關(guān)于微笑的作文（實(shí)用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于微笑的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于微笑的作文1

　　微笑，可以只在一瞬間，也可以保持一段時(shí)間，甚至可以永久的留在心中。

　　她的微笑，最迷人，最和藹可親，最善良。

　　那一天，陽(yáng)光明媚，天，很藍(lán)，有一抹云朵構(gòu)成了一個(gè)笑臉。早上，我出去買(mǎi)早餐，天氣好，心情自然也好了，哼著小曲，蹦蹦跳跳的到了早餐店，買(mǎi)了點(diǎn)吃的，正準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候，我慌了，天依舊是那么的藍(lán)，而我的心卻下起了小雨，我忘記帶錢(qián)了，臉?biāo)⒌囊幌录t了，額頭上的汗珠一下子滲了出來(lái)，摸遍了所有的衣兜，沒(méi)有摸到一分錢(qián)，阿姨貌似看出了我的神情，說(shuō)：“小姑娘，是不是忘記帶錢(qián)了？”我吱吱唔唔的不敢說(shuō)話，生怕阿姨罵我一頓，我剛剛準(zhǔn)備像阿姨道歉，她卻先開(kāi)口了：“沒(méi)事，下次再來(lái)還就行了。”我馬上抬起頭，看見(jiàn)阿姨沖我微微一笑，本來(lái)就小的眼睛瞇成了彎彎的月牙形，在陽(yáng)光下顯得那么迷人，那么和藹可親，那么善良。我內(nèi)心頓時(shí)涌出感激之情，連忙說(shuō)：“謝謝”頓時(shí)心情好多了，心里的那陣小雨停了，現(xiàn)在的心情猶如這真正的天氣般晴朗。

　　走出早餐店，越想越覺(jué)得對(duì)不起阿姨，于是馬上跑回家拿上錢(qián)，沖出了家門(mén)，專(zhuān)門(mén)給阿姨送去。阿姨看我滿頭大汗，慈祥的摸摸我的'頭，一邊微笑著，一邊遞給我一張紙巾讓我把頭上的汗擦去，我的臉順時(shí)間又紅了。我接過(guò)紙巾笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”之后跑出了店。外面的天依舊很藍(lán)，我的心情也是依舊美好。

　　一個(gè)慈祥、可愛(ài)的微笑至今令我難以忘懷。深深的烙印在我的心里。

關(guān)于微笑的作文2

　　今天快要下課的時(shí)候，歐陽(yáng)老師宣布了一個(gè)好消息：學(xué)校要一年級(jí)各班的班主任老師在班里抽出五名優(yōu)秀的學(xué)生，然后由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，高興的歡呼起來(lái)，盡管他們也不知道自己到底能不能成為一一班被選中那五名同學(xué)的一員。

　　接下來(lái)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，歐陽(yáng)老師拿起一張紙，公布出了一一班的第一批“少先隊(duì)”隊(duì)員，伴隨著歐陽(yáng)老師甜美的聲音，五位同學(xué)最終“浮出水面”，他們是：唐霖兒，陳梓萌，林夢(mèng)繁，柳陌馨，蔣依依。都是女生哦，頓時(shí)，全班沸騰了，所有的女生都為她們祝賀，而男生們則垂頭喪氣，醋意大發(fā)。

　　這下好了，隊(duì)員確定完了，就該競(jìng)選了，競(jìng)選什么呢？請(qǐng)聽(tīng)歐陽(yáng)老師細(xì)細(xì)道來(lái)：“一年級(jí)別的班級(jí)都已經(jīng)有中隊(duì)長(zhǎng)了，我們班也不能落后啊，下面，我們就來(lái)選出我們班的中隊(duì)長(zhǎng)�！薄翱墒抢蠋熢撛趺催x呢？”一向活潑的.柳陌馨問(wèn)道。歐陽(yáng)老師說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)的候選人就是我們班的五位少先隊(duì)員，我們采用寫(xiě)‘正’字的方法，我說(shuō)出他們一個(gè)人的名字，希望這個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)的就舉起手來(lái)，一個(gè)人可以投一票，開(kāi)始！”……過(guò)了一會(huì)，選舉結(jié)束了，最終結(jié)果：唐霖兒10票，陳梓萌6票，林夢(mèng)繁5票。柳陌馨7票，蔣依依7票，一目了然，唐霖兒順利的當(dāng)上了一一班的中隊(duì)長(zhǎng)，旁邊的柳陌馨向她祝賀，唐霖兒笑得很甜，很開(kāi)心。

關(guān)于微笑的作文3

　　親愛(ài)的同學(xué)，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當(dāng)我們寫(xiě)出了愛(ài)不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。

　　當(dāng)我們漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里攻克了一道又一道難題時(shí)，老師的心中是多么自豪。當(dāng)眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當(dāng)我們朗朗上口、流利通順的用英語(yǔ)表演節(jié)目時(shí)，老師的臉上灑滿了燦爛的微笑。當(dāng)我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的.白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當(dāng)優(yōu)美的交響樂(lè)音符從我們的指尖流出時(shí)，老師的臉上掛滿了陽(yáng)光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的微笑。

　　親愛(ài)的同學(xué)，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當(dāng)我們寫(xiě)出了愛(ài)不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。當(dāng)我們漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里攻克了一道又一道難題時(shí)，老師的心中是多么自豪。當(dāng)眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當(dāng)我們朗朗上口、流利通順的用英語(yǔ)表演節(jié)目時(shí)，老師的臉上灑滿了燦爛的微笑。

　　當(dāng)我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當(dāng)優(yōu)美的交響樂(lè)音符從我們的指尖流出時(shí)，老師的臉上掛滿了陽(yáng)光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的微笑。

關(guān)于微笑的作文4

　　當(dāng)你站在《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫(huà)前時(shí)，你會(huì)感到血液似乎被名畫(huà)的魅力所牽引著。她的目光，只要你看了一眼就會(huì)忍不住再看第二眼，就似寒冬中的一束火花，時(shí)刻吸引著你。

　　在蒙娜麗莎的面前，我的精神與視線被一種神秘而又強(qiáng)大的力量吸引著，她的微笑，是那么優(yōu)雅；她的眼神，是那么神秘。在她面前，我顯得十分緊張，她那清澈又神秘的眼睛，似能看透你的心，讓你心中一切不好的思想，在一剎那，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)她讀懂你的那一刻，嘴角不禁微微上揚(yáng)，那個(gè)笑容，帶著一點(diǎn)輕蔑，一點(diǎn)慈愛(ài)。

　　你一定見(jiàn)過(guò)音樂(lè)驕子莫扎特的`表情吧！他的表情是那么狂躁，那么浮夸，又帶一點(diǎn)對(duì)世間不公平的厭惡。

　　但是，蒙娜麗莎的表情卻是柔和的，她的眼神中流露了失子的悲傷，又帶有一點(diǎn)母親的慈愛(ài)。

　　蒙娜麗莎的微笑是令人那么地捉摸不透，她的微笑，似乎將世上所有的情感融為一體；她的微笑，像彈古箏的手，輕輕地?fù)軇?dòng)你內(nèi)心最動(dòng)聽(tīng)的那根弦；她的微笑，又像是跳躍著的音符，在此刻，融為了一首美無(wú)絕倫的樂(lè)曲。她的微笑……

　　在黃昏中，蒙娜麗莎用她最美的微笑感染著每一個(gè)人，在我心中，她是那么美，那么優(yōu)雅。

關(guān)于微笑的作文5

　　我們班有一位像媽媽一樣可愛(ài)又可敬的李老師，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步時(shí)，李老師就會(huì)露出會(huì)心笑容，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)微笑給我們加油鼓勁。

　　李老師留著一頭烏黑波浪式頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，一雙明亮的大眼睛，目光總是充滿著慈愛(ài)。

　　李老師平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但李老師也有溫柔的.一面，在學(xué)校的生活中，把我們照顧得無(wú)微不至。

　　記得一次，我們上公開(kāi)課，在公開(kāi)課前李老師笑著對(duì)我們說(shuō)：上課的時(shí)候同學(xué)們一定要大膽的發(fā)言，不怕你們說(shuō)錯(cuò)，勇于發(fā)言就是好樣的，李老師相信你們是最棒的。有了李老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們自信多了，公開(kāi)課上同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。

　　李老師還經(jīng)常利用午休時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)們修改作業(yè)，輔導(dǎo)我們不會(huì)的知識(shí)。有的時(shí)候還會(huì)一邊吃著飯，一邊給同學(xué)講題。

　　不久前，我們學(xué)年組織了一次自理能力大賽上，我們班選了三名生活能力較強(qiáng)的，代表我們班參賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈，李老師用她的微笑鼓勵(lì)我們班參賽的選手，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，李老師欣慰的說(shuō)：同學(xué)們你們長(zhǎng)大了，自理能力增強(qiáng)了。我真為你們感到驕傲和自豪。

　　李老師對(duì)工作的一絲不茍，不辭辛苦，您的每一個(gè)笑容充滿了關(guān)愛(ài)，給了我們無(wú)數(shù)的信心和力量。您的微笑讓我們感到十分的溫暖。

關(guān)于微笑的作文6

　　古稀之年的奶奶已鬢發(fā)蒼蒼，由于早年的肺病折磨，使得奶奶看上去，更加削瘦、羸弱，甚至于在我七八歲的時(shí)候，一撒歡，都會(huì)將追趕著給我加衣的她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面......偏偏就是奶奶的一個(gè)微笑，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是愛(ài)。

　　去年秋天的一個(gè)午后，爺爺攥著水果刀、將削好的蘋(píng)果，一同遞給奶奶。沒(méi)注意的奶奶接到蘋(píng)果的同時(shí)，被鋒利的刀尖，割斷了手背上的`血管，到了醫(yī)院，醫(yī)生叫爸爸和爺爺留下來(lái)幫忙，把我和媽媽趕了出去，我透過(guò)門(mén)縫聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：我要檢查是否傷到了筋，所以，不能打麻藥。老人家要是疼，您就大聲喊出來(lái)。

　　我爬上那扇忘記放簾的門(mén)玻璃，望進(jìn)去，我看到爺爺吃力的按著奶奶的腿，爸爸握著奶奶那只好手，臉上流著淚，我不知道那是擔(dān)心的淚水，還是被奶奶握痛的淚水？透過(guò)醫(yī)生轉(zhuǎn)身的空當(dāng)，正看到奶奶望向我。我從來(lái)不會(huì)忘記那張一邊隱隱痛苦抽搐一邊還對(duì)我微笑的臉。

　　這一瞬，我從她的笑臉中，讀懂了她對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，她通過(guò)這一笑，消減了爺爺?shù)睦⒕�、爸爸的�?dān)心和醫(yī)生的顧慮，更主要的是怕嚇到我和媽媽?zhuān)�免去了我們的恐�?....我會(huì)帶著這份他老人家賦予我的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)我未來(lái)的人生險(xiǎn)阻、勇往直前。

關(guān)于微笑的作文7

　　新學(xué)期來(lái)了，不久，我們班便輪到了值勤。

　　這次值勤，我的崗位是文明崗。第一天的早晨，我按時(shí)來(lái)到自己的崗位上。每次當(dāng)樓道上有人經(jīng)過(guò)時(shí)，我就要向他們敬個(gè)禮：“同學(xué)好！”“老師好！”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，有的人在我向她敬禮時(shí)，她也會(huì)笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)好！”；有的人則是愁眉苦臉，像我欠了他債似的，還深深地嘆一口氣；還有的人是面無(wú)表情，像一個(gè)木頭人。每每遇到微笑著與我打招呼的人時(shí)，我也會(huì)笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，心情一下子舒暢了不少，精神抖擻起來(lái)，對(duì)每個(gè)人認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)地敬禮，用響亮并愉快的聲音說(shuō)：“同學(xué)好！”即使重復(fù)著做很多次，也不覺(jué)得乏味�？擅慨�(dāng)那些愁眉苦臉，面無(wú)表情的人走過(guò)來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得身上的力氣就像被放了氣的皮球一樣全跑光了，打起招呼來(lái)也是有氣無(wú)力的。我想，這就是微笑的力量吧！微笑，只是輕輕一抿，給人的歡情卻是悠長(zhǎng)。微笑是夏日的微風(fēng)，給人愉快的心情，微笑是冬日的'陽(yáng)光，給人溫暖的力量。微笑是短暫的，然而它卻給你留下了深刻的印象；微笑是無(wú)聲的，可從它背后我卻聽(tīng)到了親切的祝福。新學(xué)期的第一次值勤，讓我明白了許多。

　　新學(xué)期，新笑容，大家一起笑一笑吧！

關(guān)于微笑的作文8

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

　　——題記

　　微笑是這世界最美的，微笑可以讓人開(kāi)心，可以化解人與人之間的矛盾，可以讓人擁有一顆寬容的心。在我的生活中 ，永遠(yuǎn)都有它的存在，它會(huì)給我?guī)��?lái)不同的意義。

　　有一天，我們考數(shù)學(xué)試，我一直認(rèn)為自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，發(fā)空卷子的那一刻我還信心滿滿，看見(jiàn)題時(shí)我不由自主地說(shuō)了一句，好簡(jiǎn)單�。⌒判臐M滿答著我的題，不到20分鐘 我就答完卷子了。過(guò)了幾天老師就把卷子發(fā)下來(lái)，老師念著我們的分?jǐn)?shù)，眼看老師就要念完了，為什么沒(méi)我的？是我沒(méi)考好么？不會(huì)吧！我自己小聲的說(shuō)著，不一會(huì)老師就念道我的，99分，我懵了，天啊！這是我的卷子么？這么低，就聽(tīng)老師一遍一遍的喊我的名字，我的心跳的那個(gè)快�。∥蚁嘈攀�萬(wàn)八千里都能聽(tīng)到我的心跳，當(dāng)時(shí)的我都想找一個(gè)洞鉆下去，可是我還是把卷子取了回來(lái)。

　　下課老師找我談話，沒(méi)等老師開(kāi)口，我就先說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，下回我會(huì)好好考的'�！崩蠋熛蛭椅⑿α艘幌拢�什么都沒(méi)說(shuō)，不過(guò)老師的微笑讓我終生難忘，那微笑給了我力量，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)，就是這樣的微笑讓我更加堅(jiān)定我所做的事。

　　在我不開(kāi)心時(shí)，朋友給我的微笑，讓我變的更快樂(lè)，在我沒(méi)考好時(shí)，老師給我的微笑，讓我更加堅(jiān)定，微笑，能讓我變得更好，你為什么不試一試呢？

關(guān)于微笑的作文9

　　微笑是一面寫(xiě)著樂(lè)觀的旗，有誰(shuí)能夠忘記那一幕：交織的燈光下，絢麗的舞臺(tái)上，明暗交替的燈光散落在千手觀音的.笑靨上。她們從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，她們把生命演繹成一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲之處展現(xiàn)生命的蓬勃。在手臂間勾勒出人性的高潔，她們以博大的微笑回饋著上帝賜給她們的災(zāi)難。微笑恰似不遠(yuǎn)處飄來(lái)的一方絹，拭去你痛苦的淚，把痛苦的痕跡勾勒為遠(yuǎn)去的符號(hào)。

　　微笑，是一瓶輸送快樂(lè)與美好的養(yǎng)料。生活之不如意有十之八九。然而“吸”一口微笑，往往會(huì)收到?jīng)_淡煩憂的功效。當(dāng)你因?yàn)樯险n注意力不集中而飽受老師訓(xùn)斥時(shí)，同桌的一個(gè)微笑是否可以聊以慰藉？當(dāng)你因沒(méi)及時(shí)完成任務(wù)而被上司炒魷魚(yú)，妻子的一個(gè)微笑是否能為你驅(qū)散心中的陰霾？當(dāng)你乘上公交車(chē)，無(wú)意中踩到他人，一個(gè)微笑也許可以替你擺脫尷尬；當(dāng)你在一次會(huì)議上發(fā)表言論，一個(gè)微笑為你博得欣賞不是奇跡……

　　如果把微笑看作蝴蝶，它就會(huì)帶你走進(jìn)花海徜徉。

　　如果視微笑為蜜蜂，它將為你的生活釀造甜蜜。

　　如果待微笑為知己，它就會(huì)為你編織最美的夢(mèng)。

　　讓我們把微笑寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里，千古流香；讓我們把微笑刻進(jìn)畫(huà)里，長(zhǎng)年不老；讓我們把微笑編進(jìn)歌里，余音繚繞；讓我們把微笑掛在嘴邊，無(wú)限傳遞。

關(guān)于微笑的作文10

　　暖暖的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下，一群憨態(tài)可掏的小鴨子在鴨媽媽的引領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。幾只小鴨子似乎對(duì)這繁華的街道十分好奇，總是東張西望的，眼睛里閃著奇異的光芒。結(jié)果，在經(jīng)過(guò)一條正施工的公路時(shí)，幾只小鴨子“撲通撲通”幾聲，陸續(xù)跌落進(jìn)下水道中。

　　鴨媽媽瞧見(jiàn)了，像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它還是想到了辦法——找巡警幫忙，說(shuō)做就做，鴨媽媽囑咐幾只小鴨子和下水道的鴨子說(shuō)說(shuō)話，以防它們昏過(guò)去，然后獨(dú)自去找巡警。它的步伐極其快，不得自己長(zhǎng)雙翅膀馬上飛到巡警身邊。幾經(jīng)波折，鴨媽媽終于來(lái)到了巡警旁邊。只見(jiàn)它用嘴咬住巡警的`褲腳，扯了又扯，示意他跟著走，很著急的樣子。巡警也十分理解它，放下工作跟著鴨媽媽來(lái)到了“事發(fā)地點(diǎn)”。

　　鴨媽媽飛奔到井口旁邊，沖著下面叫了幾聲，里面馬上傳出了小鴨子恐懼的聲音。巡警馬上明白過(guò)來(lái)是怎么回事。他不怕臟，也不怕累，俯下身子準(zhǔn)備救小鴨子。他一只手撐住身體，另一只手快速地在下水道撈著，生怕有一只小鴨子會(huì)被水沖走。他的眼神，同鴨媽媽一樣焦急。

　　幾經(jīng)折騰，小鴨子終于被救上來(lái)了。鴨媽媽迎來(lái)是臟兮兮的孩子，但它無(wú)嫌棄，因?yàn)樗�是它們的母親。它輕輕的拍了拍它們驚的身體。小鴨子們朝警“嘎嘎”地叫了幾聲，仿佛在感謝他。白云襯著天空緋紅的臉頰，在行人的注視下，這群鴨又上路了。

　　天空臉上一抹燦爛的微笑，是為人與動(dòng)物之間美好的情感所綻開(kāi)的吧。

　　 初三:李濤

關(guān)于微笑的作文11

　　今天，媽媽又嘮叨了半天，真煩人，弄得我連吃午飯也沒(méi)有什么味道了。午休時(shí)我躺在床上翻來(lái)覆去，沒(méi)有睡著，下午早早地就去上學(xué)。

　　驕陽(yáng)似火，我走在上學(xué)的路上，只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，煩死了。

　　走著走著，忽然看見(jiàn)一位老人帶著個(gè)小孩從對(duì)面走來(lái)，穿著破爛，都是一雙光腳，黑乎乎的'，顯然是兩個(gè)乞丐。近了，他們?cè)阶咴浇�，更讓我厭惡�?/p>

　　我想躲，但已經(jīng)來(lái)不及了。他們走到了我的跟前，停下了腳步：小同學(xué)，可以給我一點(diǎn)錢(qián)嗎？我沒(méi)有錢(qián)，也不想去理他們。小孩望著我笑，很天真。老人也笑了，沒(méi)有一點(diǎn)兒惡意，——我沒(méi)有給他錢(qián)，而他卻給我一個(gè)真摯的、坦然的微笑，走了。

　　我愣住了，呆呆地看著他們笑著離開(kāi)了，越走越遠(yuǎn)。太陽(yáng)照著他們的背影，閃著金光。我不禁也笑了。

　　我沒(méi)有給他什么，他們卻給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。忽然我想，我跟媽媽生氣，太不應(yīng)該了。如果我對(duì)媽媽也像那老人一樣，微笑面對(duì)，理解媽媽。如果人和人之間都像他們一樣，微笑面對(duì)，理解他人，給他人帶來(lái)的也許是一個(gè)更加精彩的世界呢。

關(guān)于微笑的作文12

　　一條不算寬闊的公路，圍繞著一個(gè)偏僻的卻很熱鬧的小村莊。村北頭的工路旁邊，有一個(gè)修車(chē)攤。那是一間破舊的簡(jiǎn)陋房。屋里的工具是從二手市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。修車(chē)的人大概四十多歲，是一個(gè)殘疾人。從小得的小兒麻痹，走路時(shí)架著拐杖，很不方便。

　　剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候，來(lái)他這里修車(chē)的人并不多，因?yàn)樵谒�不遠(yuǎn)處有好幾個(gè)修車(chē)店，別人的'人力物力比他這里強(qiáng)多了，所以來(lái)他這里的人少之又少。雖然生意不好，可他每天都會(huì)用微笑對(duì)待每一位顧客。有時(shí)沒(méi)零錢(qián)找或者顧客沒(méi)帶錢(qián)，無(wú)論認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，他都會(huì)微笑著說(shuō)：“你先走吧，下次來(lái)了再說(shuō)�！�

　　因?yàn)樗�的修�?chē)費(fèi)比別人少，對(duì)顧客認(rèn)真又熱情，所以慢慢的來(lái)他這里修車(chē)的人就多了起來(lái)。

　　他是本村的村民，父母已過(guò)世，他沒(méi)別的親人，只有一個(gè)傻弟弟和他相依為命。家里的生活只能靠他一人養(yǎng)活。

　　雖然他身體殘疾了，可他對(duì)生活是認(rèn)真的，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)出來(lái)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。有人問(wèn)他：“你不覺(jué)得煩嗎？”他總是笑著說(shuō)：“有什么煩的？不就是兩條腿不靈便嗎，已經(jīng)很走運(yùn)了，老天爺留給我的眼睛好好的，耳朵好好的，雙手好好的，那些倒霉事算得了什么，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好，我能給那些方便的人的方便，讓他們帶著好心情出門(mén)或者回家，我覺(jué)得也很高興，生活過(guò)得很有味道。

關(guān)于微笑的作文13

　　那時(shí)我還小，和父母一起去游樂(lè)場(chǎng)。結(jié)果，我跑丟了。當(dāng)時(shí)我很害怕，也不知道我的小腦袋是怎么想的，就坐在地上大哭。

　　一個(gè)穿軍裝的20多歲的叔叔，把我扶起來(lái)問(wèn)：“怎么了，小朋友?”我說(shuō)我找不到媽媽了。他說(shuō)：“我們一起找，好么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那時(shí)，我父母就在不遠(yuǎn)。他很容易就送到我父母身邊。我父母對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝”他只是輕輕一笑，然后轉(zhuǎn)身就走了。

　　我手里還留著那位叔叔的溫暖。

　　十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什么沒(méi)有人智商高?為什么我的相貌不算太好?為什么我的個(gè)子不算太高......

　　媽媽總是聽(tīng)我說(shuō)完，之后微微一笑。

　　十幾歲的我馬馬虎虎。

　　一次，我和同學(xué)上公園玩，我拿了個(gè)游戲機(jī)(GBA)。結(jié)果玩著玩著就弄丟了。

　　我急得快哭了，要知道游戲機(jī)是我的天使，沒(méi)有他我會(huì)活不下去的。

　　我和同學(xué)滿公園的找，同學(xué)說(shuō)：“可能被別人撿走了吧?”我不信。

　　過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老爺爺在假山看著我們找東西。就說(shuō)你們：“是在找這個(gè)么、”我一看這不就是我的游戲機(jī)么?我急忙說(shuō)：“謝謝您老爺爺.”

　　他只是沖我微微一笑，當(dāng)時(shí)我的心暖暖的'。

　　人的一生可能有許多坎坷，但是能讓你感到溫暖的可能就是一個(gè)小小的微笑，它總是讓你感到溫暖。

　　一個(gè)微笑溫暖人生!

關(guān)于微笑的作文14

　　給他人一個(gè)微笑

　　我相信微笑是人生最厚重、最珍貴、最神奇的表情，他可以消解積怨者眼中集結(jié)的仇恨與怒氣，它可以驅(qū)散不幸者心頭淤積的悲傷與苦痛，它可以給疲憊者奮起前行的力量，它可以給弱小者抵御寒冬的勇氣。因此，微笑是愛(ài)最美的呈現(xiàn)方式。

　　一瞬間，我突然明白——微笑，是對(duì)他人的至愛(ài)。

　　一個(gè)人一旦擁有了這種情懷，便有了普度眾生兼濟(jì)天下的大愛(ài)，而微笑溫潤(rùn)、自然地將大愛(ài)傳播人間，告訴人們，這是天使的禮物。

　　特蕾莎修女曾說(shuō)：“我們總是要以微笑相見(jiàn)，尤其是在微笑起來(lái)很困難的時(shí)候，更需要微笑。”是的，比“橫眉冷對(duì)千夫指”更可貴的是“俯首甘為孺子�！保�而微笑便是將自己的悲傷痛苦藏起來(lái)，將快樂(lè)奉獻(xiàn)給他人。特蕾莎是個(gè)天使，因?yàn)樗龘磹?ài)著世人，她使人間多了一份天堂般的安寧。

　　從此，我要讓微笑在臉上安居，讓它向每個(gè)人問(wèn)好。雖然有些陌生人看見(jiàn)，便轉(zhuǎn)過(guò)臉去；有些路人看見(jiàn)，便報(bào)以奇怪的眼神，但大多數(shù)人會(huì)回饋我一個(gè)同樣的、甚至更燦爛的微笑。它是從心底最深處流瀉出的.暖暖愛(ài)意。僅僅是一條弧線，我的內(nèi)心已盈滿感激。那一刻，心與心連通，仿佛早已有了溫暖的默契，只等待笑靨綻放的瞬間；那一刻，整個(gè)人間都充滿了用真心換來(lái)的和諧，這是真正的和諧。

關(guān)于微笑的作文15

　　對(duì)需要安慰的人來(lái)說(shuō)，世界上最好的語(yǔ)言莫過(guò)于微笑，一個(gè)天使般的微笑是無(wú)價(jià)的！

　　微笑是一種美容品，會(huì)使我們更加美麗。微笑是從心里流出的一股清泉，芳香純正；微笑是一種高貴的氣質(zhì)，境界無(wú)限。微笑是得意時(shí)的淡然，是失意時(shí)的坦然，是在艱苦日子里的.怡然自得。有一句話說(shuō)得好："笑一笑，十年少。"

　　微笑的人沒(méi)有眼淚，他是把淚水變換成微笑。愛(ài)微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他把痛苦用微笑這副良藥治愈，越挫越勇！

　　對(duì)每個(gè)人而言，微笑很簡(jiǎn)單、很尋常。因?yàn)槲⑿κ侨祟?lèi)的一種本能，是人類(lèi)所擁有的一種表達(dá)方式，是人類(lèi)表達(dá)情感的一種外在流露！

　　外國(guó)古代有個(gè)"三個(gè)笑"的故事，他們走到哪里，哪里就一片歡笑；他們走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。雖然沒(méi)用任何語(yǔ)言，他們卻把歡樂(lè)播撒到了每一個(gè)角落。

　　人，只要學(xué)會(huì)了微笑，就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮！

　　人，只要擁有天使般的微笑，就能幸福地活著！

　　人，只要時(shí)刻保持微笑，就會(huì)在漫漫人生中擁有一張永久的通行證！

【微笑的作文】相關(guān)文章：

微笑的作文06-20

以微笑的作文11-15

微笑作文01-22

微笑的作文06-21

【精選】微笑的作文07-11

(精選)微笑的作文07-10

微笑的作文【精選】07-17

微笑的作文(精選)07-08

微笑的作文[精選]07-09

微笑的味道-關(guān)于微笑的作文650字06-25