接我嗎?”話一脫口,我簡直就想扇自己一巴掌:這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當我準備拿出東西抄課文時,意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個剪刀,在我的桌上被放到了一起。

            “你不用嗎?”我輕聲問道。

            她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時再說吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用!

            下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒做!她還讓我多用點……

            第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學書,一動不動,愁眉苦臉,像是在思考什么問題。我一看,原來是書上的思考題,于是,我走上前去,細心地給她講了講這道對我來說并不難的.思考題。

            蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過:“人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!闭俏矣弥艺\去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。

          我的同桌作文11

            一位快樂、學習一般的女孩,經(jīng)過老師的再三調(diào)位后,她便成為了我的同桌。

            她每天都和我說說心事,我們之間互相幫助,在八年級的那年,我和她成為了同桌,和她在一起的日子,我每天都很快樂。

            當早晨我來的時候,她便早已來到了,她問我一些問題,我們在學習上互相幫助,在課下時,我們一起玩耍。

            有一次,我因家里有事沒有上學,哪一天她并沒有說太多的話,她也感到自己被人忽略、很孤單。

            她每天都穿著紅色或藍色的上衣,扎著辮子,她每天都快樂無比。她那模樣,我至今還未曾忘記。

            我的同桌有時會像白云一樣依賴著藍天,她總是用那短短的一句話來理解更多。

            藍天中的白云很多,可我并沒有感到不能分辨,她總是那樣的與眾不同,我甚至可以輕易分辨出來。

            她是那樣的高傲,像在雷電中的海燕,勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔,你那種高傲、勇敢的精神,讓我難以忘懷。

            我的同桌也許在班里并不太突出。但是,她那熱愛學習、崇尚學習的精神令我欽佩。

            同桌,你是我在初中時最好的朋友,是你讓我逐漸熱愛學習,是你讓我在初三時過得如此快樂。

            我的同桌,你的外貌、語言,你對我說話時的眼神,我都記得。你是我的朋友。

            與眾不同的你,讓我懂得了許多,例如:朋友是一位給你安慰的人等等。

            我的同桌讓我變得更加開朗,也讓我的學習有了很大的提高。

            自從初三后的分別,我們很少見面,你還曾向原來一樣每天過得很好。

            由于我們之間的互幫互助,我們之間的關系越來越好,我們雙方的`學習也有了明顯的提高。可是,不只是因為什么原因,老師又要調(diào)位了,老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。

            這就是我的同桌,那位讓我擁有開心,讓我更加開朗的同桌。

          我的同桌作文12

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活過去了。

            迎接我的,將是嶄新的中學時代。中學生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

            開學第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應過來,咦,這不是我小學同學——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌!蔽覍λf道。接著,我們相視一笑。

            說起我這個新同桌,她的優(yōu)點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個十足的好女孩。

            記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因為那是公布月考成績的日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的'聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉!澳阍跒槭裁词露y過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好!蔽页槠!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯題集,吸取教訓,一定能考好的!相信我!笨粗男δ,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時候鼓勵了我啊,我的新同桌——王丹妮。

            那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

          我的同桌作文13

            我的同桌叫小胖,他是個性格幽默的人!靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會因為小胖的身材,開一些小玩笑,但他總是幽默地回應,從不生氣,由此可見“宰相肚里能撐船”。

            小胖最有特點的地方就是眼睛。他笑起來的時候,那本來就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺,他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。

            說到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開心果。

            記得有一次上生物課時,老師講到“脂肪是人體的后備儲能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實的肩膀,壞笑地問:“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西啊?”他聽后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會生氣,沒想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢!冬天還不怕冷。”我看他得意的樣子,忍俊不禁,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說道:“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了。”我看他認真的`樣子,疑惑地問:“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說:“你想想,那樣我爸地汽車都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊。”聽小胖說玩,我再也忍不住地大笑起來,一是因為小胖的奇思妙想,二是因為小胖故作認真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問:“那你做早操的時候怎么辦啊?”說完,我做了一個廣播體操里的彎腰動作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說:“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒有惡意,我也知道總是和他開這樣地玩笑不好,所以我決定請他吃東西,表示我的歉意,“我請你吃東西,一起去小賣部吧!闭f完后,我看到小胖聽到買東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣部買東西吃。

            雖然小胖沒有出眾的外表,也沒有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學已經(jīng)有一年,我有點想念他憨厚的笑容了。

          我的同桌作文14

            我的同桌是個吃貨,一想到他,我就開始想念薯片的味道。

            學校規(guī)定不能在學校吃零食。有一次,一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋,擺了滿滿一桌子,撕開一包薯片,就把薯片扔進嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學都引來了。紛紛趴在窗戶上,希望能得到一點零食。哼,我們自己班同學,這么久了,一點薯片渣渣都沒要到,你們來湊什么勁呀?我們班的幾個身強力壯的搗蛋大王,很不耐煩地把那些別班的同學往外面推,而別班的同學死賴著不走。這時,班長林子晴氣呼呼地說:“你們在這兒干啥?要上課了,通通都給我回去!苯虒е魅握媒(jīng)過,一看一大群的同學圍在這兒,往我們班一看,氣不打一處來,訓斥了我的同桌?纯矗@個吃貨,你說說,看到他這樣,我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?

            悄悄告訴你,跟那吃貨同桌,真是倒霉。有一次,上語文課,我的同桌還在一邊吃零食,一邊看漫畫書。這時,老師提了一個問題,點名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書,突然聽見老師喊自己的名字,嚇壞了,急忙站起來,傻呼呼地問老師:“干啥?”他這簡單的兩個字可不得了啦,他的嘴里還有薯片,一說話,那薯片就從他嘴里“飛”出來,不偏不倚地砸在老師的鼻子上,逗得我們哈哈大笑。

            還有還有,除了他貪吃,體質(zhì)也不太好。那節(jié)語文課下課后,準備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊,3圈對我來說不在話下,可對他來說,真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼,2圈跑完了,我還體力充沛、呼吸平穩(wěn),可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時候,他已經(jīng)是手腳并用,一步一步爬著走的。

            可是,他也很樂于助人呀,在我跟男生吵架的.時候,他會沖上來打圓場;在別人受欺負時,他也會“路見不平,拔刀相助”。

            你們猜猜,我的同桌是誰呢?如果你們也有一個跟我一樣的同桌,是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應該也和我的同桌一樣可愛吧。

          我的同桌作文15

            小學六年的生活已經(jīng)接近尾聲,我馬上就要進入中學。童年里,我的同桌變動過很多次,但最使我難以忘懷的是包文奇。

            他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保證你任何時間都不亦樂乎。他有一雙黑亮的大眼睛,但只要一笑,就會瞇成一條縫,而嘴巴則會咧的比誰都大,好像要一口把你吞了似的。

            有一次,他和正在玩小車,我在一旁寫作業(yè)。這時,一只撥亂反正胳膊“飛”了過來,超過了“國界”,壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧,那是包文奇的胳膊,他正玩得津津有味呢!

            “喂!”我叫道,“那位外國先生,你的又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴重侵犯了我國領土,請你把胳膊縮回自己的國土!”

            “嗯?!難道這地你買了嗎?有發(fā)票嗎?”他沖我做了個鬼臉反問到,“我要發(fā)動戰(zhàn)爭,現(xiàn)在開始攻擊!”說完,又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。

            這時,老師來催作業(yè)了。他先是一愣,然后大叫一聲“噢,NO!我還沒做呢!”

            我在一旁幸災樂禍道:“現(xiàn)在你的'胳膊該回家了吧?”這次我本以為我的苦日子該結束了吧,沒曾想他頭也不回地來了句“你管得著嗎?你!闭张f開著他的小汽車在我的領土上川來川去。

            我忍無可忍了,他的行為已經(jīng)嚴重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來,使勁把他的胳膊推了回去。

            “哇。梁鎮(zhèn)凱期負我!”他眉頭一皺,裝哭起來。

            “哎!”我無可奈何地搖了搖頭,“真是惡人先告狀啊!我真是服了你!"就這他還不善罷甘休,還信誓旦旦地說:“我要告訴老師,說你欺負我!”他一邊假裝揉眼睛,一邊偷看我,繼續(xù)耍耐著。

            “我暈!”我舉手投降了。

            六年中,我和他是最好的朋友,我們之間發(fā)生的趣事數(shù)也數(shù)不完,那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上,永遠停留在我記憶的港灣……

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