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有關(guān)五年級(jí)的作文300字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
同學(xué)**上學(xué)遲，她悄悄的站在教室門口，害怕體罰嚇的魂不附體，不幸她很快被從走廊路過的書記逮住了。書記毫不留情的將她揪辦公室。
書記質(zhì)問她為不進(jìn)教室。她死活不吭聲，她的很快就被叫。她她上學(xué)的想法后，站在一旁泣不成聲， 老師們都被她的所感動(dòng)而她卻面無表情的盯著地板。
上課鈴響了，她被語文老師推推搡搡著進(jìn)了教室，語文老師用幾年來從未聽到過的'語氣溫柔的勸說她好好留在教室上課，學(xué)習(xí)，同學(xué)們被老師的懇切打動(dòng)了。
英語老師也在一旁苦口婆心的勸說道，9年的義務(wù)教育最起碼小學(xué)上完，你離開去晃蕩的話那將是的呀！切打動(dòng)她的"鐵石心腸”，她要回家。
老師要她回到座位，可她剛回到座位又跑到教室門口。。。。。。老師快氣瘋了，她拉開教室門，背著書包沖出了教室。
同學(xué)們心情沉重的望著她的背影，真希望明天還可以聽到她爽朗的笑聲。
希望你留下只言片語幫助我！
五年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》，這本書是一個(gè)日本人寫的叫黑柳徹子。《窗邊的小豆豆》在1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起大的反響。
我來告訴你，這本書講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)的故事。這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園，這所學(xué)校的教室跟我們不一樣，我們教室是樓房，而他們的教室是一輛舊電車做成的，如果你坐在那里，簡直就像一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣！上課的時(shí)候跟我們也不一樣，我們在教室誰坐在哪個(gè)位子上，座位固定不變，他們卻每天都可以自由的'選擇自已喜歡的座位，我們的學(xué)校都是按照每個(gè)小時(shí)間，有順序地上課，而他們可以從自已喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)等等，這本書里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的事情，我很羨慕小豆豆的童年生活，我相信巴學(xué)園是每個(gè)小朋友向往的學(xué)校。
我很喜歡這本書，你們知道我為什么喜歡嗎？因?yàn)檫@本書能找到自己陽光燦爛的童年，如果你們看了這本書你們一定會(huì)喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有難過的事，可是都不敢講出來；為了不要讓別人知道，他們總是會(huì)隱藏起來，不讓別人知道。
每當(dāng)我難過時(shí)，就好像被幾千只蜜蜂的針刺到一樣，全身都在痛！毒液快速地流向我全身各個(gè)部位，使我不能動(dòng)。我的外婆過世，我的心像被針刺得滿滿都是洞，讓我做什么事，都無精打采的。
我在外公打電話來，說外婆昏倒后，我們立刻從家里趕到醫(yī)院。當(dāng)看到外婆的身體和鼻子上插了許多管子，我們痛哭流涕了起來；我的心，好像停止了跳動(dòng)。
為了照顧不省人事的外婆，我們每天都要匆匆忙忙地趕到外婆待的醫(yī)院，再趕回家。我覺得這樣，比每天都在醫(yī)院辛辛苦苦地照顧著外婆的外公還輕松多了。
我為了壓抑心中的'悲痛的感覺，每天都很少跟人講話，把自己孤伶伶地關(guān)在自己的房間里；可是，垂頭喪氣有什么用？如果再受到打擊，就會(huì)被更多蜜蜂螫，所以，我不能每天愁眉苦臉，要丟掉悲傷的心情，才能不用每天都被蜜蜂螫，讓全身都痛得不能動(dòng)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
有人說，父愛如山，高大而巍峨；有人說，母愛如海，深沉而寬廣……我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私的、溫暖的。下面就請(qǐng)大家看看下面兩個(gè)鏡頭吧！
鏡頭一
有一天，老師布置的作業(yè)很多，做完以后，還要復(fù)習(xí)，因?yàn)榈诙炀鸵谥锌荚嚵恕Ｗ鐾曜鳂I(yè)已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，想到還要復(fù)習(xí)，我不禁抱怨起來：“好煩��！”這時(shí)，爸爸躡手躡腳地走過來對(duì)我說：“子軒，堅(jiān)持就是勝利嘛！古人不是說過嗎，不怕無能，只怕無恒啊！這句話的`意思是說不怕沒有能力，就怕沒有恒心啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
鏡頭二
那是一個(gè)中午，因?yàn)榧依锿Ａ穗�，我們�(nèi)抑缓贸鋈コ燥�。到了飯店，我一連點(diǎn)了好幾道菜，而媽媽什么都沒點(diǎn)。我就幫她點(diǎn)了一道菜，可媽媽只嘗了一口，就連連說道：“哇！好難吃�。∽榆�，你吃吧！”我夾了一塊放進(jìn)嘴里嘗了一下，卻感到很甜，很好吃啊！我突然明白了：原來媽媽說不好吃，其實(shí)這是善意的謊言，原來是想讓我多吃一點(diǎn)，好長身體啊！不知道為什么，那頓飯比平時(shí)吃的飯?jiān)傧悴贿^了！
父母的愛溫暖而無私，長大以后我一定會(huì)好好報(bào)答父母的！
五年級(jí)的作文300字 篇5
時(shí)光如白駒過隙，一個(gè)喧囂而快樂的夏天就要過去。放完兩個(gè)月的暑假，我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期有兩點(diǎn)打算：
首先要主動(dòng)多問�？炭鄬W(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，不懂的及時(shí)提問，不恥下問，刨根問底地問；行為要規(guī)范，做到學(xué)校的.各種常規(guī)要求，既要講原則規(guī)矩，又要靈活不刻板；要成績優(yōu)異，對(duì)得起家長的辛勤勞動(dòng)和老師的辛苦教導(dǎo)，近幾個(gè)學(xué)期我對(duì)此方面還比較滿意，只是還需要更主動(dòng)的不懂就問，提高成績。
其次要細(xì)心。要對(duì)得起自己。有的學(xué)生事半功倍，有的學(xué)生事倍功半；事倍功半與事半功倍的區(qū)別歸根到底就是效率的問題，效率高，則事成；效率低，則事敗。我在速度方面做得很好，但是在速度快上要再仔細(xì)一點(diǎn)，速度可降到85%，細(xì)心升到140%，這也是我這學(xué)期的主要目標(biāo)。
總之，我需在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，做到更上一層樓。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我上五年級(jí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我認(rèn)為自己有一些小小的進(jìn)步，這都?xì)w功于老師和家長。
經(jīng)過老師的嚴(yán)格要求，在五年級(jí)我自認(rèn)為自己的字體有了一些進(jìn)步（當(dāng)然只是對(duì)于我以前，對(duì)班級(jí)來說我的字不是很好），比如字更大了，比以前規(guī)范了不少，也不扭扭捏捏了。這要?dú)w功于白老師。
經(jīng)過老師的耐心講解，在五年級(jí)，我自認(rèn)為自己的英語有了不小的進(jìn)步（相對(duì)于我以前有了不小的進(jìn)步，但對(duì)于全班我只有小的進(jìn)步，不過我一直保持中等），如單詞背的'更熟了，英語句子比以前說的更準(zhǔn)確，更流暢了，這要?dú)w功于肖老師和我姐姐。
經(jīng)過老師認(rèn)真的講解，及時(shí)的給我糾正錯(cuò)誤，在五年級(jí)，我自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)有了一些進(jìn)步（也是對(duì)于以前，在班里這點(diǎn)進(jìn)步不算大，但我仍然要努力，哪怕微不足道，我也要）。如口算、筆算速度更快，準(zhǔn)確率也更高了，應(yīng)用題也難不倒我了。這要?dú)w功于任老師和我老爸。
雖然在五年級(jí)剛開始我有了一些進(jìn)步，但我不滿足，所以五年級(jí)肯定是我成長中最關(guān)鍵的時(shí)期，也是最重要的時(shí)期。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天下午我正在做作業(yè)，忽然我看見，我的橡皮不見了，我的目光轉(zhuǎn)向了我的妹妹，我笑嘻嘻的說：“妹妹，是不是你把我的橡皮藏起來了？”妹妹裝作什么事都沒有做的`說：“我沒有�！蔽夷弥舭籼欠诺阶郎希投闫饋�，在偷看是誰把棒棒糖拿走，也就是拿走我橡皮的人。
過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑人物，我再仔細(xì)地看，原來是妹妹，發(fā)現(xiàn)她手里有一塊橡皮，我心里想哈哈妹妹總算讓我到了。我連忙跑進(jìn)去說道：“妹妹就是你拿了我的橡皮�！泵妹谜f：“證據(jù)在哪里�！蔽艺f：“證據(jù)就是那顆棒棒糖。”妹妹說：“那是因?yàn)槭裁�？”我說：“那是因?yàn)槲抑滥阆矚g吃棒棒糖，所以你通常都是用右手拿，而你這次是用左手拿�！蔽腋嬖V你：“在后面石頭的地方。”我連忙跑過去找，可找了半天都沒有找到，我想一定是被妹妹耍了，我剛跑到家旁邊，看見妹妹在放什么東西，等妹妹走了我看了看，就說：“這不就是我橡皮嗎！”
我喜歡我的妹妹，但是她很頑皮。
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