四年級作文300字6篇（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　叮鈴鈴鈴！下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來，有的在跳繩，有的在玩老鷹抓小雞的.游戲，連我也不例外，我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學(xué)一起在玩跳皮筋呢。

　　我們先翻一隊，我和阮雅鈺一隊，我們四人再石頭、剪子、布，我們隊輸了，所以我們只好當(dāng)“柱子”。她們跳一當(dāng)?shù)摹靶〖舻丁�，她們先像剪刀一樣把皮筋踩住，然后再跳開，再動一只腳勾住一根皮筋，這樣她們就完成了，再跳二當(dāng)是“變魔術(shù)”。哎，她們二當(dāng)一開始就死了，所以她們當(dāng)“柱子”了。我們開始跳，順利地把一當(dāng)跳出了。我們接著跳二當(dāng)，我死了，還好阮雅鈺救了我一命，不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當(dāng)時，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕緊收起皮筋上數(shù)學(xué)課去了。

四年級作文300字 篇2

　　自從擁有所有表情的小木偶非�？鞓�，他也很想為人們做點事，希望和大家一樣生活。正想著想著，他看見郵局的玻璃門上正貼著招聘啟事，上面寫到要找一名手腳利索、動作敏捷的郵遞員。

　　小木偶毫不猶豫地走進郵局去應(yīng)聘。一個工作人員把他帶到一個穿西裝的男人面前，那個男人用眼睛斜看著小木偶，什么也沒說，只是拿出一大堆報紙、雜志和信件，還有一張寫滿地址的.紙和一輛單車，漫不經(jīng)心地說：“如果你能在兩小時之內(nèi)按上面的地址送到，我就聘用你�！闭f完，那人又瞟了小木偶一眼，心里暗想：別說是騎單車去就是開汽車三個小時也送不完。

　　小木偶為馬上有份工作而欣喜不已，根本沒在意那個人的表情，愉快地接受了任務(wù)，便開始忙碌起來。他飛快地騎著單車，哼著自編的小曲，逢人便笑，快樂地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快，便完成了任務(wù)。當(dāng)他來到郵局那個男人面前，那個男人驚呆了……

　　從此，小木偶就當(dāng)上了真正的郵遞員，周圍的鄰居都喜歡這位可愛、友善、感染了每一位居民，人們之間的相處也變得越來越融洽了。

　　從此以后，小木偶不再是孤獨的小木偶，他也成了大家中不可缺少的一員，他也和大家一樣擁有喜怒哀樂。

四年級作文300字 篇3

　　我的爸爸有一雙手，它能干許多事。

　　爸爸的手是靈巧的，它可以把一個塑料袋和幾根木條，“變”成一個美麗的風(fēng)箏，飛翔在藍天上。你瞧，爸爸正在那寫字呢！只見爸爸握著筆，在紙上一筆一劃地寫著。不一會兒，潔白的紙上就布滿了工整的'字。

　　爸爸的手是敏捷的。在我五歲左右，爸爸彈鋼琴比當(dāng)時的我還厲害。雖然只是自學(xué)，而且年齡也不小了，但是爸爸的手卻不甘心，只要一有空閑，爸爸總會抽出幾十分鐘來練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點兒，但是爸爸很勤奮，勤能補拙，還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點白色的手在琴鍵上飛馳時，總會爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂曲。這雙手，曾經(jīng)是我的前進方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒有練琴了，但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅持的精神，卻依舊值得我學(xué)習(xí)。

　　爸爸的手是靈巧的，爸爸的手是敏捷的，爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的，我都愛爸爸這雙手。當(dāng)然，我更愛爸爸！

四年級作文300字 篇4

　　春姑娘啊，您悄然無聲地來到美麗、繁華的世間！春天是個畫家，將大地涂上五彩繽紛的顏色；春天是個漂亮的姑娘，美麗的鮮花便是她的裙裝。春風(fēng)輕輕地吹來，頓時感到神清氣爽。聽著風(fēng)兒的歌聲，聞著花兒的芳香，我們開心極了！

　　夏天乘坐著最后一輛列車，快速地來到了世間。這不，萬事萬物紛紛迎接“夏騎士”的到來�？刺炜帐悄敲吹乃{，云朵是形態(tài)各異，花兒怒放。夜晚到了，星星給我們照亮前方的道路。

　　秋天的葉子像一只只蝴蝶，紛紛展示出它那優(yōu)美的姿態(tài)，可美了！仿佛走進了奇幻世界里！葉子飄落在地上，給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。走上去還發(fā)出“吱吱”的聲音，像小鳥快樂的'歌唱。風(fēng)一吹，草地上的菊花翩翩起舞，便發(fā)出誘人的香氣，使人神清氣爽。我把一朵鮮花插在媽媽的頭上，媽媽瞬間變得更漂亮了。

　　冬天仿佛把我?guī)У搅艘粋�奇妙的世界，那銀裝素裹，整個世界冰天雪地，冰條像一根根鐵棒。風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在這冰天雪地里盡情的玩耍，可開心了。

　　媽媽，在春天，你教會我感受大自然；媽媽，在夏天，你帶領(lǐng)我進入知識的海洋；媽媽，在秋天，你教我感悟不同事物的美；媽媽，在冬天，你教會我如何找到快樂的源泉！

四年級作文300字 篇5

　　放學(xué)鈴剛響，中學(xué)生小明就隨著人群的流動跑回自己家的屋子里面寫家庭作業(yè)。

　　正當(dāng)小明作業(yè)快要寫完的`時候，外面的天空突然變得烏云密布，還時不時地傳來一陣陣沉悶的響雷，“轟隆隆──”。閃電像一把剪刀，卻閃得令人心里不寒而栗。過了一會兒，外面就嘩啦啦地下起了傾盆大雨。正當(dāng)小明寫完了作業(yè)，正欣賞這美景的時候，他的眼睛卻無意中瞥到了隔壁李阿姨家的衣架上曬的衣服�！把剑　毙∶餍睦镆惑@，“如果這些衣服淋了雨可就不好了啦！”想到這里，小明便急忙端起雨傘，直奔李阿姨的衣架處。

　　幸好小明趕到得及時，李阿姨家里的衣服還沒有濕多少。小明用手上的那把大雨傘遮住衣服，自己則在雨中“淋浴”著。等李阿姨回來的時候，不住地夸贊著小明呢！

四年級作文300字 篇6

　　放學(xué)了，我和同學(xué)急追慢趕的坐上了最后一班公交車，天黑的真快，到家的時候家家戶戶都亮起了燈，看著實那么的溫馨，我必須馬上寫作業(yè)了，要不又要挨老媽罵了，作業(yè)寫道一辦的時候，突然停電了，急的我大叫起來，奶奶我的作業(yè)沒法寫了怎么辦�。磕棠滔胂肓�。說咱家還有根蠟燭，奶奶把蠟燭點亮插在瓶子口上，放在我的書桌上，我高興的一邊跳，一邊拍手，“太好了，我可以寫作業(yè)了”平時的時候我還真沒有注意到這小小的蠟燭，它是多么的微不足道啊，沒電的時候卻能帶給我們光明，看著這搖曳的燭光，我仔細的看著它流下了“眼淚”，我不禁想起了那句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就像老師一樣嗎？老師也是一只不起眼的`蠟燭，在關(guān)鍵時刻，默默的奉獻著，把精力都投入到教學(xué)中，為國家培育出一批批的棟梁之才，老師的這種精神不正是像蠟燭一樣嗎？

　　我正在遐想中，突然來電了可是我還是舍不得把蠟燭吹滅，奶奶從屋里出來了說，“吹滅了吧，留著下次再用，這要是以前，一停就是一晚上的，現(xiàn)在很少停電了，可是還是不能少了它，”我念念不舍的把蠟燭吹滅了�？墒俏业男倪�在蠟燭身上。

　　這時，門鈴響了。媽媽回來了，我沖奶奶做了個鬼臉，敢緊專心的寫作業(yè)了

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