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童話作文（必備）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
“孩子，我是圣誕老人。有一份圣誕大禮要送給你。什么……你們家沒有煙囪？還不快去買！”
——圣誕祝福，丫頭呈上
人只要一忙起來就會(huì)忘記時(shí)間，這句話似乎還有那么一絲道理。說到底總結(jié)起來就是“后悔”。到了初中錯(cuò)過了好多節(jié)日。不禁也會(huì)有疑問，難道節(jié)日的度過和樓層分布也有關(guān)系嗎？
“今天是XX節(jié)啊快送我禮物！”我似乎從朋友閃著晶亮光芒的眸子里看到了一個(gè)熟悉的面龐，茫然的表情……
“哦！圣誕快樂！我要一份加大號(hào)的祝福！”這一次我選擇把視線放到窗外，然后了然于心的說一句：“商店都沒貼圣誕樹呢，離這節(jié)也太遠(yuǎn)了吧”得到的回答是我料想之中的——“呀！你們一樓是被每天寒冷的小風(fēng)把節(jié)日體系給凍結(jié)了嗎？我真的不理解你們……為什么放著節(jié)日不過，為什么為什么為什么……”
那好吧，既然下橋時(shí)都看到商場(chǎng)門前擺上了兩棵特大號(hào)的圣誕樹，那么也是時(shí)候帶著我的文字，攜著我的朋友們，或許我們身隔了千山萬水，但我同樣愿意為你們展示這樣一個(gè)被節(jié)日氣氛包圍的小城；我同樣期待著這份祝福能飛越千山萬水，抵達(dá)你們的身邊。
像是一個(gè)埋在心底多年的寶盒被挖掘出來，我輕輕彈走表面的塵土，精致的小鎖頭被燦燦鑰匙開啟，那是，一道光——
回到最初的時(shí)候。那一年我還是個(gè)淘氣的小孩兒，會(huì)看著哥哥姐姐們互送賀卡時(shí)眼睛里滿是崇拜或說是期盼，然后纏著爸爸媽媽送給自己一份禮物。盡管連“圣誕”為何物都不知道，但這段回憶至少證明了這樣一點(diǎn)——在很早的時(shí)候，在我才剛剛記事的時(shí)候，馴鹿就曾載著圣誕老人來過這里，且留下了腳印。
回到六年的時(shí)候。那個(gè)時(shí)間段里有六個(gè)美麗的平安夜，有六天中曾收到好多的蘋果。還想過要拉上幾個(gè)朋友去賣蘋果，和爸爸媽媽美其名曰是“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，小算盤也是只有自己知道的——不過是想出去玩玩嘛。那時(shí)候的心理特別想長(zhǎng)大，想要快快成熟，可以像個(gè)勇敢的士兵一樣保護(hù)……一箱蘋果？（笑）歌詞寫的真好：“小孩的心思你別猜”。的確，就算是猜也猜不明白。
走啊走，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，一夜又一夜的`狂歡。終于就到了初中的這一年。這一年我是在朋友的“鄙視”中才想起了原來還有這么一個(gè)節(jié)日，這一年我想我真的長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)大了，爸爸媽媽會(huì)放心的把蘋果箱交給我，然后期待著我能在賣蘋果的過程中收獲些社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。可我卻不想了。今年我愿意老老實(shí)實(shí)呆在家，安安靜靜的寫點(diǎn)兒文字，或是熱熱鬧鬧過一個(gè)和家人在一起的圣誕節(jié)。
你看，寫著寫著，時(shí)間就流逝了；
你聽，近了近了，馴鹿脖子上的小鈴鐺就響了。
讓我們?cè)谑フQ夜那一天安然入眠吧。別忘了給圣誕老人留下一只襪子；讓我們?cè)谖鞣焦?jié)日中同樣感受著愛將風(fēng)雪變溫暖的過程吧。別忘了還有這樣一個(gè)朋友，在千里之外的小城中，祝福著她親愛的你們。
圣誕快樂。
童話作文 篇2
近日來功課繁忙，偶爾在自家書架上瞟見那本小時(shí)候愛不釋手的《安徒生童話》，突然就很想重新去回味一遍，于是隨手放進(jìn)書包里，要帶去學(xué)校看。
閱讀課。
我很自然地拿出那本童話，剛翻開第一頁，忽聽得耳邊一陣驚呼：“你太幼稚了吧！還看童話啊。”
我笑笑，“怎么啦，不能看啊。”
“沒，只是，安徒生……那是一個(gè)說謊家吧……雖然很偉大。我……不喜歡童話，它把這個(gè)世界描述得太美好了。只有小孩子才會(huì)信呢。”
“說謊家？！”這回輪到我訝異了�！疤篮茫�！”我再一次訝然。
安徒生……說謊家……偉大……
我把這幾個(gè)詞放在腦海里，卻怎么也連不成“安徒生是一個(gè)偉大的說謊家”這個(gè)句子。
我看著朋友臉上的微笑，忽然就沉默了。
一個(gè)人在兒時(shí)最愛童話，那時(shí)候看到的是一個(gè)神奇的世界，美麗善良的白雪公主和她的王子，那個(gè)賣火柴的可憐的女孩子，還有那只可愛的丑小鴨……滿腦子滿心盡是奇妙的想象，我們想著，我們以后就要進(jìn)入到這樣的世界中去的。那時(shí)的童話，之所以吸引我們，是源于那個(gè)世界的公平性。好人總是要戰(zhàn)勝壞人，善良的人總能夠得到回報(bào)。白雪公主終于可以和王子終身廝守，丑小鴨最終可以奮斗成美麗的白天鵝。即使那些悲劇——賣火柴的女孩子雖然離開人間卻可以去美好的天堂；海的女兒沒有得到王子卻擁有了永恒的靈魂……
雖然達(dá)到這些幸福之前要經(jīng)歷那么多的九九八十一難，可是在理想的實(shí)現(xiàn)之后這些曾經(jīng)的苦難都顯得微乎其微，我們也就是這樣忽略那個(gè)痛苦的過程在美麗的結(jié)尾中獲得孩童的快樂。
童話的確為我們塑造出了一個(gè)出奇美麗的世界，美麗得讓我們?cè)诿鎸?duì)人生路上的困苦的時(shí)候開始懷疑這些小時(shí)候聽的童話的真實(shí)性，最后終于完全不相信。甚至就果斷地認(rèn)為童話作者就是一個(gè)說謊家，編出些美麗的故事糊弄孩子們的。譬如上文的這位朋友。
可是，事實(shí)真如他們認(rèn)為的么？
總是我不茍同就是了。我喜歡童話，小時(shí)候喜歡，并且至今還喜歡著。童話中美好的世界，我堅(jiān)信生活中也會(huì)有。那個(gè)美麗的世界，始終藏在我心里，從我讀第一篇童話開始生根發(fā)芽，一直到現(xiàn)在變成一棵參天的大樹。我相信如果有那么一個(gè)一生都在閱讀童話的人，那他必定是持有著對(duì)童話的信仰，他的精神世界一定是美麗而充足的�？上н@樣的'人太少了。
人接近童話往往是在孩提時(shí)代，因?yàn)檫@時(shí)候的我們不必與現(xiàn)實(shí)苦苦奮斗，擁有更多的心靈生活。而不像那些成年人，活在彼此不必要的猜忌和斗爭(zhēng)之中。
世界其實(shí)遠(yuǎn)沒有那么復(fù)雜，是人心把它看的復(fù)雜化了。一個(gè)人小時(shí)候相信一加一等于二的簡(jiǎn)單世界，而長(zhǎng)大就未必。他苦苦地與別人勾心斗角地度過了人生的青春歲月，也用這樣的人生觀教育著自己的孩子，等到他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，已是垂暮。而他的孩子，用這樣的人生觀活了幾十年，早已沒有機(jī)會(huì)挽救了。于是惡性循環(huán)，往往復(fù)復(fù)。
所以才有白發(fā)的老者在讀童話，他們終于清閑下來。當(dāng)他們讀著這些讀過的文字，心中又該是如何的感慨！當(dāng)然，如有這樣在年老后還有機(jī)會(huì)讀童話的人，那可是一種幸福�？梢娺@樣的人其實(shí)也不多的。
總而言之，童話不是謊言，不是！安徒生等等的童話作者更不是說謊家，他們偉大，但沒有說謊。他們只是如實(shí)地描繪了心中的那個(gè)世界，僅此而已。
我愿意相信童話，相信美好。因?yàn)樾闹杏型�，你才能看到一個(gè)童話般的世界。
童話作文 篇3
有一位老婦人，她和她的丈夫要離婚了，離婚前他們決定把他們家之前的財(cái)產(chǎn)給分了。財(cái)產(chǎn)有兩間小房子，一匹馬，一頭牛，有一雌一雄兩只雞和六顆雞蛋。
他們各得一間房子，兩人分別得到了馬和牛，只剩下雞和蛋不知道怎么分才好。
于是，老婦人想了想：兩只雞能生出蛋來，但是蛋可以生出六只雞，六只雞能生出更多的蛋。
老婦人認(rèn)為自己特別聰明，她的丈夫卻很老實(shí)，他愿意遵循老婦人的意見。于是老婦人得到了六顆蛋，她的丈夫得到了兩只雞。
過了很久，老婦人突然發(fā)現(xiàn)，自己忘了還有六顆蛋，但是自己的蛋還沒孵出來，怎么可能生雞呢?
而在另一間房子的老婦人的丈夫正在照顧剛剛孵化出來的八只小雞，他顯得很激動(dòng)。
老婦人來到她丈夫的.房子前，問道：“能不能把你的雞借我用用啊，我的蛋需要孵化。”
她老實(shí)的丈夫當(dāng)然是答應(yīng)的了，老婦人把六顆蛋放在雞下，就很高興地等待著小雞的出生。
可是過了十多天了，蛋還是沒有孵出來。老婦人把蛋拿出來看，蛋原來早已發(fā)霉了。
而隔天，她的丈夫和她說：“雞還給我吧，我得把小雞的媽媽找回家去了�！�
于是老婦人終于知道了：不能只看到眼前的利益，也要為長(zhǎng)遠(yuǎn)作打算。
童話作文 篇4
音樂很輕，像我面前的燈光，明亮透明的沉默。
燈光不會(huì)說話，它們只是靜靜地排成一列，像教堂里潔白的天使，唱著贊美詩。它們都有嬰兒一樣圣潔的軀體和純凈的眼睛。
我是個(gè)不相信童話的人，但我給所有的人寫童話。我給所有的童話都注入五彩的顏色，把它們變成一個(gè)個(gè)彩色的氣球，放在墻角里安靜地等著它們的主人來認(rèn)領(lǐng)。你不需要說話，它聽得懂你的寂寞。它會(huì)吞噬你的寂寞，然后飄走，在天空里越飛越高，“啪”的一聲，它在云朵的身邊為你唱歌，它把空虛的毒液唱在你的身體里。
我是一個(gè)寫童話的人，為所有人寫，可我自己并不相信童話。
這里是我的天堂，別人叫它童話天堂。它在這個(gè)城市的最高點(diǎn)，窗戶是最潔白的水晶，打開，可以看到月光，星星，吹到最清新的夜風(fēng)。白天，可以看到第一縷陽光是怎么灑進(jìn)城市，它們就像我的童話一樣風(fēng)生水起地蔓延。
我給不同的人不同的童話。所有人都牽著我的童話在街上走，城市被我的童話淹沒了。啪，啪，啪，童話的氣球一個(gè)個(gè)地破滅，就像在唱歌謠，歌詞是欲望，越唱越空虛。
我的天堂很安靜，燈光很輕，空氣很潮濕，我站在窗口聽童話唱歌的聲音，那是我譜寫的曲子，像清晨的泉水一樣清澈溫柔。
每天我都在這里設(shè)計(jì)童話，我的童話封面上有用藍(lán)色羽毛筆寫的字跡：欲望，空虛。每天來這里的人都像一只只貪婪的老鼠，他們把自己打扮地花枝招展，裝做童真地看我的氣球，然后出高價(jià)將它們帶回家。
他們每個(gè)晚上從不同的角落走來，躡手躡腳，腳步很輕，他們帶著圣誕舞會(huì)的面具，他們說，賣給我一個(gè)童話吧。沒錯(cuò)，他們來這里都是為了那個(gè)童話，那些五彩的氣球。我微笑著將他們需要的交給他們，并交代他們好好拿著。不同的人，不同的童話，不同的角色，不同的情節(jié)，但都為了同樣的“滿足”。他們每天都來，他們永不滿足。這些童話就像毒一樣讓所有的人上癮。
來這里的人都很少說話。他們只會(huì)說，賣給我一個(gè)童話吧，多少錢都行。我不問，只是微笑著遞給他們需要的氣球。我的笑像一個(gè)溫柔的陷阱，他們將錢雙手奉上，然后落荒而逃，像害怕我再奪回童話一樣。
我不會(huì)那樣做，因?yàn)槲也幌嘈磐挕?/p>
音樂很輕，燈光很輕，那是我編織童話的聲音。我用一根根五彩的羽毛筆，布下一個(gè)個(gè)溫柔的陷阱。
她來的時(shí)候，我正在陽臺(tái)上看城市里那些浮著的氣球。它們很安靜地浮著，它們?cè)趦A聽寂寞，我在傾聽它們。
她一進(jìn)小巷我就看到她了，她在小巷入口的大樹下站了一會(huì)，聽樹葉飄落的聲音，她的臉很安靜。我在門口迎接她，她穿著漂亮的公主裙，耳朵上掛著一對(duì)小巧的鈴鐺，我在公園里看到過她。她坐在花叢里，有蝴蝶停在她頭發(fā)上，她喂廣場(chǎng)上的小鳥和小動(dòng)物，唱歌給它們聽，歌聲很美。她就像是從我童話里跑出來的善良的小公主。
她仰起臉，沖著我微笑，聽說你很會(huì)寫童話。她的眼睛很大，藍(lán)盈盈的，像陽光下湖水一樣安靜，沒有一絲漣漪，沒有一絲陰霾，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛一閃一閃的像蝴蝶的翅膀。只是她的眼睛沒有光澤，是一弘過深的湖水，看不到底。她說，你可以給我一個(gè)童話嗎？她歪著頭，等我回答，大大的眼睛隱藏著求人的害羞，還有點(diǎn)不安。見我不作聲，她有點(diǎn)焦急，臉漲得通紅通紅，她終于鼓起勇氣又怯怯地說，你可以給我一個(gè)童話嗎？
我微笑了一下，多奇怪的女孩，她不是在夜晚來的，她沒有跟其他人一樣說，賣給我一個(gè)童話吧，多少錢都行。
我取下一個(gè)氣球，放在她手心。她很高興，將一個(gè)東西放在我手里，說，這個(gè)，送給你的。我一看，是個(gè)甜筒香草冰激凌。臨出門，她轉(zhuǎn)過身，說，你真是個(gè)好人，你叫什么名字。從來都沒有人問過我的名字。我沒回答她。
小女孩很快消失在了小巷口，只剩下她耳朵上的鈴鐺聲叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)鼗厥幹�。我將甜筒冰激凌放進(jìn)口里，香甜的味道滑進(jìn)了我的'血液。
第二天，小女孩果然又來了，我說過，來過這里的人每天都會(huì)來。
我老遠(yuǎn)就聽到了她耳朵上鈴鐺的聲音，它吵醒了陽光，于是便灑落了一地。她很快樂敲我的門，咚咚咚，她比昨天更漂亮了。她快樂地說，我的眼睛可以看到了，你真厲害。我微笑地看著她，她像一只快樂的小鳥一樣四處跳躍，告訴我她的眼睛現(xiàn)在是多么明亮，可以看見彩虹，藍(lán)色的天空，還有美麗的花朵…… 她又漲紅了臉，昨天我本來是想叫你給我一個(gè)童話，幫我把鄰居奶奶家的小狗復(fù)活的，可你卻給了我一個(gè)讓我眼睛復(fù)明的童話，你可以再給我一個(gè)嗎？老奶奶好可憐，小狗是她唯一的親人了……
我微笑著遞給她一個(gè)氣球，好好拿著。
她沖我調(diào)皮地吐吐舌頭，留下一個(gè)甜筒香草冰淇淋，這是我用自己錢買的，送給你。你也有自己的童話吧？希望它很美。我還沒說話，小女孩子就消失在了巷口，一個(gè)活潑善良的女孩，她拿著一個(gè)溫柔的陷阱走了。
我設(shè)計(jì)不同的童話，它傾聽人的寂寞，它幫人們實(shí)現(xiàn)心中的童話。
我把童話裝進(jìn)一個(gè)個(gè)氣球，它們安靜地站在角落里唱歌，它們?cè)诘却鼈兊闹魅耍鼈兂�，欲望，欲望。它們有時(shí)候像一只只毒蜘蛛，盤踞在黑暗的角落里，等著人上鉤，人們用金錢來交換它們，而它們索取人們的靈魂，用溫柔的毒液麻醉他們。它們幫人實(shí)現(xiàn)愿望，它們帶著人們的靈魂飛上了高空，在那里破裂，在那里唱歌，空虛，空虛。
第三天女孩又來了，這次她帶上了明晃晃的耳環(huán)，還有漂亮的項(xiàng)鏈。她走進(jìn)巷口的時(shí)候，我就知道她來了，只有她會(huì)在白天來。
我微笑著看她，她還是一副焦急的樣子。那個(gè)常和我玩的女孩很漂亮，可是個(gè)啞巴……
我微笑著遞給她一個(gè)氣球，好好拿著。
第四天，女孩又來了，她漂亮得我都認(rèn)不出了，她真的變成了童話里跑出來的公主，美麗，驕傲。她說，我現(xiàn)在是最漂亮的女孩了，只有我才能做王子的王妃。我還是微笑著遞給她一個(gè)童話，好好拿著。她走到巷口時(shí)，回頭對(duì)我說，等我做王妃后，我一定要給你很多錢。
我在我的天堂里設(shè)計(jì)我的童話，看城市里浮著的氣球，傾聽氣球在高空破裂的聲音。來我這里買童話的人都不問我的名字，他們急急拿著童話離開，害仿佛怕被人搶走。他們都在黑夜里，從各個(gè)角落來，他們偽裝了自己，帶著美麗的面具，他們害怕被其他來這的人認(rèn)出來。
不久，女孩又來了，她已經(jīng)是王子的王妃了，優(yōu)雅，高貴，珠光寶氣。她一進(jìn)巷口我就知道她來了，她脫下了名貴的水晶鞋，赤腳走在小巷的石板路上，跟所有的人一樣，她躡手躡腳地來了，害怕踩到自己的影子一樣。
她對(duì)我說，賣給我一個(gè)童話吧，多少錢都行。
我微笑地看著她，看著氣球，每個(gè)氣球是一個(gè)出口也是一個(gè)入口，它們帶著人們走出一個(gè)欲望，再走進(jìn)另一個(gè)欲望。
我取出一個(gè)氣球，好好拿著。
人們沉浸在一個(gè)個(gè)童話里，氣球不斷地在空中破裂，人們的愿望在一個(gè)個(gè)被實(shí)現(xiàn)，人們新的欲望在形成。我站在陽臺(tái)上看城市，看浮在城里的氣球，女孩再也不在廣場(chǎng)喂鴿子，再也不聽花開葉落的聲音，再也不給鄰居的老奶奶唱歌了……
我看到她在美麗的花園里舉辦一場(chǎng)場(chǎng)盛大的舞會(huì)，那里的女人一個(gè)比一個(gè)漂亮，她們都在笑著，讓人相信世界真的很美好。然后她們?cè)賮砦疫@里，要走一個(gè)比其他的女人更漂亮或讓其他女人更丑陋的童話，她們每一個(gè)都是我的顧客，我給每個(gè)人寫童話。
童話是會(huì)破裂的。但我會(huì)不斷地寫，為每一個(gè)人。來我這里的人就像一只只巨大貪婪的老鼠，我的童話叫“滿足”，他們永不滿足。我總是微笑著面對(duì)來這里的每一個(gè)人。我的笑是一個(gè)溫柔的陷阱，這是一個(gè)游戲，規(guī)則由我定。
他們對(duì)我說，賣給我一個(gè)童話吧，多少錢都行。
我微笑地看他們，我希望他們能跟我說點(diǎn)其他的，我希望留在我桌上的不是錢，我希望他們問我，你很會(huì)寫童話，你信童話嗎？
那么我就會(huì)告訴他們，我不相信童話，你呢？
童話作文 篇5
秋天，屬于農(nóng)民的季節(jié)。
孩童手牽著手，有放牛的，有拾遺麥的，出沒在金色的田野。那是農(nóng)民辛辛苦苦換來的成果，沉醉在喜悅中，孩子最快樂，唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園，望著朵朵白云。天，那么藍(lán)，水，那么清，一切一切那么安靜而洋溢著快樂。微弱的燈光下，搖著舊舊的扇子，一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民綻放出最動(dòng)人的笑容，撫摩著孩子的小腦袋，眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻，放入雪白的畫紙，形成一幅最和諧是仙景圖。但，即使是最出色的畫家都完成不了這巨作，因?yàn)椋涞漠嫾堄肋h(yuǎn)都裝不下人們的`熱情。
輕羅小扇撲流螢
一群男孩女孩，花衣衫，花裙子，身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農(nóng)村的孩子喜歡洗過澡，便到好友家串門兒，好不熱鬧。而或，一起嬉戲與黑黑的小田野，他們盡情歡笑，盡情蹦跑，追追逐逐，宛如一群天真的小天使。捉過可愛的小蟬，釣過有趣的小蝦，點(diǎn)綴靜溢的田野的又何不只有這些？閃閃的螢火蟲，時(shí)而停留在也間，時(shí)而飛舞在花叢，惹的小孩滿心歡喜。一雙白皙的小手，握著一只亮晶晶的小精靈，靦腆地說：送給你哦！女孩紅了臉。承諾，人間最純真的承諾，天上的星星調(diào)皮的閃著大眼睛，仿佛也在祝福著他們。
天階夜色涼如水
明月光，照地堂。
人們又開始辛勤的勞動(dòng)了，而小孩呢？開始上學(xué)了，教室里，一雙雙求學(xué)心切的大眼睛望著年輕的老師，專心極了。校園里，也少不了歡樂。簡(jiǎn)陋的課室，樸素的教案，但，依然能吸引孩子，是他們走出大山的第一步。
朗朗的讀書聲，雖然沒有城市小孩先進(jìn)的用具，可是有他們精心巧制的小玩意，沒有城市小孩美味的食物，可是也有媽媽親手做的飯菜，沒有城市小孩優(yōu)越的生活，可是他們依然有快樂的權(quán)利。
童話作文 篇6
從前，有一只烏龜，它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是走遍整個(gè)世界。但是，它因?yàn)樽叩锰貏e慢，所以失去了完成夢(mèng)想的信心。它其實(shí)也嘗試過，但是，每次結(jié)果都是才走幾步就氣喘吁吁，最后放棄。
有一天，烏龜走到了一棵大樹下，然后坐著，嘆了一口氣。大樹說：“你為什么要嘆氣呢?”鳥龜說：“因?yàn)槲覜]有完成夢(mèng)想�！�
“你的.夢(mèng)想是什么?”大樹接著說。
烏龜回答：“走遍整個(gè)世界。”
大樹問：烏龜：“你堅(jiān)持了嗎?”
烏龜回答：“沒有，我放棄了�！�
大樹繼續(xù)說道：“做事一定要永不放棄，不要因?yàn)樽霾坏骄洼p易放棄。”
烏龜聽了這句話，下定決心去走遍整個(gè)世界。它出發(fā)了。
過了一百年后，烏龜回來了，它終于走遍整個(gè)世界。因?yàn)樗冀K記得大樹說的那個(gè)詞-水不放棄!
童話作文 篇7
冬冬有一盒彩色筆。彩色筆們個(gè)個(gè)很驕傲，都以為自己是最棒的。
紅筆說：“沒有我，哪能畫出紅紅的太陽，紅紅的花朵？”
藍(lán)筆說：“沒有我，哪能畫出藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海？”
綠筆說：“沒有我，哪能畫出綠色的草原，綠色的大樹？”
黃筆說：“沒有我，哪能畫出可愛的小鴨子，黃澄澄的稻谷？”……
它們吵吵鬧鬧，爭(zhēng)個(gè)不休。于是，它們請(qǐng)冬冬評(píng)一評(píng)，看誰最棒。
冬冬說：“你們各自畫一幅畫來證明自己最棒吧！”
紅筆畫了一個(gè)小姑娘。冬冬一看：咦，紅頭發(fā)，紅眼睛，紅鼻子，這是哪國(guó)人�。�
藍(lán)筆畫了一只大公雞。冬冬一看：咦，大紅冠子怎么變成了藍(lán)色的？
綠筆畫了一只小兔子。冬冬一看：咦，紅眼睛的兔子怎么會(huì)變成綠眼睛的兔子呢？
黃筆畫了一只小燕子。冬冬一看：咦，小燕子怎么會(huì)變成了小黃鸝呢？
冬冬說：“唉，你們各畫 各的，色彩單一，既難看又不像。你們還是合作畫一幅《美麗的春天》圖吧。”
大伙照冬冬的話一起描繪著《美麗的春天》。沒多久，圖畫成了：溫暖的陽光照耀著大地，綠色的田野上開著各種各樣的`鮮花，微微的春風(fēng)吹拂著河邊的垂柳，遠(yuǎn)處的青山倒影在碧綠的河 水中。春姑娘穿著七彩衣裳從天空中飄落下來，她把花籃中的五顏六色花朵撒向人間。大公雞、小白兔、小燕子、小鴨子……它們?cè)谝黄饸g樂地唱著，跳著。
“太美了！”冬冬稱贊說，“因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，互相配合，所以繪成了《美麗的春天》！”彩筆們高興地點(diǎn)頭并齊聲說：“一個(gè)人的能力是有限的，只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得圓滿成功。”
童話作文 篇8
小鴨子在北京讀書，鴨公公很想念自己的小孫子。
有一天小鴨子寄了一封信給鴨公公，鴨公公收到孫子的高興極了，當(dāng)他把信打開看時(shí)，垂頭喪氣的說：“人老了，字看不清了”。正當(dāng)鴨公公傷心的時(shí)候，突然，鴨公公一下子想到青蛙，鴨公公自言自語的說：“青蛙眼睛大，一定看得清�！�
鴨公公找到青蛙后，說：“青蛙，你的眼睛大，連小蚊子都看的清，我讓你讀這封信給我聽，行嗎？”青蛙笑著說：“對(duì)不起，鴨公公，我沒有辦法幫您，因?yàn)槲抑豢吹靡妱?dòng)的東西，如果是不動(dòng)的`物體，我和你一樣看不清�！�
當(dāng)鴨公公傷心的回家時(shí)，一只鷹在天空中盤旋說：“鴨公公，信上說讓你20xx年到北京去看冬奧會(huì)�！兵喒娉泽@地說“老鷹，你的眼睛真厲害。”老鷹自豪地說：“那當(dāng)然啦。我能從400米高空看見地上的小雞呢！”
小朋友們，你們還知道哪些動(dòng)物的眼睛的特點(diǎn)嗎？
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