- 相關推薦
六年級的作文300字集合8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
長大的感覺有甜，有苦，有澀。
對于成績不大好的我來說，被老師表揚是我最高興不過的事了。記得是上個星期有一次作業(yè)，是寫一處景物。我在家里花了1個小時的時間寫完了。第二天，本子交上去，半天沒發(fā)下來，這讓我又興奮又擔心。
這時老師拎著一疊作業(yè)本進來了，說：“這些同學的作文寫得非常的好，我念名字……”念著念著，忽然讀到了我的名字。老師說：“為這些同學鼓掌！”連我自己都覺得棒。
長大的感覺也是苦的。現(xiàn)在上六年級，不到一年時間就要上初中了。學習也更加緊張了。星期一到星期五是上學，星期六要上三個半小時。星期日共要學五個半小時。平時作業(yè)多，晚上還要寫到十點鐘，有時連看書的時間都沒有。長大的.感覺還真有點苦。
長大的感覺也是澀的。小時候我很天真，別人不和我玩，我就懇求她們。而現(xiàn)在，卻總是斤斤計較。有一次，為了一點芝麻大小的事，我跟伙伴吵架了，鬧得不歡而散，心里一點也不舒服。
長大的感覺是多滋多味的。甜也好，苦也好，澀也罷，都是我成長的味道！
六年級的作文300字 篇2
20xx年，我已成為一個家喻戶曉的汽車發(fā)明家，我發(fā)明了一輛萬能汽車，它不污染環(huán)境，用太陽能和雨水雷電為能量。
若你要乘私家車去旅游時，你只要從口袋中取出微型控制器并摁下第一個按鈕，就會從空中停車場中飛出一輛自己的轎車，這時候轎車的體積很小，和玩具轎車一樣大，如你再摁第二個按鈕，車子就會變大，你一進去，車子會對你說：“主人，歡迎你！”然后會自動播放一首首動聽的歌曲，如果你要觀賞一路風景，你只要說：“自動行駛”，你就可以很悠閑的`看風景了，如果你覺得在陸地上開不過癮的話，你只要說：“在海中行駛�！避嚲蜁詣釉谏詈Ｖ行凶撸绻阋蹲缴詈Ｖ械聂~，你只要說一聲捕魚，車子就會伸出機械手捕捉你想要捕的魚，如果你又不想在大海中玩了，你想到天空中去，它就會在天空中行走，也可以捕捉飛鳥，捕捉完了，它會被放在隱蔽的房間里，車的制作材料很堅固，即使世界上最兇猛的動物也很難弄壞。當你到了目的地時，車子會停在陸地上，你一出車門，摁第三個按鈕，它就會停到空中停車場，加油、維修。
雖然目前科技還沒有這么發(fā)達，我相信在不久的將來，我一定會發(fā)明出一輛萬能汽車的。
六年級的作文300字 篇3
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的`腳上，我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營的氣球時，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了。
六年級的作文300字 篇4
生活是五彩繽紛的，不管你是一名學生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。
每次大會總結是，領導們講完話同學們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如：評價一個人的才學，評價一個人的品格，鼓勵一個人進步——
但是沒有節(jié)奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時候。有的.同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學們個個都無比激動。爭先恐后起來回答問題，就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來，我出乎意料。但又欣喜若狂�？墒钦酒饋韰s啞口無言，而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵”
掌聲無處不在。掌聲使人快樂，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！
六年級的作文300字 篇5
小時候，最喜歡下象棋，如果能有機會和“高手”對招，那就更有趣了。
有一次，我遇到了一個“高手”。他很厲害，從一開始，他就步步為營，沒有給我留一絲退路，簡直把我逼到了死溝。我想出車，但是這樣一來，他的炮就會將我。我若退，他又會進。這可真是進也不行，退也不行。他看我為難，越是高興，反而幸災樂禍地催我：“小子，你快點啊！”他越追我越急，簡直要泄氣投降了。
也許是絕處逢生，我突然想到一招：我要是上將，他的炮和馬不就吃不到我了？于是我很快出招。他也學我的方法，試圖從我的掌心里逃走�？墒�，他萬萬沒有想到的是，我的車就在他的老將前，然后我大喊一聲：“將”他的.老將可憐巴巴地成為我的“獵物”，我贏了這場較量。
那個人說：“小子，你的象棋下得不錯�。∮袡C會咱倆再切磋切磋。”我說:“好��！”這件事過后幾天我都樂著呢！
回憶起童年這些快樂的事，怎能叫我不開心呢？
六年級的作文300字 篇6
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發(fā)的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的'亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發(fā)亮的紅帶子時，比賽結束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
六年級的作文300字 篇7
今天，我們上了一堂有趣的科學課。實驗主題是“橡皮泥的沉與浮”。隨著第二次鈴聲的響起，我們開始了有趣的'一課。
“同學們，今天我們要講的是……”
開始上課了，我們立即打斷了回想下課的思緒，轉入到學習中來。“開始作實驗！”老師一聲令下，同學們早已準備好材料，開始做起來。我們拿出橡皮泥，用筆輾壓成薄狀，再用橡皮泥捏成自己想要的模樣就行了。
我們組制作了一個似船非船的怪物，把它輕輕放入水中，成功了！我們正要分享成功的喜悅時，船沉了。我們把船打撈上來，把一個小洞修復了。
我們又試了幾次，終于成功了。但我們決定加大難度。
我們放了幾個鐵片上去，沒想到，它竟能承受下來。我又放了幾個上去，它都承受下來了！我們個個都欣喜若狂。
不一會兒，這堂課結束了，我們依依不舍的離開了實驗室。
六年級的作文300字 篇8
左看右看，大家?guī)缀醵加袑櫸锪�。每次看見別人帶著寵物悠閑的散步時，我都會用羨慕的眼神望著他們，希望父母也讓我養(yǎng)只寵物，可是獲得的.答案總是──“搖頭”。
在去年暑假我終于如愿以償。老爸用貨車載著一只小黑狗回家。我連忙拿出飼料，它似乎很開心，直對著我搖尾巴，于是叫它“多多”，霎時，多多似乎長大了許多。有次老爸心血來潮，帶全家人去海邊戲水。到達目的地后，多多興高采烈，但是它非常怕水，因此只在沙灘上玩，但這時，姐姐竟被多多牽著跑，此種景象可將大家逗得笑彎了腰呢！全家人都玩得非常開心。時光飛逝，金黃色的夕陽灑在沙灘上，“該回家啰！”老爸大喊。我們怠倦地爬上了車，大家髣髴都渴望能快快再來這兒呢！
我最親信的朋友不是人類；也不是大自然的花草樹木；就是它，一只不一樣的小狗──多多。它雖然和一般的小狗沒什么兩樣，但它的出現(xiàn)，卻轉變了全家的氣氛，帶給我們無比的歡笑。它就是我們喜悅的泉源，它是我們非凡的回憶。
【六年級的作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級作文【經典】08-18
六年級作文11-04
六年級的作文11-07
有關六年級的作文5篇 關于六年級作文06-09
我上六年級了小學六年級作文10-25
溫暖六年級作文02-06
校運會六年級作文02-07
六年級作文通用03-22
六年級作文范文04-14