微笑的作文15篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑的作文1

　　早晨,我向老師問好,老師送我一個(gè)微笑.課間,我?guī)屯瑢W(xué)解答難題,同學(xué)送我一個(gè)微笑.散步時(shí),我輕輕扶起摔倒的.小男孩,那男孩送我一個(gè)微笑.晚飯后,我遞?媽媽一杯涼茶,媽媽送我一個(gè)微笑.我還想收集更多更多的微笑,把它們統(tǒng)統(tǒng)珍藏在心靈深處.

微笑的作文2

　　微笑，它使勞累者疲勞頓消，它為失意者重燃希望的火苗，對(duì)悲傷者它有如太陽，比所有的禮品更有效。微笑是最有價(jià)值的無價(jià)之寶，是買不到的。

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我微笑，在考試成績不好的時(shí)候，悄悄一個(gè)人傷心哭泣時(shí)，而媽媽就會(huì)對(duì)我那念念不忘的微笑，給我了一種鼓勵(lì)的.力量，一種前進(jìn)的動(dòng)力，使我振作精神，好好學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)。

　　我呢，有時(shí)也把微笑送給別人，在別人犯錯(cuò)誤，被老師批評(píng)的時(shí)候，我送給他一個(gè)微笑，使他跌倒爬起來，管好自己，再也不要犯錯(cuò)誤了，讓他前進(jìn)。

　　一個(gè)微笑，讓家庭充滿溫馨，它使陌生者不在陌生，它是朋友之間交流的暗號(hào)。

微笑的作文3

　　站在大雨之下，雨水拍打著我的臉頰，雨水浸濕了我的衣服，眼里的淚珠不停的`轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我喜歡站在雨中，讓雨浸濕，好多人都問我：“為什么那么喜歡我?”我說：“雨很美，所以我喜歡它和——雨中的那個(gè)他！” 他們又問：“為什么你那么喜歡淋雨？”我說：“因?yàn)檫@樣就不會(huì)有人知道我在流淚，每次站在雨中，大雨就會(huì)沖走我的淚水，也就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的淚水，只要自己知道默默的流淚就好！“

　　可是漸漸我不淋雨了，因?yàn)榭薏辉儆幸饬x了，我應(yīng)該去學(xué)著微笑，看笑人生，才會(huì)或者不累。就像現(xiàn)在，我把所有不開心的事都藏在微笑里面，無論傷心，難過。我再次的懂了，請(qǐng)問你懂了嗎？看笑人生�？赐改莻�(gè)可笑的自己！

　　以前我總愛哭，可是現(xiàn)在不一樣了，我不再去哭了，我可是去微笑了。有人感到奇怪，就問我：”為什么你現(xiàn)在開始笑，并且...很愛笑？”我說：“一個(gè)人的人生很短，一生如果可以笑著過，那是多么美好的一件事��！況且，難道我去哭嗎？哭毫無意義！你哭了，是會(huì)得到同情嗎？得到那歧視的眼神嗎？”

　　當(dāng)哭不再有意義，那就笑吧！笑是每個(gè)人都永遠(yuǎn)的面具！

微笑的作文4

　　微笑是人類最基本的表情：和自己的好朋友相互微笑，可以加深彼此間的友誼；對(duì)辦公室里的同事微笑，可以傳遞溫馨的關(guān)懷；對(duì)路過的陌生人微笑，能傳播最溫暖的正能量。微笑，是一個(gè)表情，但它同時(shí)也是一方靈藥，能消除人與人之間的隔閡。

　　當(dāng)你失敗的時(shí)候，請(qǐng)記得，給自己一個(gè)微笑。愛迪生進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)發(fā)生了大火，他沒有大喊大叫，也沒有驚慌失措，而是投給自己一個(gè)微笑，從容面對(duì)突發(fā)情況。這樣一個(gè)小小的微笑，鼓勵(lì)著他在科研探索的.旅途上不斷前進(jìn)。所以，當(dāng)你失敗的時(shí)候，也請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，它會(huì)使你重振旗鼓，勇敢前行。但是，當(dāng)別人碰到困難或工作受挫的時(shí)候，也請(qǐng)你務(wù)必投給他人一個(gè)微笑。這個(gè)微笑至關(guān)重要，它會(huì)成為別人繼續(xù)前行的向?qū)Ш蛨?jiān)持下去的動(dòng)力，能幫助他人渡過難關(guān)。

　　當(dāng)你成功的時(shí)候，請(qǐng)記得，給自己一個(gè)微笑。正如比爾蓋茨測(cè)試微軟時(shí)投給自己的微笑一樣，簡(jiǎn)單卻溫暖，散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒，讓微軟發(fā)光發(fā)熱，造福后代。不要讓愁眉苦臉成為你成功的代價(jià)，要在學(xué)會(huì)成功的同時(shí)，也學(xué)會(huì)微笑。

　　不論遇到什么，請(qǐng)記得，給自己一個(gè)微笑。因?yàn)樯�活就是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。

微笑的作文5

　　如果你冒犯了別人，而別人不跟你計(jì)較，相反，卻給你一個(gè)微笑，你的心里會(huì)怎樣想？如果你遇到類似的情況，你也像別人一樣給人一個(gè)微笑，那別人又會(huì)怎么看你？

　　生活中需要微笑。如果一個(gè)人每天都只繃著一張臉，那他的生活便沒有了色彩，沒有了陽光，那他的'生命就顯得沒有意義。

　　生活中需要微笑。專家說過：“每天至少微笑三次”。只有這樣才能讓生活變得充實(shí)，才能讓生活變得更加充滿活力。

　　生活需要微笑，微笑吧！它會(huì)讓你的生活更加美好，更加多姿多彩。

微笑的作文6

　　王君如，那燦爛的微笑真得太迷人了。久違電視節(jié)目的我，昨天晚上看了一下達(dá)人秀總決賽的視頻，深深地被王君如的微笑給吸引了。一個(gè)17歲的姑娘，能夠把體操和藝術(shù)結(jié)合的如此完美，能夠把自己的`笑容綻放地如此燦爛。這不是練出來的，這是內(nèi)心中生出來的，猶如天籟一般的音樂，這種美感和藝術(shù)，只應(yīng)天上有。

　　我想，這微笑足以打動(dòng)每一位觀眾。微笑的背后，飽含著多少汗水和淚水，每一個(gè)動(dòng)作的成功，經(jīng)歷多少次練習(xí)和失敗，藝術(shù)的美，流露內(nèi)心的美和愛。真得，那個(gè)笑容是很迷人。

微笑的作文7

　　我曾看過一篇文章，讓我受到人生的啟蒙。

　　這件事是這樣的`，以前在戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)人被俘了，明天他就要被處死，他和士兵談話時(shí)一直保持著微笑，囚犯說他很想孩子，就和士兵一起哭了起來，士兵示意他不要出聲，就偷偷地把囚犯放了。

　　我明白了，一個(gè)即將處死的戰(zhàn)俘，面對(duì)看守他敵人還能露出一個(gè)微笑，挽救了他生命，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我們舉步為艱的時(shí)候，也請(qǐng)露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑，即使不能得到幫助，至少也能得到幫助，至少也能增強(qiáng)自己闖過難關(guān)的勇氣，讓我們一起努力吧。

微笑的作文8

　　記得有一次，我把自己最喜歡的一本小說書《幻城》借給了好友Y，沒過幾天，她就把書還給了我。Y已經(jīng)把書交到我手上了，但臉上還有一副欲言又止的神態(tài)。我疑惑地問她：“怎么了？還有什么事嗎？”她吞吞吐吐地說：“嗯，就是有一件事啊，聽完你不要發(fā)火啊�！薄澳悄憧煲稽c(diǎn)說��！”聽她這么講，我也變得焦急起來。她仿佛下定了決心，說：“對(duì)不起，把你的書撕破了一頁！”然后，Y把書翻到了某一頁，上面有一道清晰的撕裂的痕跡，但也可以清晰地看到用透明膠帶精心地粘補(bǔ)過。她有些不敢看我，似乎怕我責(zé)怪她，也可能，她在想我會(huì)怎樣懲罰她。我拿過書，朝著Y莞爾一笑：“沒關(guān)系啊！你又不是故意的，再說，你不是已經(jīng)把它粘好了嗎？”她愣愣地看著我，然后說：“這不是你最喜歡的一本書嗎？”“是啊，但物質(zhì)可以和感情相比較嗎？”我笑著回答她。她也笑了起來：“你是說小說里卡索和櫻空釋的感情十分令人感動(dòng)嗎？”我當(dāng)然知道Y已經(jīng)明白了我的意思，也和她開起來玩笑：“其實(shí)我覺得遲墨和蝶澈才是黃金CP呢！”……

　　看吧，如此簡(jiǎn)單的`一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感。生活中的微笑是必不可少的，你今天微笑了嗎？

微笑的作文9

　　微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望;微笑像久旱后的甘露，滋潤著枯竭的心靈;微笑是生活中最通俗的語言，能使不同膚色的人心有靈犀一點(diǎn)通。

　　記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想要報(bào)名跑步這一項(xiàng)目，我本以為跑步很好，可是到訓(xùn)練便練得滿頭大汗，累得腿都走不動(dòng)了，然后教練又讓我們跑800米，真是雪上加霜啊，我不得不堅(jiān)持，跑完800米后，我便累倒在地上，教練把我扶了起來，我便對(duì)教練說：“教練，我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲��！苯叹毐銓?duì)我來了一個(gè)意味深長的微笑，說：“做事一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”于是我便燃起了信心!

　　終于到了比賽那一天，我便摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。過了一會(huì)兒，老師叫我去準(zhǔn)備開始。到了起點(diǎn)，我們想一只只即將翱翔的雄鷹，“呯!”地一聲，發(fā)令槍響了，我便像離弦的箭一樣沖了過去，終于，我是第一個(gè)沖破終點(diǎn)線的人。

　　那一刻，你笑了，你的.雙眼彎成兩個(gè)月牙，嘴角微微上翹，那一刻畫面深深地印在我的腦海中。

微笑的作文10

　　老師的微笑是那樣和藹可親，充滿信任和期待，給人勇氣和力量。

　　有一次隨堂測(cè)試，我把空著大片沒填的卷子交給組長，然后垂頭喪氣地回了家。

　　第二天一大早，剛踏進(jìn)教室，講臺(tái)上放著一沓已經(jīng)批好的試卷。我小心翼翼翻找著我的試卷，卻無意間看到了小剛的——92分！平時(shí)不起眼的小剛考了92分？！我又往后找了找我的試卷。59分！連及格線都不到。這時(shí)候，我的.心里浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法：我拿出一支筆，把我倆的名字互換了一下。換完，我大步流星地走回座位，但感覺心跳加快了好多，怦、怦、怦地跳個(gè)不停。

　　整整一個(gè)下午，我在教室里坐立不安。這種做賊的感覺不停地折磨著我，拷問著我的內(nèi)心。終于，我下定決心要去“自首”。我走向老師的辦公室。面對(duì)老師，我吞吞吐吐道：“老師……其實(shí)我……把我和小剛的名字互換了……”老師沉默了一會(huì)，微笑著對(duì)我說：“你是誠實(shí)的孩子，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正就是好孩子，不過這種錯(cuò)誤，以后可不要再犯了哦！”

　　老師的微笑，是多么溫暖寬厚��！她慈祥的眼神里充滿了對(duì)我的信任。那個(gè)微笑，我將記住一輩子。

微笑的作文11

　　笑，每個(gè)人對(duì)它都不陌生，因?yàn)樵诼�長的人生旅途中，難免會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎的神秘微笑讓人生畏；天，皇巨星的燦爛微笑讓人舒心；空中小姐的微笑讓人感到溫暖這些微笑時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，而生活中卻又一種微笑改變了我。

　　那是一個(gè)值得我們歡慶的兒童節(jié)，學(xué)校為了讓我們讓這個(gè)節(jié)日過得有滋有味，特地舉行了歌詠比賽。

　　辛苦排練了一周，人人都盼望取得好成績。

　　六一節(jié)比賽時(shí)，別的班級(jí)表演得非常出色，讓我們有壓力了，似乎快要打退堂鼓了。輪到我們班上場(chǎng)了，因?yàn)檫@是首次舉行的活動(dòng)，我開始緊張了，面前的觀眾多的.匯成了一片汪洋大海，面對(duì)這茫茫人海，我的身體在微微顫抖。音樂響起來了，只見指揮精神抖擻，從容不迫。就在我沒有一丁點(diǎn)兒勇氣時(shí)，精神十足的指揮對(duì)我甜甜一笑，我多么想讓那恬靜的微笑再重復(fù)幾遍��！

　　不知是怎么了，好像有一股力量注入我身體內(nèi)，讓我很勇敢的歌唱。這時(shí)我才恍然大悟，是指揮的那一笑。我也對(duì)她笑了，感謝她給予我的力量。

　　那個(gè)微笑非常神奇，讓沒有勇氣的人充滿自信。其實(shí)，那是友誼的力量，讓我對(duì)它刻骨銘心、難以忘懷，永遠(yuǎn)改變了膽小的我。

微笑的作文12

　　無論遇到什么，勞駕，請(qǐng)微笑。

　　——題記

　　一個(gè)人活著不是為了痛苦，或許一個(gè)人的一生十分坎坷，但是只覺得生活是一件痛苦的事的.人，他一定不快樂。你痛苦并不代表別人也會(huì)因你而痛苦，或許你的對(duì)手會(huì)因此而幸災(zāi)樂禍。所以你痛苦也僅僅是你一個(gè)人痛苦，地球不會(huì)因你痛苦而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)不會(huì)因你痛苦而停止進(jìn)步�？傊�，你的痛苦只會(huì)給你帶來損失，浪費(fèi)眼淚，制造噪音。當(dāng)然，并不是所有痛苦都是不值得的，只是有些痛苦真的沒有必要。

　　總而言之，無論遇到什么，麻煩，請(qǐng)微笑。

微笑的作文13

　　微笑是什么？是一杯香醇的咖啡；微笑是什么？是一個(gè)跳躍的音符；微笑是什么？是一張友誼的.紙巾

　　有人說：只有一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，才可筑起快樂。其實(shí)，在苦澀中也可找到微笑。

　　當(dāng)你對(duì)著陽光說你好時(shí)，你會(huì)得到暖陽送給你的微暖。

　　當(dāng)你送給一個(gè)哭泣的朋友一張紙巾時(shí)，你會(huì)得到一個(gè)黎明之前驕陽那暖人心脾的微笑。

　　微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)著陽光說您好。陽光會(huì)送給你一束溫暖

微笑的作文14

　　那堂數(shù)學(xué)課上，老師的微笑，使我成功地完成了一次回答，還獲得了同學(xué)們的掌聲呢！可真難忘呀！

　　今天我來到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著課本，走進(jìn)教室。老師打開課件，有一道應(yīng)用題的問題是：“足球是籃球的幾倍？”我當(dāng)時(shí)不確定我想的對(duì)還是不對(duì)，所以我沒敢舉手。就在這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的.臉上，微笑著，仿佛在說：“相信你，可以的�！蔽以谛睦飳�(duì)自己說：“沒事，相信自己�！蔽揖従彽嘏e起了手。老師喊了我，我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的想法。老師微笑著對(duì)我說：“非常棒！聲音再響亮點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)不知哪來的勇氣，竟然不結(jié)巴了，非常流利地又說了一遍。“孩子們，此處應(yīng)該有掌聲�！崩蠋煹脑拕偮洌�教室里立刻爆發(fā)出一陣掌聲，我都有點(diǎn)不好意思了。

　　現(xiàn)在，我在數(shù)學(xué)課上，越來越自信了，敢于和同學(xué)們進(jìn)行交流，討論，能大膽地說出自己的想法，哪怕并不能完全確定它的正確。

　　我難以忘記老師的微笑，要感謝它，因?yàn)樗�鼓�?lì)了我，帶給我自信與勇氣。

微笑的作文15

　　我身邊有一個(gè)人，她能經(jīng)常對(duì)我微笑；我身邊有一個(gè)人，她能經(jīng)常提醒我；我身邊有一個(gè)人，她能經(jīng)常鼓勵(lì)我，這個(gè)人就是我的老師，她的臉上總是洋溢著笑……

　　大家都見過桃，它有一種雅的氣質(zhì)，我的老師就是這么一般笑。一次考試，我和上一單元比起來，進(jìn)步了許多，甚至可以說是考得很好。老師看見了試卷，同學(xué)幫忙改好后開始報(bào)成績�！癤XX95分，XXX92分……”老師念著。在報(bào)到我的名字的'時(shí)候老師停了下來。當(dāng)時(shí)我的心都快從身體爆出來，緊張地走上講臺(tái)，“梓茜，97分�！崩蠋熆粗�我，像桃一般笑了出來。頓時(shí)我感到十分溫暖，我回來做到位置上，老師笑得更加燦爛了，我想這是老師欣慰的笑，也是對(duì)我成績的肯定呀！

　　大家對(duì)樹也是在熟悉不過了，但在我眼里大樹永遠(yuǎn)像在教育小樹，也永遠(yuǎn)保護(hù)著小樹，我的老師就是樹這么一般笑。在一次考試中，我失禮了。瞬間在班中沒了名次我十分傷心。老師仿佛看出了我的心思。于是，老師沖我笑了笑，投來鼓勵(lì)的目光。頓時(shí)，我的心恢復(fù)了平靜，老師的笑讓我不再傷心，不再煩躁。老師的笑仿佛是一只魔法棒，將我變回了以前的模樣。

　　老師的笑如桃一般雅，如樹一般高大，為我遮蔽陰云。

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