奶奶的作文（匯編4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的奶奶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奶奶的作文 篇1
每當想起奶奶時，我就不由地想起了奶奶那雙手。
每天早晨，不大的臉盆中總是盛著兩雙手：一雙小的、白嫩的、胖乎乎的;一雙大的、粗黑的、瘦巴巴的。
粗大的手不住地揉搓著細小的手，一下，兩下，此時，我總是笑著，天真的、無知的、傻呵呵的;奶奶也笑著，欣慰的、慈祥的、樂呵呵的。
冬日的一天，奶奶帶我上街，盡管我渾身裹著厚厚的棉衣，可仍覺得寒氣逼人�！澳棠�，”我瑟縮著，“我冷。”奶奶趕忙站住，蹲下身來，把我擁在懷中，然后，伸手將我凍紅的小手輕輕握住。霎時，一股暖流涌遍我全身。
玉米棒子煮熟了，廚房里飄出誘人的香味兒。我見奶奶不在，便急不可耐地從鍋里抓出了一個。那玉米棒像塊灼熱的鋼錠，燙得我火燒火燎，兩手不停地倒換著。眼看玉米棒子要落地了，一只大手穩(wěn)穩(wěn)地接住了。那是奶奶的手!在奶奶手里，那玉米棒子似乎頃刻間降了溫。“小饞貓，就那么急嗎?給!”我接過玉米棒：咦，咋不燙了呢?奶奶的手真神奇喲!
有一次，我見到鄰居的孩子抱著一個漂亮的布娃娃，就想玩一玩，人家不肯�！澳棠�，給我買個布娃娃吧!”我央求著。奶奶嘆口氣，說：“等你爸爸、媽媽放假回來再買，好么?”見我眼淚汪汪的樣子，又用商量的口氣說：“要不，奶奶給你做一個吧?”那天晚上，奶奶找來了針、線、布頭和棉花，在燈光下從容地縫制起來。針在奶奶那雙手的指揮下輕巧靈活地跳躍著，留在后邊的是密密的、均勻的針腳。次日早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)在我枕邊陪伴著一個美麗的.布娃娃。我高興得跳起來：“我也有布娃娃嘍!”看到這情景，奶奶那青黑的眼圈兒周圍漾起笑意。哦，沒想到，奶奶粗糙的手竟會是這么靈巧!
我漸漸長大。一天，我仔仔細細地“欣賞”了奶奶的手。那是怎樣的一雙手呵!膚色黝黑，干瘦粗糙，手掌中布滿老繭，手背上青筋凸起。多難看呀!然而，我知道，奶奶就是用這雙手養(yǎng)育了我的父輩，又撫養(yǎng)我長大。
如今，我已遠離奶奶，回到父母身邊。然而，我怎能忘得了我的奶奶，又怎能忘得了奶奶的那雙手呀!
奶奶的作文 篇2
我有一個重男輕女的奶奶，現(xiàn)在就讓我給你說說吧！
我有一個表妹，今年剛滿4歲，我還有一個弟弟，今年3歲，弟弟是我叔叔家的孩子。他倆都在鄰村的幼兒園上學。弟弟如果往學，奶奶就很操心接送�？傻艿芤徊簧蠈W，奶奶就會忘記表妹還在學校，更別說操心接了。
記得有一次，天下著蒙蒙細雨。鄰居家的爺爺沒有去接自己的小孫女，也就自然捎不了我的表妹。可奶奶把接姐表妹的事忘得一干二凈。當媽媽放學拐到幼兒園時，已經只剩下我表妹一個人了，他早已急得哇哇大哭起來。
還有收麥子的時候，我、表妹、媽媽爸爸都在爺爺家吃飯，吃飯的`時候，奶奶只給弟弟冷了半碗飯，停了一會，弟弟去吃飯，表妹看見了也想吃，但您只記得弟弟卻忘記了表妹。奶奶，難道你冷飯的時候就一點也不記得還有表妹，就不能冷兩碗飯？她也是個小孩子呀，她也是您的小孫女，也是管您叫奶奶的呀，您怎么能這樣呢？
現(xiàn)在都是新社會了，男女都平等了。你不是還老唱：“誰說女子不如男”嗎？說不定我們長大了比男孩還有出息呢？有志不在年高，要我說是有志不在男女，不是嗎？奶奶，新望您能改掉重男輕女的老思想。
奶奶的作文 篇3
在漫長有趣的童年生活里，我們常常會發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多不一樣的小秘密，請問你有沒有發(fā)現(xiàn)過什么小秘密呢？我就在一次不經意間發(fā)現(xiàn)了奶奶的一個小秘密，下面請聽我給大家細細道來。
一天晚上，我看見奶奶剛吃完飯后就“鬼鬼祟祟”地跑了出去。為了想知道奶奶到底去干什么，于是就悄悄地跟在奶奶身后。突然一不小心踩到了一根小木棍，嚇得我連忙躲了起來，幸好奶奶并沒有發(fā)現(xiàn)我，真是有驚無險呀！只可惜我跟著跟著居然跟丟了，但是我并沒有放棄。
到了第二天晚上，果然看見奶奶又“鬼鬼祟祟”地出去了，于是我心想：這次我可一定不能再跟丟了。然而，雖然這次我已經非常小心，可還是給跟丟了。當我垂頭喪氣地回到家里時，媽媽問我：“寶貝，你怎么了？”于是我把事情的前因后果對媽媽說了一遍，媽媽對我說：“雖然我不知道到底是怎么回事，但你一定要記住失敗是成功之母，只要你不放棄，一定會找到你想要的答案哦！”
因為媽媽的話我決定再一次跟蹤奶奶，結果我成功發(fā)現(xiàn)奶奶原來是和另外幾個奶奶去公園跳廣場舞了。害得我虛驚一場，不過我還是挺開心的.，因為通過跟蹤奶奶這件事讓我知道了：“失敗是成功之母”，也明白了有的時候如果你失敗了，只要你抱著不放棄的決心，就一定能讓你離成功又近了一步！
奶奶的作文 篇4
我的奶奶可能干了，她不僅是家里的“后勤部長”，最近還擔任了“通訊部長”。所謂的“通訊部長”，就是每天把來電話人的姓名記錄下來，轉告家人。咦，你說我奶奶不識字，更不會寫字，怎么能記錄這么多人名呢？我告訴你吧，事情是這樣的……
有一天放學回家，我無意中發(fā)現(xiàn)在電話旁邊的電話本上畫著什么，心想：這肯定是弟弟的“杰作”。晚上，正當大家吃的津津有味的`時候，突然奶奶對爺爺說：“今天有個姓……姓……姓什么的人打電話給你�！薄罢l呀？”“等會兒，我去查一下�！闭f完，奶奶轉身出了客廳，拿出電話本，戴上她的老花鏡，看了看說“噢，對了，叫余有波�！边祝棠滩皇遣蛔R字的嗎？我疑惑地拿過奶奶的本子，想看過究竟。我翻開本子，前面的是媽媽抄的電話號碼，只見在中間的一頁紙上畫著一條魚，它用胸鰭濺起水波的圖象�！斑@是什么？”我百思不得其解。“奶奶呀！哪里有這個名字呀？”奶奶接過本子，指著上面的畫說：“小傻瓜，這你還看不懂？這有魚有波浪，不就是余有波嗎�！薄鞍�？噢！余有波就是一條大魚抱著波浪�！蔽沂曅α似饋恚骸澳棠棠阏婷睿@真是你自創(chuàng)的‘象形文字’��！”我邊笑邊翻看著奶奶的“杰作”，奶奶在一邊給我解釋道；“這兒畫了一只羊，下巴上如果沒留著一小綹胡子，那就是小楊，有胡子的就叫老楊┉┉”我捧腹大笑，奶奶真聰明��！她這“象形文字”真是妙了。
我笑得眼淚都流出了，奶奶卻只是撫摸我的頭。看著奶奶的微笑，我心中突然一顫。奶奶小時候條件有限沒有上學，所以才不識字，盡管這樣，她還是想盡一切辦法彌補這個缺陷，而我現(xiàn)在有了優(yōu)越的學習條件又如何呢？這個問題有許多人問過我，我也無數(shù)次地問過自己，但從沒有像這一次這樣被震撼過。
我漸漸地收起了笑容，默默地從奶奶的本子撕下一篇“象形文字”，把它壓在我的書桌的玻璃板下┉┉
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