[實(shí)用]我的收獲作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲作文1

　　在暑假，我非常的無(wú)聊，只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。

　　那一天，我溜了出來(lái)，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。

　　“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方。

　　幾分鐘過(guò)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷(xiāo)皇式牛排，散發(fā)傳單。

　　想不到，我的快樂(lè)由此而生，真是讓人興奮。

　　我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

　　我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人，便莽撞地跑過(guò)去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

　　“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒(méi)有排斥我的意思。

　　原來(lái)是我的'聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說(shuō)了一遍。

　　還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說(shuō)：“給我看看。”

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。

　　哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀！

　　終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感。

　　短短的一天雖然過(guò)去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

我的收獲作文2

　　爺爺家的院子里，有一棵可愛(ài)的龍眼樹(shù)，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過(guò)似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像爺爺?shù)脑鹤永飺沃�一把綠絨大傘。那棵龍眼樹(shù)是我和爸爸一起種的，我可喜歡它了，一到爺爺家就會(huì)給它澆水。

　　一個(gè)秋天的'午后，我來(lái)到院子里，想為龍眼樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己精心種養(yǎng)的龍眼樹(shù)，看見(jiàn)這棵龍眼樹(shù)越發(fā)高大，我心花怒放，圍著這棵龍眼樹(shù)跑著，還唱著自己編的一首兒歌：

　　“龍眼樹(shù)，長(zhǎng)得快，

　　龍眼樹(shù)，真高大，

　　龍眼果子掛樹(shù)上，

　　摘下一咬你就笑哈哈！”

　　我唱著唱著，把爺爺吵醒了。爺爺從房子里走了出來(lái)，問(wèn)：“什么事令我的孫子那么高興呢？”我連忙跑到爺爺前面，高興地對(duì)他說(shuō)：“我種的龍眼種子終于長(zhǎng)成一棵高大的龍眼樹(shù)了�！睜敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)：“這叫有付出，才有收獲�！�

　　我抬頭看，這棵龍眼樹(shù)高度差不多有三米多，樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉綠油油的，像一只只停在樹(shù)枝上的綠色的環(huán)保小飛機(jī)似的。飛機(jī)上長(zhǎng)著許多個(gè)褐色的球球，“哦，原來(lái)那是龍眼！”我興奮地說(shuō)著，樹(shù)上的龍眼樣子特別多：有單個(gè)的，像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中；有兩個(gè)湊在一起的，還有幾個(gè)湊在一起的，就像在說(shuō)悄悄話的娃娃。這時(shí)，爺爺開(kāi)口說(shuō)：“龍眼是一種有用的東西，它不但甜，還可以做成龍眼干，當(dāng)成滋補(bǔ)品�！蔽衣�(tīng)了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出來(lái)。

　　我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一棵棵龍眼從樹(shù)上掉到了爺爺?shù)念^上，爺爺往上一看，發(fā)現(xiàn)是我往上扔龍眼下來(lái)。爺爺見(jiàn)了就拿出籃子，把龍眼撿了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一籃籃龍眼擺上了，我和爺爺、奶奶坐在旁邊吃著它那甜甜的果實(shí)。

　　今天，我收獲了龍眼，也收獲了勞動(dòng)的甜蜜。

我的收獲作文3

　　這個(gè)暑假，我開(kāi)啟了我長(zhǎng)達(dá)七天的江浙研學(xué)之旅，這一路上，可謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我們先來(lái)到杭州這個(gè)又繁華又美麗的大都市，這哪是廈門(mén)能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳瑯滿(mǎn)目，排隊(duì)的人特別多，整個(gè)房子都是一股濃重的藥味，人們提著一大袋煎好的中藥，匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊，雖然已經(jīng)把舊街改造了，但還是余留下了舊街的一點(diǎn)影子。

　　最有名氣的當(dāng)屬西湖了，即使現(xiàn)在夏天這么熱，但還是絲毫沒(méi)有影響到它的人氣。這個(gè)時(shí)候，西湖里的荷花盛開(kāi)了，有白的'，有粉的，開(kāi)成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，給滿(mǎn)頭大汗的游客送來(lái)了陣陣涼爽。

　　晚上，我們一起去京杭大運(yùn)河散步，京杭大運(yùn)河很老了，已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它的起點(diǎn)是杭州，終點(diǎn)是北京，相隔1971公里，這條運(yùn)河也太長(zhǎng)了吧，而我這次看到的僅僅是杭州段，就已經(jīng)很長(zhǎng)了，還是在古時(shí)候鑿的，聰明的，你來(lái)告訴我，那個(gè)時(shí)候是怎么造出這么長(zhǎng)的一條運(yùn)河呢?

　　在杭州待了幾天后，我們來(lái)到了蘇州這個(gè)城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止!要說(shuō)獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒(méi)兩樣，但它園內(nèi)的假山，是這個(gè)園林最獨(dú)特，最美的地方。假山崎嶇，各式各樣，其范圍特別大，一點(diǎn)也不比西方的迷宮遜色。有句話說(shuō)：“你一旦進(jìn)去了，可能就出不來(lái)了�！�

　　蘇州的蘇州博物館，雖然是座新建筑，但是一點(diǎn)也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特別多，很多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個(gè)荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風(fēng)景勝地。

　　蘇州的留園，我也去領(lǐng)略了一番。園內(nèi)有許多太湖石，個(gè)個(gè)造型都不同，有的感覺(jué)都要竄上了!有太湖石，就有亭子，每個(gè)亭子的樣子也不同，有三角的，也有四角的，雖然看起來(lái)是差不多，但仔細(xì)打量打量，還是有區(qū)別的。

　　這次的研學(xué)之旅，讓我懂得了許多關(guān)于江浙一帶的一些知識(shí)，好似從一汪大海中游了出來(lái)，希望以后可以再去一次。

我的收獲作文4

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)人的收獲；畫(huà)展上備受稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；舞臺(tái)下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。

　　流年似水，轉(zhuǎn)眼間便即將結(jié)束多彩初中生活。三年來(lái)，一滴汗水見(jiàn)證了一份進(jìn)步，一份堅(jiān)持，譜寫(xiě)了一份成功。

　　收獲良好成績(jī)

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！

　　記得剛上初一時(shí)，各科成績(jī)一塌糊涂，連最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文也只是勉強(qiáng)及格。好勝不甘落后如我怎會(huì)輕言認(rèn)輸！

　　從此，我便嚴(yán)格要求自己，在周末時(shí)不能總是出去玩，每周至少寫(xiě)一篇習(xí)作。在有空時(shí)，就拿出政史等文科課本來(lái)背、抄、默，有時(shí)背得喉嚨沙啞了，就抄，實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)，也會(huì)在心里默讀。夏季，當(dāng)同學(xué)們都在操場(chǎng)上上體育課時(shí)，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒(méi)有。而是繼續(xù)用汗水抒寫(xiě)著自己的.篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅(jiān)持！

　　皇天不負(fù)有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績(jī)有了了不起的飛躍！

　　我的收獲，是我用大量時(shí)間和精力爭(zhēng)取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績(jī)之花！

　　收獲友誼

　　在我們班，與我最要好的便是小倩。

　　三年中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，彼此中傷過(guò)，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。

　　魯迅先生說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的推敲�！�

　　三年來(lái)，我和小倩有過(guò)許多誤解與分歧，但因?yàn)槲覀冞@兩顆心真誠(chéng)相待，所以相伴走過(guò)這些年。

　　感謝小倩，讓我收獲了用真誠(chéng)澆灌的友誼之花！

　　最好的收獲

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的收獲，莫過(guò)于沒(méi)有白費(fèi)這些年的努力，沒(méi)有辜負(fù)親友師長(zhǎng)的希冀，在中考后，收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。

　　我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！

我的收獲作文5

　　那一次秋游，我收獲了友誼。

　　當(dāng)老師宣布秋游這個(gè)消息時(shí)，全班都沸騰了起來(lái)，我們帶著所需的食物和水，乘坐大巴車(chē)，一起來(lái)到了旅游目的地。

　　老天作美，天空剛才還是陰云密布，轉(zhuǎn)眼間又變成了萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，我們?cè)缫褯](méi)了考試時(shí)那股緊張勁，三五成群，歡樂(lè)地觀賞著周?chē)�那美麗的景色，小草依依，綠樹(shù)成蔭，幾座古典的小亭子掩映在茂密的樹(shù)林間，旁邊的太湖顯得格外寧?kù)o，只是偶爾激起一串漣漪，此時(shí)，我腦中所有的形容詞都卡了殼，只記得一個(gè)作文里出現(xiàn)頻率最高的詞——“啊！”

　　告別了三國(guó)城，我們來(lái)到了桔園，秋天，正值豐收的季節(jié)，一個(gè)個(gè)金黃的桔子壓彎了枝頭，不等老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地下了車(chē)，奔向了桔園，采摘了一個(gè)個(gè)大大的桔子，我不甘落后，四處搜尋著桔子的身影，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這不爭(zhēng)氣的袋子竟然破了，袋子里的桔子紛紛滾落到了地上。我拿著個(gè)破破的袋子，問(wèn)別人借袋子，可是別人都不借給我，“畢竟他們也要用袋子” 我小聲嘀咕到，眼看著離集合的時(shí)間越來(lái)越近，我心里不免有些干著急，也有些酸楚夾雜在里面，“董家宜，袋子破了？沒(méi)關(guān)系，我借給你吧！”，一邊的楊俊逸邊說(shuō)邊遞給我一個(gè)袋子，“謝謝，謝謝！”這可真是雪中送炭啊。我急忙拿著袋子四處采摘桔子�！肮荆」荆」�！”集合的哨聲響了起來(lái)，我克制住即將涌出的淚水，把剛才摘的'一個(gè)青澀的桔子丟進(jìn)了袋子里。

　　“董家宜，只摘了一個(gè)桔子？我送你一個(gè)吧！”。“可是你也沒(méi)摘多少�。　薄皼](méi)關(guān)系�！鳖櫺棱�塞給我一個(gè)桔子。我望著她那真誠(chéng)的眼神，不禁感動(dòng)的流下了淚水，一時(shí)間，同學(xué)們紛紛向我伸出了援助之手，我的袋子又重新裝滿(mǎn)了桔子。

　　一路上，我的心里甜甜的，因?yàn)槲也粌H收獲了甜甜的桔子，還收獲了珍貴的友情。懂得了在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手的可貴。

我的收獲作文6

　　我家樓下有塊嫩綠的草坪，就是在這塊草坪里，在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候我和爸爸、媽媽認(rèn)養(yǎng)了一塊綠地，爸爸到苗圃市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾棵果樹(shù)苗，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)栽種到這塊綠地里，記得當(dāng)時(shí)栽種時(shí)我問(wèn)爸爸這幾棵樹(shù)什么時(shí)候能結(jié)果啊，爸爸看著我說(shuō)：桃三年杏四年，你長(zhǎng)大了它也長(zhǎng)大了，在這期間需要修剪、施肥、澆水、除蟲(chóng)等很多事情要做，爸爸話鋒一轉(zhuǎn)對(duì)我有說(shuō)：你現(xiàn)在也像一顆小樹(shù)苗，需要健康，需要知識(shí)、在成長(zhǎng)中不斷完善自己言行舉子，有時(shí)也會(huì)像小樹(shù)一樣被修剪，不過(guò)結(jié)果目的都是為了讓你們變成可用之材，媽媽撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：你懂嗎？我爽快的回答懂了。隨著時(shí)間的流逝有段時(shí)間，我對(duì)爸爸當(dāng)初的說(shuō)法產(chǎn)生質(zhì)疑，那幾棵果樹(shù)就是不見(jiàn)開(kāi)花結(jié)果！

　　時(shí)間像流水一樣快，爸爸、媽媽和我經(jīng)過(guò)幾年的悉心培植護(hù)理，今年的春天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)那棵桃樹(shù)、棗樹(shù)枝葉中盛開(kāi)了許多粉的、白的花朵，我興奮的蹦著，叫嚷著開(kāi)花了——開(kāi)花了！爸爸也高興地說(shuō)：開(kāi)花就是預(yù)示著要有收獲了，不久桃樹(shù)、棗樹(shù)結(jié)出了一粒粒的小果實(shí)，看著它們慢慢從樹(shù)葉底下鉆了出來(lái)，我焦急的期盼著秋天碩果掛滿(mǎn)枝頭的的景象。

　　轉(zhuǎn)眼秋天到了，那棵桃樹(shù)、棗樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了翹著屁股，向著太陽(yáng)不怕害羞的果實(shí)，我在樹(shù)葉底下找了一個(gè)綠衣紅帽的大棗，拿手帕擦拭一下便急不可耐的放到嘴里酸酸甜甜，味道極致，吃了又想吃，回味無(wú)窮，就在我津津有味享受收獲成果之時(shí)，爸爸卻拿著手機(jī)，悄悄為我拍攝了一張采摘收獲喜悅的照片，留作我成長(zhǎng)的`記憶的回顧。

　　桃子、大棗豐收了，夕陽(yáng)下望著掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，使我懂得了這樣的道理只有付出了勞動(dòng)與中間的培植過(guò)程，還要有堅(jiān)持不懈努力，才會(huì)有成功的收獲。

我的收獲作文7

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹，那便是收獲。

　　六月了，小學(xué)生活即將結(jié)束了，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的`歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)一直不佳，腦子總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意啊！可惜分?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢驗(yàn)，牛頭不對(duì)馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來(lái)，再對(duì)照自己列的式子，完全錯(cuò)誤。拿出稿紙，我開(kāi)始分析，可還是想不出來(lái)為什么要乘二。

　　“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì)考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉(zhuǎn)念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上�！彼季w變得異�；钴S，大腦像得了新生一般，史無(wú)前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭(zhēng)完美。

　　收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

我的收獲作文8

　　“看，我的燈泡亮了！”“我的燈泡也亮了。好神奇啊！”我們興致勃勃地做著“燈泡實(shí)驗(yàn)”，在王老師的科學(xué)課上，教室里一片歡呼。

　　正當(dāng)同學(xué)們沉浸在成功的喜悅時(shí)，我們小組有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的燈泡有點(diǎn)暗了，還不時(shí)地閃動(dòng)，隨時(shí)都有可能熄滅，好像是一個(gè)奄奄一息的病人。而附近一組的燈泡卻格外燦爛，仿佛是群星中最閃亮的星星。

　　仔細(xì)一比較，原來(lái)他們把電池首尾依次連接在一起，而我們做的明顯與他們不一樣。我們也依照他們的做法，直接把電池的正負(fù)極重新對(duì)接上了。然后，扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，燈泡頓時(shí)發(fā)出了耀眼的光芒，金燦燦的，瞬間照亮了同學(xué)們的眼眸。

　　“耶，成功啦！快看我們的杰作！”我們組的白楊同學(xué)高興地歡呼�？墒牵�話音剛落，燈泡突然閃了一下，接著“嘶——”地一聲，燈滅了，隨即冒出一縷青煙。立刻，有同學(xué)對(duì)我們唱起了刺耳的歌謠：“一閃一閃亮晶晶，只有你們還不行！”頓時(shí)，笑容在我們的臉上凝固了，幾雙眼睛齊刷刷地望著報(bào)廢的燈泡�！把剑�怎么回事？”“哎，怎么會(huì)這樣呢？”大家一臉的疑惑和尷尬。

　　這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，他看了看我們的`“杰作”，指責(zé)說(shuō)：“燈泡都是有工作電壓限制的，一旦電壓超出了能承受的極限，熱量就會(huì)過(guò)高�？矗�它承受不了了吧！”聽(tīng)了王老師的解釋?zhuān)�我們茅塞頓開(kāi)。

　　雖然這是一次失敗的實(shí)驗(yàn)，但在我的記憶中，這是一次最有教育意義的實(shí)驗(yàn)。它讓我受到了很好的啟迪，明白了科學(xué)總會(huì)有它自身的規(guī)律，如果誰(shuí)違背了它，必然會(huì)遭到失敗的懲罰。

我的收獲作文9

　　性格開(kāi)朗的我，每天都是不同凡響的一天，每天都會(huì)有一個(gè)新朋友，每天都會(huì)多一份快樂(lè)，每天都有不可思議的事情發(fā)生……

　　記得剛要開(kāi)學(xué)那次，我剛準(zhǔn)備上一年級(jí)時(shí)，進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班，老師坐在講臺(tái)上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時(shí)，我呢？哦，原來(lái)在一個(gè)座位上呢。我的同桌是劉嘉欣，那是，我還不知道她的名字，我問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫劉嘉欣，你呢？”“我叫馮婧卓，希望我們做好朋友！”“好的�！本瓦@樣我和劉嘉欣就成了好朋友。你會(huì)問(wèn)，那你的那些非常要好的好朋友們呢？呵呵，別急啊，你來(lái)聽(tīng)我慢慢講。我又問(wèn)了我前后左的同學(xué)名字，我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當(dāng)大家全都登完記后，老師自我介紹了：“我是你們的班主任和語(yǔ)文老師，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老師�！崩蠋熃榻B完了，挨著我們介紹了，一個(gè)個(gè)介紹，我們都害羞的介紹完了自己，大家也都互相認(rèn)識(shí)了，后來(lái)，我們大家也經(jīng)常在一起玩，有時(shí)我們也互相到朋友家里玩。記得有一天，我說(shuō)：“在家里玩太無(wú)聊了，我們一起出去玩吧！”“好的”，大家說(shuō)。我們第二天出發(fā)了，我們有人帶錢(qián)、有人帶吃的`。一起去了北區(qū)公園，在那里，我們玩得非常開(kāi)心，常冬沐春說(shuō)：“我餓了�！彼�這一說(shuō)，全都餓了，于是，我們來(lái)到了學(xué)校對(duì)面吃飯，吃過(guò)飯后，我們又去金水湖公園。玩了過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)……一看表，呀！我們從早上7點(diǎn)玩到了下午4點(diǎn)，于是我們就散了。

　　現(xiàn)在，我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架，因?yàn)橐庖?jiàn)不和而吵架。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂，我們慪氣的時(shí)間也不長(zhǎng)，最多一天半就和好如初了。現(xiàn)在，我們提起這事就覺(jué)得非常好玩、好笑。因?yàn)檫@些事，我們有了堅(jiān)固的友誼，成了永遠(yuǎn)的朋友！

我的收獲作文10

　　這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我在王老師的指導(dǎo)下，各個(gè)方面都有很多收獲。

　　在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書(shū)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多好詞好句，增大了詞匯量；王老師還鼓勵(lì)我們每月讀一本好書(shū)，每天堅(jiān)持20分鐘閱讀，有了這些積累，我寫(xiě)起作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有豐富的成語(yǔ)、諺語(yǔ)，令人感動(dòng)的《畫(huà)家和牧童》、《三個(gè)兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞的孩子。還學(xué)了《畫(huà)風(fēng)》、《充氣雨衣》……教導(dǎo)我們要多動(dòng)腦筋、愛(ài)思考。在王老師生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我在快樂(lè)的知識(shí)城堡里翱游。

　　在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)習(xí)了有趣的'乘、除法，認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法，還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力和邏輯思維能力有很大的提高。

　　在英語(yǔ)方面，我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。

　　在美術(shù)和體本課上，我畫(huà)畫(huà)的線條更美了，顏色搭配更豐富多彩了，我的小手工做得更好了，小手更靈巧了。

　　在體育方面，我跑步和跳遠(yuǎn)比以前更棒了，身體比以前更好了。

　　在其它方面，我的收獲也不少呢！我參加了學(xué)校合唱團(tuán)的“六一表演”，參加了市里的“十九屆中小學(xué)生美術(shù)作品比賽”……王老師說(shuō)我膽子比以前更大了，俞老師也說(shuō)我鋼琴?gòu)椀帽纫郧案�好了，媽媽說(shuō)我比以前更懂事了……

　　“一份耕耘，一份收獲”！這個(gè)學(xué)期我努力了，得到了這么多收獲。下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的收獲作文11

　　在這個(gè)短暫的暑假里，我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來(lái)的快樂(lè)、參與假期學(xué)習(xí)知識(shí)的提高、休閑放松的滿(mǎn)足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當(dāng)了小幫手。

　　慚愧，第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來(lái)幫忙，那時(shí)已經(jīng)賣(mài)完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說(shuō)：“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”，的確，到了十一點(diǎn)鐘，就陸陸續(xù)續(xù)有客人來(lái)吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，天氣又熱，感覺(jué)很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的'艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，后來(lái)，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌�，這時(shí)，來(lái)到白云山門(mén)口，我趕緊走到售票處買(mǎi)了一張票進(jìn)去了，太舒服了，綠樹(shù)成蔭，我被這個(gè)地方吸引住了，結(jié)果玩到傍晚才回檔口，可門(mén)是關(guān)著的。對(duì)面一位空軍叔叔告訴：“你媽媽到處去找你了。”我有點(diǎn)慚愧。后來(lái)拖著一身疲憊的媽媽回來(lái)只問(wèn)我去那兒，叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了，我為了貪圖一時(shí)的享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔(dān)驚受怕，我深深的感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定要幫媽媽做更多的事情！

　　接下來(lái)我每天都很早就起床幫忙，我每天都這么堅(jiān)持著，不管多苦多累，直到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長(zhǎng)大了，要減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　我說(shuō)到這，相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了，在這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是：“父母親所做的很多事都是為了我們，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量的幫忙做力所能及的事情，回報(bào)自己的父母。”

　　在這個(gè)暑假，我收獲了太多。

我的收獲作文12

　　我，一個(gè)懵懂的少年，靜靜的坐在窗前享受初春的陽(yáng)光，冬天的腳步遠(yuǎn)了，風(fēng)不再凜冽，可是我的心怎么也暖不起來(lái)，因?yàn)闊o(wú)拘無(wú)束的假期就要結(jié)束，等待我的又是乏味的學(xué)習(xí)與殘酷的排名。

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，寒假即將接近尾聲。驀然回首，這個(gè)寒假我收獲最多的是什么，失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學(xué)習(xí)計(jì)劃，不想再讓寒假白白浪費(fèi)。我把每天按排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不讓自己有多余的時(shí)間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來(lái)，每天把自己放在無(wú)人打擾的書(shū)房里學(xué)習(xí)，甚至忘記了吃飯的時(shí)間，直到家人喊我吃飯。下午稍作休息，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　年將至，年味愈來(lái)愈濃，學(xué)習(xí)的興致也沒(méi)有當(dāng)初那么高昂，慢慢淡了下來(lái)。我雖然每天還是很早的學(xué)習(xí)，但不等家人喊，就出去問(wèn)飯燒沒(méi)燒好。我想著買(mǎi)年貨，做年夜菜。只要大人要買(mǎi)貨備菜，我就以幫忙為借口，不再學(xué)習(xí)。還好，我還堅(jiān)持沒(méi)有看電視。

　　年真的來(lái)了，大人們忙著拜年，小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧！我的心也熱了起來(lái)。我好不容易戒掉的電視，又“死灰復(fù)燃”，本想就過(guò)年幾天放松放松，沒(méi)想到再也揮之不去，不能自拔。大人們結(jié)束了假期回到了正常的生活軌道，而我卻已經(jīng)回不去了。幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)的坐在電視機(jī)前，看著電視劇里主角拼命努力，揮灑汗水，而時(shí)間對(duì)于我卻是隨手扔去的`一段段空白。再回首寒假初時(shí)那滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才發(fā)現(xiàn)寒假已接近尾聲�！坝兄菊吡㈤L(zhǎng)志；無(wú)志者常立志”，我不敢再制訂新學(xué)期的計(jì)劃了，因?yàn)槲遗略俅伟胪径鴱U。

　　計(jì)劃終于被變化改變，剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書(shū)。《讓每個(gè)日子都看見(jiàn)歡喜》，看見(jiàn)這樣一句，“有時(shí)，你沒(méi)得到你想要的，不是你不夠好，而是上天要給你更大的驚喜，讓你得到更好的。所以，不灰心，不氣餒，走下去，前面的天空，也許會(huì)更遼闊”，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，誰(shuí)說(shuō)我寒假?zèng)]有好收獲，也許這失敗就是我最好的收獲。

我的收獲作文13

　　我收獲了成功的喜悅

　　每個(gè)人的一生，都會(huì)有無(wú)數(shù)次的成功，比如：能走路了、能獨(dú)立吃飯了，能說(shuō)英語(yǔ)了，這都算成功。而每一次成功之后，你都會(huì)感到無(wú)比的喜悅。今天我就為大家講講我自己的成功事例。

　　那是個(gè)烈日炎炎的夏天，我自己無(wú)趣地在家里看著書(shū)，突然我的肚子開(kāi)始發(fā)出抗議，“咕咕咕咕……”叫個(gè)不停。正好，那書(shū)上有一個(gè)蒸蛋的過(guò)程介紹，于是我便興致勃勃地開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。但是凡事不可能一帆風(fēng)順，剛開(kāi)始因?yàn)椴皇炀殻�所以搞了個(gè)大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去。可我并沒(méi)有喪失信心，反而越戰(zhàn)越勇。第二次，因?yàn)槲�取了上次�?教訓(xùn)，做的還行，味道也算過(guò)得去。于是我滿(mǎn)懷期待地將“作品”給我奶奶嘗了嘗。俗話說(shuō)“姜還是老的辣”，奶奶一吃就說(shuō)：“你蒸的時(shí)間不對(duì)，而且還要放點(diǎn)味精。”我十分沮喪，剛開(kāi)始的熱情頓時(shí)被冷水撲滅了�？墒牵�仔細(xì)想想：世界上那么多發(fā)明家，他們不都通過(guò)一次又一次的試驗(yàn)、修改才設(shè)計(jì)出來(lái)能造福人類(lèi)的發(fā)明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次制作、改良才做出來(lái)的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過(guò)不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因?yàn)檫@小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱著這種信念，我又開(kāi)始做了起來(lái)。終于，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力和奶奶細(xì)心的指點(diǎn)我完美地完成了“作品”，成功后的我開(kāi)心地吃了起來(lái)。我吃得特別香，因?yàn)檫@可是我勞動(dòng)的結(jié)晶�。�

　　同學(xué)們，成功后的喜悅是歡樂(lè)的，是五彩繽紛的。可成功卻是來(lái)之不易的，但我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你有堅(jiān)持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的頂端！

我的收獲作文14

　　我在彩虹作文學(xué)校里學(xué)到了許多寫(xiě)作文的方法。例如：畫(huà)畫(huà)法、寫(xiě)人法、親身體驗(yàn)法……

　　我寫(xiě)過(guò)《黃瓜自述》、《畫(huà)圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過(guò)》……

　　我用親身體驗(yàn)法寫(xiě)了《有趣的游戲》，這是我最滿(mǎn)意的一篇。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)："我們下去玩游戲，然后回來(lái)把《有趣的游戲》寫(xiě)完。"我們玩得非常高興，回來(lái)后。

　　當(dāng)我寫(xiě)到：王瀟琪被蒙上眼睛，開(kāi)始捉了，王瀟琪說(shuō)："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時(shí)馬老師走過(guò)來(lái)看了看我寫(xiě)的作文后，老師笑了說(shuō)："寫(xiě)得非常好!"然后我又寫(xiě)到：王瀟琪說(shuō)紅燈的時(shí)候，大家鴉雀無(wú)聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到了墻，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最后我又寫(xiě)到：我們單腳跳的`動(dòng)作太可笑了，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……

　　我把寫(xiě)完的作文交給老師看，當(dāng)老師在作文右上角寫(xiě)上"選書(shū)"兩個(gè)紅紅的大字時(shí)我非常激動(dòng)，一蹦三尺高，放學(xué)后，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽?zhuān)瑡寢尶春蟀胄虐胍傻卣f(shuō)："這是你寫(xiě)的還是你抄的別人的?"我理直氣壯地說(shuō)："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說(shuō)："媽媽相信你!"

　　我也為自己高興，我原來(lái)寫(xiě)作文寫(xiě)得少而且一篇篇作文都是流水帳，現(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫(xiě)三張，而且句子也非常優(yōu)美。

　　這都是馬老師教的好，我以后還上這里來(lái)學(xué)作文。

我的收獲作文15

　　我從小到大收獲到了許多東西，而這一次航模訓(xùn)練和比賽又讓我收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼。

　　八月初，我和俱樂(lè)部的同學(xué)和教練們一同坐高鐵來(lái)到了陽(yáng)澄湖參加八月中旬的全國(guó)青少年航空航天模型錦標(biāo)賽，在此之前，我們進(jìn)行了為期十一天的訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練第一天，老師把我和一名新來(lái)的同學(xué)分在了一組，訓(xùn)練過(guò)程中，他幫我干了很多事，當(dāng)然，我?guī)退�干的事也不少。我們倆相處的越來(lái)越融洽，之后就變成了好朋友。

　　到了比賽那天了！我們一大早就從床上爬起來(lái)去賽場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)后，我們又回到賓館里休息，中午我們吃完飯后就立馬拿起比賽用的器材坐大巴車(chē)去了場(chǎng)地。

　　到場(chǎng)地后，我們把所有的東西都擺在樹(shù)蔭下面。過(guò)了不久，裁判喊到：“第六批次，19號(hào)位，李牧融。”“到！”我喊到。這時(shí)，我忽然想起我的遙控器中午沒(méi)充電，我害怕極了，心想：如果沒(méi)電的話不就沒(méi)法參加比賽了嗎？于是我就向我的朋友求助，他二話不說(shuō)，就立馬把他遙控器上的`電池拆了下來(lái)，遞給了我，說(shuō)：“給，李牧融，你用吧，反正還沒(méi)到我比賽，而且我還有一塊。”他笑了笑，又跟我擊了個(gè)掌。之后我便和他一起抱到檢錄區(qū)檢錄。第一輪比賽開(kāi)始了，由他來(lái)當(dāng)我的助手，幫我觀察飛機(jī)，找氣流等。過(guò)了一會(huì)兒，我的飛機(jī)突然向左倒，他緊張的說(shuō)：“李牧融，快向右轉(zhuǎn)，那邊有氣流。”于是我趕快轉(zhuǎn)了過(guò)去，又過(guò)了幾十秒，要降落了，我的飛機(jī)極速下降，只聽(tīng)，他用力喊了一聲：“定�！蔽衣�(tīng)了立即把左手大拇指向前，把遙控器上面的桿推到了頭，只見(jiàn)我的飛機(jī)機(jī)頭向下定在了地上。在我們的完美配合下，我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　一輪比賽結(jié)束了。過(guò)了十幾分鐘，第二輪開(kāi)始了，這輪我和他一起比賽，由教練當(dāng)助手，我在飛行過(guò)程中做出的動(dòng)作非常完美，幾乎找不到一點(diǎn)瑕疵，他也如此。

　　我想：這次我們獲得了個(gè)人第九和團(tuán)體第十的成績(jī)，如果沒(méi)有他幫我的話，我也取得不了這樣的成績(jī)吧！這件事讓我收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼！

【我的收獲作文】相關(guān)文章：

我的收獲作文(經(jīng)典)07-25

(精選)我的收獲作文07-26

[經(jīng)典]我的收獲作文07-20

我的收獲作文06-26

我收獲了作文02-20

我的收獲作文05-09

我的收獲作文(精選)07-15

我的收獲作文【經(jīng)典】08-14

(經(jīng)典)我的收獲作文08-24

我的收獲的作文10-02