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          童年時(shí)光作文

          時(shí)間:2023-08-30 12:06:37 時(shí)光 我要投稿

          童年時(shí)光作文4篇[必備]

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的童年時(shí)光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          童年時(shí)光作文4篇[必備]

          童年時(shí)光作文 篇1

            光陰似箭,日月如梭,在向未來(lái)進(jìn)取的同時(shí),也會(huì)回憶一下過(guò)去的時(shí)光,何嘗不是這樣的呢?以前酸的、甜的、苦的.、辣的,現(xiàn)在回憶起來(lái)都有些親切。

            是很親切,記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下,沒(méi)有電腦、手機(jī),有的僅僅只是捉迷藏、跳格子帶來(lái)的那些單純的快樂(lè)。在鄉(xiāng)下時(shí),我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去捉蛐蛐,捉到后放在一個(gè)大木頭抽屜里,看兩只蛐蛐打架,雖然現(xiàn)在覺(jué)得很無(wú)聊,但當(dāng)時(shí)卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

            那時(shí)我祖母還健在,經(jīng)常給我們幾個(gè)小伙伴講她年輕時(shí)的故事,這常常讓我們?nèi)朊浴?/p>

            我的叔叔不務(wù)正業(yè),經(jīng)常帶一些新奇的玩意兒回來(lái),我們也經(jīng)常去向他要些,他也會(huì)給,一次他帶了幾塊糖回來(lái),我們圍在他身邊一整天,他才將糖給我們,拿到糖我們?nèi)鐾染团,深怕他?huì)反悔。

            記得一次到縣里,有一所學(xué)校,雖然算不上很好,但里面也有幾個(gè)外教,我第一次見(jiàn)到外國(guó)人就是那時(shí)候,那時(shí)見(jiàn)到就指著人喊:“外國(guó)佬!外國(guó)佬!”,我承認(rèn),這樣不禮貌,但那時(shí)還小,又長(zhǎng)期待在農(nóng)村,也是情有可原。

            現(xiàn)在我是不會(huì)這樣了,首先是懂事了,再然后就是跟我父親去上海待過(guò)一段時(shí)間,外國(guó)人也見(jiàn)多了,再見(jiàn)到外國(guó)人,也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的那種新鮮感。

            我們那以前有戶(hù)人家,種了珠葡萄樹(shù),我們經(jīng)常去偷偷摘,倒也不是想吃,就是想看看種樹(shù)人氣急敗壞的樣子,感覺(jué)很有意思。不過(guò)時(shí)間久了,那個(gè)人也習(xí)慣了,發(fā)現(xiàn)葡萄少了也不會(huì)怎么樣,有時(shí)還主動(dòng)送串葡萄給我們,我們也不再去偷了。

            回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些發(fā)生過(guò)的趣事還真的是讓人懷念,小時(shí)候的那份純真、那種看世界的眼光卻回不來(lái)的。在以后向未來(lái)進(jìn)取的同時(shí),還要時(shí)不時(shí)地,回憶過(guò)去……

          童年時(shí)光作文 篇2

            假如時(shí)光可以倒流,時(shí)間老人愿再給我一次童真的機(jī)會(huì),我會(huì)用心靈好好感受我的童年。

            還記得童年那條小河;雖沒(méi)有黃河的洶涌澎湃,大海的深沉浩瀚,長(zhǎng)江的奔騰不息,但它有美麗的童年故事。

            昨天去玩的時(shí)候正好看見(jiàn)那條小河,依然歡快活潑。

            河面上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。就在河中央,溪水清澈明亮。一縷縷陽(yáng)光照耀在河面上,仿佛是時(shí)光老人灑上的一層金子。顯得多么耀眼。微風(fēng)習(xí)習(xí),微波粼粼。金色的陽(yáng)光在水面上蕩漾著。一片片水草在河水的創(chuàng)動(dòng)下顯得十分活潑。像一群群天真可愛(ài)的孩子們。

            多么像我們的童年!在這些時(shí)光里,許多小伙伴在我的童年里悄悄地留下了一個(gè)腳印。孩子們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

            站在小橋上遠(yuǎn)望,看到了我的'小伙伴,看到了現(xiàn)在 從未有過(guò)的天真淘氣,看到了現(xiàn)在也不再會(huì)有的撒嬌眼淚,看到了我童年時(shí)五彩繽紛的兒時(shí)生活。

            河中的一棵樹(shù)沒(méi)有了,他是不是搬家了啊。就和我們一樣,長(zhǎng)大了,總要換幾處童年的生活。

            我被這一條童年小河陶醉了……

            童年生活就像一本書(shū)。里面有孩子們天真純潔的思想和快樂(lè)。時(shí)光老人把這本書(shū)創(chuàng)造的像童話故事般的美麗。

            我永遠(yuǎn)也忘不了童年的那條小河,更忘不了我的童年生活。

          童年時(shí)光作文 篇3

            “時(shí)光,是不可挽回的,一旦逝去就再無(wú)挽救的余地!蔽彝浟诉@是在哪一本書(shū)上讀過(guò)的句子。驀然回首,我已經(jīng)過(guò)了12個(gè)生日,跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。再次朗讀這個(gè)句子,思緒萬(wàn)千,我的童年時(shí)光已經(jīng)悄然逝去,回憶童年,“快樂(lè)”“傷心”“難忘”是主題詞,“難忘”是關(guān)鍵詞。

            我的童年時(shí)光是快樂(lè)的。那時(shí),我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天作業(yè)很少,甚至沒(méi)有作業(yè),也不用考慮什么,可以盡情地玩。家里的玩具拆了又裝,裝了又拆,快樂(lè)得像天使一樣。小學(xué)時(shí),雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)上的.壓力,對(duì)于我來(lái)說(shuō)“小菜一碟”,開(kāi)心快樂(lè)才是主旋律。

            我的童年時(shí)光也有傷心的時(shí)候。我小時(shí)候特別的好動(dòng),經(jīng)常會(huì)從這邊跑到那邊,到處翻東西,也因?yàn)檫@樣,摔壞了許多易碎的裝飾品和杯子等,當(dāng)然,這將免不了媽媽的一頓臭罵?晌乙膊恢涝趺戳,每次被罵得淚流滿(mǎn)面,但只要過(guò)幾分鐘后,又開(kāi)始表現(xiàn)出我好動(dòng)的“本性”,繼續(xù)挨罵,繼續(xù)傷心。

            童年時(shí)光更是難忘的。因?yàn)槔锩妗皟?chǔ)存”了我們的許多事跡,里面充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣”。在這些無(wú)以計(jì)數(shù)的小事中,我最難忘的是童年時(shí)做的一件“糗事”。記得那是一個(gè)周末的晚上,我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的電視,外婆的勸告我也當(dāng)作耳邊風(fēng),我猛然想起媽媽快回來(lái)了,到時(shí)如果見(jiàn)我還在看電視,肯定免不了一頓臭罵。我像一陣風(fēng)似的,關(guān)了電視,洗了臉,洗了腳,又嘮嘮叨叨的在外婆耳邊說(shuō)“不要告訴我媽媽”。外婆在我的嘮叨下煩了,便答應(yīng)了我,我立刻上床。聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,我趕緊假裝睡著了。媽媽隨后進(jìn)入我的臥室,看了看我,說(shuō):“看來(lái)已經(jīng)睡著了!甭(tīng)了媽媽的話,我松了一口氣。緊接著她又說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)睡著的人,只要把他的手舉起來(lái),就不會(huì)放下去。”隨即媽媽把我的手舉了起來(lái),我也信以為真一直舉著,媽媽一直在我床邊看著,我的手動(dòng)都不敢動(dòng)一下。媽媽看了一會(huì)兒,一邊發(fā)笑一邊走出房間,還說(shuō)等一下還要來(lái)看我是否踢被子。我真的好慘,手酸得動(dòng)也動(dòng)不了,也不敢把手放下來(lái)。后來(lái)才知道,人睡覺(jué)時(shí)是放松的,手不可能一直舉著。雖然被媽媽騙得很慘,但是童年里有這樣的時(shí)光,我終生難忘,媽媽用這種方法教會(huì)了我什么是誠(chéng)實(shí)。

            我的童年時(shí)光是快樂(lè)的、傷心的,更是難忘的。我應(yīng)保留好這段時(shí)光,也應(yīng)該珍惜當(dāng)下去努力學(xué)習(xí),讓以后的時(shí)光更加有意義。

          童年時(shí)光作文 篇4

            童年,是一首小詩(shī),讀了讓你回味無(wú)窮;童年,是一條小河,流過(guò)去就不可能回頭;童年,是一道親人做的菜,充滿(mǎn)了愛(ài)與幸福的味道。

            我的童年平凡而有趣。每天,我躺在床上吃著媽媽做的好吃的點(diǎn)心,享受著媽媽給我的`溫暖。每天,聽(tīng)到弟弟“咯咯”的笑聲,與親人一起分享生活的快樂(lè)。

            在學(xué)校,我是老師的好幫手,幫助老師解決班級(jí)問(wèn)題,和老師一起思考問(wèn)題,感受著師生之間濃濃的情意。

            我是同學(xué)的好玩伴,別看我平時(shí)很?chē)?yán)肅,但和我的朋友在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的我就像一個(gè)三歲的小孩。因?yàn),和朋友在一起是最開(kāi)心的時(shí)候。是她們,給了我溫暖,讓我懂得如何關(guān)心他人,我沐浴在同學(xué)的友情之中。

            我們快樂(lè)成長(zhǎng),我們放聲歌唱,我們擁有金色的童年和雛鷹展翅的渴望。未來(lái)是我們的,我們是祖國(guó)的花朵,國(guó)家的棟梁。

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