多彩的活動(dòng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
多彩的活動(dòng)作文1
我們班的同學(xué)天天盼,日日盼,總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后,我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高,都開心極了。
要出發(fā)的那一天早上,大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情,腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話,有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論,可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來得比較晚,所以還沒進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中,生怕錯(cuò)過了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因?yàn)槁牭竭@個(gè)消息,激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒有睡著,早晨我早早的就起來了,趕往學(xué)校。整個(gè)年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著教師的一聲“出發(fā)”,我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥一樣,快速而又整齊的到車門的外面排好隊(duì),走到座位旁,安靜地坐好,聽著教師說今日的有哪些注意事項(xiàng)。一路上,所有人都十分開心。瞧,有些同學(xué)說起了悄悄話,有的在做游戲,有的同學(xué)不說話,其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景,還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨日沒睡好,趁著路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì)兒。
一轉(zhuǎn)眼,我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心,到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課,我雖然編得快,可是編得并不算好,其他那些心細(xì)的男生編的'才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多,但木射不僅僅只是競技娛樂,它上頭的字也教會(huì)了我們做人的道理,讓我們受益匪淺。接下來我們又學(xué)習(xí)了甲骨文,畫了一幅有關(guān)于甲骨文的畫,可是可惜沒有畫完。
時(shí)間一眨眼就過去了,我們結(jié)束了今日的實(shí)踐活動(dòng),依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活動(dòng)作文2
嘭!發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過,心也隨之緊張了起來。
那是一場小區(qū)模擬奧運(yùn)會(huì),每位參賽選手早已就位,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,等待發(fā)令。
看看別人都身強(qiáng)力壯,我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力,感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起,這一響似乎是一個(gè)霹靂,我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過,還沒等我反應(yīng)過來,他們已經(jīng)跑出去十來米了。
我也不甘落后,像獵狗一般追著兔子跑,秋風(fēng)在我耳邊呼嘯,呼呼作響。離最近人還有三米,慢慢的還有二米,最后只有一米距離……我激動(dòng)地沖進(jìn)人群,激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋,一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著,雙腳拼命的向前跨越,竭盡全力地沖向終點(diǎn)。
嘩啦嘩啦,我沖在了最前邊,但仍有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員依然在我前面奮力奔跑。突然,一個(gè)“不明飛行物”在天上打了幾個(gè)圈兒,然后掉落下來。是一只鞋,原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤,鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑,一志向前。真不幸,一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進(jìn)了我眼里,風(fēng)兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時(shí)也不知哪兒來的'小水滴,滴在我頭上。最后200米了,100米、50米、10米……到了最后的沖刺,我閉上眼,一下子沖了過去,一躍到點(diǎn),幾乎一氣呵成。
啊!我勝利了,我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我勝利了;這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我努力了;這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我圓滿了……之前的汗水,打破了此刻的寧靜。我歡呼著,我雀躍著,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我永生難忘。
多彩的活動(dòng)作文3
暑假到了,我坐在沙發(fā)上,手躍躍欲試,目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的這個(gè)轉(zhuǎn)盤,它的盤身是紅色的,里盤是綠色的,指針是黑色的?雌饋硖貏e像一只大西瓜,盤身上有許多字那些字,分別是客廳,衛(wèi)生間,四個(gè)臥室,廚房;里盤上面寫的是擦桌子,拖地,掃地,整理房間沒錯(cuò),今天我們要用轉(zhuǎn)盤打掃家務(wù),這將會(huì)是一場極棒的'游戲活動(dòng)。
第一個(gè)是爸爸,只見他手緊緊握住盤身,用力一劃,指針慢悠悠的停在了衛(wèi)生間上,他又緊緊握住里盤,用力一轉(zhuǎn),只見指針停在了擦桌子上,因?yàn)樾l(wèi)生間沒有桌子,他只好他洗手臺(tái),他不慌不忙地拿出抹布,用水打濕,擠出多余的水分,一下又一下地擦著那個(gè)洗手臺(tái),洗手臺(tái)被擦了一遍又一遍后,看起來特別亮,好像一面鏡子。
第二個(gè)是我,我不像爸爸一樣用力。我輕輕一轉(zhuǎn),指針指在了四個(gè)臥室上面,我頓時(shí)鼓起勁來,用力一劃,那指針最后指在了整理房間上,我呼出了一口氣,心里的大石頭猛然落下,整理房間,只需要把被子疊一下,整一下床單就行了。我立刻動(dòng)身,把床單和被子拉得整整齊齊,我又把床單四個(gè)角折好,我的任務(wù)就這樣大功告成了,我就開心地跑到了轉(zhuǎn)盤前。
第三個(gè)是我媽媽,媽媽一轉(zhuǎn)是廚房,但是里盤卻是做飯,我們看著媽媽進(jìn)廚房,之間媽媽手拿鍋鏟,身上系著圍裙,媽媽把手里的菜扔進(jìn)鍋里,菜在鍋里一響一響的還冒了煙。經(jīng)過一場煙熏過后,一頓豐盛的晚餐就做好了。
我們看見這豐厚的晚餐就知道這個(gè)游戲已經(jīng)結(jié)束了,看著整潔的房間,這真是多彩又有趣的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文4
我有過許多難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多,而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二,我們六(5)班與六(2)班進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。
就在第二節(jié)課還沒下課的時(shí)候,老師說:“我們一會(huì)就要和六年二班進(jìn)行一場拔河比賽。”老師剛說完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(在競選隊(duì)員),而我很幸運(yùn)地成為了隊(duì)員中的一員。
到了操場,我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了,我們選擇了南門,單天怡給我們排了隊(duì)伍。我被排在了第一個(gè),我的眼睛死死地盯著對(duì)手,雙腳像釘子一樣釘在地上,雙手緊緊地握住繩子,只聽“嘟——”的一聲,我們雙方開始向自己的那一方拉繩子,我用盡了全身的力氣,臉漲得通紅,體委的臉也通紅通紅的,我們都用盡了自己吃奶的力氣,在觀眾(沒參加的同學(xué)們)的.加油聲中,我們終于贏了這第一局的比賽,雙方交換了場地。
哨聲再一次地響起了,因?yàn)槲覀兊谝痪众A了,所以士氣大長,而對(duì)方敗了,十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長了,我慢慢的有些累了,但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來,和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線,我們以2:0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們?cè)谝黄饟粽疲黄饸g呼雀躍。
比賽結(jié)束了,可通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大,就像那歌唱的一樣“團(tuán)結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖,要想著團(tuán)結(jié)力量大!拔河比賽
多彩的活動(dòng)作文5
這一學(xué)年是多彩的一年,這一多彩不單單是體現(xiàn)在老師在教學(xué)上的豐富化,還體現(xiàn)在了我們的班級(jí)活動(dòng)上,而這些班級(jí)活動(dòng)的多彩,多虧了我們班班干部的奇思妙想。
去年我們班因?yàn)闆]有什么新穎的創(chuàng)意,使得我們班的整體氛圍都下降了很多,在年級(jí)的比賽啊什么的事情上,都顯出我們班沒有什么活力似的。所以這一學(xué)年,我們班從老師到班干部,再到每一個(gè)同學(xué),我們每一個(gè)人都想著法兒地想把我們班給扳回原來的年級(jí)前三。特別是我們班的班干部們,他們除了變著花樣的出每一期的黑板報(bào)外,還變著花樣的豐富我們的周五班會(huì)。
周五的班會(huì)時(shí)間是我們整個(gè)年級(jí)都有的每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間,而教務(wù)處的老師會(huì)在我們每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間來巡查評(píng)比我們的班會(huì)效果。我們班的班干部想出了每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個(gè)學(xué)生自愿提前報(bào)名參與,可以唱歌,也可以跳舞,可以武術(shù)表演,也可以魔術(shù)表演,可以寫書法,也可以拉小提琴,可以講故事,也可以是個(gè)朗誦,只要能夠我們同學(xué)愿意上講臺(tái)表演的,都可以提前報(bào)名參加。由班委組織排序,安插在班會(huì)的開始、中途和結(jié)束,讓我們班的班會(huì)像一個(gè)文匯匯演似的.開展。
這一提議得到了我們班的全票通過,并且也在每周五正式開展起來了。我們不知道最后的結(jié)果怎么樣,但每次看著教務(wù)處的老師來我們班外面巡查時(shí)露出的欣慰笑臉,我們都知道,我們班多彩的班級(jí)活動(dòng),一定可以讓我們扳回年紀(jì)前三的!我們是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),這些多彩的班級(jí)活動(dòng)便是最好的證明!
多彩的活動(dòng)作文6
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā),在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張堅(jiān)毅的嘴,輪廓分明的臉邊有一對(duì)不大不小的耳朵,教練身材偏瘦,一雙細(xì)長的腿十分矚目。
徐教練的.性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候,教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子,臉沉得像要滴出水一樣,一場比賽下來,徐教練看大家有所退步,嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“你們?cè)诩依镫y道沒有訓(xùn)練嗎?本來應(yīng)該有所進(jìn)步,你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時(shí),從那以后我們?cè)僖膊桓彝祽辛恕?/p>
雖然徐教練訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅,但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會(huì)很熱情跟我們問好,請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候,他也會(huì)給我們夾菜,再溫和地說:“大家雖然訓(xùn)練很累,但一定要有一個(gè)營養(yǎng)、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差,但我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)候卻沒有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣,在學(xué)習(xí)上教我們知識(shí),在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了,三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現(xiàn)在,我們彼此信任。打比賽的時(shí)候,教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰(zhàn),我則像位士兵一樣在賽場上戰(zhàn)斗,教練不怕我輸,他一直相信我會(huì)成功,而我也從來沒有辜負(fù)過他的期待。
我的教練教導(dǎo)有方,如果我們是船,他就是帆,引領(lǐng)我們?cè)邗倘赖暮Q罄锊粩嘞蚯埃覑勰,徐教?
多彩的活動(dòng)作文7
開學(xué)了,我終于又可以見到我的同學(xué)和老師了,想想就開心。
一個(gè)陽光明媚的早上,我去學(xué)校報(bào)名。我來到了學(xué)校,學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的,三三兩兩,熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個(gè)新老師,我們大家紛紛議論:“這個(gè)老師是誰呀?是教數(shù)學(xué)的,還是教語文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候,語文老師王老師來到教室說:“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了,不能再帶你們了!薄鞍。裁,我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活,她扎了一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,看起來很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候,教室里傳來了一聲鴨子的`叫聲。張老師停止講課說:“誰的鴨子在叫?”就在這時(shí),一個(gè)女生紅著臉低著頭說:“老師,是我的鴨子。”教室里很安靜,大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)!谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。”看來我們班有小駱賓王了,我們大家你看看我,我看看你,突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了,張老師說:“同學(xué)們,你們很喜歡我的課的人舉起兩只手,喜歡我的課的人舉一只手,不喜歡的一個(gè)手都不舉。”大家都舉起兩只手,張老師突然一笑說:“哈哈,你們都向我舉手投降了。”大家你看看我,我看看你,都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣,看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)作文8
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)攝像師的鏡頭移向同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)臉上都充滿自信,好像這次比賽都能夠穩(wěn)操勝券、奪得第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!起初全場肅靜,只聽見樂曲聲和風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,偶爾還會(huì)有國旗和運(yùn)動(dòng)代表們手里旗幟飄拂的聲音。
接著,主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)的公告和會(huì)上一些規(guī)則。
當(dāng)他宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”時(shí),操場上的人們熱愛運(yùn)動(dòng)的心情融成一陣熱烈歡呼。評(píng)委臺(tái)上同時(shí)響起一片掌聲。
主持人宣讀告示完畢,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地上了操場,他們目光灼熱,凝視前方。各個(gè)班級(jí)都為運(yùn)動(dòng)員加油打氣,好像誰的'助力多就能勝利。
開頭是50米,所有運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一身著紅色校服,奔跑起來就像一團(tuán)火。所有選手像一顆出膛的炮彈,飛速前進(jìn)。真可惜,我們只拿到了第二名,差一點(diǎn)兒第一。
比賽還在繼續(xù),但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢,儲(chǔ)存體力,后兩圈猛的發(fā)力。但是,他這次因身體不適,跑步的時(shí)候表情十分痛苦,臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒發(fā)揮好,得了最后一名,但這種堅(jiān)持不懈的精神很可敬。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是激烈的,但比賽是建立在安全上,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。
下午四點(diǎn)半,比賽隊(duì)伍才完全走出操場。笑容洋溢在每個(gè)人臉上,歡聲笑語充滿了整個(gè)操場。
多彩的活動(dòng)作文9
在四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽。
那時(shí)候我們拼命練習(xí),恨不得自己有一雙會(huì)飛的腳。每個(gè)人在訓(xùn)練完后都大汗淋漓,上臺(tái)階時(shí),還會(huì)戀戀不舍的看向小操場。
舉辦跳繩比賽的日子來臨了,我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多:單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊(duì)為我們助威,整個(gè)操場人山人海,摩肩接踵。
跳繩比賽終于開始了,我跟隨老師來到雙腳跳的區(qū)域比賽,其他同學(xué)也跟隨著老師走到指定的位置,隨著一聲哨響“呼—”劉子航開始跳了,只見他使出了吃奶的勁兒跳著,繩子在空中蕩來蕩去,發(fā)出“呼—呼—”聲,令人眼花繚亂。我們數(shù)著“1、2、3、4、5”最后第一輪結(jié)束了,我們幾個(gè)人對(duì)了一下數(shù),后來就得出結(jié)果:147個(gè)。我十分驚訝,想著:“我也必須跳多一點(diǎn),為班級(jí)加分!”
第二輪開始了,我使出了九牛二虎之力來跳,結(jié)果也沒有讓我失望。過了許久,雙腳跳比賽結(jié)束,我們?nèi)ネ死怖碴?duì)的位置。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉繃的緊緊的`,全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背,也沒有一點(diǎn)兒要放松的跡象。隨著比賽項(xiàng)目一項(xiàng)一項(xiàng)的結(jié)束,比賽也接近了尾聲。
最后一項(xiàng)跳大繩,我們班的同學(xué)早已做好準(zhǔn)備,臉上自信滿滿。開始了,趙云、明佳運(yùn)等同學(xué)面目猙獰,足以看出他們的費(fèi)力。時(shí)間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著其他班越來越慢,我們的喊聲越來越響亮。最后,我們?nèi)〉昧斯谲,同學(xué)們揮汗如雨,臉上洋溢著幸福的笑容,同學(xué)們都緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在這次比賽中,我們摘得桂冠。從中也讓我明白:一個(gè)人不足以成功,一群人才能成功。班級(jí)的力量,無論何時(shí)都是最大的。
多彩的活動(dòng)作文10
“哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲,“糖果大突襲”圓滿結(jié)束了,但笑意仍舊不減,“糖果大突襲”是什么?這是一個(gè)很好玩的游戲,在這游戲中,我們大施拳腳,渾灑著我們的'快樂,譜寫著我們的智慧。
游戲規(guī)則很簡單:一個(gè)人護(hù)送,一個(gè)人當(dāng)檢察官,選擇“查”或“不查”,猜對(duì)加分,猜錯(cuò)給對(duì)方加分。
比賽一開始,吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了,那興致,就像三伏天去買冰棍,高興地語無倫次,跟著老師回來時(shí),只見他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子,好像捧著寶貝一般,忽然空氣中閃過“磁拉”一聲——是糖果的聲音,我絕望地想:完了,這下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,這時(shí),帽子又高高仰起,我趕緊與蔡銘哲吵起來,制造聲響,以掩蓋帽子里糖果發(fā)出的聲音,可是,對(duì)方還是聽見了,喊:“查!”這下,吳威杰有些慌了,打開帽子上的蓋子,果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來。
我只能硬著頭皮上了。我測揣著對(duì)方的心理,跟萌主示意拿兩顆糖,一路上,我的腳步愈發(fā)沉重,仿佛重山壓在了我身上,我深吸一口氣,迎了上去,對(duì)方看著我,一會(huì)兒撓著頭,一會(huì)兒眼睛直勾勾盯著我,終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著,可惜………不是我們,唉,雖然輸了,可我們還是很開心。
多彩的活動(dòng)作文11
“哈哈哈哈”,一串笑聲在學(xué)校中蔓延開來,飄到這邊,又蕩到那邊,驚得一只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來,“啾啾”地鳴叫著,如果你仔細(xì)聽聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來的。
這一天,羅老師心血來潮,叫了幾個(gè)男生上臺(tái),然后一臉殘忍的笑著:“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動(dòng)。”
這下可好,三位同學(xué)依次興高采烈地上臺(tái),一次愁眉苦臉的回位,現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。
“張寶寶”張柏睿一上臺(tái),就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著想逃跑,臺(tái)下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來,以免讓我們的聽力受損。
羅老師回頭一看,立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無比恐怖的手,只一抓,“張寶寶”立刻就站到了臺(tái)上。
一計(jì)不成,又生一計(jì),張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子,一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的`攻擊,羅老師輕輕一笑,一只手去迅速“彈”出,抓住了張柏?罩氖郑瑥埌仡3鲇诒灸,伸出了擋住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然后迅速松開另一只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了:“哈哈哈哈……”
這次“哈哈哈”之旅,真讓人難忘,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的課。
多彩的活動(dòng)作文12
星期二上午的時(shí)候,我們的班主任說:"同學(xué)們,今天上午的第三堂課,我們班要和二班展開一場別開生面的拔河比賽,我們的宗旨是友誼第一,比賽第二。"
第二節(jié)課一下課,我們就像歡騰的小馬駒一樣,快速地奔下樓去,操場上同學(xué)們,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
"嘟"體育老師一聲哨響,比賽開始了,只見同學(xué)們有的把繩子往后拉,拉的.臉都漲得通紅,有的同學(xué)咬著牙把全身的力氣都匯聚在手上,拼命地向后拽,還有的同學(xué)因?yàn)橛昧^猛,手都被繩子磨出了血,不過表現(xiàn)最好的還是我們班的小單同學(xué),他一邊使勁往后拉,一邊嘴里大喊著口號(hào),"一二"加油"一二"加油,可是那條紅領(lǐng)巾像是一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒上這邊看看,一會(huì)兒又上那里瞧瞧,就是不肯在一邊安安靜靜地呆著,時(shí)間過去了好一會(huì)兒大家都有點(diǎn)兒支持不住了,可還沒有決出勝負(fù),這種情況下,我們拉拉隊(duì)可不能袖手旁觀,我們齊聲高呼"六年五加油","六年五必勝",隊(duì)員們一聽這吶喊的助威的聲音,全身像打了雞血一樣,立刻充滿了力量,一個(gè)個(gè)猛足了勁兒,使勁兒往后一拉,那條紅領(lǐng)巾一下子就跑到了我們這邊。"嘟"哨子聲響起,第一場比賽結(jié)束了,體育老師宣布獲勝班級(jí)為"六年五班"哦……太棒了,我們歡呼起來。
十分鐘后第二場比賽開始了同學(xué)們,有了第一場比賽的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)個(gè)士氣大漲,精神百倍,稀里嘩啦,二班的那些同學(xué)就被我們拽出了白線。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,不一會(huì)兒拔河比賽就結(jié)束了,這次比賽讓我明白了一個(gè)人的力量,十分渺小,但是如果大家團(tuán)結(jié)一心,還有什么是我們做不到的呢?
多彩的活動(dòng)作文13
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。
我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的.游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對(duì)我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫作文!
為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅?上昼姷搅,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動(dòng)如果再來一次,那該多好呀。
多彩的活動(dòng)作文14
剛剛我還想著,切!不就是蒙著眼睛走路嗎?簡單,看我兩三秒走完全部!很快,事實(shí)就告訴我:我想錯(cuò)了!
今天上午第四節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,下一秒教室就炸開了,同學(xué)們都嘰嘰喳喳,你一言,我一語,大家都圍繞一個(gè)主題——活動(dòng)內(nèi)容。
終于到了第四節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕松的步伐來到了教室,就當(dāng)我們想著該是什么活動(dòng)時(shí),老師一句話,讓全班百分之九十五的同學(xué)的心情從三十三層重天掉到十八層地獄了!敖裉,我們活動(dòng)課的內(nèi)容是:蒙眼走路!蔽?guī)е鴦倮矏偟男那轭I(lǐng)了眼罩,可我一戴上去,就發(fā)現(xiàn)事情沒有想象中的那么簡單。
老師在教室擺了幾個(gè)倒放的椅子,每個(gè)相距一米四。老師讓我們戴好眼罩,并找一個(gè)小伙伴牽著走。于是,我和小梁手牽手一起,跟著老師走了,自從戴上眼罩,我就感覺進(jìn)入了黑暗的沼澤,似乎永遠(yuǎn)出不來了,我沉思了!扒胺接姓系K!”小梁的.提醒把我從沉思中拉回來,我下意識(shí)的抬了右腳,結(jié)果椅子被我踢倒了,我又邁開左腳,當(dāng)“咚”的一聲傳到耳里,我就被絆倒了。瞬間,腦子里浮出了兩種后果,第一種是頭破血流,第二種是奇跡。而我等啊等,等呀等,就是等不到奇跡。漸漸地,漸漸地,我因恐懼占滿了我的心而放棄了掙扎,靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人放棄時(shí)出現(xiàn),小梁拉住我,奇跡出現(xiàn)了,恐懼在我心中慢慢的消失了,換來的是希望。這時(shí),我站起來,緩緩地走向終點(diǎn)。
通過這次活動(dòng),我明白了,真正讓我恐懼的是什么,是可怕的黑暗世界。
多彩的活動(dòng)作文15
氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過,但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。
到了氣象局之后,我們?cè)跉庀缶种魅五X燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳,我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算,許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點(diǎn)下,我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī),根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽錢阿姨說,一個(gè)國家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門,因?yàn)闅庀蟛块T需要的計(jì)算量很大,通過計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測氣象災(zāi)害,通報(bào)給政府,可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失,氣象部門的作用可真大!
接著我們到了第二站:氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心,原來我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景,大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的',實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布,后期通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫面的藍(lán)色或綠色的幕布去除,只剩下人的畫面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠嬅,我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。
半天的時(shí)間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮,表達(dá)了我們的敬意。
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