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想象的作文4篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的想象的作文4篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
“你們知道我是誰(shuí)嗎？哈哈，我就是你們最喜歡的太陽(yáng)姐姐。”
“你們肯定不知道我有多大吧？好吧，我告訴你們，你們一定覺(jué)得地球很大吧？我可比地球大130萬(wàn)倍呢！”
“我會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。我的溫度很高，有6000攝氏度，但這還是表面的溫度，中心溫度是它的2500倍呢！就算是再好的鋼鐵，碰到我也會(huì)變成汽。你們一定以為沒(méi)有我地球上的植物、你們吃的.食物、以及穿的棉、毛、絲等包括用的煤碳都照樣有吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它們和我都有密切的關(guān)系。我還喜歡云朵，所以我很樂(lè)意為云朵“服務(wù)”，你們一定會(huì)問(wèn)我：“如果你喜歡云朵，就一定知道云朵是怎么形成的吧？”好的，那是因?yàn)榈孛嫔系乃晃視裰臅r(shí)候吸收了熱，變成了水蒸氣，水蒸氣遇到冷，凝成無(wú)數(shù)小水滴，飄在空中，變成云。還有，你們?cè)谟龅胶诎�、寒冷的時(shí)候，是我給你們的光明、溫暖。
如果沒(méi)有我，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。沒(méi)有我，就沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有我，就沒(méi)有草、木、鳥、獸。 一句話，沒(méi)有我，就沒(méi)有這個(gè)美麗可愛的世界。
想象的作文 篇2
今天，我給你們介紹一座城市公園。
我設(shè)計(jì)了一座美麗的公園，里面有一個(gè)漂亮的湖。湖里有挨挨擠擠的荷葉。一張張荷葉有的像雨傘，有的像舞臺(tái)、有的像圓盤。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，一個(gè)個(gè)像披著輕紗的.仙女，含笑而立。清香陣陣，沁人心脾。一只只小魚在荷葉叢中游來(lái)游去，小魚有的捉迷藏，有的躍出水面，還有的像在歡迎游客來(lái)參觀。湖面上還有美麗的小船，供人們?cè)诤峡达L(fēng)景。湖上還有一座橋，人們可以走到對(duì)岸。
湖的北岸，有一座大山，人們可以去爬山，山頂有一座涼亭，亭尖是典雅的棗紅色的，亭柱是古老的墨綠色的，構(gòu)成一副美麗的畫面，亭旁綠樹掩映，流水潺潺，清風(fēng)拂面，和好朋友在亭中小憩，好快樂(lè)呀！
湖的南岸，有一片像綠地毯似的草地，草地上盛開了五顏六色的花朵，這時(shí)人們可以坐在石椅上吃食物、休息、觀看風(fēng)景。小孩可以一邊觀看風(fēng)景，一邊玩玩具。
湖的四周有一棵棵美麗的柳樹，兩棵柳樹正處在茂盛的時(shí)期，樹干粗大，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把綠絨大傘。柳樹垂下無(wú)數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)。
我的公園是免費(fèi)開放的呦！希望大家來(lái)游玩。
想象的作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子，我從夢(mèng)中醒來(lái)，穿好米色戶外作業(yè)裝，戴上太陽(yáng)帽，掛起腰上的大水壺，手里拿著定位探測(cè)儀出發(fā)了。
山谷的風(fēng)吹動(dòng)著我的黑發(fā)，狂暴的雨沖刷著我的腳印，山區(qū)的溝壑留下我跋涉的足跡，皚皚的雪峰回響我叮當(dāng)?shù)?錘聲。藍(lán)天當(dāng)被，河谷做床，鋪冰臥雪，風(fēng)餐露宿，我在工作中恪守著堅(jiān)持到底的決心，履行著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，就象老師們教導(dǎo)的那樣，永不服輸，永不低頭。
翻山越嶺，終于來(lái)到了一棵樹前，我高興的對(duì)著同事們大喊：“大家快來(lái)呀！我找到它了！”終于，我能夠用自己發(fā)明的眼鏡式探測(cè)儀，找到了考古學(xué)界夢(mèng)寐以求的大化石，這將會(huì)贏得科學(xué)界的嘉獎(jiǎng)。整理資料，著作發(fā)表，名字為世界所知。而我卻永遠(yuǎn)不會(huì)被榮譽(yù)牽絆，依然會(huì)用最樸素的熱情，跋涉在祖國(guó)的山川河流間，探尋歷史的謎底。
科技的發(fā)展日新月異，已經(jīng)有了能讓一座城市飛起來(lái)的驚人的技術(shù)，畫面閃過(guò)的還有自動(dòng)種田收獲機(jī)，縮小式房屋，沒(méi)有水也能游泳的空中游泳池……生活是那樣舒適、安逸。
結(jié)束了一天野外考古工作，回到家中和父母共度時(shí)光時(shí)，驀然間發(fā)現(xiàn)媽媽變了樣，濃濃的黑發(fā)大部分發(fā)了白，臉上爬滿無(wú)數(shù)條皺紋，筆直的腰彎了，唯一沒(méi)有改變的，是媽媽臉上那熟悉的笑容。晚飯后我會(huì)陪媽媽散散步，幫媽媽洗澡、穿衣，給媽媽捶背。媽媽欣慰地說(shuō)：“好孩子，這么多年過(guò)去了，你一直都是一個(gè)孝順的好女兒�！�
這一天的我，擁有了那么多優(yōu)點(diǎn)，取得了那么多成就，是那么出色，那么優(yōu)秀。一切都源于年復(fù)一年中，太多的人關(guān)愛呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了回報(bào)，做人難道不應(yīng)該這樣嗎？
結(jié)束了一天的工作生活后，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)始?jí)艚K，夢(mèng)中的一切是那么模糊又那么清晰——做一名考古學(xué)家是我的夢(mèng)，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，是中國(guó)的夢(mèng)。我相信，只要我們大家都能用恒心和毅力去面對(duì)一切困難，總有一天，埋在我們心底的夢(mèng)想和愿望，都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
想象的作文 篇4
我真的不想原諒水傾，因?yàn)樗�，所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑！那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視！那畫面，我至今還記得！咚咚咚~有人敲我宿舍的門，這，會(huì)是誰(shuí)？我不想讓別人看出我的心事，于是我把眼淚擦干，就開了門。躍然老師��？您好。躍然老師怎么來(lái)了，我真疑惑不解！玉清，上課了哦。你怎么還在宿舍呢？快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊，老師對(duì)不起，我馬上回教室。老師再見！我立刻狂奔教室。怎么大家都無(wú)精打采，我覺(jué)得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀？甲同學(xué)問(wèn)。不知道耶，噓！白玉清來(lái)了！
乙同學(xué)說(shuō)。為什么我一來(lái)她們就閉嘴了？我，很可怕嗎？還是什么原因呢？果真是因?yàn)槲业木壒�，曉子老師�?lái)了，說(shuō):同學(xué)們，想必大家都知道了，這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)了，玉清同學(xué)，有你一封信。請(qǐng)下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信，我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了！為什么？為什么？！我到底做錯(cuò)了什么！我沒(méi)法專心上課，就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封，便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清，我是水傾。請(qǐng)別恨我好嗎？我當(dāng)時(shí)真的不知道，如果知道我一定不會(huì)這樣的`。請(qǐng)?jiān)徫�。和你在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的，當(dāng)你看到這封信，我已經(jīng)到了美國(guó)。爸爸說(shuō)美國(guó)教育好，所以，我現(xiàn)在在美國(guó)上學(xué)。我不敢乞求你的原諒，但我一定要真摯地和你說(shuō)聲:對(duì)不起。對(duì)不起，真的很抱歉。王水傾·留我看完后，哭了。
五年級(jí):徐佳慧
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