三年級(jí)的有趣的作文(實(shí)用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
星期五,我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開課。
開始上課了,我的心緊張得砰砰直跳。首先,數(shù)學(xué)老師拿出了4張不同花色的紙牌,讓我們認(rèn)識(shí)這些不同花色的紙牌。然后,老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張,我想了想,怎么猜呢,每一張都有可能,怎么可能一下猜出來(lái)呢?這時(shí)候,我看到老師在黑板上寫了三個(gè)字“可能性”。哦,我明白了,今天要學(xué)習(xí)“可能性”。老師告訴我們,在學(xué)習(xí)時(shí)要用到“可能、一定、不可能”這三個(gè)詞語(yǔ)。接下來(lái),老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷:第一幅,是我們從出生到現(xiàn)在都沒有吃過一點(diǎn)東西,我們都大笑起來(lái)認(rèn)為不可能。第二幅是三天后會(huì)下雨,我們都認(rèn)為“可能”。第三幅是太陽(yáng)從西邊升起,我們異口同聲地回答說“不可能”。第四幅……
最后,老師讓我們用可能、一定、不可能造句,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答。時(shí)間過得真快,不知不覺中下課鈴聲已經(jīng)響了。這堂數(shù)學(xué)課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現(xiàn)象。
三年級(jí)的'有趣的作文 篇2
暑假的一天,媽媽帶回來(lái)一些醬菜,我發(fā)現(xiàn)醬菜都是黑紅色的,我想知道它們?cè)瓉?lái)是什么顏色的,于是便問媽媽醬菜是什么顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發(fā)現(xiàn)。我猜想它是白的,為了驗(yàn)證我的猜想是正確的,于是我便做起了實(shí)驗(yàn)。
開始,我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色,可劈開后,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法,正在這時(shí)爸爸好想提醒我似的,手里拿著一個(gè)請(qǐng)?zhí),自然自語(yǔ)的說“這請(qǐng)?zhí)|(zhì)量真次,手上就有一點(diǎn)水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發(fā)了,“對(duì),用水泡它”。于是我找了一個(gè)小杯子,把醬菜放進(jìn)去然后倒進(jìn)一點(diǎn)水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個(gè)小時(shí)過去了它還是紋絲不動(dòng),這時(shí)媽媽說“醬油吸附力很強(qiáng),一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)掉下來(lái)的,你要耐心等待,這也是我平時(shí)不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因?yàn)獒u油弄到衣服上是很難洗掉的”。
經(jīng)過幾天的觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最后一天終于露出了它的.廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測(cè)是正確的。
通過這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)也是一件令人開心的事情!我決定以后多做些小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
在五年前,我看見工人們拿著錘子打地磚,打完了,爺爺還給他們錢,我看下了一個(gè)玩具可是零花錢又不夠,所以我也想要跟爺爺要錢,所以我跑過去跟爺爺要錢,爺爺說:“只要你能做一件家務(wù),我就給你一百元!
我想來(lái)想去總是沒我能做的家務(wù),突然我想起了那些工人大地磚的事,于是我在倉(cāng)庫(kù)里找出了大錘,我提著大錘走進(jìn)了房間,我舉起大錘使勁的打在地上,啪的一聲兩塊地磚壞了。于是我又拿起大錘滿滿打了一上午才把爺爺用八百元買的`所有地磚打壞了。
等爺爺走進(jìn)院子時(shí),我跑了過去,讓爺爺猜我干了什么家務(wù),爺爺說他猜不著。我說我打了地磚,你得給我一百元,爺爺聽了我打地磚的事急忙跑回房子,一看地磚全壞了,就狠狠的罵了我一頓,。
現(xiàn)在想起來(lái)那件事,覺得非常有趣。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天是星期日,我晚上有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。
由于上課地方離家遠(yuǎn),所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了,我的英語(yǔ)老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講了一些日常用語(yǔ),最后老師說讓我們用英語(yǔ)編一個(gè)小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學(xué)說因?yàn)榇笈@蠋熑コ钥系码u了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的'故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。
就這樣,一堂英語(yǔ)課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。
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