（精品）微笑的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑的作文1

　　是你把天堂搬到了，縹緲的白云帶來(lái)了溫馨和幸福，白色的安慰讓痛苦神奇消除，微笑滋潤(rùn)焦渴的�！�—題記

　　剛進(jìn)病，迎接我的是倍感親切的面帶笑容的臉，讓對(duì)充滿恐懼的我，一時(shí)間繃緊的心理有所緩解。她就像一朵白云，讓我感到一絲溫馨。她輕輕地走了過(guò)來(lái)，用手摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“我知道你的名字，是不是叫劉詩(shī)琦，很富有詩(shī)意的名字，從今天開(kāi)始，我們就是朋友了，你呢，就叫我安琪姐吧，好不好？”見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興的說(shuō)：“是羅，放松點(diǎn)，沒(méi)什么的，有事就叫我，別總是一個(gè)人呆著，多喝小朋友玩玩，并很快就會(huì)好的�！蔽彝�著她含笑的眼睛，那樣的親切，那樣的溫柔，仿佛真的找到了一位可以依靠關(guān)心我的好姐姐。

　　真是倒霉，住院的第二天，我便發(fā)起了高燒，身上也開(kāi)始起來(lái)，躺在病床上暈乎乎的。安琪姐每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就來(lái)看我一次，可高燒總也不退，她緊鎖眉頭，連忙去找醫(yī)生，迷蒙中聽(tīng)見(jiàn)她和醫(yī)生在交流著什么，語(yǔ)氣中充滿了急切和關(guān)心。一陣睡意后，我聽(tīng)到了一個(gè)輕聲的聲：“好些了嗎，吃了這些藥就沒(méi)事了�！币还蓻_鼻的藥味讓我皺起了眉頭�？粗�她焦急地神情和有點(diǎn)疲倦的面容，鼻子一絲酸酸的感覺(jué)，我不安的點(diǎn)點(diǎn)了頭，將要一口氣吃完�？粗�我吃藥的樣子，她笑了，笑的是如此的好看，她將我依偎在她身邊，從她身上傳遞的一種溫暖，我仿佛找到了媽媽的感覺(jué)。

　　第二天我感覺(jué)多了，但全省還是，看著她拿過(guò)點(diǎn)滴來(lái)，我拼命地?fù)u頭，嚷道：“我不打，不打！”她靜靜地坐在我身邊，笑著看著我。和我拉起了家常，談話中我慢慢的緩解了緊張的情緒，她的話就像一泓清泉，讓我平靜下來(lái)。這是時(shí)她說(shuō)：““有的，真的有的.！”她堅(jiān)定地說(shuō)，“要相信他自己，相信醫(yī)生，相信他一定會(huì)好起來(lái)。你的病分很快好起來(lái)的。”“真的？”我眼睛流露出一絲不安�！跋胪�了？想通了就好，不疼的�！彼�笑著摸著我的頭。順利的進(jìn)行著，不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　醒來(lái)時(shí)，天空中布滿了絢麗的晚霞，發(fā)現(xiàn)身邊坐著的正是昨夜那朦朦朧朧的，身著白衣服的身影。此時(shí)的她正在熟睡，我不叫醒他，便仔細(xì)端詳著她：稍顯稚氣的面孔透露出她的年齡并不大，幾絲凌亂的頭發(fā)散在耳后，眼圈黑黑的，顯示出她如今十分疲憊……“醒啦”一聲，映入眼簾的是面帶微笑的她，好溫馨，好幸福。她摸了摸我的額頭，“沒(méi)事吧，哈哈，好好休息，很快就會(huì)好的，我去照顧別的病人了”望著她潔白而不知疲倦的身影，淚水不經(jīng)意地從我眼眶中涌出，一涌又一涌，怎么也控制不住。

　　畫(huà)面最終定格了：當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光著醫(yī)院的窗臺(tái)，那是你微笑的眼睛問(wèn)候我；當(dāng)溫馨的春風(fēng)吹拂了潔白的衣衫，那是你溫情的手在撫慰我；當(dāng)皎潔的月映你無(wú)眠的夜晚，那是我的心靈在默默地祝愿！我看到了，的微笑。

微笑的作文2

　　每個(gè)人都希望自己的微笑動(dòng)人，迷人。但是大家也許不知道，心靈上的微笑比表情上的微笑要迷人，動(dòng)人的多。

　　六年級(jí)的暑假，我正發(fā)著呆坐在自己的書(shū)桌前，我突然想到：怎樣的微笑才會(huì)更迷人，更動(dòng)人呢？

　　于是，我跑去問(wèn)媽媽：“什么樣的微笑最可以打動(dòng)人？”媽媽顯得十分驚訝，說(shuō)道：“胡思亂想什么呀，在家呆太久了，腦子給呆壞了吧，不去呼吸一下新鮮空氣，天天在家呆著干什么呀，小心變成宅女！”

　　母命難違呀，我只好慢慢悠悠的下樓了。路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題。“啊，”我叫了一聲，于是我就感到腦袋一陣疼痛襲來(lái)。

　　“好痛！”我大叫一聲，我這是神志不清，找不到東南西北，也不知道該怎么辦，我摸了摸自己的額頭，“哇，血呀！救命”我發(fā)出尖銳的叫聲，我覺(jué)得旁邊的樹(shù)都震了一下。

　　突然，我看見(jiàn)一個(gè)人影正在向我跑來(lái)，不，正確的說(shuō)是飛過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，聲音也越來(lái)越大：“小妹妹，你沒(méi)事吧？帶你去醫(yī)院吧，”一個(gè)有力的男聲傳來(lái)，我也不管他是干什么的，是好人還是壞人。稀里糊涂的就點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著他走了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)院里人聲鼎沸，特別嘈雜，但我還是能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話的聲音：“小妹妹，我給你點(diǎn)紙，你先用紙巾把額頭和臉上的血擦干凈，我去找大夫。”我聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)始擦自己流的血了。

　　大概五分鐘左右，他就把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)屋子，那里坐著一個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)：“大夫，您幫這個(gè)孩子看看，這孩子的頭撞在了電桿上�！贬t(yī)生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)讓我看看傷口在哪里。”這時(shí)那位大哥哥小聲對(duì)我說(shuō)：“別怕，等會(huì)大夫把你弄疼了，就握住我的手，千萬(wàn)別怕。”

　　醫(yī)生轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腦袋說(shuō)：“沒(méi)啥大礙，就是破了點(diǎn)皮，沒(méi)事，等會(huì)我?guī)湍阋话�扎就可以了。”本�?lái)挺擔(dān)心的`，現(xiàn)在聽(tīng)醫(yī)生一說(shuō)我就不害怕了。

　　這時(shí)，我才看清了大哥哥的正面目：清秀的臉龐，高挺的鼻子，秀氣的眼睛，一切都是那么的完美，但他衣著樸素，白色的T恤，黑色的長(zhǎng)褲，藍(lán)色的球鞋，看起來(lái)有那么質(zhì)樸。

　　他說(shuō):“小妹妹，一會(huì)兒你的傷口包扎好了，我就送你回家�！边@不由得讓我打心眼的感謝他！“謝謝你，大哥哥，你人真好！謝謝！”這時(shí)他不好意思的撓撓頭笑笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，應(yīng)該的�！笨匆�(jiàn)他的微笑，我一下恍然大悟，原來(lái)最動(dòng)人的微笑是幫助別人，而別人感謝地微笑，我也笑了，我心里也非常開(kāi)心，就笑了，我相信大哥哥的從心底發(fā)出的微笑吧，動(dòng)人的微笑不僅僅是表情上的微笑，也是心靈上的微笑！

微笑的作文3

　　夾著書(shū)穿行在林蔭道上，看見(jiàn)校園急匆匆的群體，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，吸氣著校園新鮮的空氣，心身好像都獲得了一種提升。林蔭道有一種與眾不同的味兒吸引住著情侶們；那在枝頭演唱的小鳥(niǎo)也有一種大家憧憬的無(wú)拘無(wú)束；而那看不到摸不到的氣體也是一種隨意的瀟灑。校園內(nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著它哪一個(gè)性的好看，就如夢(mèng)娜麗莎的微笑玄而正確……夏天的炎熱互相配合大伙兒的熱情，將汗水揮筆的淋漓盡致，使我們將聰明伶俐之歌高聲于九天之上。火熱熱的辣，赤城誠(chéng)的心，將青春年少編寫(xiě)于陽(yáng)光之下。

　　揮動(dòng)著變幻莫測(cè)多端兩手，演譯那與眾不同的青春；邁動(dòng)機(jī)敏輕巧的兩腳，擺脫自身的一片天！腳底的泥濘阻檔不上大家那前行的兩腳，上空的陰霾擋住不上大家那澄澈的眼睛，凡俗的險(xiǎn)惡更改不上大家那童真的內(nèi)心。大家依然有著青春和理想，有著青春活力與活力，在這里如花四季的時(shí)光，大家肆無(wú)忌憚飛奔著。在這里填滿歡歌笑語(yǔ)的校園，四處散發(fā)出幸福的味道；氣體都按賴不了心里的欲望，帶著一種激情撲向地面。校園依然，時(shí)光易逝。往日的小樹(shù)已健康成長(zhǎng)，擁有獨(dú)自一人承擔(dān)的工作能力。往日的大家早就消失，留有的是那不悔的承諾。

　　往日懵懂無(wú)知的青少年現(xiàn)如今已在青春的年輪里飛奔，向著自身的方位而拼搏�；仡欀�自身那一步一個(gè)艱苦的腳印，頓覺(jué)高興，感慨萬(wàn)千。以前的人，以前的.事，以前的豪言，這些以前的以前，是不是依然仍在？風(fēng)在吹，鳥(niǎo)在飛，人來(lái)跑，落日的余暉映在大路面上，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。校園，是一個(gè)讓人憧憬的美好家園；校園，是一個(gè)讓學(xué)員戀戀不舍的內(nèi)心全球；校園，是一個(gè)滿懷希望與活力的人間天堂！在這里，大家哭過(guò)，笑過(guò)，不成功過(guò)，取得成功過(guò)。這兒擁有 大家的記憶力，這兒是大家絕不忘懷的青春佳園。在這兒，是我那以誠(chéng)相待的室友，陪我度過(guò)那孤獨(dú)的三個(gè)月；在這兒是我那無(wú)話不談的拍擋和老鄉(xiāng)，聽(tīng)我講訴那復(fù)雜多變的感情生活；在這兒是我那義氣的親哥哥和肥哥，他們豪爽的性格一直精神上的錦上添花；在這兒，是我那怪異的好基友岱岱，他總是有一些古怪的想法和我不知道的日本動(dòng)畫(huà)片，叫我對(duì)人生之路充滿了求知欲。她們對(duì)日常生活都充滿了熱情，她們開(kāi)朗而理性的性情危害著我，要我更為的開(kāi)心幸�？鞓�(lè)！校園的笑容盡管沒(méi)有太陽(yáng)的笑容那樣明顯，卻和太陽(yáng)光一樣激情，將歡歌笑語(yǔ)送至每一個(gè)角落里。或許大家并比不上太陽(yáng)光那樣有充足的能量操控世間萬(wàn)物存亡，或許大家只有羨慕嫉妒那隨意悠閑的小鳥(niǎo)，但最少我們可以高聲歡歌笑語(yǔ)，想哭就哭，想笑就笑。讓我們的歡笑聲彌漫著校園的每一個(gè)角落里，讓我們的蹤跡遍及全球！

微笑的作文4

　　漂亮的眼睛是媽媽的標(biāo)志，而媽媽美麗的笑容是留在我心底永遠(yuǎn)的標(biāo)志。媽媽很愛(ài)笑，每個(gè)笑容都是留在我心底的一篇文章，我都能讀懂的文章。

　　媽媽的笑容，是春天般充滿朝氣的笑；媽媽的笑容，是冬天溫暖心靈的笑；媽媽的笑容，是星光般璀璨明亮的笑。

　　以前，媽媽經(jīng)常笑，笑得那么自然，那么燦爛。

　　媽媽笑了，在我將要向困難低頭時(shí)，您用淺淺的笑容，鼓勵(lì)我努力前進(jìn)，不要?jiǎng)訐u，更不要沮喪；媽媽笑了，在我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，您用微微的笑容，分享我的快樂(lè)，同時(shí)也告訴我要保持一顆平常心，才能飛得更高，看得更遠(yuǎn)；媽媽笑了，當(dāng)我獨(dú)自在人生的道路上匍匐時(shí)，您用微微的笑容伴我一路前行。

　　如今，您笑得少了，在別人眼里，是歲月帶走了您的笑容，只是我懂得，那是被艱辛和不幸?guī)ё叩摹?/p>

　　那次，您依舊笑了，那是最觸動(dòng)我心靈的笑容，是一直留在我心底的微笑。

　　曾記得那幾天下著小雨，霧，很大，天地間昏暗、迷茫。在這樣的日子里，媽媽陪爸爸去大醫(yī)院檢查身體，怕我一個(gè)人孤單，便讓我去外婆家住幾天。在外婆家，我經(jīng)常和小表妹一起消遣時(shí)光。

　　一天，外婆接完電話，從房間走出來(lái)，眼睛和鼻子通紅，外婆慢慢走到我面前，輕聲對(duì)我說(shuō)：“剛剛是你媽媽打來(lái)的，說(shuō)你爸爸經(jīng)檢查，得的是一種很難治的.病，還需要大筆的錢(qián)長(zhǎng)期治療……”外婆很傷心，并在喃喃抱怨上天為什么對(duì)她的女兒那么不公平，爸爸生病了，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了媽媽的身上。而我，那時(shí)真是不懂事呀，聽(tīng)到媽媽快回來(lái)的消息，我又變得興奮起來(lái)。

　　過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，外婆便把我送回了家。一進(jìn)家門(mén)，我看到媽媽獨(dú)自坐在椅子上發(fā)愣，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，用手擦了擦眼角，“外婆家好玩嗎？”媽媽笑著問(wèn)我。“嗯，爸爸怎么沒(méi)有回來(lái)？”我調(diào)皮地問(wèn)�！鞍职诌�在醫(yī)院，要過(guò)一陣子才能回來(lái)，你要聽(tīng)話……”媽媽摸摸我的頭，我在那深邃的眼眶中看見(jiàn)淚花，我不明白為什么，雖然媽媽還是笑著，但我覺(jué)得笑容很不自然。

　　到后來(lái)，我才知道爸爸得了非常嚴(yán)重的病，一旦病情惡化，便會(huì)對(duì)生命造成威脅�？墒牵�知道這個(gè)不幸消息的媽媽，依然那么堅(jiān)強(qiáng)，依然對(duì)我展露美好笑容。那笑容，是留在我心底最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

　　如今，五年過(guò)去了，爸爸的病依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，家里一切都是靠媽媽，是媽媽支撐了這個(gè)家。隨著時(shí)間的流逝，媽媽日漸疲憊，媽媽笑得少了。

　　媽媽的笑容深深印在我心中，不管是喜是憂，有媽媽的笑容陪伴，我覺(jué)得一路燦爛。但媽媽，什么時(shí)候，我能再見(jiàn)你明媚、純粹的笑顏？

微笑的作文5

　　“朋友是在外最好的依靠……”是的，朋友是最好的依靠，我的生活就是這樣，即使我的朋友寥寥無(wú)幾，但有一位，哪怕全世界都忘記她，我也不會(huì)。因?yàn)樗�占�?jù)了我心靈里所有代表友情的地方，所有。

　　那個(gè)憂傷又漫長(zhǎng)的冬天，朋友夏憶住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)幾乎快窒息了！放學(xué)后，我不顧老師的責(zé)備心急如焚的趕到了醫(yī)院。在病房外，夏憶還在昏睡中，我輕輕的敲了敲門(mén)，夏憶的母親疲倦的向我含笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我慢慢地走進(jìn)病房，心神恍惚地坐在夏阿姨的身邊，緩慢而又難以置信地開(kāi)口：“阿姨，她，那個(gè)，憶怎么了？”夏阿姨沉默了幾分，淚水立即彌上了眼，拉過(guò)我的手說(shuō)：“小憶啊，小憶被一輛車(chē)撞到了頭，剛做完手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)因?yàn)槭穷^部撞擊，盡管沒(méi)有查出受傷部位，但還是要注意……”我聽(tīng)了后長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，把提到嗓門(mén)眼的心吞了回去�？墒前⒁虆s眺望著遠(yuǎn)方，又低下了頭，說(shuō)：“可是，醫(yī)生說(shuō)小憶變成植物人的機(jī)率占百分之七十，死亡的機(jī)率占百分之七十五！”一聽(tīng)到這句話我就懵了，我站起來(lái)咬著下唇，呆滯地走到憶的面前，輕柔地?fù)崦�著她的潔白的額頭，蹲在她耳邊絮語(yǔ)：“憶，不要嚇我，不要嚇我，如果你在睡覺(jué)就安心的睡，如果你……不！不會(huì)的！你一定在唬我，你總這樣……”念著，說(shuō)著，哭著，畏懼著，可是憶長(zhǎng)睫毛的眼睛從未動(dòng)過(guò)！

　　從那以后，我每天都來(lái)看憶，可是，她一直沒(méi)有要醒的跡象。直到第十天，我?guī)蛻浾�理頭發(fā)時(shí)，她的眼睛跳動(dòng)了一下，然后，竟然睜開(kāi)了！我欣喜若狂地跳了好幾下！連忙叫阿姨進(jìn)來(lái)。阿姨二話不說(shuō)眼淚就滴了下來(lái)，憶輕輕地用沒(méi)扎針的手去擦阿姨的'眼淚，緩緩地說(shuō)：“媽媽，別哭�！边^(guò)了幾天后，憶已經(jīng)可以正�；顒�(dòng)了。 我依然每天去看她。

　　自從憶醒后，憶常常跟我談些往事，而我卻打趣地說(shuō)：“憶啊， 你的腦子沒(méi)壞，那一定是發(fā)燒了，干嘛總談些讓人嘆息的往事�！泵棵窟@時(shí)，憶總會(huì)漲紅著小臉，用手柔和地彈我一下，說(shuō)：“傻瓜！�！倍�夏阿姨總會(huì)坐在房隅那，是笑非笑地凝望著我們，時(shí)不時(shí)還捂著嘴出去，當(dāng)我問(wèn)為什么時(shí)，阿姨總會(huì)逃避。

　　不久后，悲劇發(fā)生了，憶在一個(gè)夜晚與世長(zhǎng)辭了！在參加哀悼會(huì)的時(shí)候，夏阿姨交給我一封信，捂著嘴含糊不清地說(shuō)：“ 孩子，其實(shí)憶的病一直沒(méi)好，只是她不讓告訴你，怕你擔(dān)憂�！蔽艺�住了。然后拼命地跑回家，哭了。

　　回家后，我想了很多——一切關(guān)于憶的事我都想盡了！再打開(kāi)皺巴巴的信，里面只有一句話：夜，我走了，但卻留在了你的心里，送你一句話好好活著，別讓天堂的我擔(dān)心，好嗎？：無(wú)論你是誰(shuí)，遇到了什么事，都帶著微笑走下去�？赐炅�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

　　親愛(ài)的憶，不知道你怎么樣了，但一定如在人間一樣優(yōu)秀美麗吧，而我好想念你這位“漂亮朋友”，一直，一直……

微笑的作文6

　　夜深了，已經(jīng)過(guò)去了很多天，可是，我還在想著那個(gè)男孩，想起那張帥氣的微笑的臉。

　　一個(gè)炎熱的下午，終于擠上了車(chē)，車(chē)上的乘客很多，無(wú)奈中，只能勉強(qiáng)擠在一個(gè)男孩旁邊。

　　在車(chē)上這樣傻站著很無(wú)聊，便開(kāi)始漫不經(jīng)心的打量起，身邊這男孩，說(shuō)實(shí)在話，他是一個(gè)很酷的男生，十六七歲的樣子，個(gè)子很高，皮膚白白凈凈的，有一雙明亮的眼睛，濃密的眉毛，弄的是韓版的發(fā)型，特別的.....我還在胡思亂想著.....

　　你踩到我了...... 男孩突然滿臉憤怒對(duì)我吼道。

　　我嚇了一跳，滿臉通紅，有些不知所措。

　　當(dāng)時(shí)，我尷尬極了，對(duì)不起！我連忙小聲說(shuō)。

　　其實(shí)我的內(nèi)心里是這樣想的，;我不過(guò)是不小心踩到了你，還朝我大吼！帥也沒(méi)什么用的！

　　你為什么非要站這不可？那邊空的地方還很多呢！他繼續(xù)吼著，有些歇斯底里了。

　　有什么了不起！這又不是你的地盤(pán)，吼什么吼！說(shuō)完，我便走到人少的地方去了。

　　不就是長(zhǎng)得有點(diǎn)帥嗎？有什么了不起，比你帥的人多了去了，再說(shuō)你那皮膚白得跟一死人似的，還有那雙眼睛，完全就一雙死魚(yú)眼，還賊眉鼠眼的，稀稀拉拉的眉毛，活像一掃壞了的掃帚.....真不知道我剛才是瞎了哪只眼睛，怎么會(huì)覺(jué)得他帥呢？

　　看著他，我便氣不打一處來(lái)，而他倒好，像是打了勝仗，舒舒服服地坐著了，居然還自鳴得意吹起口哨來(lái)，一副欠揍的樣子。

　　車(chē)到了站，我趕緊下車(chē)，發(fā)誓以后再也別讓我遇到這個(gè)可惡的家伙了，可是一轉(zhuǎn)眼，我見(jiàn)他也跟著下了車(chē)，居然還笑瞇瞇的向我走來(lái)，如果我是男生，我真想揍他！

　　喂！他在喊我，剛才那盛氣凌人的樣子沒(méi)了，他好像換了一個(gè)人似的，滿臉陽(yáng)光的樣子;你看看自己的包！我扭頭一看，原來(lái)，我的包，不知道什么時(shí)候，拉鏈居然開(kāi)了一半，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，里面放的，可是我一個(gè)學(xué)期的所有生活費(fèi)呀！

　　原來(lái)，他之所以吼，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)，小偷正在行竊，如果不是他，可能我的錢(qián)早被順手牽羊了。

　　就在我想要跟他道歉的時(shí)候，他，卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了......

　　小黃評(píng)語(yǔ)：其實(shí)，好的標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有什么統(tǒng)一，最基本的.是，語(yǔ)句通順流暢，一篇讓人讀了瞌睡，和讓人有讀下去的欲望的作品，是完全不同的，現(xiàn)在的教育有很大問(wèn)題，寫(xiě)作，成了八股文，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師，居然連寫(xiě)作的格式，怎么開(kāi)頭，怎么結(jié)尾，都統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，于是，只要看到這樣的結(jié)構(gòu)，我就知道，是那位老師教出來(lái)的學(xué)生，孩子，不該是統(tǒng)一工廠里生產(chǎn)的配件或者機(jī)器，怎么能千人一面呢？想到此，我為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生感到悲哀，一種荒涼感充斥心田，孩子們，學(xué)會(huì)生活，就像這篇文字里的小作者那樣。

微笑的作文7

　　抬頭仰望45°角，你就會(huì)看到幸福！

　　——題記

　　幸福就在我們身邊，我們經(jīng)常會(huì)這么聽(tīng)見(jiàn)。是的，但我確實(shí)是相信，抬頭仰望，你就能看見(jiàn)幸福。故事同樣是故事，但所表達(dá)的意思是相同的。我們都生活在同一個(gè)地方，我們都生長(zhǎng)在同一片土地，心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想。對(duì)待我們周邊的人，是無(wú)可替換的，我們?cè)谕瑯拥脑捳Z(yǔ)中做著不同的自己，對(duì)周?chē)�的人�?bào)以真摯的微笑，不難哦。

　　有時(shí)候，人類很自私，只想著自己，只想著自己能否得到他人的微笑，而從來(lái)都忽略了自己是否給他人帶去了微笑�？尚Φ氖牵�自以為是的我們總是自我感覺(jué)良好，認(rèn)為全世界都該感謝你。其實(shí)一直是你忽略了你自己。千百年來(lái)，生活在神州大陸上的人們，是否有真心的感謝過(guò)哪些幫助了他們的.人呢？誰(shuí)都會(huì)笑，但就是那么自私，不愿意展現(xiàn)。

　　在忙碌與憂愁時(shí)，朋友給你一個(gè)微笑；在作業(yè)做累了的時(shí)候，進(jìn)來(lái)送水的母親一個(gè)微笑；在作業(yè)認(rèn)真完成后，老師給你的一個(gè)微笑。其實(shí)，生活中的幸福就是這么來(lái)的。我們往往忽略的，就是身邊最最親切的人。對(duì)于他們的微笑，我們報(bào)以微笑。不需要抬頭，我們依然還是可以感受到幸福的氣息在自己的周?chē)�蔓延�?/p>

　　生活在這里，卻也是我們的福氣，對(duì)于那些需要微笑的人，不要吝嗇，大方的給他們微笑，也是為自己的生活，增添一分光彩。但是，我們是否會(huì)不吝嗇呢？面對(duì)于那些乞丐，那些殘疾的人，只會(huì)露出不屑與漠不關(guān)心。而不是熱情地笑著看他們。

　　笑的力量是很大的，不會(huì)卑微渺小，不會(huì)讓失望的人更多。我們所需要的，也是一份自己的愛(ài)心與感恩吧。面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，不會(huì)不有所觸動(dòng)，不會(huì)不有所行動(dòng)。做個(gè)感恩的孩子，這是一直傳承下來(lái)的美德。祖先世世代代的叮囑與期望，不會(huì)在那一句感恩中放大，也不會(huì)因你的漠不關(guān)心而縮小。因?yàn)橛懈卸鳎�世界才�?huì)那么美好。

　　笑臉，首先想到的是兒童，然后是成人，孩子們的笑臉是純潔無(wú)暇的，是沒(méi)有瑕疵的，那是內(nèi)心真正的笑臉，不像大人，能夠偽裝，學(xué)會(huì)偽裝。有時(shí)候我們自己也是如此，我想，這不是一個(gè)人所擁有的真正人生。我們能夠做什么，才會(huì)讓人們記住我們呢。

　　報(bào)以微笑，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，平凡而又樸素。是否會(huì)料想到我們身邊有多少人需要這四個(gè)字的鼓舞呢？

　　我們需要微笑，我們的生活需要微笑。我們可以在任何場(chǎng)地，任何時(shí)間利用這平凡而樸素的四個(gè)字，我們，是的，我們可以，我們可以對(duì)任何一個(gè)人，報(bào)以微笑，即使他沒(méi)有對(duì)我們有恩。其實(shí)，抬頭仰望45°角，你真的可以看到幸福，那就是你今天對(duì)人微笑了！

微笑的作文8

　　有人曾經(jīng)說(shuō)：“微笑是最美的笑”。是的，人無(wú)論遇到什么事，都要用微笑去面對(duì)。每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼�，他把微笑送給我。同時(shí)也把微笑送給自己，算是給自己的一份鼓勵(lì)。的確，在這個(gè)浮華虛偽的世界里， 我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？

　　在遇到有人不小心碰到你時(shí)，我會(huì)對(duì)他（她）微笑。這樣才能讓別人放下心來(lái)給你交談，這樣你就會(huì)多一個(gè)朋友，多一個(gè)朋友，多一條路，多一個(gè)仇人，多一堵墻。

　　把微笑送給自己，就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，帶著傷痕上路，不管前路多遙遠(yuǎn)，多艱難，多可怕。不要害怕，給自己一個(gè)微笑，上路。

　　把微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的'心境，善與給自己的心放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，把所有昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓跨的身軀，但是有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。

　　把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)花枝招展，妖嬈的鮮花，我們停下來(lái)欣賞不會(huì)被陶醉，面對(duì)兇猛的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功。都要給自己一個(gè)微笑，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：

　　痛苦一次，對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次。

　　失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次。

　　受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次。

　　失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

　　給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢。給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊。給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。

　　失敗和挫折，不過(guò)只是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩，大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠(yuǎn)吹不倒大山。

　　常常送給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè)著，你的一生一定是美麗快樂(lè)的，充滿活力的。 人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云:“人不順心之事十之八九�！笔虑榈暮脡模�已無(wú)法避免。無(wú)論你再傷心，再悲痛，都毫無(wú)用處，還不如給自己一個(gè)微笑。大膽的走上去。

　　留點(diǎn)微笑給自己，給自己的人生添上絢麗的一筆。

微笑的作文9

　　十六歲的天空本是多彩的，十六歲的生活該是五味的，十六歲的記憶應(yīng)是甜蜜的，十六歲的世界是要喧鬧的。

　　十六歲的他卻生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。因?yàn)槁?tīng)不到聲音，他不能和正常人一樣在教室和大家一起聽(tīng)老師上課，也沒(méi)有人愿意和他玩耍。他時(shí)常把自己蜷縮在冰冷的角落里。他的臉上從來(lái)沒(méi)有過(guò)笑容，以至有人說(shuō)他不會(huì)笑。

　　直到那一天，一切都發(fā)生了變化。那天天空一片蔚藍(lán)，天上只有一朵白云在輕輕飄浮。微風(fēng)拂過(guò)，暖洋洋的'，空氣就像剛剛擠出還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮。他獨(dú)自一人坐在一棵長(zhǎng)得特別茂盛的大樹(shù)下，望著遠(yuǎn)處正在玩耍的幾個(gè)男孩子發(fā)呆。也許是太入迷了，他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)女孩站在那里。女孩是他鄰居家的女兒，一個(gè)月前從外地回來(lái)。女孩有一雙閃亮?xí)�說(shuō)話的大眼睛。她輕輕拍拍男孩的肩膀，男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。女孩向他笑了笑，問(wèn)：“你怎么不和他們一起玩啊!男孩不知女孩說(shuō)了什么，他只感覺(jué)到女孩笑得很甜美。這甜美的笑容能驅(qū)散他心中的煩惱，令人難以忘懷。在男孩生活中從未有人主動(dòng)跟他說(shuō)過(guò)話，男孩很感動(dòng)，杵在那兒不知該怎么辦。女孩好像明白了什么，也默不作聲了。

　　那天晚上，女孩回到家對(duì)她母親說(shuō)她想學(xué)手語(yǔ)幫助那個(gè)男孩，她得到了母親的支持。自此以后，每逢雙休日，女孩都去學(xué)手語(yǔ)，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷。女孩每次學(xué)完手語(yǔ)回來(lái)就會(huì)興奮地去跟男孩說(shuō)說(shuō)她今天的趣事。女孩臉上總是帶著甜甜的微笑，男孩在女孩的感染下，也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。女孩鼓勵(lì)他去找其他的朋友玩。起初男孩不愿意，他怕那些人會(huì)嘲笑他拒絕他。因?yàn)閺男〉酱笏�受到嘲笑和拒絕的次數(shù)實(shí)在太多，以致今天的他已沒(méi)有了跟他人接觸的勇氣。后來(lái)在女孩再三勸說(shuō)和甜甜微笑的鼓勵(lì)下，男孩終于鼓足勇氣向他向往已久的孩子們走去。他用手語(yǔ)問(wèn)他們他是否可以參加，他已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備�？沙龊跛�意料的是這些男孩子們都不約而同地用手語(yǔ)回答他“當(dāng)然”。男孩臉上露出了從未有過(guò)地甜蜜微笑。原來(lái)這些男孩子們?cè)谂�孩的�?qǐng)求和感染下都已悄悄學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。

　　從此男孩好像變了一個(gè)人，他覺(jué)得身邊的每個(gè)人都像一個(gè)小太陽(yáng)使他的心暖暖的。他的生活不再陰暗，臉上整天洋溢著甜甜的微笑。

　　女孩的微笑是一縷春風(fēng)，吹散了他心中的陰霾。女孩的微笑是一抹陽(yáng)光，溫暖了他受傷的心靈。女孩的微笑是一盞明燈，引領(lǐng)他樂(lè)觀地生活。

微笑的作文10

　　“天地間走來(lái)了小小的我，不要問(wèn)我姓什么，噢，叫什么……�！�

　　但是我可以告訴你我愛(ài)什么，我愛(ài)唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復(fù)，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，歌聲往往是幸福生活的代名詞。

　　說(shuō)起我對(duì)歌曲的愛(ài)好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時(shí)候，哥哥總是帶著幾個(gè)伙伴回家，他們圍著小方桌坐好，拿出一個(gè)小本本，然后輪流唱歌，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但氣氛異�；钴S，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂(lè)的種子。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，自然而然地愛(ài)上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書(shū)刊，抄同學(xué)的摘抄本，跟著電視機(jī)、收音機(jī)練“速”記。兩年過(guò)去，我積累的歌詞有幾百首，我經(jīng)常翻開(kāi)歌本，根據(jù)當(dāng)時(shí)的'情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的歌迷。

　　一次，我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著腦袋，連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來(lái)了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著我看，然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著我唱，看著她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當(dāng)我把媽媽叫來(lái)時(shí)，小夢(mèng)蝶正在亂翻著我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著我看，身體隨著我的走近而轉(zhuǎn)變方向，小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來(lái)，媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“一個(gè)爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣�！闭f(shuō)著，蹲下身子摟著她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)的行為，忽然靈機(jī)一動(dòng)，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個(gè)小天地，小小的人間也擁擠；你有你的倔性格，我有我的小脾氣，有點(diǎn)碰撞別在意，笑臉永遠(yuǎn)伴著你�！编溃�正在哇哇大哭的小夢(mèng)蝶破涕為笑了。

　　瞧，歌曲的作用還真大。

　　“從來(lái)不怨，命運(yùn)不錯(cuò)，不怕旅途多坎坷，向著那夢(mèng)中的地方去，錯(cuò)了我也不悔過(guò)……”這是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)未來(lái)堅(jiān)定的信念。

　　歌曲也是親友之間互相問(wèn)候，表達(dá)感情的最佳禮品，各大電臺(tái)就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲，當(dāng)然，我仍是最熱忱的聽(tīng)眾。

　　現(xiàn)在，我也送你一首歌，作為我給你的一個(gè)小禮物：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……

微笑的作文11

　　如果說(shuō)，冷漠是冬日里的寒冰，那么，微笑則是一縷陽(yáng)光；如果說(shuō)，陌生是傾盆大雨，那么，微笑則是大雨后令人賞心悅目的彩虹；如果說(shuō)，敵對(duì)是一叢荊棘，那么，微笑則是讓人心曠神怡的花束……

　　微笑，是上帝賜予人類最美好的東西，愿每個(gè)人都能在大千世界中守護(hù)自己最可愛(ài)的微笑。

　　在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，人際關(guān)系也越來(lái)越復(fù)雜了。公司高層為奪取職位勾心斗角，鄰居間因土地問(wèn)題不惜大打出手，親戚間因瑣事不惜六親不認(rèn)……的新聞早已是屢見(jiàn)不鮮。如今，影響人與人之間交往的`因素已越來(lái)越多，真誠(chéng)度也急劇下滑。為何人們總不能？也許只需要一個(gè)微笑，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，隔閡或許早已跨過(guò)，問(wèn)題也許就沒(méi)那么復(fù)雜。

　　人們常說(shuō)，“微笑是兩個(gè)人之間最短的距離�！痹趯W(xué)校，老師對(duì)學(xué)生微笑，學(xué)生會(huì)喜歡這個(gè)老師。學(xué)生對(duì)老師微笑，老師心里會(huì)舒坦；在公共場(chǎng)合，陌生人之間互相微笑，也許這個(gè)世界會(huì)和諧許多！

　　不難發(fā)現(xiàn)，朋友多的人總是愛(ài)笑的。笑容傳達(dá)給他人的是善意！因?yàn)樾�，別人愿意了解你，愿意和你做朋友。愛(ài)笑的人通常運(yùn)氣不會(huì)太差，這也驗(yàn)證了微笑的魔力。

　　構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，需要自己那份真誠(chéng)的微笑。每天早晨，起床漱口，對(duì)著鏡子里的自己笑一笑。走出家門(mén)，對(duì)著玩耍的小朋友笑一笑。對(duì)著街坊鄰居笑一笑，對(duì)著冒著熱氣的豆腐店的阿姨笑一笑，對(duì)著推出水果攤的叔叔笑一笑，對(duì)著參加晨練的大爺笑一笑……也許這一天的自己，會(huì)收獲一份友誼，一分親情，一次成長(zhǎng)。

　　木心在《從前慢》中寫(xiě)道：“記得早先少年時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句�！本褪沁@一種簡(jiǎn)單的生活，也缺少不了微笑。家人之間，街坊之間，也正是有了微笑，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，把人際關(guān)系處理好，把生活過(guò)得如詩(shī)如畫(huà)般美好。

　　渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

　　心懷芥蒂的小姐妹，帶著淺淺的笑意，拉過(guò)小手，瞬間成了人人羨慕的姊妹花。

　　心有嫌隙的兄弟倆，相視一笑，攜起袍袖坐下來(lái)，端起酒杯一碰，一切盡在不言之中，前嫌盡釋了。

　　互相對(duì)立的兩國(guó)，斂去心中的愁云，綻放明媚的笑臉，回到談判桌前，共同磋商，一定會(huì)回到邦交友好的正常軌道上來(lái)。

　　正值青春年少的我們，微笑可以讓我們更陽(yáng)光，更優(yōu)秀。對(duì)家人笑，增進(jìn)親情。對(duì)朋友笑，增進(jìn)友情。對(duì)老師笑，增進(jìn)師生情。對(duì)陌生人笑，就能增進(jìn)社會(huì)和諧，奏響社會(huì)和諧的民族團(tuán)結(jié)之歌，民族歡樂(lè)之歌。

　　愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，愿我們都能做一個(gè)愛(ài)笑的人，做一個(gè)運(yùn)氣不差的人。

微笑的作文12

　　我相信生命最初是美好的，我喜歡聽(tīng)那“人之初，性本善”的來(lái)自千年以前的吟誦，我更堅(jiān)信相互微笑是生命之初的表現(xiàn)。

　　人在三歲以前的記憶多半是空白的，每個(gè)人幾乎都是聽(tīng)著母親的訴說(shuō)回憶自己的嬰兒期。我很喜歡這種感覺(jué)，想象著那一個(gè)我，很溫馨。

　　嬰兒的笑容甜甜的，美美的。既然無(wú)法想見(jiàn)自己嬰兒期的笑容，就瞧瞧身邊的寶寶吧。照片里的笑容是定格在一瞬間的，不夠生動(dòng)，不富于變化。但當(dāng)你面對(duì)著一個(gè)嬰兒時(shí)，這類問(wèn)題是不會(huì)有的。

　　人是在不斷模仿和實(shí)踐中長(zhǎng)大的，嬰兒是最出色的模仿演員。當(dāng)你對(duì)著他微笑時(shí)，他會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著你，你不嚇著他，他也不會(huì)哭的。所以不要避開(kāi)與嬰兒對(duì)視的眼神，你對(duì)著他笑，他突然間也會(huì)向你笑。這一笑仿佛是你期盼已久的一個(gè)花苞綻開(kāi)了，在無(wú)法預(yù)期的一個(gè)時(shí)刻燦爛了整個(gè)枝頭，也燦爛進(jìn)你心里。嬰兒是不懂得吝嗇的，他要是喜歡你，會(huì)一直對(duì)你微笑。這一次要是笑累了，下一次見(jiàn)著你時(shí)，還會(huì)對(duì)你微笑。前提是這時(shí)的你可不許嚇唬他，你對(duì)他也要微笑。微笑應(yīng)當(dāng)是相互的。

　　這一刻，嬰兒很快樂(lè)，你也很幸福。

　　很多時(shí)候，人們總是來(lái)不及感嘆，時(shí)光就已飛逝。嬰兒長(zhǎng)大了，那一段記憶也被封存，似乎以后再也沒(méi)有打開(kāi)。我們已記不起自己來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的笑容。

　　到了現(xiàn)在，笑容仍然隨處可見(jiàn)，可你能辨認(rèn)出真假嗎？當(dāng)你對(duì)著他人微笑時(shí)，自己的心也是微笑著的嗎？又或者別人也會(huì)回你一笑嗎？這些問(wèn)題時(shí)常困擾著我們。但漸漸地，人們已習(xí)慣了被“所謂”的微笑包圍，甚至還有了“標(biāo)準(zhǔn)笑容”，講究露幾顆牙齒，嘴角呈什么角度。相互微笑被格式化、標(biāo)準(zhǔn)化。更有甚者，微笑背后有一張灰色的網(wǎng)，有一個(gè)或許多個(gè)目的、企圖掛在上面，來(lái)回晃蕩，而眼前的'人卻是笑靨如花，這不過(guò)是笑里藏刀的把戲�？删褪沁@把戲讓多少人心寒。

　　攝影師講究捕捉美妙的瞬間，但很多時(shí)候美麗不會(huì)為你停留。就像生命最初的微笑，很多人早已無(wú)處尋找。保持生命的本質(zhì)，保持最初的相互微笑談何容易，但又極其容易。你要有一顆赤誠(chéng)的心，你要讓心靈的凈土不惹塵埃，你要擁有嬰兒般的樂(lè)觀的生活態(tài)度，你要試著微笑起來(lái)。你做到了，別人也做到了，世界也就微笑起來(lái)了。

　　相互微笑的那一刻，我和你仿佛回到了很多年前，仿佛看到了生命之初。

微笑的作文13

　　老師的笑是親切的，是和藹的，二年級(jí)時(shí)的班主任林老師，臨終前的笑至今還在我的腦海中。

　　林老師今年六十多歲了，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛閃閃發(fā)亮，仿佛能看透每個(gè)學(xué)生的心。我那時(shí)不知怎么了，迷上了畫(huà)畫(huà)，下課畫(huà)，上課也畫(huà)，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)完全沒(méi)有興趣，成績(jī)也直線下降。一次上課的時(shí)候，我在課桌下畫(huà)畫(huà)，忽然聽(tīng)到喊聲：“陳丹蘭！”我應(yīng)聲站了起來(lái)，林老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼就又叫我坐下了，我明白了她叫我的`意思。

　　下課后，我走到老師的辦公室，我想：等待我的一定是一頓狠狠的批評(píng)，沒(méi)想到林老師卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“陳丹蘭，你的畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)呀！應(yīng)該發(fā)揮你的特長(zhǎng)�！�

　　對(duì)于老師稱贊的話語(yǔ)，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明白，只是默不作聲，過(guò)了一會(huì)林老師臉上顯出嚴(yán)肅的神情說(shuō)：“畫(huà)雖然畫(huà)得好，但學(xué)習(xí)成績(jī)不好可不行！”我膽怯地說(shuō)：“那我以后就不畫(huà)了�！�

　　林老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉！你怎么和我想不到一塊呢？我不要你畫(huà)時(shí)，你偏偏要畫(huà)，現(xiàn)在我要你畫(huà)了，你又不想畫(huà)了，真的，我支持你畫(huà)�！蔽覒岩晌易约郝�(tīng)錯(cuò)了，“但我不支持你上語(yǔ)文課時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，最好是利用課余時(shí)間來(lái)畫(huà)，畫(huà)好了就給我看看，好嗎？”林老師說(shuō)的是那么平和。

　　我高興得不得了，要不是在辦公室，我想我會(huì)跳起老高，林老師用雙手?jǐn)n了攏她那銀白的頭發(fā)，她是那么地和藹可親。我恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮，轉(zhuǎn)身飛快地跑出了辦公室。從此，我的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了，學(xué)習(xí)也更專心了，當(dāng)然，各科成績(jī)也不差！

　　然而，就在我一帆風(fēng)順的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，林老師患病住院了，聽(tīng)說(shuō)還病得不輕。星期六的下午，我?guī)Я艘环��?huà)和一束鮮花去看老師，也真怪，同學(xué)們不約而同都來(lái)到了醫(yī)院，到了病房門(mén)口，我的心跳得厲害，有一種不祥的預(yù)感。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)地走進(jìn)了病房，看到了林老師。“林老師！”同學(xué)們不約而同地喊了一聲，林老師看了一眼我們，同學(xué)們看到這一幕，也禁不住地流下了眼淚，看著這一群可愛(ài)的孩子，老師沒(méi)有多說(shuō)話，只對(duì)我們微微一笑……我舉起了我畫(huà)的畫(huà)，那一瞬間，同學(xué)們都明白了什么似的，病房里一陣哭聲，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，“孩子們，好好學(xué)習(xí)吧！林老師會(huì)好起來(lái)的！”

　　沒(méi)過(guò)幾天，我們參加了林老師的遺體告別儀式，同學(xué)們都很傷心，后來(lái)才知道，林老師得了癌癥，是晚期。

　　多好的老師�。∷�那寄托著希望的微笑，是那么親切��！

微笑的作文14

　　“天空變得灰蒙蒙，鼓勵(lì)那小小的我，曾經(jīng)的傷痛變沉重，給我的沒(méi)有對(duì)錯(cuò)�；貞浧鹪�經(jīng)的我，那些日子不好過(guò)，記憶苦澀的味道，沒(méi)有人去擁抱……”閉上雙眸，傾聽(tīng)著偶像張杰的《微笑》。對(duì)于微笑，對(duì)于明天，我似乎有了更深刻的領(lǐng)悟。

　　微笑是現(xiàn)代社會(huì)人際交往中最富有吸引力，最有價(jià)值的面部表情。微笑是一種行為，這種行為比語(yǔ)言更有力量。

　　在公共場(chǎng)所，不慎碰觸他人，以微笑表示歉意，會(huì)立即消除他人的不滿。

　　在飯館里，你必須坐到他人身旁時(shí)，你的微笑意味著：不好意思，我不是故意打擾你，請(qǐng)見(jiàn)諒。

　　清晨出門(mén)，有燦爛的陽(yáng)光，清新的空氣，美麗的`晨曦，再配上張張笑臉，與朋友互道一聲“早上好”。也許這一天，工作與學(xué)習(xí)都會(huì)愉快和順利。

　　傍晚回家，有昏黃的燈光，結(jié)隊(duì)的同伴，燃燒的紅霞，還有張張笑臉，與朋友互道一聲“晚安”。也許這一晚，會(huì)睡得很安穩(wěn)和舒適。

　　微笑，不僅使人與人之間的關(guān)系融洽，心情舒適，還可以表達(dá)內(nèi)心的多彩情緒。

　　面對(duì)無(wú)辦法和無(wú)法用語(yǔ)言安慰的不幸，微笑是真情的慰藉。如久旱大地的一場(chǎng)甘霖，使瀕臨絕境的人，感受到人間的溫暖，重新振作。

　　面對(duì)不能接受的邀請(qǐng)、禮物，微笑是人格的折射。委婉的微笑，是在禮貌中形成了一次漂亮的拒絕。面對(duì)一切無(wú)聊的無(wú)中生有，微笑是最有力量的反擊。嘴角一絲不屑的冷笑，會(huì)令當(dāng)事人自感慚愧。微笑，表面上看起來(lái)是一件微不足道的行為，其實(shí)對(duì)于人生也有重大影響。

　　曾經(jīng)，有甲與乙兩位廚師，他們都分別有了自己的餐廳。有人對(duì)他們的餐廳分別做了個(gè)總評(píng)價(jià)，滿分一百分。結(jié)果，甲獲得了九十一分，乙獲得一百分。因?yàn)椋�甲從不�?huì)微笑，使客人感受不到溫暖與親切。所以，服務(wù)態(tài)度只得到一分；而乙剛好相反，他總愛(ài)不禁地上揚(yáng)嘴角，使客人能得到溫暖，如回家一般溫馨。從此以后，乙的餐廳名聲大振，許多人慕名而來(lái)；而甲卻還是那一個(gè)不起眼的人，獨(dú)守著他的餐館。

　　微笑是一份不花錢(qián)的禮物。同時(shí)，它又是一份最無(wú)價(jià)的禮物。學(xué)會(huì)微笑，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，普通又平凡的微笑，可真是妙不可言！或許今天的你還未學(xué)會(huì)微笑，但請(qǐng)給明天留下一個(gè)微笑吧！

　　“放下昨天的煩惱，我想我快發(fā)酵。微笑比什么都重要……就算沒(méi)有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑”

微笑的作文15

　　雨是春的汗水，她從20xx年的春的樂(lè)園趕來(lái)，千里迢迢跑到20xx的春的俱樂(lè)部，把汗一揮灑，讓小草有足夠的母乳來(lái)吮吸；風(fēng)是她的氣息，她氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，用氣息為萬(wàn)物畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)；彩虹是春的笑容，五彩繽紛，從綠油油的田野升起，直通到天上，綴在藍(lán)色的袍錦上，為天空的新衣服天上好看的色彩，風(fēng)一吹，吹走了冬天的'嚴(yán)寒。

　　“咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船。”咸陽(yáng)橋上的雨景美不勝美。細(xì)雨綿綿，春姑娘利用細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一起直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，、近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，堅(jiān)貞不屈的白楊，都被籠罩在這張大網(wǎng)里，這張大網(wǎng)是春姑娘織成的紗巾，蓋在天地間，披在群山上，為萬(wàn)物洗去了昔日的塵埃。好美啊！

　　“上高巖之俏岸兮，處雌霓之標(biāo)顛。”雨滴像許多滴水一樣，不知不覺(jué)，匯成了一條五彩繽紛的帶子，拱在天地之間，成為群山的發(fā)卡；架在云朵上，成為一絲甜蜜的笑容；印在天空之上，勾勒出了天空無(wú)盡的美！絢麗的彩虹飛入大江之上，水天兩座彩橋相襯，真想一座絢麗的天橋。真漂亮��！

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”絲絲春風(fēng)從我的臉頰掠過(guò)，撫摸著我的紅嘟嘟的小臉蛋，它沒(méi)有雨那樣纏綿，沒(méi)有彩虹那樣絢麗多姿，但它是萬(wàn)物的伴侶： 一片片樹(shù)葉飄落了下來(lái)，風(fēng)成為它的飛船，帶著落葉舞動(dòng)；柳樹(shù)的絲絲綠發(fā)毫不整齊，風(fēng)成為它的梳子，為柳樹(shù)展現(xiàn)美的風(fēng)采；風(fēng)為人們吹去了冬天的嚴(yán)寒，吹來(lái)了春天的生機(jī)勃勃，讓萬(wàn)物披上了耀眼的綠裝。風(fēng)的功勞可不小�。�

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！憋L(fēng)兒為垂柳梳整頭發(fā)，清澈見(jiàn)底的小湖畔成為垂柳的鏡子為垂柳襯托出一時(shí)的俊美的風(fēng)采。垂柳是一棵處處可見(jiàn)的樹(shù)木，他那婆娑的身影，在驕陽(yáng)的襯托中引人注目，一條條柔軟如絲的柳條，在湖面上畫(huà)著粼粼的水畫(huà)。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒風(fēng)霜，冷凍了一個(gè)季節(jié)的小草又探出頭來(lái)，抬頭遙望四周的風(fēng)景，看看20xx年的變化，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的啼聲，問(wèn)問(wèn)花的香味，吮吸春雨對(duì)它的關(guān)愛(ài)，咕嚕咕嚕——真甜美！小草是春的一份光彩，美的表現(xiàn)，赤裸著腳在柔軟的草地上，就想給腳丫按摩一樣，和煦的三月春風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺著自己纖細(xì)的腰，婆娑起舞。

　　“呵呵……”咦？是誰(shuí)的笑的這么燦爛？原來(lái)，不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)來(lái)臨了。瞧！那——就是春的象征：桃花粉艷艷的，綻放著自己美的姿態(tài)；柳樹(shù)綠油油的，飄著自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)；田野碧綠碧綠的，匯成了一幅田園風(fēng)光的美麗景色。啊！好一派春的象征——生機(jī)勃勃！

【微笑的作文】相關(guān)文章：

以微笑的作文11-15

微笑的作文06-20

【經(jīng)典】微笑的作文08-20

微笑作文(經(jīng)典)08-19

微笑的作文【經(jīng)典】08-20

（精選）微笑的作文08-04

[經(jīng)典]微笑的作文08-14

微笑的作文09-02

微笑的作文09-03

微笑的作文09-03