三年級(jí)的作文精選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識(shí)在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識(shí)在三載一場(chǎng)考試之后。
三年時(shí)光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時(shí)刻，今天是六月二十五號(hào)，也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場(chǎng)對(duì)于即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫上句號(hào)，對(duì)于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗(yàn)�；蛟S，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的同窗情。
剛小學(xué)畢業(yè)，時(shí)間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長(zhǎng)的路上行走，深覺自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒有人煙的雪地里，一個(gè)人面對(duì)所有的孤獨(dú)和未知的絕望，然后就到了初中。
剛進(jìn)初中的時(shí)候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受；適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實(shí)。青春里最感動(dòng)的是，都是同窗們給予的。
那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習(xí)改為班級(jí)的狂歡會(huì)，一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來。因?yàn)槟菍⑹腔貞浿械囊坏烂利惖娘L(fēng)景線。傍晚的時(shí)候，天空中緋紅一片，女生們?cè)诮淌依锎蠛粜〗�。老師來的特別早，接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺(tái)上宣布藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級(jí)的回憶錄一開始看的.時(shí)候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長(zhǎng)，看到你的青春有那么多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情！
看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對(duì)，還有那些肩膀一直都在。
我的青春里有同窗情。
三年級(jí)的作文 篇2
朋友們，你們知道冬至是什么節(jié)日嗎？我來和你們說吧！冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們南方人喜歡吃湯圓。因?yàn)椋瑴珗A里的“圓”表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，所以，湯圓又稱“湯團(tuán)”。
不過，今年的冬至節(jié)很特別，我們沒有和最親的家人一起品嘗湯圓，而是在學(xué)校里和老師同學(xué)們一起動(dòng)手包湯圓，做麻糍，嘗美食，共同慶祝這個(gè)美好快樂的節(jié)日。
等啊，盼啊，終于盼來了下午第二節(jié)課。我們每個(gè)人都樂得合不攏嘴，臉上洋溢著笑容，雀躍得像一只只蹦蹦跳跳的鳥兒。
開始包湯圓了，阿姨們把面粉一端上來，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糯米粉�？墒牵娣厶B皮了，像小寶寶一樣到處亂跑。好不容易把面粉團(tuán)找齊，經(jīng)過我努力地揉，終于把面粉捏好了。我取了一點(diǎn)芝麻餡兒加進(jìn)去。但是，芝麻餡不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不覺地溜到了外面。我皺起眉頭，感覺糯米團(tuán)破裂開來的地方，蘸上黑乎乎的芝麻餡兒，像一張可怕的大嘴，沖著我邪惡地笑呢！“哼，小樣，敢對(duì)小爺呲牙咧嘴，看你怎么逃出我的手掌心�！蔽覕]起袖子，使勁地又搓又揉，湯圓只好乖乖地聽話，在我的掌心里滾來滾去，苦苦求饒。我趕緊把做好的湯圓放進(jìn)盤子里，好像打了勝戰(zhàn)似的，心里美滋滋的`。
做好了湯圓，開始燒湯圓了。湯圓要進(jìn)鍋了，有的膽小的湯圓瞇著眼睛跳下去；有的湯圓很放松的樣子，還扭著屁股蹦了下來；還有的勇敢的湯圓大搖大擺地晃下來。雪白的湯圓，在水中上下翻滾著，好像優(yōu)雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矯健的游泳高手在大海中浮潛，真有趣！
我正看得入迷，耳邊傳來李老師甜甜的聲音：“香噴噴的湯圓來啦！”我們趕緊端正坐好，眼里流露出無限期盼，希望老師先給自己盛一碗。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于輪到我了！接過熱乎乎的碗，我聞到了一股香甜的味道，夾雜著奶油的香味，把我?guī)肓嗣篮玫膲?mèng)鄉(xiāng)。我仿佛腳踩著軟綿綿的云朵，輕飄飄地飛到了天上……忽而，我才晃過神來，我是在吃湯圓呢！我輕輕地咬了一口，甜甜的芝麻餡流了出來，在舌尖上盡情狂歡。湯圓可美味了，同學(xué)們都津津有味地吃著。有的慢慢品嘗；有的狼吞虎咽；有的吃得太急，把芝麻都貼在嘴上，像長(zhǎng)了胡子的老人一樣；還有的因?yàn)樘珷C，把湯圓吃進(jìn)去又吐了出來，不停地吐吐舌頭，那滑稽的樣子，真叫人忍俊不禁。
這個(gè)冬至可真有意思，讓我念念不忘��！
三年級(jí)的作文 篇3
星期天，我看到動(dòng)畫片（大頭兒子和小頭爸爸）的時(shí)候，里面的圖圖問他爸爸為什么給他取名為圖圖，我聽他說到了名字，我突然也想問一下我爸爸，為什么給我取了流榮這個(gè)名字。
爸爸一回到家，我就連忙向爸爸跑去，笑著對(duì)爸爸說：“爸爸，您能告訴我，我的名字是怎么取的嗎？”
爸爸奇怪地摸著我的'頭問我：“兒子，你怎么想起這個(gè)問題呢？”我搖著爸爸的胳膊說：“我想知道嘛！爸爸，您就告訴我吧！”爸爸笑呵呵地說：“好，好，爸爸告訴你�！卑职职盐依缴嘲l(fā)上坐下來，語重心長(zhǎng)地說：“你爺爺過世得早，墻上的照片你看到了吧？那就是你爺爺，他曾經(jīng)是一名軍人，在部隊(duì)里得過二次二等功。以前，他跟我們說起來感到非常自豪。所以，我和你媽媽都想讓你流傳這種光榮的傳統(tǒng)，努力創(chuàng)造自己光輝燦爛的未來�！�
爸爸的一席話，使我非常的激動(dòng)。我要像爸爸期望的那樣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三年級(jí)的作文 篇4
走在拜山的路上，感受微風(fēng)徐徐吹來，看著大山上碧綠的樹，這是一種美好的感覺。我就陶醉在其中，根本沒發(fā)覺目的地已經(jīng)到了�！肮�！”媽媽的聲音從耳邊傳來，我才知道到拜山地點(diǎn)。
童年的'我，認(rèn)為拜山是一種游戲�，F(xiàn)在的我，才知道拜山是紀(jì)念祖宗。
把草除完后，我們首飾。紙錢等“貴重物品”丟到火里燃燒，并且磕頭許愿，保佑我們平安……
最有趣的就是吃寒食了。那一個(gè)個(gè)包子。饅頭，饞的我“口水飛流三千尺，疑是銀河落九天”我左一口，右一口的吃起來，逗得大家哈哈大笑。
拜山還挺好玩。
三年級(jí)的作文 篇5
上午，陽光明媚，我來到鹿池山休閑公園，聞到一陣清香。
雖是初春時(shí)節(jié)，春寒料峭，但這公園里的梅花卻開了不少。梅花挨挨擠擠的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的.小姑娘。有的欣然怒放，向人們展示美麗的笑臉。有的含苞欲放，看起來馬上要破裂似的。
這么多的梅花形態(tài)各異�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前滿樹的梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，沐浴著和煦的陽光。一陣溫暖的春風(fēng)吹過，我和其他梅花左搖右擺，跳起了“集體舞”。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動(dòng)的快樂；小鳥趕過來，告訴我“梅花香自苦寒來”……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。
三年級(jí)的作文 篇6
親愛的同學(xué)們，過幾天就要開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起迎接快樂的校園生活吧！
放暑假了，每天都是那么幸福�？鞓飞畹拿恳惶�，使得懶惰的心讓我在學(xué)習(xí)上徘徊起來。原本晚上安排好的計(jì)劃，到了第二天早上都被拋到九霄云外。雖然我知道一日之計(jì)在于晨的道理，但是早上的懶覺實(shí)在是太舒服了，只是像懶貓一樣伸伸腰，打了個(gè)哈欠，然后接著睡。雖然睡懶覺占用我一些時(shí)間，但我認(rèn)為仍有時(shí)間可以學(xué)習(xí)�？墒怯钟幸恍﹣y七八糟的事找上門來，就這樣一天天過去。到了晚上躺在床上，先是一陣陣抱怨和后悔，而后便想明天會(huì)更好，不管三七二十一，閉上眼睛呼呼大睡�？傻搅说诙欤械挠�(jì)劃又會(huì)因自己的.懶惰找到新的借口。就這樣，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎的現(xiàn)象就活生生體現(xiàn)在我的暑假生活里。直到開學(xué)臨近，我才發(fā)現(xiàn)還有很多任務(wù)沒有完成。
該收收心了。是的，該收回心了，把懶惰從生活中抹去，安排好計(jì)劃，用腳踏實(shí)地的精神去迎接新的學(xué)年！
新的學(xué)年應(yīng)該有新的氣象，讓我們用新的氣象來迎接新的學(xué)年吧！
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