[合集]關(guān)于環(huán)保的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于環(huán)保的作文1

　　星期五，李老師在課堂說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要過(guò)低碳生活。”開始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽李老師解釋了低碳生活后，對(duì)低碳生活了解了許多，還想做一個(gè)低碳生活的人。

　　在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi)。比如說(shuō)，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢？那我們就要這樣做：

　　1、少開私家車，多坐出租車。

　　2、不要浪費(fèi)電、水等能源，因?yàn)殡姾退�都是火力發(fā)電轉(zhuǎn)來(lái)的。

　　3、少用紙巾，保護(hù)森林。

　　4、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的'樹木。

　　5、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。

　　6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。

　　下課了，我想：如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。

關(guān)于環(huán)保的作文2

　　現(xiàn)在的環(huán)境差極了！

　　工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵，破壞了臭氧層，侵襲著我們的身體健康，嚴(yán)重的危害著我們的生存環(huán)境。一些愚昧無(wú)知的'人們，還亂砍樹木，破壞森林，引起了泥石流發(fā)生，洪水泛濫，少漠被破壞了，引起了沙塵暴，這些都使我們的生命受到威脅，真是可怕��！

　　保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，我要積極參加，主動(dòng)做好宣傳。讓大家不抽煙，不亂扔垃圾，減少污染。我還要多栽樹，保護(hù)鳥類，保護(hù)小動(dòng)物，和他們和諧相處，共同保護(hù)大自然。

　　我長(zhǎng)大了要當(dāng)環(huán)保局長(zhǎng)，不讓那些工廠亂放廢棄、廢液，誰(shuí)要是不聽，我就罰款。保護(hù)我們的天空，讓我們的天空更蔚藍(lán)；保護(hù)水源，讓十元更清澈。作文

　　我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福！

關(guān)于環(huán)保的作文3

　　有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續(xù)朝前走，走著走著。

　　忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿頭大汗地干著，小明走上前去問清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著說(shuō)：“我在為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)呀”。小明又接著問：“為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)有什么用啊？”清潔工語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這可以讓我們的'生活更加潔凈環(huán)保�！毙∶髀牶蠛苁菓M愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛(wèi)生的事，又感受到了環(huán)保衛(wèi)生的快樂，真好！以后我要做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。

關(guān)于環(huán)保的作文4

　　如果上天能幫我達(dá)成一個(gè)愿望，我想要的是一個(gè)愛護(hù)大自然又不傷害大自然的世界。因?yàn)樵谏�活中，大自然的關(guān)系和人類密不可分，許多動(dòng)物及昆蟲也依靠大自然的 協(xié)助才得以生存。可是人們因自私自利而過(guò)度的開發(fā)讓動(dòng)物們的家——森林，消失殆盡，如果可以改掉人類這個(gè)壞習(xí)慣，那該有多好！

　　近年來(lái)，人為的破壞，使得天災(zāi)不斷，例如說(shuō)，風(fēng)災(zāi)，因?yàn)槿说臑E墾濫伐、種植檳榔樹，影響水土保持，以至于臺(tái)風(fēng)一來(lái)，土石流一瞬間就把村莊消滅了，這讓我們上了一堂代價(jià)昂貴的`一課。此外，北極、南極的冰山也逐漸溶化了，生活在這些地方的動(dòng)物，沒辦法生活，更讓全世界各地的溫度、氣候遽變，真是可怕極了！

　　注重環(huán)保的議題不僅是一個(gè)光說(shuō)不做的夢(mèng)想，而是我們每個(gè)人應(yīng)身體力行的一種具體行動(dòng)，才能讓更多的動(dòng)植物與我們共存，讓我們的生活環(huán)境更適合生存、更美好。

關(guān)于環(huán)保的作文5

　　今天，看到電視里正在放關(guān)于地球環(huán)保的紀(jì)錄片，上面說(shuō)地球正面臨環(huán)境危機(jī)。我不禁想到保護(hù)環(huán)境是多么重要呀！地球是我們賴以生存的家園，我真不敢想，要是沒了地球，這世界時(shí)多么可怕！

　　從幼兒園起，老師就叫我們要保護(hù)環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、不摘小花小草�？墒�，卻有一些人不但不愛護(hù)環(huán)境，還破壞環(huán)境。比如有人摘一朵花或采一株草，那也是破壞環(huán)境。每一株草，每一朵花，都是一個(gè)小生命、一點(diǎn)綠化。再比如說(shuō)，有些工廠排出的廢水流到了小河里，魚被污染了，魚被人吃后，人也生病了，這對(duì)人們來(lái)說(shuō)，不是毀滅自己?jiǎn)幔?/p>

　　沙塵暴、颶風(fēng)、酸雨都是破壞環(huán)境造成的，這難道不是大自然給人類的警告嗎？

　　從今天起，我要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”為保護(hù)地球母親盡一份自己的.力量！

關(guān)于環(huán)保的作文6

　　地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會(huì)跟著滅亡。

　　現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)�、污水、亂砍濫伐等等人為的.破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車；

　　第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；

　　第三：污水不能排入大海與河流；

　　第四：盡量砍一棵樹種一棵樹作文。

　　地球是生命之源，我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧！

關(guān)于環(huán)保的作文7

　　一天，風(fēng)雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時(shí)，他看見一位高齡的爺爺在打掃馬路，還冒出了滿頭的大汗。

　　紅樂停下了趕路的腳步，站在風(fēng)雨中想：爺爺那么大歲數(shù)，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的少先隊(duì)員還要讓祖國(guó)母親受苦受累，我不配當(dāng)少先隊(duì)員。

　　想到這里，紅樂返回到剛才扔香蕉皮的.地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時(shí)，天空變得風(fēng)和日麗，小草、小花、小樹都直起腰來(lái)，小鳥也唱起歡快的歌來(lái)。

　　紅樂的心情更加快樂了！

關(guān)于環(huán)保的作文8

　　是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水。

　　每當(dāng)我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來(lái)沒有感覺這是在浪費(fèi)水資源。

　　前幾天我，我在寫水資源報(bào)告時(shí)，了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二。可是爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來(lái)，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會(huì)刮幾次沙塵暴，這是因?yàn)闃淠�、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，如果魚兒離開了水會(huì)渴死的'，我們也是一樣。

　　從今天開始，我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境，一起節(jié)約用水。

關(guān)于環(huán)保的作文9

　　這天，我和妹妹正在耬下玩，妹妹隨手把喝完的可樂瓶扔到了地上，我忙指了指帽子上的字——講文明 樹新風(fēng)，可妹妹卻說(shuō)：“那又怎么樣，有清潔工呢！”接著又繼續(xù)玩她的滑板了。只好讓我來(lái)幫她扔垃圾。我們又在耬下玩了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備回家時(shí)，一位兩鬢斑白清潔工奶奶來(lái)了，我讓妹妹先別急著上耬，在底下看奶奶打掃衛(wèi)生，可她“寧死不屈”，唉，只好強(qiáng)制型把她留下了。我們望著清潔工奶奶的.身影，看著她將地打掃干凈，一顆顆豆大的汗珠紛紛滴了下來(lái)，我告訴妹妹：“清潔工們每天都是這樣，非常辛苦，你如果有愛心，想讓他們減輕負(fù)擔(dān)，就文明一些，不要亂扔垃圾了。

　　妹妹呆了，面無(wú)表情，回家后也是這樣。過(guò)了幾天，她變得不亂扔垃圾了，有時(shí)候還幫助別人打掃衛(wèi)生呢！我問為什么要這樣？她笑而不答，只是害羞得把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，不過(guò)，我知道她為什么要這樣做了。

關(guān)于環(huán)保的作文10

　　星期日，媽媽割了一籃白菜，在水泥場(chǎng)上洗菜，洗完菜媽媽就想把水倒掉。

　　我一看急了，忙走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這水不能倒，還可以用的�！眿寢岓@奇地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這水還用啥？反正我們這個(gè)地方也不缺水�！闭f(shuō)著，還指著掛在墻上的地圖說(shuō)：“你看，地球上水那么多，什么太平洋、印度洋里面都是水……”我忙接過(guò)話茬：“媽媽，這些洋里面的水都是咸水，不能飲用。世界上的淡水卻很少的�！边@時(shí)，姐姐也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，妹妹說(shuō)的對(duì)。還是用這些水喂豬，喂鴨吧！”媽媽這才說(shuō)：“好吧！今天就聽你們兩個(gè)吧。”我和姐姐把水倒進(jìn)了喂豬的桶里。

　　這回，我用書上學(xué)到的'知識(shí)“教育”了我的媽媽，以后我會(huì)“教育”更多的人，讓更多的人來(lái)節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境。

關(guān)于環(huán)保的作文11

　　我是環(huán)保小衛(wèi)士星期六，爸爸帶我上街買食品，爸爸再食品店買了些東西準(zhǔn)備帶我回家。

　　我們?cè)谲囌镜溶�，不一�?huì)兒，汽車從遠(yuǎn)處開過(guò)來(lái)了。忽然爸爸咳嗽了一聲，隨口把痰吐在了地上。忽然爸爸咳嗽了一聲，隨口把痰吐在了地上。我立刻想到：在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰，我應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行“教育”。

　　于是，我一把拉住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，慢！”爸爸以為發(fā)生了什么大事，急忙問我：“怎么了？我指著痰說(shuō)：”我們老師教過(guò)，不能隨地吐痰。爸爸只好無(wú)奈何地擦掉痰。我說(shuō)：這才對(duì)嘛，上車吧！我拉著爸爸上了車，爸爸慚愧地低下了頭。

關(guān)于環(huán)保的作文12

　　我有個(gè)慈眉善面、和藹可親的外婆，別看年歲70有余，可她卻是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。外出閑游喜歡親近自然，購(gòu)物專選綠色產(chǎn)品，對(duì)耐用品講究重復(fù)使用，她那認(rèn)真的勁頭有時(shí)叫人難以理解。

　　有一次，我到外婆家去玩，看見她把平時(shí)攢下來(lái)的塑料袋按顏色有序擺放，很是納悶。外婆瞧我疑惑的樣子，一邊仔細(xì)的分揀垃圾，一邊平和的對(duì)我講：“紅色袋子裝不可回收的菜頭、果皮、蛋殼等；綠色袋子裝可回收的'廢電池和失效的電器元件�！蓖瑫r(shí)還不厭其煩地說(shuō)這樣做有三大原因、四大好處、五大意義。我心里琢磨不定：不就是能賣幾個(gè)小錢，值得這么折騰嗎？外婆狠狠地瞪了一眼，摸著我的頭說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，要從每個(gè)小家做起。國(guó)家的環(huán)保法規(guī)出臺(tái)了，限塑令也頒布了，咱得積極響應(yīng)才行�！蔽彝蝗挥X得外婆說(shuō)的話，跟電視、廣播里宣傳的一模一樣，難怪舅舅戲說(shuō)外婆是“編外環(huán)保局長(zhǎng)”，真是名副其實(shí)。

　　外婆的執(zhí)著使我肅然起敬！她更加美麗了。

關(guān)于環(huán)保的作文13

　　臨湘市政府：

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：

　　1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來(lái)的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然;

　　2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無(wú)止境的.開采，當(dāng)沒有資源時(shí)，就不能生存了。

　　3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。

　　雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。

關(guān)于環(huán)保的作文14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花......可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

　　我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的'現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。"所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

　　2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

　　3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

　　這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

　　此致

敬禮

關(guān)于環(huán)保的作文15

　　地球母親在一次與月亮的談話中哭訴道：“人們?cè)谖业哪樕献隽藲�容，把我的臂膀砍掉了，使我無(wú)法阻止沙塵暴對(duì)我的`侵害，我那不懂事的孩子不斷排出一氧化碳，使我得了肺炎�！痹铝凉媚锖雒φ襾�(lái)火星大夫給他治病，火星說(shuō)：“人們啊人們，你們?cè)诘厍蛏献隽诵┦裁�？真是該好好教�?xùn)你們一頓了。”地球母親懇求道“再給人類一次機(jī)會(huì)吧！

　　人們啊人們，這可是地球母親給你的最后一次機(jī)會(huì)了！我們可要珍惜�。∽屛覀円黄饋�(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

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