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童話作文集合(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的童話作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
一天，猴總買了一輛紅里透白的法拉利跑車。�？倢�(duì)猴總說：“你應(yīng)該去學(xué)開車，要不然白白浪費(fèi)了這輛名牌汽車。”猴總聽了�？偟�'話覺得很有道理，與其去請(qǐng)司機(jī)，還不如自己來開，那方便得多！于是，猴總就去學(xué)開車，前兩天，猴總興致甚高，每天早早就到了學(xué)校，慢慢地就常常遲到，他覺得老師講得還不如自己懂得多，每天都講同一個(gè)內(nèi)容，他早就聽懂了。狗秘書見此情況，就給猴總買了一大堆資料，再加上猴總非常聰明，總算通過了第一關(guān)---筆試。
第二關(guān)考試就要開始了，猴總?cè)匀唤?jīng)常遲到、缺席，就讓狗秘書和狐貍經(jīng)理幫他想辦法。狗秘書只會(huì)說：“多看、多練�！焙偨�(jīng)理洋洋得意地說：“給考官塞個(gè)紅包吧！”猴總點(diǎn)點(diǎn)頭�？脊俚卯�(dāng)了猴總的好處，不得不讓猴總過關(guān)。
過了幾天，猴總開著法拉利，帶著他的女朋友去玩。一路上猴總一邊開車一邊給女友講笑話，突然前方開來了一輛銀白色的汽車，猴總手忙腳亂，只好拐彎讓車，猴總愁眉苦臉地說：“我的法拉利�。∥艺娴膽�(yīng)該好好學(xué)開車��！”
后來，猴總又去學(xué)開車，再也不遲到，終于學(xué)好了開車。
童話作文 篇2
一座小山坡，草翠花開，風(fēng)景秀麗，樹個(gè)個(gè)長(zhǎng)得壯，宛如戰(zhàn)士一般挺拔地站著。
山腰上，有三個(gè)好朋友。他們是小草、花兒和小樹。他們天天聊天、嬉戲，十分快樂。
寒冷的秋天毫不留情。小樹悲傷地說：“小草，花兒，我的葉子越來越黃……我又要做上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)了！”
小草被涼風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，他說：“小樹、花兒……我們……明年春天……春天見！”
花兒眼睛濕潤(rùn)著說：“我也要走了……”
他們約好，明年春天見。
寒冷的冬天到了，小樹光禿禿的`，小草被雪覆蓋，花兒凋謝了……雪花飛舞，世界穿上了雪白雪白的衣裳。
一陣暖和的風(fēng)吹來，春天來啦！大地立刻變得生氣勃勃，冰雪融化，充滿了力量。小樹又穿上翠綠的衣裳，小草也調(diào)皮地鉆了出來。
可是，花兒去哪了呢？
“花兒！花兒！你在哪兒�。俊毙鋼u著綠色的葉子大喊著。
“花兒！這兒！你看這風(fēng)景多么美！”小草悲傷地說，“你在哪兒��？”
一陣陣暖風(fēng)拂過。突然，似毯子的草坪間出現(xiàn)了一個(gè)小芽?jī)�，正是小樹和小草見到的花兒！他們高興極了，趕忙問道：“花兒，是你嗎？是你嗎？”
小芽?jī)翰]有回答，貪婪地吮吸著春天的甘露。
小樹和小草互相點(diǎn)點(diǎn)頭，開始照顧花兒。
花兒渴了，小草送去露水；花兒熱了，小樹扇去涼風(fēng)。
他們聊著天，非�？鞓贰１M管小芽?jī)翰皇撬麄儺?dāng)年的朋友，可是，他們也成了好朋友！
但小樹和小草，很思念以前的花兒，最美的花兒！
童話作文 篇3
今天我和哥哥還有哥哥的一位同學(xué)一起去鼓浪嶼聽鋼琴演奏會(huì)。那位同學(xué)也會(huì)彈鋼琴，哥哥要讓那位同學(xué)見識(shí)見識(shí)什么是高手。
這次的主角是和我同歲的一個(gè)小朋友，他叫蘇思炯，是媽媽的朋友的`兒子。
演奏會(huì)開始了，他先彈了幾首流行歌曲。每一首歌彈完都會(huì)有人上臺(tái)送花。第二部分是即興演奏。他換了套衣服，這部分的規(guī)則是請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾寫幾個(gè)音當(dāng)開頭，接下來由蘇思炯自己創(chuàng)作并彈奏，他選了四個(gè)，還真的每一個(gè)都想得出來，而且都很動(dòng)聽。
最后大家一起跳了一首《小蘋果》，還合了影，演奏會(huì)就圓滿結(jié)束了。
我真喜歡他的演奏會(huì)，希望他以后彈得越來越好。
童話作文 篇4
早讀課上，朱葉和朱羅在老師的眼皮底下講起了小聲話。朱羅偷偷望了一眼老師，還好還好，老師還看不到他倆在講話，于是便大膽地說：“朱葉，朱葉，你知不知道大家都在說圖書館有鬼影的事啊？”朱葉偏過頭來，對(duì)他說：“聽說了，據(jù)說有好幾個(gè)保安都被嚇得進(jìn)了醫(yī)院呢！后來學(xué)校才又重新招聘了一位保安的。咦，哥，你從來只對(duì)體育和學(xué)習(xí)方面的大事件有興趣，怎么突然對(duì)這件事有了興趣呢？”朱羅沒回答他，卻示意讓她先停止講話，因?yàn)槔蠋熣⒅麄兛茨亍?/p>
下午放學(xué)的時(shí)候，朱葉大膽的提議說：“朱羅，我們?nèi)D書館看看好不好？”朱羅十分吃驚，眼睛睜得大大的，對(duì)她說：“不是吧，你不怕我們也會(huì)像那群保安一樣落得進(jìn)醫(yī)院的下場(chǎng)嗎？”朱葉冷眼看著他，心里想：我怎么會(huì)有這樣膽小怕事的哥哥啊！她不屑的看著哥哥說：“朱羅，你怎么這么膽小��？”
“不，不，不是我膽小而是，你沒聽校長(zhǎng)說，任何人未經(jīng)老師或他的批準(zhǔn)，都不得進(jìn)出圖書館嗎？”朱羅眨眨眼睛望著朱葉說。朱羅的話對(duì)朱葉可是不小的打擊，她那火熱的心情一下子跌進(jìn)低谷：“是啊，校長(zhǎng)大人肯定不會(huì)答應(yīng)我們進(jìn)去的�！笨墒牵烊~天生就是一副天不怕、地不怕的性格，那種失落的`心情很快消失了，她壓低聲音對(duì)朱羅說：“我們可以偷偷的溜進(jìn)去��！”
于是，他們趁同學(xué)們都離開校園后，就手拉著手，悄悄地往圖書館溜去。可是，還沒等他們走到圖書館門口，天空中突然飄下一張紙條，紙條上白紙黑字清楚的寫著：哈哈，果然被你們個(gè)發(fā)現(xiàn)了！你好，我叫安德魯，就是假說中所謂的鬼影。我只不過深夜在圖書館過夜而已，你們居然就把我當(dāng)成鬼影，真是太不可思議了。告訴你們的校長(zhǎng)，他要再給圖書館增添一些新書啦！我已經(jīng)把整個(gè)圖書館的書都看完了！
原來，這些日子出沒在圖書館的鬼影就是安德魯��！沒想到朱葉和朱羅兩兄妹不費(fèi)吹灰之力，就把這個(gè)大迷案給破了！他們急忙把安德魯?shù)淖謼l交給校長(zhǎng)，果然校長(zhǎng)不但沒有懲罰他們，還大大表揚(yáng)了他們一番。
后來，安德魯為了安慰大家，就在校慶的那一天現(xiàn)身了。他充滿歉意地說：“不好意思，我害得那么多人因?yàn)槲疫M(jìn)了醫(yī)院，在這里，我要和他們說一聲：對(duì)不起！是我害了你們�！闭f完，就埋頭痛哭起來……校長(zhǎng)輕輕拍了拍他的肩膀，又搖了搖頭，轉(zhuǎn)身和大家說：“大家就原諒他吧，他又不是有意的。而且，他說得有道理，我應(yīng)該為圖書館增添一些新書了！”
校長(zhǎng)講完后，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。那天下午，安德魯被校長(zhǎng)安排到朱羅、朱葉的班級(jí)里。到后來，他為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)的事情傳遍了整個(gè)市區(qū)，好多人都來看望他，給他最大的鼓勵(lì)，扶持他度過了小學(xué)快樂的時(shí)光。
童話作文 篇5
有一天，熊哥哥喝了幾杯上好的葡萄酒就在床上睡著了。狗弟弟立刻跑去熊哥哥的家費(fèi)了九牛二虎之力才把熊哥哥搬到自己的家里。
然后又跑去熊哥哥家大吃大喝，狗弟弟喝了整整一桶新鮮的蜂蜜，十多塊甜餅，幾個(gè)蘋果，還喝了幾杯上好的`葡萄酒，撲在地上睡著了。
熊哥哥醒了，不過熊哥哥說：＂這里怎么會(huì)不是我的家。＂但這個(gè)環(huán)境使熊哥哥很熟悉，熊哥哥用力一拍自己的腦袋說：＂呀！是狗弟弟的家。＂熊哥哥見這么亂就幫狗弟弟打掃，掃了很久才打掃完。
熊哥哥的家里傳來一陣叫門聲，把狗弟弟吵醒了。狗弟弟打開門，一個(gè)郵差拿著一個(gè)包裹，狗弟弟想也不想就說：退回去。＂郵差就在上面蓋一個(gè)印表示退回去。
正好熊哥哥回到路上拼命的追那個(gè)郵差，那個(gè)郵差騎差車走，熊哥哥怎么也追不上然后就放棄了。
熊哥哥回來氣沖沖地對(duì)狗弟弟說：＂這個(gè)夏天你等挨熱吧�。⒃瓉硇芨绺缬喠艘徊侩婏L(fēng)扇給狗弟弟。
狗弟弟它后悔地走了。
童話作文 篇6
我的老家在南京的一個(gè)小村莊里，遠(yuǎn)在貴州的我，花了一點(diǎn)讀書的時(shí)間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。
在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪，當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí)，我眼前一片雪白，我來到了一個(gè)雪的童話世界，在這時(shí)一切都活了，雪姑娘為樹伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽見遠(yuǎn)處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂的笑聲，他們?cè)絹碓浇�，只見他們朝著我飛奔而來，嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了，我們的伙伴回來了，大家一直圍著我唱著歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的`說：“你最親的人回來了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個(gè)盡的跑了過來，看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚，我也哭了，我終于見到我的爺爺，奶奶了，我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來，我好高興，有那么多的人來迎接我的到來，一大早的就靜悄悄的，我問爺爺怎么回事，爺爺說他們?nèi)ド蠈W(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著冷去了學(xué)校，我很想見我的同學(xué)，當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來了，在我回去的這幾天里我十分的開心，沒過幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對(duì)打，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
再見了我的伙伴，再見了我親愛的爺爺奶奶們，再見了我的故鄉(xiāng)，我的伙伴們你們等我回來，我還會(huì)回來的，等著吧我的家人。
在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂公主!
啊!好美的世界啊，我愛冬天里童話的村莊!
童話作文 篇7
我想我是闖大禍了，我必須迅速行動(dòng)，有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，雖然這并不是我做事的風(fēng)格，可畢竟這是一件不可饒恕的事，我下了狠心逃跑。
我的三個(gè)哥哥有三個(gè)令我羨慕甚至嫉妒的漂亮的烏龜殼兒，質(zhì)地.圖案.款式都是最時(shí)尚的，當(dāng)然我也有自己的烏龜殼兒，可我一點(diǎn)也瞧不上它――怎么看它像個(gè)大圈套小圈的靶子。每當(dāng)有人拿我打賭后這么說的時(shí)候，我就非常地難過――“HOHO！正中靶心！”
實(shí)際上，是這種郁悶情緒是我有了扔掉烏龜殼的沖動(dòng)。在扔掉烏龜殼兒后，我悔極了，認(rèn)為犯下了大錯(cuò)，我沒有勇氣面對(duì)哥哥們嚴(yán)厲的眼神，我決定逃跑，逃到?jīng)]有人認(rèn)識(shí)我的`地方，我要做一只沒有缺點(diǎn)的烏龜……
在加州海灘，我成了一名服務(wù)生，由于我的服務(wù)態(tài)度好，送餐速度快，受到了很多人的贊賞，他們總是不斷的稱贊我的優(yōu)點(diǎn)：勤勞，勇敢，體格健壯，甚至漂亮。后來他們問我：“你為什么不去參加一年一度的龜兔沙灘賽跑呢？”
為什么不呢？做一名出色的賽跑運(yùn)動(dòng)員是我一直以來的夢(mèng)想。于是，我來到沙灘賽跑組委會(huì)參加了面試――所有項(xiàng)目我都合格！就在我填寫個(gè)人資料的時(shí)候，考官吃驚了以下后，問：“難道你不是一只兔子？”
對(duì)不起，我是一只烏龜。
沒有龜殼的烏龜？對(duì)不起，我們無法讓你參加比賽……
我以為丟掉靶子一樣的烏龜殼兒后，我會(huì)完美無缺，其實(shí)這很難做到，但是做一只有缺點(diǎn)但快樂的烏龜卻很容易，是這樣的！
童話作文 篇8
鱷魚先生浮在水面上，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)。
小鱷魚卻一點(diǎn)兒不想這樣。
它把頭探出水面，又“呼啦”一聲潛到水底，后來，它嚷嚷起來：“太沒勁了，太沒勁了！”
鱷魚先生睜開一只眼睛，慢吞吞地說：“怎么樣才有勁呢？”
“出去玩！像車子一樣飛快地跑到東又跑到西！”
“這好辦！”鱷魚先生告訴小鱷魚，“對(duì)著池塘中央那棵最高的荷花，說出你的心愿�！�
沒等鱷魚先生把話說完，小鱷魚就游到了荷花邊，大聲說：“讓我變成汽車吧！”
話音剛落，小鱷魚就變成了一輛綠色的小汽車，當(dāng)它從池塘里爬到岸上的時(shí)候，渾身沾滿水草，還濕答答的。
小鱷魚，不不，小汽車停在岸邊，等著陽光把自己曬干。
這時(shí)候，跑過來一只兔子，它是一個(gè)交通警察。
“把車停在這里，可不安全噢！”兔警官拉開車門，坐上駕駛座，準(zhǔn)備把車挪開一點(diǎn)兒。沒想到，車子自己就動(dòng)起來了。
兔子警官愣住了，這么奇怪的車子，自己可是頭一回碰到呢！
前面就是紅燈了，汽車卻沒有停下來，兔子警官大聲叫起來：“停車，停車，前面是紅燈！”
小汽車就乖乖地停了下來。
變綠燈了。小汽車卻還不走。
兔子警官又說：“綠燈了，可以走了！”
小汽車就又乖乖地朝前開去。
原來車子還挺聽話呢！
于是兔子警官一會(huì)兒告訴車子往左拐，一會(huì)兒指揮車子往右拐，它打算把車子開往警局，等待車子的主人來領(lǐng)取。
小汽車開過長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，穿過繁忙的'十字路口，拐過一個(gè)個(gè)彎彎的拐角。
在街頭拐角處，兔子警官遇見了松鼠奶奶。她提著重重的籃子，走得很吃力。
“快上來吧！”兔子警官熱情地招呼松鼠奶奶，還一直把她送到家。小汽車開得很穩(wěn)當(dāng)，松鼠奶奶特別感激。
接著，兔子警官看到一輛超速的車子�！白飞纤�！”兔子警官說。
小汽車加足馬力，攔下了超速車。兔子警官拍拍小汽車，夸獎(jiǎng)它：“真是好樣的！”
接下來，它們又遇到了各種各樣的情況，兔子警官認(rèn)真地處理了每一件事情。時(shí)間過得真快，太陽快要下山了，它們還沒回到警察局。
肚子餓了，兔子警官去街邊的便利店買了一個(gè)胡蘿卜面包。等它從店里出來，不得了，兔子警官發(fā)現(xiàn)車子大變樣了！
車頭變尖了，車尾變長(zhǎng)了，四個(gè)輪子變成了四個(gè)爪子——
哎呀，哎呀，這不是一條鱷魚嘛！
兔子警官吃驚地張大了嘴巴，豎直了耳朵，話都說不出來了。
小鱷魚趕緊溜走了。不過它可沒忘了向兔子警官甩了甩尾巴，謝謝兔子警官今天帶它好好玩了一圈。
夜色里，星光下，鱷魚先生浮在水面上，靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)。
小鱷魚跑了一天，累壞了，也浮在水面上。它扭過頭來問爸爸：“為什么我又變回小鱷魚了呢？”
鱷魚先生睜開一只眼睛，慢吞吞地回答：“天黑了，荷花要休息，魔法也失效了�！�
原來是這樣啊！
“下次，我還要許愿，我要變成一架飛機(jī)！”小鱷魚自言自語。
童話作文 篇9
一群小鳥依靠上天的賞賜，享受著茂密的森林。可是，人類開始在這里砍伐，它們的家園遭到破壞，這可怎么辦呀？一天，鳥長(zhǎng)老召開鳥族大會(huì)，決定離開這里。
“我們必須離開這了�！兵B長(zhǎng)老說。
“可是哪有還有這么好的森林呢，我不走�！迸著B說。
“哎呀，胖子，人類已破壞了我們的`家，我們住哪兒？而且，食物一天比一天少�！�
就這樣，它們決定跨過太平洋飛到對(duì)岸去。這絕對(duì)是個(gè)宏偉的計(jì)劃，每只小鳥都找來一小截樹枝銜在嘴里，伴著清晨第一縷朝陽啟程了。
胖鳥就是胖鳥，沒過多久，它就大喊：“哎呀，我累了。”話沒說完，它就把樹枝掉在了海面上，頭一低就落在上面了。它還沒站穩(wěn)，一個(gè)海浪打了過來，小樹枝被水沖走了。
“哎呀，救命！”胖鳥抖動(dòng)翅膀，不停地掙扎著。
“別怕，我來救你！”鳥長(zhǎng)老一邊說，一邊將自己的小樹枝扔在水中。
胖烏站在樹枝上喘了一口氣，說：“好險(xiǎn)呀！”
“我的這個(gè)樹枝給你吧，我去銜那段被水沖走的樹枝�！兵B長(zhǎng)老說。
胖鳥的樹枝在海浪的嘴里晃了幾下，終于露出頭來。鳥長(zhǎng)老沖下來，用嘴一叨，樹枝被銜起來。
它們不知道飛了多久，飛不動(dòng)了就在樹枝上睡覺。海流隨時(shí)會(huì)沖走每一截樹枝，小鳥們就把樹枝疊在一起，編成一張網(wǎng)，這樣就安全多了�？墒�，災(zāi)難又來了……
一頭海妖已經(jīng)注視它們很久了�！斑@些鳥的味道一定很美，我已經(jīng)很久沒有吃到這種野味了。”海妖瞪著布滿血絲的眼睛，等待時(shí)機(jī)。
航程過半，小鳥們已經(jīng)很疲憊了，在海面漂浮休息的時(shí)候，海水突然翻騰，海妖攪動(dòng)著海水順勢(shì)捉走了幾只小鳥。鳥長(zhǎng)老看到小鳥被海妖捉去，馬上采取行動(dòng)。
“大家啄它的眼睛！快！”小鳥們拍打著早已酸疼的翅膀，伸出堅(jiān)硬的喙，超海妖的眼睛啄去。”哎呦，疼死我了。我什么都看不見了�！焙Ｑ砷_手，揉著眼睛。被捉的小鳥見機(jī)逃了出來，飛到了半空中。
“我們前行！”烏長(zhǎng)老的命令一下，大家紛紛向前方飛去。
海面又恢復(fù)了平靜，小鳥們一只也不少。它們害怕海妖的第二次侵襲，更努力地朝西飛去，終于在一個(gè)溫暖的傍晚著陸。
點(diǎn)撥：
這篇童話語言樸實(shí)，想象豐富，寫了一群小鳥飛越太平洋的經(jīng)過。一路上，它們遇到種種磨難，最終抵達(dá)彼岸，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，文中，作者重點(diǎn)寫胖鳥和“與海妖之戰(zhàn)”，情節(jié)生動(dòng)，扣人心弦。讀完全文，我們看到了團(tuán)結(jié)的重要性，受到教育和鼓舞。
童話作文 篇10
穿過一片茂密的叢林，向鳥叫的方向行駛兩百米你就會(huì)看到一座美麗的宮殿，那就是童話樂園。
童話樂園里有會(huì)唱歌的小鳥，有會(huì)寫作的貓頭鷹，還有會(huì)說課的羚羊老師，在童話樂園里每一種動(dòng)物都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。
但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都會(huì)講童話故事。
瞧！小花貓?jiān)谥v它的美麗故事。
貓頭鷹呢則在認(rèn)認(rèn)真真地寫它的童話，在它的童話里：孩子是自由的，沒有任何的約束，家長(zhǎng)們也是明智的，無論什么事情都會(huì)和孩子交流溝通，老師會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到外面的世界上課，像植物園、動(dòng)物園、博物館、科技館、甚至在大自然的懷抱里盡情玩�！谪堫^鷹的童話里：人與人是平等的，每個(gè)孩子都像楊紅櫻阿姨校園小說系列中的馬小跳一樣擁有一個(gè)快樂有趣的美好童年！
在羚羊老師的課堂上，同學(xué)們都非常非常的快樂，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍，在快樂中成長(zhǎng)，他們的成績(jī)都很好，但并不是家長(zhǎng)逼著他們學(xué)的，而是他們愛上學(xué)習(xí)的`，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)開明的羚羊老師，一個(gè)理解孩子的爸爸媽媽，在羚羊老師的教學(xué)中，重視的不是成績(jī)而是快樂，羚羊老師認(rèn)為剝奪孩子快樂的老師不是好老師，只有理解孩子的老師才是最好最好的老師，羚羊老師贊同同學(xué)們的想法和觀點(diǎn)，羚羊老師喜歡同學(xué)們看童話和小說，因?yàn)榱缪蚶蠋熡X得多看童話和小說可以培養(yǎng)同學(xué)們的想像力，羚羊老師認(rèn)為有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老師會(huì)像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，因?yàn)榱缪蚶蠋熓且晃煌奈疵叩拇蠛⒆印?/p>
朋友們你們希不希望自己有一個(gè)這樣的老師？如果我沒猜錯(cuò)的話那大家一定希望有一個(gè)這樣的老師對(duì)吧？
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