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實(shí)用的想象的作文【實(shí)用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的想象的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
一道耀眼的閃電之后，伴隨著轟隆隆聲音，我出場(chǎng)了，我變成了雷。
一天，我在天空上散步，忽然，我看見一只惡狼，正在追一只小兔子，眼看就要追上來，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一拳正好打在狼眼上，我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走，我們勝利了。 小兔子說：“謝謝你，雷�！蔽艺f：“不用客氣。”可狼沒有罷休，跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì)，“什么！”原來它們想把兔子騙出來，我得趕緊回去。可是，兔子已經(jīng)中計(jì)了， 它被包圍了，我急忙去叫我的'兄弟閃電，閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒，使它們睜不開眼睛，我趁機(jī)起身救出了小兔子，前面還有狐貍，我左一拳，右一腳，把狐貍打得鼻青臉腫，還讓它給小兔子道歉，小兔子說：“謝謝你，又一次救了我�！薄昂偪隙ㄟ�會(huì)回來的。”“對(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè)，殺出一條血路， 小兔子也沖出來， 狐貍沖上來，結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。
草原變得更和睦，誰也不敢打架。
想象的作文 篇2
“嘟——嘟”一聲車鳴打破了寂靜，現(xiàn)在改變可是真大：車不再是在陸地上跑，而是在天空中飛。這時(shí)，車門開了，一位儀態(tài)端莊、美若天仙的少女展現(xiàn)在人們眼前，這就是20xx年的我。
我如今是一位赫赫有名的科學(xué)家，在我手下的機(jī)器人更是像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清！我來到位于海邊的實(shí)驗(yàn)室，正在工作的機(jī)器人停下手中的工作，向我問好。最近，我在研究沙漠問題，怎樣使沙漠變成肥沃的.泥土后可是以種植植物。我正想著，我的一只頑皮的斑點(diǎn)小貓打翻了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶，里面的水混為一體。我火冒三丈，要知道，里面裝的分別是新型混土劑和超級(jí)植物快速長高劑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)混合劑一邊變著顏色，一邊冒著熱氣。過了一會(huì)兒，混合劑竟無色無味，我給它取名為：無色劑。我做了一個(gè)大膽的推測(cè)：它一定可是以把沙漠變成泥土后再自我種植。我和助理乘著“飛車”來到了埃及著名的撒哈拉大沙漠。我把無色劑從高空撒下來，布滿了半個(gè)沙漠。我心里想：沙漠里的綠洲太少了，在沙漠中渴死的人更是不計(jì)其數(shù)了！如果改造成一片“植樹地”，那該有多好呀。果然十天一過，半片沙漠改為肥沃的泥土，而且還長著許多參天大樹。我興奮地歡呼道：“成功了！”
全世界人民聽說后，都認(rèn)為我為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
想象的作文 篇3
3008年的一個(gè)早晨，我正躺在88層的摩天大樓內(nèi)的按摩椅上享受著舒服的日光浴。窗外，一輛無人駕駛的新能源零排放飛車呼嘯而過，這可是身為高級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)師的我的得意之作，它的最高時(shí)速為每小時(shí)1000公里，可以在地上行駛，也可以在天空中飛行，充一次電可以行駛1個(gè)月。既緩解了道路交通擁擠，又節(jié)能環(huán)保，安全可靠，曾獲“steam之星”獎(jiǎng)。
我把目光又轉(zhuǎn)向了窗外隔壁的一家“機(jī)器人商店”，有兩個(gè)小朋友像挑選玩具一樣在選擇他們的心儀的機(jī)器人小伙伴。只見一只可愛的機(jī)器狗說：“你好，我是智能機(jī)器人可樂，我會(huì)陪你玩、逗你笑，還能當(dāng)你的小老師呢！快把我?guī)Щ丶野�！�?“選我，選我！”另一只小巧可愛的機(jī)器人說：“我會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)做飯呢！”兩個(gè)小朋友左看看右看看，各自選了一個(gè)機(jī)器人，興奮地回家了。
我站起身來，走到窗口，遠(yuǎn)處的一片建筑工地上，十幾個(gè)巨大的機(jī)器人們?cè)诰o鑼密鼓、有序的將在工廠里預(yù)制好的房間像搭積木一樣拼接起來，房子 “噌噌噌”的往上長，一眨眼工夫，三十幾層的框架就搭好了。而且聽說這幢建筑物可是新一代環(huán)保建筑哦，它的頂層設(shè)有太陽能板、風(fēng)能發(fā)電機(jī)、雨水收集器等，地下設(shè)有雨水過濾器和自動(dòng)能源分配器，可以利用各種可再生能源滿足大樓所需的能耗。
我抬頭一看，位于云端的幸福醫(yī)院門口各種飛船進(jìn)進(jìn)出出。一個(gè)小寶寶對(duì)媽媽說：“媽媽，貼了那個(gè)神奇的疫苗膠帶，我是不是就不會(huì)生病了�。俊薄皩�(duì)�。《宜�不疼呢�！毙殞毜膵寢屝Σ[瞇的.說道。旁邊一位大伯激動(dòng)地摸著他的手臂說：“現(xiàn)在的技術(shù)太好了，瞧我這剛安裝上的機(jī)械手臂，跟我自己的胳膊一摸一樣，太感謝了！” 醫(yī)院不再是充滿恐懼和痛苦的地方，而是給人們帶來了希望和幸福！
科技給人們帶來了翻天覆地的變化，31世紀(jì)是人工智能的時(shí)代，人與機(jī)器和諧共處，開啟了一個(gè)全新的時(shí)代，但人們也要利用好科技，更好地保護(hù)我們的地球!
想象的作文 篇4
此刻間，我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲洞之中。四周沒有任何的亮光，只有無數(shù)個(gè)鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，蟲洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。
我跑進(jìn)了那束亮光中，突然，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋，背后里大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過了門口，“嘎吱”一聲，門自動(dòng)打開了。
我伸出頭朝里面張望，只見小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地?cái)[放著許多罐子，里面有一顆散發(fā)著亮光的球。
“你好。”一個(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見一個(gè)柜子前站著一位小女孩，她看見了我，沒有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。
“你是誰，這是什么地方？”我開口問道。
“我是珍妮，這是我的快樂小屋�！彼鹛鸬卣f。
“快樂小屋？那是什么地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問。
“那是一個(gè)記錄地別人快樂的地方。”小女孩說，如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂的事，就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候，就可以來我這把他的“快樂球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開心快樂起來。
我驚訝地叫起來：“那我也可以把快樂存在這里嗎？”
“當(dāng)然不行�！毙∨⒌目跉饴犉饋砗軋�(jiān)決，“我的.快樂小屋只是對(duì)中年人開放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來之易的快樂給存起來，在情緒低落的時(shí)候用。”
“但是我也有許多的快樂啊？”我反駁道。
“那你卻正處于無憂無慮的童年之中，每天衣來伸手，飯來張口。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過不了多久就會(huì)好了�！�
我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽光籠罩了我。
其實(shí)我們根本不要存快樂，我們一直生活在快樂里。
想象的作文 篇5
未來的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便，但也給環(huán)境帶來了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅可以帶來環(huán)保，還可以有許多功能。這輛車的動(dòng)力是靠水，只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就能飛過去；如果你想下水探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去。假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以按一下黃色按鈕，你想變什么樣，就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路，可以摁一下綠色按鈕，告訴它你要去哪兒，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的.很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情不好的話是黑色，心情差的時(shí)候是藍(lán)色，心情好的話，立刻會(huì)變成紅色。
我們夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們也不會(huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
想象的作文 篇6
人家買的是新型的汽車，而我家買的是未來的汽車。
未來的汽車跟普通汽車的外型都一樣，但末來的'汽車?yán)镉性S多特殊功能，只要你按一下吃飯的那個(gè)按鈕，車子就會(huì)變大，里面會(huì)出現(xiàn)一張桌子和幾張椅子，旁邊還會(huì)變出幾個(gè)人來待候你，如果你想去北極，不用坐飛機(jī)，只要坐未來的汽車去就可以了。如果你再按一下旅游這個(gè)按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)所有的旅游地點(diǎn)，你只要在北極的名字上點(diǎn)擊一下，不到一分鐘未來汽車便把你送到北極了，到了北極如果你想抓魚，你直接按抓魚的按鈕，汽車就會(huì)很聽話地開到海里抓魚，不到幾分鐘汽車便抓到了一大堆海魚。晚上你不用擔(dān)心沒飯食，你只要按一下煮飯的按鈕，機(jī)器人就會(huì)把今天抓到的海魚做成美味可口的海鮮大餐。
未來的汽車真是又先進(jìn)又好用。
想象的作文 篇7
很多年后的一個(gè)早上，我被邀請(qǐng)來參觀母校的新校區(qū)。
剛下了車，我就被來接待我的老同學(xué)迎進(jìn)了校門。走進(jìn)校門，迎面而來的是花園式的校區(qū)。一條柏油大道通向遠(yuǎn)處，大道兩旁種滿了各種樹木花草。沿著大道走去，不一會(huì)兒就來到操場(chǎng)，操場(chǎng)是被紅色跑到包圍著的，前面不遠(yuǎn)還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身區(qū)……再往前就是一排排嶄新的教學(xué)綜合樓了。
走完一圈老同學(xué)就帶著我去參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓外安裝了新式的'電梯，這些電梯有著玻璃外罩，人們乘坐電梯時(shí)還能觀賞到外面的風(fēng)景。老同學(xué)介紹說，這些電梯不僅使用起來方便，而且還很受同學(xué)們的喜歡。
出了電梯就是教室門口。一進(jìn)教室我就吃了一驚，里面的陳設(shè)跟我印象里的教室完全不同。寬敞的教室里擺放著不多的桌椅，教室的半邊是學(xué)生活動(dòng)區(qū)，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以在旁邊看書、交流。每張桌子上都有個(gè)大顯示器，奇怪的是桌子竟然沒有抽屜。我好奇地問:“同學(xué)們的書包放哪呢?”老同學(xué)不禁笑了:“現(xiàn)在同學(xué)們都不用背書包來上課了，桌上顯示器就是課本，只要打開就有了。而且也不用擔(dān)心講臺(tái)太遠(yuǎn)看不清楚了。同學(xué)們坐的椅子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)好低呢!” 這些課桌c型圍著一個(gè)高大的講桌，講桌上也有個(gè)顯示器。旁邊放著一個(gè)按摩椅，老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調(diào)、飲水機(jī)等。
參觀完教室，我們還去了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合活動(dòng)室、大禮堂……里面的現(xiàn)代化陳設(shè)都讓我耳目一新! 走完這一圈，都到中午了。于是老同學(xué)帶我來到學(xué)校餐廳。整潔的餐廳，一塵不染的桌椅。我環(huán)顧四周卻沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)飯菜的窗口，只見老同學(xué)走到一臺(tái)大型機(jī)器面前，按了一些按鈕。不一會(huì)兒可口的飯菜就出現(xiàn)在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺自己就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。
用完了午餐，我們也結(jié)束了今天的參觀活動(dòng)。這半天的活動(dòng)對(duì)我感觸很深，我們的祖國現(xiàn)在已經(jīng)被建設(shè)的越來越現(xiàn)代化了，我們一定要加倍努力地讓她變得越來越美麗!
想象的作文 篇8
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的'人是否有急事，如果沒有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便��！讓我們好好學(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來。
而從不斷上升的遇難人數(shù)中，我們意識(shí)到光靠災(zāi)后救援是不可能達(dá)到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節(jié)，我任性，扛著行李跑回了家，怕了原先中學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，選擇你的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)!如果以后我還在、你還愛、我們?cè)僭谝黄�。不管怎樣，不論任何人是什么身份，每天，每個(gè)個(gè)體都在每時(shí)每刻地呼吸著，心跳著。
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