【必備】關(guān)于環(huán)保作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保作文1
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續(xù)朝前走，走著走著。
忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿頭大汗地干著，小明走上前去問清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著說：“我在為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)呀”。小明又接著問：“為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)有什么用啊？”清潔工語重心長(zhǎng)地說：“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保。”小明聽后很是慚愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛(wèi)生的事，又感受到了環(huán)保衛(wèi)生的`快樂，真好！以后我要做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。
關(guān)于環(huán)保作文2
環(huán)保是什么？你對(duì)環(huán)保了解多少？知道多少？現(xiàn)在霧霾的污染危害極大，人們又是怎樣做的呢？
此時(shí)天空在咳嗽，樓房咳嗽。它在默默地告訴我們保護(hù)環(huán)境，可人們置之不理。許多植物在呼喊著我們保衛(wèi)環(huán)境，呼喊我們保衛(wèi)祖國(guó)的環(huán)境。保衛(wèi)祖國(guó)的'山河，保衛(wèi)家人的健康。我們應(yīng)該多種樹。
保衛(wèi)環(huán)境，從我做起。大家共同挾起手來，保護(hù)環(huán)境吧！
關(guān)于環(huán)保作文3
是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
每當(dāng)我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來沒有感覺這是在浪費(fèi)水資源。
前幾天我，我在寫水資源報(bào)告時(shí)，了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二。可是爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來，還是屬于干旱缺水的`地方。每年春天，都會(huì)刮幾次沙塵暴，這是因?yàn)闃淠�、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，如果魚兒離開了水會(huì)渴死的，我們也是一樣。
從今天開始，我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境，一起節(jié)約用水。
關(guān)于環(huán)保作文4
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子里，小剛和小立相約去公園。他們把牛皮筋綁在大樹的中間，玩起了好玩的游戲，玩得可興高采烈呢!只見小樹駝著背，耷拉著腦袋，一副愁眉苦臉的樣子，無力的說：“不要再傷害我了，我看起來真的是傷痕累累了。”
這時(shí)，迎面走來一個(gè)哥哥，教育他們說;“大樹是有生命的，我們不要傷害它，而是要保護(hù)它。”小剛和小立聽了慚愧的'低下了頭。
于是，他們決定用牛皮筋綁在大樹的身上，給它溫暖。這時(shí)，大樹臉上掛著滿意的笑容，好像在說：“謝謝你們給我穿上了衣服�！贝┖弥蟾媪藙e。
小剛和小立心滿意足地回家了，他們想：樹不僅可以凈化空氣，還可以抵擋沙塵暴。大樹真是用處大。
關(guān)于環(huán)保作文5
一天我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)那里有許多老奶奶嗑瓜子，可完了就像地上扔，很不文明，還有的.在草地上隨地大小便，我看到了以后，覺的很不文明，拿起掃帚掃了起來，老奶奶看到了很不好意思，再也不往地上扔了。
若果沒有花草、樹木以及動(dòng)物，詩(shī)人根本不會(huì)寫下那么多優(yōu)美的詩(shī)，大自然是一個(gè)多門美麗的名字呀！如果沒有大自然的新鮮空氣我們就根本不可能活到現(xiàn)在。
人們趕快行動(dòng)起來吧，有時(shí)間澆一澆花，告訴每個(gè)人環(huán)保起來吧。
我們生活在這個(gè)城市，就應(yīng)該保護(hù)這個(gè)城市，愛護(hù)這個(gè)城市和我一起來，保護(hù)百湖之城，從我做起。
關(guān)于環(huán)保作文6
校園是我家，環(huán)�？看蠹�。馬老師說：“地上有有一片廢紙，彎彎腰，撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園�！边@樣使我們的學(xué)習(xí)更好了，使我們的校園更漂亮了。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來，我會(huì)批評(píng)他，因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
關(guān)于環(huán)保作文7
我們外出的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看見廚余垃圾、其它垃圾、可回收物、有害垃圾這四種垃圾桶。
廚余垃圾桶裝的是魚骨頭號(hào)、蘋果核……其它垃圾桶裝的是不可以重復(fù)使用的�？苫厥瘴锿把b的.是可以反復(fù)使用的。有害垃圾桶裝的是有害物品。應(yīng)該把相應(yīng)的垃圾投入相應(yīng)的垃圾桶。
關(guān)于環(huán)保作文8
我們學(xué)校的操場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看挺干凈，看不出有什么垃圾，可是走近了看，卻是垃圾遍地，慘不忍睹。于是，我決定動(dòng)手撿一撿這些垃圾。
星期五，我去操場(chǎng)上撿垃圾。剛走進(jìn)去，就看見了一塊糖紙，我馬上把它撿起來，心想：當(dāng)時(shí)那個(gè)吃糖的人就不想一想，如果所有的人都像你這樣在我們的操場(chǎng)上亂丟垃圾，我們的操場(chǎng)不就變成一個(gè)滿天飛舞的垃圾場(chǎng)了嗎？一會(huì)兒，我的.手里就有了各式各樣的垃圾——有冰棒棍、糖紙、衛(wèi)生紙等。
我在操場(chǎng)里面走了一圈之后，又撿了許多垃圾�；仡^再看操場(chǎng)，已經(jīng)干凈了許多。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，使我們的校園更加清潔、美麗。
關(guān)于環(huán)保作文9
一天晚上，我家突然停電了，我想：這該怎辦？望著這漆黑一片的`夜晚，一家人焦急萬分。忽然，我想起了我有一個(gè)環(huán)保手動(dòng)發(fā)電筒，這才解決了燃眉之急。
環(huán)保手動(dòng)發(fā)電筒有許多功能，最顯著的有兩大功能。使用三顆LED燈超強(qiáng)發(fā)光，手壓自發(fā)光，壽命長(zhǎng)。高效節(jié)能，通過機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電能，點(diǎn)亮LED燈。
環(huán)保手動(dòng)發(fā)電筒操作簡(jiǎn)單，使用方法如下：將產(chǎn)品至于手中，把卡鉤推向尾端，發(fā)電推柄會(huì)自動(dòng)彈出。 將電源轉(zhuǎn)換開關(guān)置于下端。用手反復(fù)握壓發(fā)電推柄，即可產(chǎn)生電勢(shì)，還可以增強(qiáng)手握力，促進(jìn)血液循環(huán)，起到保健的功效。點(diǎn)亮LED燈后，可持續(xù)點(diǎn)亮十小時(shí)。使用完畢，請(qǐng)將發(fā)電推柄歸位，用鉤卡住，電源轉(zhuǎn)換開關(guān)置于下端。
關(guān)于環(huán)保作文10
今天，我準(zhǔn)備利用飲料瓶做一個(gè)環(huán)保型的筆筒，既可以廢物利用，又能美化生活。
首先，我準(zhǔn)備一個(gè)廢棄的塑料瓶、一把剪刀、水彩筆、一條彩帶和訂書機(jī)。我先用剪刀把塑料瓶上面剪掉，剪成一個(gè)大約高２０厘米的圓柱形，之后，順著瓶口朝下面均勻地剪成二十條寬１厘米，長(zhǎng)８厘米的.細(xì)條，用手把細(xì)條卷成菊花的花瓣樣式。再用彩帶打一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)釘在花瓣的下方。最后用水彩筆在塑料瓶上畫一雙美麗的小眼睛，一只鼻子，一張嘴和一對(duì)耳朵，它變成了一個(gè)可愛的小娃娃，她正對(duì)我微笑呢！一個(gè)精致完美的筆筒就做好了。
同學(xué)們， 我的環(huán)保小筆筒還不錯(cuò)吧，那么，你們和我一起發(fā)明一些環(huán)保的小物品。
關(guān)于環(huán)保作文11
我還記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，吃飯前都要洗手，洗手的時(shí)候把水龍頭開得很大，水嘩嘩地流，而且總忘了關(guān)水管，把水白白地浪費(fèi)了。
從我上小學(xué)起，老師經(jīng)常教我們要提高自己的'環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水，我看了很多環(huán)保的書籍。我知道了地球上的水缺乏，我們?nèi)舨还?jié)約用水，未來地球上最后一滴水將是我們的最后一滴眼淚。從此之后，我用水時(shí)就把水龍頭開得很小，而且隨手關(guān)掉水龍頭。
從現(xiàn)在起，我決心要做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，愛護(hù)周圍的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
關(guān)于環(huán)保作文12
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話說的沒錯(cuò)，但是有些人卻不這么覺得。
原來干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來清澈的'小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙……。
這些可怕的情形都出于社會(huì)中不文明的現(xiàn)象。
有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。
我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見底沒有一點(diǎn)臟水。
關(guān)于環(huán)保作文13
在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們學(xué)校開展了“循環(huán)使用課本”的活動(dòng)。我們四年級(jí)學(xué)生用五年級(jí)學(xué)生的美術(shù)。音樂。科學(xué)這三科的`書。
在我們四（６）班同學(xué)中，有二十九名同學(xué)參加了此活動(dòng)，其中包括我。
當(dāng)我接到課本時(shí)，我就想到，我保護(hù)了樹木，不讓它們讓伐木人砍倒，來為我們做課本。
我看見挺立在路邊的大樹，很高興，因?yàn)樗鼈冞�在路邊快樂地生長(zhǎng)著，每天等著人們來澆水。
通過這次活動(dòng)，我的收獲很大，要節(jié)約用紙，一張紙兩面用。
關(guān)于環(huán)保作文14
HI！大家好，我是一只漂亮的塑料袋，我們家族十分龐大，有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)砹撕芏嗪芏嗟暮锰�，為大家�?gòu)物裝東西提供了很多的.方便。
人類在使用我們的同時(shí)卻不知道保護(hù)自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是，一陣風(fēng)吹來，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。草地上、小溪里，都可以看見我的身影。嚴(yán)重的是我們的生命力十分頑強(qiáng)，年齡大大可以超過幾十歲，甚至幾百歲�？粗厍蚰赣H被我們破壞地這么嚴(yán)重，我們哭了！
我們提出倡議：希望大家購(gòu)物時(shí)盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美，讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了！
關(guān)于環(huán)保作文15
人類呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒有了樹木，那么會(huì)帶來泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類的`皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹木，還會(huì)是鳥兒沒有了家，害蟲沒有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒有了糧食就會(huì)滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園！
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