[優(yōu)秀]寫景的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的作文 篇1

　　有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡炎熱似火的夏天，還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累美如畫卷的秋天。

　　美麗的秋姑娘悄悄地來到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，揮動(dòng)五彩畫筆，這里畫一下，那里畫一下，把秋天畫成美麗的油畫。你看，金黃的樹葉掛在樹枝上，輕輕地蕩秋千，秋風(fēng)輕輕一逗，它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來，給大地穿上一件金黃的衣裳。你看，你看，果樹枝頭變得沉甸甸，蘋果樹上掛滿紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿黃澄澄的'梨，葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……

　　校園里變化最大的就是運(yùn)河書苑了，里面的走廊上滿是金色的畫卷。你看，你看，那邊的樹上，有許多大大小小的果子，紅的像火焰一樣，黃的像黃油面包一樣，綠的像翡翠一樣……你看，你看，那邊的亭子又是一幅畫，金黃的葫蘆在角柱上擺來擺去，開心地蕩秋千，還對(duì)小朋友說：“來呀，來呀，看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜，躺在枯黃的草叢里，和你藏貓貓呢。你再看那邊，彎彎的豆角在那兒笑呀，笑呀，笑彎了腰。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步，在校園里跑來跑去。風(fēng)兒輕輕，落葉飄零。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩丟手絹，還有的在玩小火車……看著，看著，校園成了潑墨的油畫，同學(xué)們則成了畫中的人物，從畫兒里跑了出來。

　　校園的秋天真美麗，我愛校園的秋天。

寫景的作文 篇2

　　當(dāng)窗前院墻外三許高的桂樹開盛，白露伊始，最后一場(chǎng)夏雨雨珠比豆粒稍小，清掃著最后襲來的悶熱，隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，第一場(chǎng)秋雨意猶未盡，點(diǎn)落綴密葉間的幾簇桂花，落在路間水洼，激起泛泛清芳，跟著寒風(fēng)滲入小舍。

　　遠(yuǎn)處不知哪里傳來雨落輕敲鼓點(diǎn)的樂聲，南歸前的鳥敘訴著南歸前最后的眷戀，伴著枝頭搖弄，又是一年秋初出，還是似曾相識(shí)的感覺，讓人沉靜。

　　人們常以春夏秋冬為序稱呼著四季，但我卻總有一種觸動(dòng)，讓我感覺，秋天才是一年的伊始，讓人激動(dòng)，又讓人感慟，每至這時(shí)，心才真正沉寂下來，卻又不禁欣喜的喊道，秋姑娘，你又來了。

　　我能記起過去最多的，是秋天，天好似總是灰蒙空凈，一樹一草總是綠瑩瑩的。夜闌間燈火飄搖，在濕透的'石磚巷中洇上很遠(yuǎn)，像是結(jié)上了一層跳動(dòng)的霜痕。

　　每當(dāng)路途走到一座驛站，停留歇息時(shí)，總是恰好趕上秋天，坐看秋月月下秋葉落，待茶水結(jié)霜，再重整行裝。

　　所以，每次，我都看到了你，是過去的我，讓我眷戀，不舍離開。

　　但又怎敢呢？

　　最后的夏雨漸漸沉寂，第一場(chǎng)秋雨仍未落幕，雨珠不斷變細(xì)，變慢。雨聲悄然停息，等待著，等待秋天的人將她重新演奏。

寫景的作文 篇3

　　綬溪公園是莆田二十四景之一，那里綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方。

　　早上，走進(jìn)大門，只見門口排列著幾個(gè)高大的石柱，石柱旁圍了一圈花圃，各色花朵，在陽光的照射下，顯得艷麗無比。石柱上還刻著“綬溪公園”四個(gè)金色大字。

　　走進(jìn)門，一陣涼爽的風(fēng)伴隨著芬芳的花香，撲鼻而來，清脆的鳥鳴聲不絕于耳，小溪?dú)g快地彈著琴向前奔去，樹木遮天蓋地，蒼翠欲滴，晨霧給公園蒙上了一層神秘的面紗，讓人仿佛置身仙境。

　　林蔭道上，各種樹木和鮮花五顏六色，形態(tài)各異，交相輝映。巨大的楊桃樹，像巨人一樣，矗立在路旁，茂密的枝葉里藏著一個(gè)個(gè)小楊桃，有黃的、紅的、綠的，掛在樹上搖搖欲墜，你從路下走過，稍不留神就會(huì)被調(diào)皮的楊桃砸個(gè)滿懷。美麗的柳樹梳理著長長的枝條，銀杏樹打著自己綠色的小傘……翠綠的小草手牽著手，在歌吟綬溪的美，花兒也不甘示弱，他們爭奇斗艷，芬芳迷人。粉紅的桃花美極了，有的綻開了笑臉，有的含苞待放�？蓯鄣挠�春花和美麗的蝴蝶花，也競相開放。還有許多叫也叫不出名的.花呢！

　　夏天，漫步到荷花池邊，池子像一面明亮的鏡子。這時(shí)，下起了雨，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)像千萬支銀針，扎入水中，漾起水花。碧綠的荷葉像大圓盤，同荷花一起點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面。橋邊立著一棵上百年的榕樹，粗壯無比，需要幾人合抱，才能把它圍住。他就像一個(gè)飽受風(fēng)雨的老人，站立橋邊，看著來來往往的行人。風(fēng)吹過，讓樹舒展開筋骨，活動(dòng)活動(dòng)身姿。走上橋，仿佛讓人回到了古代，欄板上刻著精美的圖案，扶手上有兇猛的獅子，他們一個(gè)個(gè)栩栩如生，精美極了。

　　綬溪公園的景色真是令人贊嘆，不愧是咱莆田最大的公園，是莆田人民休閑的好去處。

寫景的作文 篇4

　　今年的夏天與往年與點(diǎn)不一樣，那就是一個(gè)字--熱。

　　具體有多熱，熱成什么樣子，我沒有辦法形容。我只知道溫度計(jì)在炎炎烈日下，那個(gè)紅色直線飆升，眼看快到40°了，我趕緊拿了冰塊過來，讓他一下子降到了30°。原來真的很熱啊，冰塊一會(huì)兒就變成了水滴，接著水滴變成了水蒸氣，消失了。

　　當(dāng)汽車從我身邊一溜煙地竄出去，留在我身邊的是一股熱浪，那個(gè)熱簡直是把我扔進(jìn)了熱水鍋里，馬路上一陣陣的熱氣迎面撲來，估計(jì)我的面孔都是關(guān)公版的了。

　　遠(yuǎn)處清潔工在馬路上頂著烈日打掃著衛(wèi)生，只見清潔工熟練地拿著掃帚，把地上的紙屑、樹葉、塑料瓶一一地掃進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)功夫，地面干凈多了�？墒乔鍧嵐さ纳砩蠞M是汗水，正是因?yàn)樗麄兊母冻�，才使得我們生活的城市更加干凈，清潔�?/p>

　　地球媽媽變熱了，是太陽公公的杰作�？墒歉�多的'是人類，是人類把生態(tài)環(huán)境破壞了，綠樹成蔭的時(shí)代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。所以保護(hù)地球，也是保護(hù)我們的生存環(huán)境。

寫景的作文 篇5

　　春，春的痕跡，是什么？我來到金勝山，開始追尋春留下的痕跡。

　　一片花瓣悄然落下，正好落在我的掌心。握著這潔白的精靈，軟軟的，暖暖的，一抬頭，一樹的純潔之花——櫻花。滿樹潔白，如剛落下的雪，在陽光下透著暖意。我拾起一朵櫻花，她的裙子如玉般光滑美麗，卻又像鳥的羽毛般輕盈無比。樸素的裙子，此時(shí)陽光的照耀下，卻形成了華麗的綾羅綢緞。一朵高傲孤冷的櫻，獨(dú)自在枝頭上賞春，花兒已半開，散發(fā)著冷冷的幽芳，十分冷艷美麗；兩朵嬌小的櫻，坐在一起，小聲地說起了他們的秘密；一簇活潑的櫻，聚在一起，開始了快樂的聚會(huì)。微風(fēng)吹過，一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.花雨飄落，我站著，沐浴著清香，沁人心脾。哦，我忍不住閉上眼，這是春留下的痕跡。

　　清澈的水池邊，一棵高大的柳樹佇立著。我走過去，聞到了樹木獨(dú)有的古老香氣。我撫摸著粗糙的樹皮，一種滄桑的氣息涌上心頭。樹枝雖透著古老的滄桑感，但嫩黃的柳芽卻有著蓬勃的生機(jī)。柳枝兒點(diǎn)著水，蕩漾起層層漣漪。嫩綠的葉兒，飽滿得似有無限生機(jī)。鳥兒唱著《春柳曲》，在柳樹旁飛翔舞蹈。累了，飛上樹，打個(gè)盹兒，自由悠閑。我聽著這首動(dòng)聽悠揚(yáng)的《春柳曲》，心里也漾起了圈圈漣漪。哦，這也是春的痕跡。

　　土地上，一叢小草吸引了我的注意。雖是極小的一簇，但我仍能感受春的氣息。那白色小花，從枯枝敗葉中探出頭來，那也是生機(jī)。僅僅從路邊一叢不起眼的小小花草里，我也能感受到春的痕跡。

　　春，在每一個(gè)地方�，F(xiàn)在，我不會(huì)不知道春天在哪里，因?yàn)榇簾o處不在，只是，我們需要一雙，能發(fā)現(xiàn)春的眼睛。

寫景的作文 篇6

　　“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄， 白云下面馬兒跑……”這是一首很流行的歌曲， 在我的記憶里, 好像只有在電影或圖畫里才能看得見這樣的藍(lán)天。 深圳的天總是灰蒙蒙的， 經(jīng)常都是霧天， 一抬頭， 就是陰霾的天氣， 有時(shí)還有點(diǎn)暗無天日的'感覺， 真叫人討厭。

　　最近， 我突然發(fā)現(xiàn)， 現(xiàn)在的天空原來是那么的可愛，天高云淡，天空一片湛藍(lán)，忽而飄過幾片淡淡的白云，一絲一絲的， 好像是貪吃的孩子手上的棉花糖。 有時(shí)又像老媽媽縫棉被時(shí)彈的棉花�？瓷先ピ扑伤傻�， 軟軟的， 讓人真想伸手去摸一摸。天空也被染成了淡淡的藍(lán)色，顯得更遠(yuǎn)，更美，更柔和。

　　有白云的天空是淡藍(lán)的， 而更多的是沒有云的天空。 碧空萬里， 蔚藍(lán)色的天顯得格外的浩瀚， 帶著一絲神秘， 既使人舒服， 又令人向往。像大海？少一份冷酷，多一份溫柔；像藍(lán)色的布？少一份刻板，多一份動(dòng)感。飛機(jī)飛過也會(huì)留下拖著的那條白色的尾巴， 看來連它也不想飛走呢！

　　再抬頭一望， 湛藍(lán)湛藍(lán)的天空， 極明，極靜， 極寬廣， 寫景的作文11-03

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