快樂(lè)的時(shí)光作文(共9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
每當(dāng)我拿起這張照片，都會(huì)想起那時(shí)的美好時(shí)刻。這是我4歲生日時(shí)在爸爸媽媽房間里拍的，作為我人生4周歲生日的永久紀(jì)念。那時(shí)的.情景到現(xiàn)在我還歷歷在目。
外婆把燈全關(guān)了，在大蛋糕上插上了4根燃燒的蠟燭。你看，那時(shí)的我笑得多燦爛呀!臉上帶著幸福的喜悅，露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我和姐姐一邊拍手一邊唱著生日歌，直到現(xiàn)在那甜美的祝福的聲音還在我腦海里回蕩。
可以吃蛋糕了，我和姐姐大口大口地吃著美味可口的蛋糕。舅媽在旁邊連聲說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別咽著�！背酝甑案夂�，我姐姐兩個(gè)人已經(jīng)成了兩只調(diào)皮可愛(ài)的小花貓了。外婆和舅媽不由自主地大笑起來(lái)。
這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)檫@是一個(gè)美好的回憶。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
風(fēng)鈴在歲月的滄桑里搖擺，發(fā)出清脆的響聲，喚醒我那一段快樂(lè)的記憶。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了春游，這是難得的一次旅游，大家顯得熱情高漲。為了早點(diǎn)到達(dá)旅游景點(diǎn)，大部分人一大早就來(lái)到上車(chē)地點(diǎn)。
當(dāng)汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)時(shí)，那一段快樂(lè)的時(shí)光也隨之拉開(kāi)帷幕。到達(dá)目的地時(shí)，大家像從動(dòng)物園里跑出來(lái)的猴子，尋找屬于自己的小天地。關(guān)系好的朋友手拉著手，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容，直逼你的眼。我們最先玩的是碰碰車(chē)，你問(wèn)我為什么最先玩這個(gè)？哈，大概是享受互相碰撞時(shí)刺激的火花吧！一個(gè)個(gè)坐上屬于自己的“戰(zhàn)車(chē)”，瞬間變成了英姿颯爽的將軍，對(duì)于即將到來(lái)的一場(chǎng)“廝殺”，大家躍躍欲試，須臾，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)"開(kāi)始了，你不讓我我不讓你，在一次次碰撞中擦出喜悅的火花，整個(gè)場(chǎng)地我們的笑聲，尖叫聲不絕于耳。
大家在這種刺激的'游戲種返璞歸真了。似乎都回到幾歲時(shí)的模樣。游戲結(jié)束后，我們大汗淋漓，氣喘吁吁，甚至有不服輸者表示要再戰(zhàn)一次，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)高掛于藍(lán)天中央了，肚子咕咕地叫著，似乎在抗議我們只顧著玩，沒(méi)有顧忌它的感受。
吃過(guò)午飯，我們又盡情地享受迷人的下午。但當(dāng)天空變成胭脂紅，夕陽(yáng)殘留的光輝映照在我們臉上時(shí)，大家只能抱著依依不舍的心情離開(kāi)了。雖然只是短暫的一天，但那段快樂(lè)的時(shí)光早已成為一顆夜明珠，在我面臨著看不清摸不著的人生道路上，給予我微亮的光明，給予我無(wú)盡的安慰……
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
我練完這兩項(xiàng)，就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍，好多了。我的快樂(lè)時(shí)光就在這一天，學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事，必須持之以恒!
每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，在快樂(lè)的童年里一定也有快樂(lè)的時(shí)光吧!我的快樂(lè)時(shí)光是九歲那年。
九歲那年的'一個(gè)夏天，陽(yáng)光照射水面，銀光閃閃。夏天最快樂(lè)的事當(dāng)然是游泳了。
那天下午，我正興高采烈地向小區(qū)的游泳館走去，隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫著我的名字。我回頭一看，原來(lái)是爸爸要帶我去游泳呢，那是高興得一蹦三尺高。
我們走進(jìn)去一看，真可以用人山人海來(lái)形容。我找了一個(gè)人比較少的地方，下了水。其實(shí)，我并不會(huì)游泳，只是在水里走來(lái)走去。這次爸爸來(lái)了，可以讓爸爸來(lái)教我，真是太好了!
爸爸先叫我在水里憋氣，我沒(méi)過(guò)五秒鐘，頭就從水里鉆出來(lái)了。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“只要反復(fù)練，就會(huì)取得進(jìn)步，一定不能灰心�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣，再來(lái)一次。我一邊練，一邊在心里想著這句話(huà)，這次比上一次的時(shí)間明顯許多長(zhǎng)了。
練完了憋氣，爸爸又開(kāi)始叫我在水上打水花，打的越大越好，這樣才可以更快向前。我只打了兩次，就覺(jué)得腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酸，發(fā)麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過(guò)了關(guān)。
我練完這兩項(xiàng)，就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍，好多了。
我的快樂(lè)時(shí)光就在這一天，學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事，必須持之以恒!
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
打開(kāi)宿舍的房門(mén)，一種久違的親切從心底升起，鐵質(zhì)的上下鋪床位，窄窄的床，女孩子淑女樣的床上用品，墻頭的小鏡子，墻壁上的可愛(ài)的照片，零星的小玩意兒，還有桌上翠綠的`植物。。。。。這是潔的宿舍，不是大學(xué)的宿舍，陽(yáng)臺(tái)上有一整套的炊具，一個(gè)可愛(ài)的家。
幾大盤(pán)的菜，盡管吃?xún)商於汲圆煌�，可就是要做這么多，讓這個(gè)流浪中的小窩到處充滿(mǎn)油煙的味道，讓它爬上屋頂，躲到床底，停在電扇的葉片上，彌漫在穿衣鏡上，甚至跳躍在我們的眼睛上，歡騰在我們的指尖……用家鄉(xiāng)的話(huà)大聲的說(shuō)笑，笑到噴飯，樂(lè)到流淚。
在夜色蒼茫中看街頭匆匆的人群，闌珊的燈火，走過(guò)的都是陌生的，聽(tīng)到的都是嘈雜的。姐妹般手拉著手，在蒼茫的人海里，突然無(wú)比的溫暖。
踏實(shí)的睡覺(jué)，享受著安寧。潔說(shuō)，睡到自然醒。自然醒，一個(gè)奢侈的詞！
第二天，我得去上班了。當(dāng)公車(chē)啟動(dòng)，我們揮手道別的時(shí)候，我才知道周末就要結(jié)束了。
現(xiàn)在坐在電腦前敲打著昨天的故事，很想套用一句大師們的話(huà)：為什么快樂(lè)的時(shí)光總是走的太匆忙！
不過(guò)現(xiàn)在對(duì)快樂(lè)有了更好的認(rèn)識(shí)：快樂(lè)不是表面的熱鬧，不是虛假的繁華，不是假意的微笑，是實(shí)實(shí)在在的，能留給自己回味的溫馨。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
在我的小時(shí)光中，隱藏著許多快樂(lè)。那快樂(lè)像鉆石一樣，布靈布靈的閃爍，在我的小星球上，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鉆石，像流水一樣。流進(jìn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶中。在我的回憶中，有一顆鉆石讓我至今都很難忘卻。
一天下午，太陽(yáng)散發(fā)著暖洋洋的溫暖，好像至今都還沒(méi)睡醒一樣。而我，卻精神滿(mǎn)滿(mǎn)活力充沛！因?yàn)�，在今天這個(gè)美好的時(shí)刻，我要和朋友嘉嘉一起，開(kāi)始一場(chǎng)華麗麗的兩個(gè)人的party！進(jìn)電梯時(shí)，我激動(dòng)地在電梯里蹦蹦跳跳，跑來(lái)跑去。心里想是裝了個(gè)正在打鼓的`小人一樣�！芭榕榕椤钡兀饪纱罅�。到了，我激動(dòng)的腿一顫顫的，敲門(mén)時(shí)的手也一抖一抖的，一進(jìn)屋，我的心就立刻炸開(kāi)了花，我一下子和嘉嘉擁抱在一起，我們開(kāi)心的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，只知道相互笑著，笑著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的party開(kāi)始了。首先，我們開(kāi)始了第一項(xiàng)——運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。嘉嘉的家里新買(mǎi)了一臺(tái)跑步機(jī)，跑步節(jié)很大，可以讓我們都在上面跑。我們?cè)谏厦媾艿牟灰鄻?lè)乎�？删蔬�在后面呢！第二項(xiàng)——“秘密基地”開(kāi)始了，我們?cè)诿孛芑乩镆黄鹚X(jué)，一起玩游戲。我們還把鞋子整齊地放在秘密基地的門(mén)口，還把廚房當(dāng)做糧庫(kù)，不時(shí)地拿些吃的來(lái)秘密基地來(lái)吃。這時(shí)，我拿了一塊巧克力，偷襲似的，猛的塞進(jìn)她的嘴里，把她的嘴塞得像個(gè)大皮囊一樣，說(shuō)話(huà)也是“咕咕噥噥”的，這時(shí)，她不顧自己嘴里還有東西，又往我嘴里塞，我嚇得一機(jī)靈，一溜煙地跑走了。
我們一直在一起玩呀玩，笑呀笑�？傻搅俗詈�，卻只能分別了。我們裝出電視劇里的模樣，向?qū)Ψ缴熘�，臉上的表情又滑稽又悲傷，嘴里還說(shuō)著：“�。≡僖�(jiàn)了！”就這樣，我們又滿(mǎn)足又不舍地結(jié)束了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
雖然，這件事在什么時(shí)候，我已經(jīng)不記得了�？晌覀�?cè)谝黄鸬男θ�，在一起地美好，卻永遠(yuǎn)閃爍在了我回憶中的快樂(lè)里。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
今天我很開(kāi)心，我和楊亦婷、高奇德玩皮筋，我們玩的非常開(kāi)心。不一會(huì)兒我們就玩的都出汗了，我們一起回到教室，我和楊亦婷坐在一塊兒，我和她玩她的卡，我和她玩到了上課，我和她玩得很高興。下課了我們開(kāi)始玩了，我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊(duì)，回家的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)了，媽媽和我笑嘻嘻的`回了家。我回到家，我又和爸爸說(shuō)了，爸爸和我笑哈哈的睡覺(jué)了。第二天，我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7
前兩天全家逛超市，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)益智玩具——合金智力積木。
買(mǎi)完后，我迫不及待地往家跑。到了家，以最快的速度拆開(kāi)包裝，打開(kāi)后我目瞪口呆。一看里面全是零零碎碎的小螺絲、螺母。我想，這一拼要拼到猴年馬月�。“职衷谝慌孕χ鴮�(duì)我說(shuō)：“凡事要有耐心，這個(gè)玩具就是鍛煉你的動(dòng)手能力和耐心的`”。趁著買(mǎi)玩具的激情未退，于是我拼呀拼呀，一會(huì)擰螺絲、一會(huì)看圖紙，可是圖紙看得我眼花繚亂、螺絲擰得我手舞足蹈！休息一會(huì)看看爸爸的，他都已經(jīng)快拼成功了。我心急如焚，對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么我費(fèi)了九牛二虎之力才拼了這么點(diǎn)，可你一會(huì)功夫就能這樣了”？ “丁丁，你靜下心來(lái)，不要受外界干擾，不能急”。我改過(guò)自新，回到位子上，一絲不茍地研究圖紙，拿起螺絲刀不急不慌的慢慢轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
“要睡覺(jué)了”！媽媽一聲提醒，我才發(fā)現(xiàn)快十點(diǎn)鐘了。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，但只要感受到快樂(lè)，就是時(shí)間再短也是非常有意義的。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8
小時(shí)候，我的家人一起在餐桌上吃著美味的飯菜，那段快樂(lè)的時(shí)光在我的記憶里永遠(yuǎn)不能抹去，我很難忘。
在我10歲的時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，一年才回家一次。今天好不容易回來(lái)了，奶奶提議：“全家在一起吃個(gè)飯呀！”我們一致同意。
開(kāi)始分工，爺爺做他的拿手好菜啤酒魚(yú)，爸爸做飯，媽媽做雞蛋炒番茄，奶奶做排骨湯和我最?lèi)?ài)吃的土豆絲炒辣椒。而我嘛，有一個(gè)非常艱巨的.任務(wù)——吃。
過(guò)了一會(huì)兒，美味的飯菜做出來(lái)了，我迫不及待地品嘗一下。哇，好吃！排骨湯的湯汁十分濃郁，不淡不咸。再吃了啤酒魚(yú)，啤酒的香氣充分融入到了魚(yú)里，再配著調(diào)料，真美味。之后我再吃雞蛋炒番茄和土豆絲炒辣椒個(gè)個(gè)味道鮮美，十分好吃。突然，我站起來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，我一定會(huì)變孝順的�！卑职謰寢屄�(tīng)完，激動(dòng)地站了起來(lái)，抱住了我，說(shuō)：“謝謝寶貝兒子�！�
這次，雖然食物是家常的，但是那里包含著愛(ài)，那段快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我很難忘。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇9
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中，我收獲到了知識(shí)和同學(xué)，而在這些同學(xué)中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí)，我還成長(zhǎng)了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會(huì)我知識(shí)的老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課，我都覺(jué)得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的'課，從不會(huì)犯困，有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數(shù)學(xué)老師，教了我們四年數(shù)學(xué)，后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的年級(jí)，這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師：從三年級(jí)開(kāi)始教我們英語(yǔ)，到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了，繼續(xù)開(kāi)心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少，這不會(huì)讓我們有壓力。
當(dāng)然，還有很多老師我都不會(huì)忘記，但我就不一一再說(shuō)了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
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