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(優(yōu)選)難忘的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文1
她,有著活潑可愛、聰明伶俐的性格,有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時不愛說話,卻是老師的好幫手,她就是可愛的小精靈——李佳栩。
佳栩是我的好伙伴,我們上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍,是一對形影不離的好朋友。她還有個特點,就是愛笑,每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒,忘掉疲勞與煩惱。
她是一個盡職盡責(zé)的英語組長,每次都能按老師要求完成任務(wù),一心一意、認(rèn)真仔細(xì),不厭倦的.收作業(yè)、改作業(yè),沒有一句怨言。如果有人沒有帶,她會找到那位同學(xué),問清原因,說:“下次可要記得帶哦!”她這句親切的語言,足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評價她:佳栩是個聰明活潑,盡職盡責(zé)的英語組長。什么難題到了她的手里就變得簡單起來。每當(dāng)她改英語默詞時,總是很認(rèn)真,如果有同學(xué)退步了,她就會去鼓勵同學(xué),并說:“沒事,別灰心,下次要努力了,我相信你是最棒的!”
佳栩不僅語文好,其它各科也很優(yōu)秀。在勞動課上我又了解到了她的另一面:心靈手巧?此鍪止r那認(rèn)真勁,平日里活潑可愛的她仿佛變了一個人似的。你看,她正在繡十字繡呢,靈巧的手拿著繡花針來回穿梭,一塊普通而又平常的布,在她的手里不一會兒便成了鮮艷而漂亮的圖案,是那么地靚麗;那么地精美;那么地讓人喜愛。
有空兒的時候,我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閱讀好的書籍,交流學(xué)習(xí)上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué),那可愛的“小精靈”——李佳栩。
難忘的同學(xué)作文2
“猜猜今天誰給你放的凳子?”“是你,是不是?謝謝!”“多聰明,你怎么知道是我?”“你不是在問你或者誰?”于是他嘻嘻笑了起來,兩只小眼睛笑得瞇成一條縫,像兩顆甜瓜子,獨特的“櫻桃嘴”微微張開,露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個喜歡在學(xué)習(xí)上競爭的人。他一上課,面部表情就開始嚴(yán)肅起來。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時而皺著眉頭思考問題,時而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開眼睛,然后高高舉起雙手;每當(dāng)老師提問的時候,他總是像一個怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力,只為了先用小嘴喊出答案,然后贏得周圍同學(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來,他的眉毛會有節(jié)奏的抖動,眼睛會搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試,他的面部表情開始微微變化,眉頭微皺,像兩只抬頭蠕動的小蚯蚓。他嘴里一直在說考試題。有一次他聽說自己的回答是對的,眉毛一伸,眉毛立刻變成了新月,嘴巴也翹了起來。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光,好像中了彩票。說到排名,他總是第一個戴上眼鏡盯著自己的成績和排名,生怕有什么疏漏,一邊喃喃自語,哦,原來他是在數(shù)自己和上一個的'差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的,但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化,喜怒哀樂。
這個種子選手,在知識的澆灌下不斷成長,為先鋒而戰(zhàn)?,他在我的左手邊。
難忘的同學(xué)作文3
時間飛快地流逝了,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,和同學(xué)們朝夕相處了六年,馬上就要分別了,很不舍,六年中同學(xué)們令我難忘。
“下課了,請同學(xué)們注意安全!毕抡n鈴響了,我們飛快地站好隊,跑到操場上,上課了,體育老師讓我們解散玩,我們女生立刻聚到了一起。
我們說:“我們先來一場風(fēng)箏比賽吧!薄靶校昧!蔽覀円黄鹦α似饋,我們先讓主飛手比賽,我們站到指定位置隨著:“一、二、三”風(fēng)箏飛起來了,主飛手們忙著讓風(fēng)箏飛得更高,跟們就不理我們助飛手在哪里,我們助飛手又扎到一堆兒,玩起了石頭剪子布,誰輸了就要挨打手,我們出了第一局,結(jié)果是我輸了,同學(xué)們說:“來,把手伸出來!蔽野咽稚斓街虚g,當(dāng)她們要打的時候我立馬把手伸了回來,她們說:“你耍賴!蔽艺f:“你們有沒有說不行!蔽乙娝齻兌疾环胚^我的樣子,我就跑了起來,她們就追,我說:“尹佳琪快來救我。”尹佳琪跑了過來了,我們都笑了起來,主飛手在找助飛手就在操場上喊:“快過來,該你們比賽了。”我們都像看到自己的`親人一樣,相互抱到了一起,我們就問:“誰贏了?”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來說:“不知道!蔽覀兇笮ζ饋碚f:“你看你們總知道玩,誰也不記!蔽覀兓ハ嗾f,結(jié)果最后還是哈哈大笑起來。
小學(xué)的同學(xué)讓我難忘,我們在一起不管說什么最后也是哈哈大笑,不管在什么時候都能玩到一起。
難忘的同學(xué)作文4
我的同學(xué)很多,每個人都有特點,讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。
她長得個子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來,辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。
她是班主任的'得力助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功,成績也很好,每次考試都很出色,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅成績優(yōu)秀,還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題,我怎么也做不出來了。她像往常一樣幫我指點了一下?墒,我還是不會做。于是我拉過她的作業(yè)本子想看一下?墒撬驯咀訅旱镁o緊的,就是不讓我看!斑好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛!蔽疑鷼獾恼f!啊辈恍,你自己先動動腦筋,再想想看。“她一本正經(jīng)的說!敖o我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾,“我頭疼死了,實在想不出來了。”“那這樣吧,我再給你指點指點!苯又纸o我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于明白了,很快做對了這道題。我們都開心的笑了。
馬依林就是這樣一個成績優(yōu)秀,助人為樂的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位,做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文5
每當(dāng)看到用那兩張彩紙做成的花和花籃,我就會想起那個樂于助人的同桌----高一茗。
那次美術(shù)課,老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠?晌揖褪峭藥Р始垼壹钡媒诡^爛額,四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎?”“不行,我也剩不幾張了……”,同學(xué)都找借口不接我,我沮喪地回到位上。我把目光轉(zhuǎn)向了同桌,去又搖搖頭,今天已經(jīng)向他借那么多東西了,何況他今天只帶了4張彩紙,勉勉強強能做一個花和花籃,又怎能借我呢?正在我一籌莫展之際,我聽到了一個溫暖的聲音:“我借給你吧!蔽一仡^一看,原來是高一茗!翱墒悄愕募垺薄皼]事,我就做一個花籃子不就行了,再說你的花插進我的花籃里,不正好嗎?”說完,他毫不猶豫地遞給了我兩張?zhí)焖{色的彩紙。我頓時感覺空氣凝固了,一時不知道該說什么好,嘴里只吐出幾個字:“謝謝!庇辛烁咭卉o我的兩張彩紙,我做成了一個精致漂亮的花,并得到了同學(xué)的贊許和老師的表揚。我感激地把目光投向同桌,而高一茗卻真心的'說:“你做的真好!
至今那個精致漂亮的花和花籃我都保存著,每當(dāng)看到他們我都會想起我那樂于助人的同桌——高一茗。
難忘的同學(xué)作文6
要說1到6年級我的同學(xué)多的不計其數(shù),最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼,只要問某個班的同學(xué)都知道我們的`尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的,那是我剛轉(zhuǎn)到那個3班,就知道了陳巖的作風(fēng),看他的模樣也是哦。到了他跟前,我就想跟他做朋友,因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起,這樣可以鍛煉我的勇氣嘛,沒想我要跟他交,他卻他自己跟我交朋友了,因此我還準(zhǔn)備了許多次,白費了。
有了陳巖這個朋友,我就了解3。3班了,我就有了這個底。
但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次,在放學(xué)的路上,我們的必經(jīng)之路正在修路,我的自行車沒氣了,我很焦急,像是在熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時,陳巖說:“做我的車吧,雖然我的車,沒有座,但我們可以坐在前面,只要你不介意!本瓦@樣我就將就了一路。到了家里,我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。
就在那時,我對陳巖的態(tài)度該變了,我們成了每天形影不離,上課在一起,下課在一起。
這就是我最難忘的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文7
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將告別母校,去到新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué),但是,我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長的同學(xué)。
再見了,同學(xué)們!不要忘記,我們曾經(jīng)在同一片藍天下成長,在同一個校園內(nèi)歌唱,在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……,我們有著不同的夢想,也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是,在追夢的旅途中、在成長的.道路上,我們曾經(jīng)走到過一起,曾經(jīng)一起編織過五彩斑斕的夢。
再見了,同學(xué)們!不要忘記,我們之間的時光如此短暫,六年的小學(xué)生活:是酸的,是同學(xué)之間因為一件小事鬧得不可開交;是甜的,是同學(xué)們在獲獎時收到的最真摯的掌聲;是苦的,是同學(xué)們在受到老師批評時的唉聲嘆氣;是澀的,是同學(xué)們在失意時的患難與共。酸甜苦澀,構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時光。
再見了,同學(xué)們!不要忘記,那一雙雙給予過你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來,大家互相關(guān)心、互相幫助,在陽光和風(fēng)雨的交替中度過了六年的時光。六年后,大家又將走到何方?還會不會記得曾經(jīng)幫助過你的伙伴?
再見了,同學(xué)們!相遇即是緣分,分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進心里吧!讓我們把彼此的容貌雕刻在心里,愿友誼地久天長、永不褪色!
難忘的同學(xué)作文8
一句句感動的話語,一個個溫暖的祝福,都回使我們心頭涌出一股股激動的暖流。
當(dāng)我們受到嘲笑時,是誰在身邊安慰我們?當(dāng)我們遭遇失敗時,是誰在身邊鼓舞我們?當(dāng)我們獲得成功時,又是誰在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們在身邊時刻關(guān)心著我們。
俗話說得好:“在家靠父母,出門靠朋友!币粋人如果只擁有親情而沒有友情,那么他(她)是無法在這個世界上生存下去的。沒有友情,就如同小鳥沒有了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
擁有友情就意味著擁有了整個世界,擁有了整個人類。
友情,簡短而又不平凡的字眼,它是神圣的,是無私的,是可貴的,是不可以用金錢來衡量的。再多的錢,也是買不走一份珍貴的`友誼的,即使買走了,那也不可能是真正的,只會是虛偽的。
既然世界選擇了你,那么你就要在這個世界上好好的生存下去。要好好的生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。
同學(xué)們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!
難忘的同學(xué)作文9
在小學(xué)這段時間中,我認(rèn)識了許多同學(xué),這些同學(xué)與我的友誼使我畢生難忘。其中有一位同學(xué)是令我印象最深的-——全梓靜。
她那內(nèi)陷的大眼睛非常動人,使人感覺到很親切;她那大嘴巴,經(jīng)常發(fā)出悅耳的笑聲;她那獨特的性格,還使人覺得好笑……她還有一個特點,這個特點在班上無人不曉,就是——樂于助人。
我還記得,在上個學(xué)期,由于家里的`電腦不能上網(wǎng),親朋好友的家比較遠,就沒找到資料。到了第二天,我就趴在桌上悶悶不樂,正想如何應(yīng)對寫作文,全梓靜就走了過來,拍拍我的肩膀,說:“怎么不開心呢,看看我能不能幫你?”我就告訴了她,她就說:“沒問題,小事一樁,我搜集了許多資料,給你一份吧!逼鋵,她的資料也不算多,除了她自己,還幫其他同學(xué)搜集。但是她慷慨大方,把自己的備用借給了我。結(jié)果,我的作文寫得很好,有A分,但是,得到這個A分也的感謝她,如果沒有她,我就沒有A分了。過后,我對她說了聲謝謝,可是,她卻謙虛的說:“大家同學(xué)一場,是應(yīng)該互相幫助的,不用謝了,我有時也要你幫呢!”
這就是我們班樂于助人的小雷鋒——全梓靜。是她使我明白到幫助別人是一件樂事,可能將來我長大后,成功了,她是功不可沒的呀!
難忘的同學(xué)作文10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我將要告別養(yǎng)育我六年的母校。我忘不了這里的一切,更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。在這些同學(xué)中有我最好的朋友,那就是葉盛。 葉盛長得很好笑,胖胖的臉,留著 短短的.小平頭,一雙又細(xì)又小的眼睛,一笑起來瞇成一條縫,一雙小手胖乎乎的,像兩個小饅頭。雖然長得胖,卻一點也不憨厚,經(jīng)常耍一些鬼點子,讓人哭笑不得。 別看他胖,他卻很愛勞動,輪到他 打掃衛(wèi)生時,他一點也不推辭,每天一大早跑到教室樂顛顛地忙來忙去,每到他打掃衛(wèi)生時,他總能把教室打掃的干干凈凈。 他總是對我耍鬼點子。有一次,他拿了一個電打火,對我說:“讓我給你看 看手相!”
我毫無戒備地把手伸過去。他拿著我的手,把電打火放在我手指頭上一按,我頓時感到手麻了一下,我像皮球似的跳了起來,大叫到“好你個葉盛,竟敢作弄我,看我不揍你!”說著我就去 追他,他怪笑著逃跑了。 雖然葉盛經(jīng)常捉弄我,但他也經(jīng)常幫助我。有一次,我寫作業(yè)時,遇到了一道難題,我絞盡腦汁也想不出來,正當(dāng)我苦思冥想時,葉盛走過來對我說“不會了吧,讓我教你! 說完他給我講了起來。葉盛真不愧是優(yōu)秀學(xué)生,不一會就把我教會了。 當(dāng)葉盛捉弄我時,我恨他,可當(dāng)他幫助我時,我又感謝他。他真是讓我又愛又恨,他的所作所為都深深地因為的腦海里,我永遠也 忘不了這位活潑調(diào)皮、勤奮好學(xué)、熱心助人的小學(xué)同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文11
同學(xué),是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來?荚囬_始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。
正當(dāng)我做到了一道畫圖題的'時候,我的手自覺的伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。
考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了。”剛說完,我們兩個便笑了起來。
難忘的同學(xué)作文12
我一個人獨自呆在家中悶得發(fā)慌,爸爸媽媽都出去了,我該怎么辦呢?我思來想去,終于想出了一個好辦法,跟同學(xué)一起出去聚會,而且我們還要來個自主的,這樣又能提高我們的獨立能力,真是太棒了!我的第一個電話飛快地奔向鞠珂那里,我要鞠珂火速通知幾個同學(xué),可真沒想到,我們的通知卻是大失敗,我們不但沒有請到男同學(xué),而且女同學(xué)都只請到了一個,唉,沒辦法,總比自己呆在家里要好些嗎!
第二天早上,我興奮得不得了,做什么事兒都特別快,不過一小時,我就坐上爸爸的小車奔向鞠珂的家去,我們到了她家,又叫了另一個同學(xué)~~申文濤下來了。
我們下了車,進了烈士公園,首先來到了彩虹城,那里面的東西豐富多彩,非常好玩,我們玩了一上午,才戀戀不舍地離開了。我認(rèn)為最有趣的是中午,我們中午三個人一致投票決定到外面的家常小菜館去吃飯,我們走啊走,差不多走了半個小時,終于看到一個”來一飯館”,我們一走進去,那老板就滿臉的.疑惑,問我們:“小朋友,你們的爸爸媽媽呢?”“我們自已來的!”“!”老板娘大吃一驚!昂昧耍习迥,點菜吧!”“我們要三副鴨架子,還來一個紫菜蛋湯,點一個小菜,最后再點一個腰花就可以了!”我大聲說到。吃完午飯,到了下午,我們又玩了一些東西,后來錢都花光了,我們就戀戀不舍地離開了。
真是難忘的一天。
難忘的同學(xué)作文13
在我們班李奧運很平凡,但和我的關(guān)系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的,跟故意抿的一樣,他還喜歡穿一雙牛皮鞋,偶爾還戴一下眼鏡,說話十分幽默,說話很慢,在緊要關(guān)頭也能沉得住氣,而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午,我和同學(xué)們正在往教室走。只聽“咣當(dāng)”一聲,接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室,只見兩名同學(xué)馬上就要打起來了。當(dāng)時李奧運剛好也在場,他立刻沖了上去,將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場”,其他同學(xué)也順勢將另一名同學(xué)拉了出來。要知道,在別人正在吵架的時候去攔架,有可能要吃虧的?沙臣艿碾p方還是用力反抗,李奧運攔著的同學(xué)一使勁,給了他一掌。一般人被打都會揉一揉的,可是李奧運絲毫不顧自己,盡力攔著那位情緒失控的同學(xué),同時不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來,問清楚了原因,最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李奧運交朋友的原因,他勇敢、鎮(zhèn)定、堅持,是我最適合的知己。大家也知道我的'性格,容易沖動,在關(guān)鍵時刻沉不住氣,而他正好可以使我怒火盡消,交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學(xué)要奧運,他雖然平凡,但經(jīng)常讓我感動。是個不可多得的好朋友哦!
難忘的同學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,要離開親愛的母校,賦予我們知識的老師,和六年來情同手足的同學(xué)們了。雖然我們之間有過不和,但我們終歸是一個班的,早已和好。六年的小學(xué)生活的點點滴滴每天在我腦海中回蕩如:我們一起去踏青,一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的是她
在一個冬天里,我發(fā)了高燒,當(dāng)時已經(jīng)臨近期末考試,我一連幾天都沒法去學(xué)校。她跟我住在一個小區(qū),所以每到放學(xué)后她就先跑來看我。記得有一天,當(dāng)我睜開蒙朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇的坐在我旁邊。我急忙問: “你什么時候來的,怎么也不叫醒我?”她笑著說:“看你睡得那么熟怎么忍心打擾你呢?”我的眼前有這樣的一幅畫面:她一直靜靜的在一旁坐著,一句話也不說,直到我醒后她才和我說話“你好點了嗎?”她關(guān)心地問著我。我感動的點點頭。聊罷,她從書包里拿出一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料對我說:“有時間了拿出來多背背,這上面刻都是精華!”我接了過來對她說:“真是太謝謝你了!彼f:“沒什么,我們都是好朋友嘛!”說罷我們倆又笑嘻嘻的.聊了一會兒班里的趣事她才回了家。
第二天我去了學(xué)校,她還關(guān)心的跑來問我是否痊愈,她還擔(dān)心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟,對我說:“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”
她叫胡雨薇,她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人!
難忘的同學(xué)作文15
時間如水,一去就再也不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學(xué);還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季,我們心里總有一份不舍和懷念。
那個和我整天。形影不離的朋友,郭辰穎。每次在我遇到困難的時候,默默的幫助我;在我傷心的時候,給我勇氣,給我支持。和他在一起,我總是那么快樂,他說的每一句話都那么幽默,我們在一起,笑聲總是連綿不斷。
林森,在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個男孩子那樣,瘋瘋癲癲。在哪里都和別人玩的很開心,和他一起走在操場上,有時男孩子也要讓我們?nèi)。他從來都不會輕易地掉眼淚,總是裝著一副很堅強的.樣子,和她在一起,讓我變得更加堅強了。
唉!又有人在哭了。這就是我的另一個朋友,董雪瑩。他是個很文靜。有可愛兒的姑娘。每次一有人欺負(fù)她,他的絕招就來了,那就是趴在桌上大哭起來,欺負(fù)她的人立馬就投降了。不一會,他就開始還擊了,那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害,每個人看見她的姿勢,就一溜煙跑了,因為她的指甲特別長,讓人看見就起雞皮疙瘩。
看,又有人向我奔來了,那就是謝琳洋。他的學(xué)習(xí)一個字那就是棒,兩個字真棒。有什么問題盡管向她請教,保準(zhǔn)給你一個想象不到的答案。
我這四個同學(xué)有特點吧!如果想和他們交朋友,就來我們班吧。
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