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(精選)想象的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
在澠池縣北貫吊村西南邊有一條溝叫打蛇溝，據(jù)說這個名字的由來還有一個美麗的傳說哩。
傳說有一個老頭到澠池縣來售貨，突然從草叢里躥出一條小蛇，這個老頭非常喜歡，就把小蛇放進貨擔里，從此，老人賣東西的錢，就可以供他和蛇花了。這蛇越來越大，因此也越來越重，直到有一天，這個老頭也抱不動它，這貨擔也裝不下它了，老人只好帶著它，來到貫吊村西南邊的一條溝中，就把這條大蛇放到了溝中說：“寶貝呀，如今我再也抱不動你了，也抬不動你了，你就自己獨立生活吧，自己尋找食物吃吧�！闭f完老人就把蛇放到了溝里，自己又在澠池做了半年的生意就走了。
這老人一走，蛇就害起人來，不是吃人就是吃畜牲，害得本來很繁華的村子變的越來越冷清，有許多人都罵這個老頭，說他養(yǎng)了個害人精。
有一天，一個中年人在賣東西的時候，遇見了這位老人，就對他說：“你養(yǎng)的那條蛇到處吃人、傷人，害得大家都不敢出門了”。老人聽了很難過說：“我費了這么大勁養(yǎng)它，可不是讓它吃人、傷人的，過幾天我一定把這條臭蛇給鏟除了，請你們村中的人放心�！蹦莻�中年人回到村中把這件事告訴了全村人。
過了幾天，老人真的來了，他走到溝邊朝溝底望去，幾個大膽的年輕人爬上了遠處的'樹，觀察情況。蛇立刻就感覺到有人來了，就“嗖——”的一聲躥了出來，把老人吞了下去。這幾個人回到村子里以后，把蛇吃主人的事給全村人說了。
這下，人們可慌了起來，三人一群，五人一伙的商量起來，真是功夫不負有心人，一個小伙子說：“咱們殺掉一頭豬，掏出內(nèi)臟往肚子里插五把鋼刀，然后縫上豬肚子，把這頭豬扔進溝里不就可以了�！庇谑切』镒影炎约杭依镂ㄒ坏囊活^豬給殺了。然后，他馱著死豬來到了溝邊，把豬扔了下去，撒腿就跑，可蛇當時已經(jīng)把小伙子給吞了，接著又吞了那頭豬，當它得意洋洋的向上爬時，剛爬到溝邊時，又滾了下去，幾個大膽的人向溝底看，原來一把鋼刀已經(jīng)穿破了蛇的肚皮，可這條蛇并沒有死，只是胡亂掙扎，人們用石頭把蛇給砸死了。
因此，這條溝起名叫——打蛇溝。
想象的作文 篇2
有一天，我走在街上，買完東西剛要回家，可一推門我便掉進了一個大坑……
我醒來后，看了看四周，這好像是一條街道，可是為什么有這么多煙？咳，我被嗆了一口。這里太多煙了！我憤怒地走在街上，突然撞到一個女生，她說： “你是誰呀，怎么不戴口罩和手電筒就到街上來，你不要命啦？”
“不是，不是，我——這是哪兒��？”
“這是中國北京，喂，你連這都不知道？”
“不是啊，現(xiàn)在20xx年，北京不是這樣的呀！”
“20xx年？現(xiàn)在已經(jīng)1000002019年了！”
“什么？我穿越了！穿越到一億年之后耶！那么，現(xiàn)在空氣為什么這么不好呢？”
“因為廢氣太多呀！雖說現(xiàn)在科學家們把地球挖空了，弄出許多礦，科技也高度發(fā)達，但是空氣質(zhì)量很差，我已經(jīng)患上血栓了�！�
“咳，咳，咳——”我被嗆了幾口，說：“挖空地球？那中國怎么還沒陷下去？”
“中國面積大，不容易塌，可是日本已經(jīng)塌了。還有英國、法國和新加坡，都塌了。”
“咳，你有多余的一套防毒裝備嗎？我，咳，咳——我要被嗆——嗆死了！”
“哦，還有！給你！要這樣穿……”
“好，我不嗆了。”
“哎呦，我的.頭暈，血栓發(fā)作了，醫(yī)院，快！送我去醫(yī)院！呃！”她暈了。
我趕快借著手電筒的光，把她送到了醫(yī)院。醫(yī)生跑過來：“哎呦，又要做手術(shù)了！”
三小時以后，手術(shù)結(jié)束，十分成功。她對我說：“謝謝你，你叫什么名字？”
“我叫孫婉桐，你呢？”
“我的小名叫可可，以后我們做好朋友吧？”
“好呀！”
“我們?nèi)ド⒉桨�！�?/p>
我們走在烏煙瘴氣的大街上，我說：“地球要毀滅了嗎？”
“是的，最近科學家們決定一年后移民到火星。”
“什么？這太恐怖了！”
正在這時，一個門突然出現(xiàn)了，一股無形的吸力把我往門里面拉。見此情景，可可說：“�。∧阋厝チ藛幔俊�
“再見！”
“再見！以后常來呀！”
“好，再會！”我笑了。
當我再次醒來時，剛剛的笑容似乎還凝結(jié)在臉上。我希望剛才的一切都是假的，因為，我不想去火星生活，也不想中國變成這樣！
想象的作文 篇3
從前，這個世界上有一顆神奇的種子，它如核桃般大小，它可以種出它的主人想要的任何東西。
國王聽說了這顆種子的秘密，笑得合不攏嘴，說：我的花園里什么植物都有了，就算是生長在南極北極的植物也都有了。就是缺少一顆這樣的種子，我一定要想方設(shè)法得到它。他立刻叫人把這顆種子送來王宮，種在花園里。
國王從此每天守在這顆種子身邊。一年過去了，花園里的植物都開花了，國王說：種子啊，你也跟著開花吧！種子沒有反應。又一年過去了，國王又說：種子啊，你也跟著開花吧！種子依然沒有反應。國王又等了第三年，結(jié)果跟前兩年一樣。國王生氣了，等了這么久，原來是顆死種子！臭烘烘的，我還把它養(yǎng)在花園里干嘛？國王就把它扔在了小溪里，不管它了。
種子漂流了許多天，終于漂流到了一個小農(nóng)莊。正巧，一個年輕的農(nóng)夫走來。他撿起種子，說：噢，居然有顆種子，把它種在田里吧。農(nóng)夫?qū)Υ@顆種子就像對待其他的農(nóng)作物一樣，耕種，鋤草，施肥。農(nóng)夫一直這樣對待它。十年如一日，一直到了第十年，種子終于由種子長成了大樹。樹上結(jié)滿了農(nóng)夫想要的`所有美好的東西：漂亮的衣裳，嶄新的農(nóng)具人們都很羨慕他。
最后，農(nóng)夫問它：為什么國王沒有種出你來？因為他沒有耐心等待。一切美好的東西都是值得等待的。
想象的作文 篇4
咦！這哪兒啊，我咋在辦公桌上呢？一看日歷，今天是20xx年11月14日。啊！不是吧，我竟然穿越到了未來，這也太無語啦吧。人家大明星楊冪穿越到康熙，我卻穿越到了未來，極度郁悶�。�
這一天，我都在郁悶中度過。下班之后，回到家，一照鏡子，飄逸的長發(fā)，1。75的身高，簡直出乎我的意料。
吃飯時，一拿筷子，猛然記起，之前我還在想我把一個玻璃瓶放進小學的花圃中。這一想法，就給了我當頭一棒。我看了看手表，今天周五，明天周六休息！明天去我的小學探個究竟，就這么定啦！
第二天清晨，我穿著一身天藍色的運動服，聽著那時自己最愛聽的歌《稻香》，一路小跑到了公車站，滿懷期待的坐上了28路公交車。哈哈，不一會兒，和平村到了。
當時的心情，既緊張又高興，心撲通撲通的再跳，手心都出汗了。幾年不來，變化大得不得了，路沒坑了，垃圾沒了，人們富裕了，進村到現(xiàn)在，都沒看到一個村民隨地丟垃圾，隨地吐痰，還有人主動撿起地上的垃圾，去幫助行動不方便的人，一切是多么的美好，和小時候向往的一樣。
不一會兒，學校就到了，好懷念童年的純真和快樂了。我看著門開著，就直接進去了。當踏進學校大門的'第一步，從前的門衛(wèi)伯伯，現(xiàn)在的門衛(wèi)爺爺，走了過來和我說；“呵呵！小姑娘，幾十年過去了，就長那么大了，時間過得真快��！”我面帶微笑的說；“的確是��！您也老了不少啊，真的是歲月如梭呀！”
一走到操場，就想起了和同學們一起度過的美好時光；一走上升旗臺，就想起了自己第一次在升旗儀式上主持、指揮；一走進以前的教室，坐在以前的位置，一切還是那么的美好，猶記的以前老師認真為我們講課的畫面，心如同被刀割一樣；最后，來到了隊部室，在那里我想起了很多很多……眼淚，情不自禁地掉了下來，童年的情景，兒時的回憶，一個接著一個浮現(xiàn)在我的腦海中，跟放電影似的。這時，我立刻跑下樓，來到那個記憶中藏著我的童年友誼的花圃，含著淚水把玻璃瓶找了出來，從外面
看，長出了顆小芽芽，一打開，讓我震驚的一幕出現(xiàn)在了我的眼前。
06（2）班的大部分同學，一齊推著一個生日蛋糕向我走來，上面點著25根蠟燭。這時，我才想起今天是11月15日，是我的生日。大家一起對我說：“祝你生日快樂！Happy birthday！”于是，我拿著裝滿友誼的瓶子跑了過去，大家緊緊擁抱在一起，留下了感動的淚水，約定我們大家友誼永遠堅定！在歡樂的生日歌聲中，我許下了我的愿望“愿我們永遠是朋友，永遠不分離！”
“叮、叮、�！濒[鈴響了，我睜開眼睛，往窗外望去，原來這只是一場夢。不過希望夢境里發(fā)生的，在未來是真的。“謝謝你，時光老人在夢境中，帶我來到了我的25歲！”我要對朋友們說：“朋友們，我永遠愛你們。愿我們以后還是朋友。我會永遠記得我們曾經(jīng)一起叛逆過的美好時光，我會永遠記得的！”
這個學期，我們可能永遠分開。雖然很舍不得，但也不得不分開。我會永遠記得你們；我會永遠記得自己曾經(jīng)有一些那么愛我和我那么愛的朋友。我們后會有期！
想象的作文 篇5
我是一支鋼筆。出廠時，工人們給我穿上了閃閃發(fā)光的新衣服，這使我變得非常漂亮。可美中不足的是我會漏墨水，經(jīng)歷了第一次退貨后，我被營業(yè)員擱在了柜臺的角落。
來來往往的顧客從我身邊走過，可他們沒注意到我。就這樣我等，我等……我足足等了兩年又三個月。身上已經(jīng)積了厚厚的一層灰，也沒人幫我清理。我知道我是一支有缺點的鋼筆，沒人喜歡我也正常。想著想著，我流下了淚，晶瑩的淚珠從臉龐滑過。悲傷的我痛不欲生，孤獨的我放聲大哭，無論什么都掩蓋不住我內(nèi)心的寂寞……
“大姐姐，請問這支鋼筆多少錢？”一個小姑娘問著營業(yè)員，甜美的聲音如此悅耳。
“這支啊，嗯……就八塊錢好了�！�
“那我要了�！毙」媚锇彦X遞給她，然后將我拿起，輕輕擦掉我身上的灰，帶我離開了商店�！耙琯reat!我終于有人要了！”我興奮地喊著。此時，無論什么話都表達不出我內(nèi)心的喜悅。
回到家中，小主人把我放進了筆袋�！癏i，歡迎加入我們！”突然有一個響亮的聲音從我身后響起，我嚇了一跳，顫抖著問： “你……你們是誰？為什么會在我身后？”
“哦，你不要害怕，我們都是小主人買回來的學習用品。現(xiàn)在你來了，就是我們家族的成員之一了。”
“我是水筆�！�
“我是鉛筆�！�
“我是橡皮�！�
他們一個個都熱情地自我介紹著�！按蠹液茫沂卿摴P，很高興認識你們�！币幌伦诱J識了這么多的好朋友，我倍感興奮。
這天，小主人把我?guī)У搅藢W校。小主人給我“喝水”時，經(jīng)過的同學都夸我很漂亮，聽得我心里樂開了花。小主人拿起我做試卷。天有不測風云，墨水全從我的`肚子里漏了出來，滴在了她試卷上，試卷立即一片烏黑。小主人還被老師批評了一頓。事后，小主人生氣極了，她把我扔出窗外，正好扔進了垃圾桶，還氣憤地說道： “什么破鋼筆，中看不中用，白花了我八塊錢�！�
就這樣，我的希望破滅了，永遠也見不到美麗的世界了……
點評：
全文讀來帶著一股淡淡的凄怨，有先天缺陷的主人公最終難逃被棄的下場，讓期待大團圓結(jié)局的我頗感郁悶。不過正是這樣的處理反倒讓人印象深刻，也許缺陷、遺撼也是一種美吧。
想象的作文 篇6
已經(jīng)到了2116年，現(xiàn)在白天的陸地上只有景色沒有房子，這是怎么回事呢？
原來這種房子在家里沒有人的時候就會隱形，等家人下班回家的時候，只要說一聲“回”，房子就會涌出一股彩虹似的“傳送帶”接你回家。
房門口還會有一個小小的顯示器，會掃描你的面孔，門還可以識別聲音，它會給你一行數(shù)字讓你讀，識別出是家人，門就會自動打開，讓你進去并且門會發(fā)出：“歡迎回家，快進屋休息吧！”的問候語。如果不是家里人或家人允許的客人，它就會說：“對不起，無法識別�！睂α�，門口還有兩個機器人保鏢，它們會把那個陌生人趕走。
進入房子后，眼前看到的是八九十平米的客廳，你可能會說“門口前面看房子一點也不大啊，為什么里面這么大呢？”因為這種房子是有“特殊功能”的。但是，嘻嘻，保密。繼續(xù)看客廳，只有陽臺、沙發(fā)、茶幾和電視。這么大，為什么只有這幾樣東西呢？茶幾上面為什么什么都沒有呢？這種茶幾上的東西原來是畫出來的`，想要什么，在茶幾上畫兩筆，用品用具就冒出來，是不是很神奇？
臥室里面有一張公主床，女孩可以睡在那里；有一張王子床，男孩能睡在那里。大人的床是他們喜歡的電視劇中的場景。隨著各種熱播劇目，房間的床可以自動變換，有小資型、輕松型、豪華型……隨心所欲，變你所想，真是太牛了！
再看看浴室，功能齊全，想洗澡就說聲流水，水流出來還配合著動聽的音樂，享受著美妙的音樂，是不是很享受很舒服呢？
未來的房子真是夢幻多彩�。『昧�，不說了，我去建房子了。2116年都來我家參觀吧！
想象的作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，世界上有許多東西都變了，雨傘也不例外。
未來的雨傘是個高科技產(chǎn)品，有四個按鈕，不用的時候像把手，按一下手外殼上的“開”字按鈕后，手就會變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線路，在手柄上方，那四個按鈕就大有用處了。
首先，上面的金色按鈕寫著“開”，它的意思是雨傘開始工作；下面的銀色按鈕寫著“關(guān)”，它的意思是雨傘變成手；第三個紅色按鈕表示與三開始吹熱氣；最后一個表示雨傘開始吹冷氣。第三個按鈕是在冬天用的，最后一個是在夏天用的。哈！有點像空調(diào)。
上面的是它的小作用，最后我再說說它的大作用：它還有一個顯示屏，可以預測天氣；頂上有一根避雷針，可以避免雷擊；在你不知道雨雪即將來臨的時候，你呼喊你的'雨傘，你的雨傘就會飛過來，為你遮風擋雨。
怎么樣，夠酷吧！這就是20xx年的高科技雨傘。
我真希望那一天快點到來��！
想象的作文 篇8
“叮鈴鈴”下課了，明天又是星期六，我用腳趾頭想想就知道雙休日的作業(yè)又是堆成一座小山，一個老師比一個老師布置的多。語文有：作文一篇，聽寫3課詞語，《黃岡》一頁。數(shù)學老師也不甘示弱：一張4面的試卷，6個練習題。英語老師布置的更是多：3頁抄寫，2頁練習·····我一邊抄作業(yè)，一邊頭腦發(fā)脹，腦子里亂糟糟的，一片空白，真是一個腦袋兩個大呀！哎，老天爺呀！快來救救我吧！
回到家，我突發(fā)奇思妙想，如果有一個機器人，可以幫我寫作業(yè)就好了。而且它的外形是這樣的`：機器人的樣子就像一張課桌，“課桌”上有一個凹槽是用來放作業(yè)本的。只要我把作業(yè)放上去，機器人“課桌”的身上就會伸出機器手來，上面的掃描儀，一邊看題目，一邊寫作業(yè)，不一會兒，作業(yè)就會被它“打掃”干凈了。真是又方便又省力！
你會問：“你的作業(yè)是機器人寫的，老師上課問你，你答的上來嗎？”你不用擔心，等我講完以后你就明白了。
今天，老師又布置了堆成小山的作業(yè)，就是背書包我也快累死了，更別說寫作業(yè)了。這時，我想起來我的“課桌”機器人，我趕忙跑回家，把作業(yè)一拿，書包一扔，馬上把幾本作業(yè)放到凹槽里，給它輸入程序，只見它伸出了8只機器手�！斑@下我的課桌就有的忙了”，我心里想。沒想到它又伸出了幾個掃描儀，數(shù)學一個掃描儀2只手，語文也是····而我拿起我的書津津有味的看了起來，我才看了一半都不到，機器人就全寫完了，我贊嘆不已。
我擔心的問它：“我的作業(yè)是你幫我完成的，老師上課提問我，我答不上來怎么辦？”“你不要擔心，在你睡覺前把這個耳機戴上，電波就會把知識全轉(zhuǎn)移到你的大腦里，這樣你就可以一邊睡覺，一邊學習知識了，是不是一舉兩得呀？”機器人得意洋洋的說。我聽了這話，心中的大石頭終于放下了，我一蹦三尺高。
有了這個種機器人，我們學生的學習壓力就輕多了。如果“它”有什么題目自己也不懂的話，就會馬上去查資料，找到最合理的答案。我真希望有這樣一個機器人，我要是有的話，一定會好好和它做朋友的！機器人時代，你快來吧！
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