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          我的漫畫老師作文

          時(shí)間:2023-08-27 10:34:48 漫畫 我要投稿

          我的漫畫老師作文【精華15篇】

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的漫畫老師作文,歡迎大家分享。

          我的漫畫老師作文【精華15篇】

          我的漫畫老師作文1

            我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣,指引我們前進(jìn),她帶著一副眼睛,眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴,把知識(shí)傳授于我。

            有一天上早自習(xí)的時(shí)候,我覺得肚子里是空的,頭似乎有點(diǎn)兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。坐在第二排的班長走過來,親切地對(duì)我說:“我身體不舒服,”班長摸了一下我的額頭,發(fā)了一點(diǎn)燒,她帶我去找語文老師,那對(duì)老師說她發(fā)燒了,話音剛落,老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用手點(diǎn)一些論小在我的太陽穴上涂完后,班長帶我回教室,涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,我覺得身體清涼多了,很舒服,就這樣,我的燒漸漸退了,到了中午老師問我燒退了嗎?沒事吧,老師摸了一下我的額頭,這才放下心來。

            這就是我的.老師,是一位很好的老師,王老師!

          我的漫畫老師作文2

            今天就您你們讀講我們的愛巴,”老師一羅老師。

            我們老師的眼睛又大又圓頭發(fā)很對(duì)老師的外貌描寫。

            老師的'性格有時(shí)溫柔有時(shí)腺氣暴膜躁膜但平時(shí)很默很搞笑,但羅老師有時(shí)吵人很厲害,但平時(shí)溫柔到會(huì)讓我看我們而影。

            好了,該講同學(xué)之間和老師的事了記得有一次我們班里的同學(xué)沒有交作業(yè)老師把他叫到辦公室,他很害著他很怕羅老師老師說:“怕什么我又不把評(píng)你,說為什么不帶作業(yè),他說:“忘帶了,老師說:“學(xué)習(xí)不是你父母的事,而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了

            么?“紀(jì)住了!

            還記得有一次上課一個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作,老師到了他的旁邊,老師都走到了他的旁邊了他都沒注意到,同學(xué)一回頭結(jié)果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來了。

            這就是我們的老師,有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁還有時(shí)幽默。

          我的漫畫老師作文3

            我喜歡過很多老師,但是其中我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師,我們的這個(gè)數(shù)學(xué)老師是這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的,他叫王老師。

            王老師的身上有八塊腹肌,雖然我沒看過,但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學(xué)校的'時(shí)候還不適應(yīng),有時(shí)他還問我叫什么名字,不過我們慢慢的熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三,頭發(fā)黑乎乎的,幾乎沒有白發(fā),有一次,我看到了我老師批評(píng)了一位同學(xué),我看了眼王老師,他好像生氣,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)沒寫作業(yè),而且不是一次不寫作業(yè),老師一而再再而三的忍了這位同學(xué),終于忍不住大批了一頓。在第四周的時(shí)候,老師叫我出來,我還以為老師要批評(píng)我,當(dāng)時(shí)我眼前都浸入了黑暗里,不過老師叫我出去是為了讓我當(dāng)課代表,頓時(shí)我眼前一亮,老師說了半天,我答應(yīng)了,我覺得我得到了老師的信任,所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個(gè)非常帥氣的老師,還是一個(gè)懂得怎么去讓一個(gè)人尋找快樂的一個(gè)人。

            你們的漫畫老師又是誰呢?

          我的漫畫老師作文4

            老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛您,您辛苦了!”

            老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個(gè)尖尖的鼻頭,一對(duì)濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開心的樣子。

            記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本,那個(gè)作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面,這就是嚴(yán)格的老師。

            老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的`時(shí)候,她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,下課的時(shí)候,同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書呆子”。

          我的漫畫老師作文5

            她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官,真是“淡妝濃抹總相宜”!

            因?yàn)樗赵,所以我們都叫她曾老師。曾老師?duì)我們很關(guān)心,也很會(huì)體諒我們。記得有一次,我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的公開課,為了那節(jié)課,我們班足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期,在這個(gè)星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的東西,每天這樣跑來跑去,臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后,曾老師還讓我們每個(gè)人吃一大口她帶來的青藤粑。

            曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛,但她也有嚴(yán)厲的'一面,所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見曾老師來了,都會(huì)快速走進(jìn)教室。

            記得還有一次,我們準(zhǔn)備去上音樂課,而全班同學(xué)都特別吵,曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路,又吵了起來,曾老師就叫我們回教室。

            曾老師,謝謝您的關(guān)心,創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時(shí)光。

          我的漫畫老師作文6

            我雖然喜歡體育課,但我更喜歡我的體育老師。

            我的體育老師姓楊,我之所以叫他大力士,是因?yàn)樗幸浑p看起來十分強(qiáng)壯的胳膊,一身古銅色的皮膚和一雙粗實(shí)的眉毛,又高又大的個(gè)子,構(gòu)成了我強(qiáng)壯的體育老師。

            他非常嚴(yán)厲,我記得有一次體育課上,我們?cè)谂懿,可就因(yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)搗亂,體育老師立刻從小花貓變成大老虎了,罰我們?cè)倥芤蝗Γ瓦@樣反反復(fù)復(fù),一節(jié)體育課的時(shí)間都用來跑圈了,玩的時(shí)間少就不說了,我們跑了三圈,老師卻悠閑的很!我們?cè)谂苋,老師卻在看場上玩手機(jī)。

            自由活動(dòng)時(shí),體育老師完全像變了一個(gè)人似的,和同學(xué)們玩兒成一片。跟男生一塊兒踢足球,拉火車,跟女生一起玩兒大魚吃小魚,都是體育老師最擅長的.事。

            我最喜歡我的體育老師,他給我留下深刻的影響。

          我的漫畫老師作文7

            我們四年級(jí)時(shí)班里有“一臺(tái)抓娃娃機(jī)”。他身材高大帥氣瀟灑,他就是我們的語文老師-楊老師。

            為什么說他是“抓娃娃機(jī)”呢?這是因?yàn)槊看挝覀兣抨?duì)去上音樂課、體育課或電腦課。我們走出經(jīng)過辦公室的時(shí)候,楊老師就拿出名單,像抓娃娃一樣,把同學(xué)一個(gè)一個(gè)地抓進(jìn)辦公室訂正作業(yè)。

            我們班的楊老師在上課時(shí)非常嚴(yán)肅,如果有同學(xué)不乖,他就會(huì)先瞪他一眼,如果這個(gè)同學(xué)還不改正的話,楊老師就會(huì)變成“投籃高手”了,他拿起“一顆籃球”就向同學(xué)砸去,這位同學(xué)中了子彈,立馬坐好。此時(shí),楊老師臉上露出了微微的.笑容。

            其實(shí)楊老師也很關(guān)心我們,如果有人哭了,他總會(huì)叫我們別吵,讓他上來說他為什么哭,如果他不說,楊老師就會(huì)講一個(gè)小笑話讓我們捧腹大笑,那個(gè)同學(xué)也忘記哭了,在那里哈哈大笑了。

            楊老師雖然不是我們的班主任,可他也很關(guān)心我們集體,在我們做操的時(shí)候楊老師會(huì)跟在我們身后。

            這就是我們的楊老師,也是我遇見最好的老師。

          我的漫畫老師作文8

            申老師他有一頭烏黑的頭發(fā),前面的頭發(fā)比較多,臉上有一些小豆豆,兩個(gè)眉毛彎彎的,他經(jīng)常穿黑色衣服,上課會(huì)講笑話,他也從不打人,有人不聽課,他最多發(fā)了火吼你幾下。

            有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué),她發(fā)燒了,老師把她送去醫(yī)務(wù)室,老師回來后,又給她媽媽打電話,讓她媽媽來接她,還時(shí)不時(shí)問:"好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了!

            還有一次,我班的男同學(xué),他因?yàn)樗さ乖谒,全身濕透了。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過去,拿自己的外套給他披在身上,并給他的.媽媽打電話。讓他媽來接他,并給他換衣服,他媽媽來了,對(duì)老師千謝萬謝的。那個(gè)小男孩從此也就喜歡申老師了!

          我的漫畫老師作文9

            教學(xué)樓里面有一位老師,那就是我們的體育老師朱老師。每次上體育課的時(shí)候,他有時(shí)戴墨鏡,有時(shí)帶哨子。他身體很強(qiáng)壯,很高,不瘦也不胖。他長著一副瓜子臉,發(fā)型很帥。

            在課堂上,有時(shí)他會(huì)讓我們練跑步或者跳繩,有時(shí)也會(huì)跟我們一起說說笑笑。要是某位同學(xué)在課上小聲說話,老師會(huì)悄悄走到他旁邊把他拉出來,讓他和老師慢慢講,然后再讓他自己在旁邊自言自語,這就是他懲罰的方式。

            有時(shí)別的老師會(huì)搶他的課,他沒辦法只能回去自己的`辦公室。而我們都不喜歡別的老師搶體育課,體育課要是被搶了,我們?nèi)喽紩?huì)情不自禁地唉聲嘆氣。他特別喜歡鄭加添,因?yàn)樗俏覀儼囿w育最厲害的,他測試跑步都是滿分的,其他人都沒有滿分。老師叫我們回去多多練習(xí),但是一離開體育課我們就沒什么動(dòng)力練習(xí)跑步了。

            這就是我們帥氣又和氣的體育老師!

          我的漫畫老師作文10

            你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫,你會(huì)選擇誰呢?我當(dāng)然會(huì)選擇她

            她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子,留著不長不短的頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時(shí)候她會(huì)把頭發(fā)扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她,有時(shí)候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰都逃不過她的法眼。

            她上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真地將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給我們聽,如果有重點(diǎn)或難點(diǎn),她務(wù)必會(huì)講的更仔細(xì),如果有同學(xué)不懂,她一定會(huì)再講一遍,直到同學(xué)們聽懂,不厭其煩,相當(dāng)有耐心。

            雖然我和她才相處了差不多兩個(gè)月的'時(shí)間,但我始終認(rèn)為她是一位好老師,一位稱職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時(shí)間和她度過,我相信在她的陪伴和引導(dǎo)下,我一定能將語文學(xué)得更好。

            大家肯定已經(jīng)猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。

          我的漫畫老師作文11

            如果要給語文老師畫一幅漫畫,那她在漫畫里一定是這樣的,她穿著時(shí)鬢的裙子;一張小小的瓜子臉,二雙明亮的大眼睛,一幅金色的眼鏡,烏黑濃密的頭發(fā),嘴唇紅紅的。

            我班的語文老師很認(rèn)真,而且她一直用獎(jiǎng)勵(lì)的方式在鼓勵(lì)我們。

            有一次我語卷考的不好,老師特地的留給我留了下來,一個(gè)一個(gè)講錯(cuò)題的原因是什么。而且在課上的時(shí)候老師目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,哪怕是有一個(gè)不聽課的,她都會(huì)用眼神去警告他們。

            還有一次是我舉手在班級(jí)里表演《搭石》課文里的`老爺爺拿石頭,當(dāng)我表演完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)全班人都笑了,是因?yàn)槲已莸奶阈α,而且老師也看到了我表演的認(rèn)真,就給我了獎(jiǎng)勵(lì),但是我在心里想雖然我有了老師的獎(jiǎng)勵(lì),我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。

            我喜歡我們班里的語文老師,因?yàn)樗芙o我和同學(xué)們帶來有趣的課,而且她能認(rèn)真的給我們審題、講題。這,就是令我們喜愛而認(rèn)真的語文老師。

          我的漫畫老師作文12

            她每天穿一件黑色的大羽絨衣,一雙黑色的高跟皮鞋,大方又有氣質(zhì)。一頭烏黑亮麗的長發(fā)不知何時(shí)變短了,那雙炯炯有神的眼睛依舊有神。她就是我們尊敬的政治老師——魏老師。

            上課鈴聲響起,又是一節(jié)同學(xué)們喜歡的政治課。魏老師帶著笑容,踏著鈴聲,邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室。

            老師笑著說:“下周我們有一節(jié)公開課,我們要以什么樣的'方式去上呢?”老師和同學(xué)們交流后,決定由同學(xué)們上去講課。

            同學(xué)們對(duì)這節(jié)公開課非常重視,下課以后就聚在一起討論上課的事情。每一個(gè)小組都有自己的任務(wù),為了節(jié)省時(shí)間,每組選出一個(gè)代表上去講課,雖然這次的準(zhǔn)備很充足,但還是沒有達(dá)到同學(xué)們的要求。

            下課以后,老師沒有生氣,而是鼓勵(lì)了我們一下,讓我們不氣餒,以后繼續(xù)努力。

            啊,魏老師真是一個(gè)善解人意的好老師啊!

          我的漫畫老師作文13

            她,有著柔順的棕色秀發(fā),一雙不大不小的眼睛,一笑起來眼睛就像彎彎的.月牙。她就是我們的班主任陳老師。

            陳老師有時(shí)候很嚴(yán)格,有時(shí)候也會(huì)在班上和我們“聊天”。

            有一次,班上有很多人都沒預(yù)習(xí),陳老師非常生氣,因?yàn)檫@個(gè)預(yù)習(xí)布置很多天了。于是,老師把沒預(yù)習(xí)的同學(xué)們都教育了一頓,批評(píng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,偷懶。我知道老師是為我們好,如果有很多人沒有預(yù)習(xí),很多人就會(huì)連這篇課文是什么都不知道,上課就不能很好地跟上老師的思路。

            有時(shí)候老師也會(huì)在課上跟我們“聊天”,當(dāng)我們這聊得很歡快的時(shí)候,老師就會(huì)突然說:“請(qǐng)同學(xué)們翻開課本XXX頁。”當(dāng)我們翻開時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛聊的天正是習(xí)作的內(nèi)容,那時(shí)候同學(xué)們就馬上覺悟了:老師是在給我們指導(dǎo)習(xí)作呢!

            陳老師雖然有時(shí)候很嚴(yán)格,有時(shí)候也會(huì)“挖陷阱”讓我們掉進(jìn)去,但是我們還是非常非常喜歡她。

          我的漫畫老師作文14

            今天我要介紹的是我的班主任謝老師,她穿著衣服看上去肚子很大,戴著眼鏡看上去很嚴(yán)肅。謝老師的臉大鼻子小,那長長的頭發(fā)好像一轉(zhuǎn)身就可以落到第一排的位置上。謝老師有了巨大的身體,我想她應(yīng)該可以把一頭大象給舉起來。

            我記得有一次有個(gè)同學(xué)吐了,謝老師飛快地出去倒了一杯溫水,給那位同學(xué),然后把那個(gè)同學(xué)的'旁邊的地擦干凈,謝老師給那位同學(xué)媽媽一樣的愛。

            我后面的那位同學(xué)有一次在操場上活動(dòng),跟別人跑步比賽時(shí)被一顆石頭給絆倒了,腳部骨折了,老師馬上跑過來背著那個(gè)同學(xué)到醫(yī)務(wù)室,那位同學(xué)感動(dòng)的流下來淚水向老師說了一句……謝謝。

            我記得我下課時(shí)我和同學(xué)去玩,我在那里飛奔,但萬萬沒想到的是其中有同學(xué)他把我給絆倒了在地上,我的頭就這樣撞出了血,老師見了心里非常著急,一邊幫我止血一邊叫家長,我看見這場面,我忍不住哭了。

            這就是我的老師媽媽,讓我一直感動(dòng)的媽媽。

          我的漫畫老師作文15

            這個(gè)老師胖胖的,高高的,鼻梁上架有一幅黑色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。她眼睛掃視著我們,眼睛里射出一道光,那道光是不準(zhǔn)我們做小動(dòng)作的。只要老師的一個(gè)眼神,我就知道老師是什么意思了。對(duì)!這就是我們的語文老師——謝老師。

            有一次上語文課時(shí)我正在做小動(dòng)作,當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,我看到老師在用批評(píng)時(shí)的`眼神看著我,我頓時(shí)嚇得滿頭大汗趕緊坐端正。這時(shí),老師才繼續(xù)上起了課。

            有一次,我舉起手回答了,謝老師提出的問題,老師又看了我一下好像在說:“你真棒,回答得很好,我就更有信心了。”

            有一次,老師叫我回答問題,我不會(huì)老師又看了我一眼好像再說:“不要灰心,下次繼續(xù)努力就好!

            還有一次,我正在寫作業(yè)有一道題不會(huì)。正好謝老師走了過來眼睛看著我好像再說:“再想想一定會(huì)做出來的,到了最后我終于把那道不會(huì)做的題做出來了。

            這就是我們的語文老師——謝老師。

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