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我的同桌作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌兒是班里最調(diào)皮的人,也就是小明(化名)。他有時候會把紙扔到我這兒,上課時還會把頭扭過來說話。
有一次,小紅帽兒來查衛(wèi)生,指著我那塊兒地方對班主任說,老師,這里有紙。這時老師用嚴肅的.眼神看著我說:“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二課!蔽医忉尩溃骸袄蠋煟@是小明的紙。”老師便把眼神轉(zhuǎn)向小明說:“牛柏翰,你不用寫啦!小明你把第二課抄一遍,做一周的值日!
還有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說,老師,小明說話影響我。老師扭過頭大聲說:“小明,拿著書包和凳子到后面去坐著!
聽到這兒,你們是不是也覺得他很調(diào)皮?
我的同桌作文2
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語!
有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的`表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!
關(guān)于他的故事,還有很多很多……
我的同桌作文3
他,身高146厘米 ;愛剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。
記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺得情況不
妙就跑過來把我倆分開,然后他指著我倆裝著很生氣地說:“你們兩個是不是很牛呀!來!來!來!跟我打呀!”我知道他的.用意就沒和他打?墒牵掖蚣艿哪俏荒型瑢W(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了,就擺出打架的姿勢,但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了!
還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對他說:“我要告老師,看你在欺負我。哼!”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說:“對不起!對不起!行不行嘛!”他話音剛落就從板凳上摔下來,搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!
他真我一個“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂!
我的同桌作文4
我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。
王思揚長著一雙炯炯有神的.大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,看上去神氣極了!
王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球,因此,每次考試成績都能得優(yōu)。
王思揚喜歡助人為樂。又一次,我和因為一點兒小事同學(xué)鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了,連忙跑過來,對我們說:“不就是鬧了點兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個同學(xué)的手拉到一起。就這樣,我和那個同學(xué)才和好的。
我和王思揚也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。
這就是我的同桌。雖然他有些缺點,但他也有很多優(yōu)點。我相信,在他的努力下,他的缺點一定會變成優(yōu)點。
我的同桌作文5
在我們學(xué)校里,有許多有趣的事。今天,我來說一說我的同桌。
我的同桌是一位女生,但她性格不像女生,而是像一頭野蠻暴躁的肥豬。她有一雙長著肌肉的手臂,強壯而有力氣。我姑姑是我們班學(xué)生,喜歡叫她臭豬,我同桌聽了,就會笑一笑。說真的`,她蠻可愛的,我也喜歡她。
我們在戶外玩時,姑姑會拉著臭豬一起玩,今天,我們玩的游戲是第五人格,我當空軍,臭豬當醫(yī)生,我們是求生者。
游戲開始了,“哇!”杰克在后面向我開了一槍,眩暈5秒,我的心臟不再跳了,但杰克打了我一下,謝天謝地醫(yī)生來為我治療。好開心,現(xiàn)在要破密碼機了,我破了2個,臭豬破了3個,這下還剩下個大門,我和她一起去破了……
這次游戲,我們玩得很開心,同學(xué)感情也加深了,收獲重大!我多么盼望下一次游戲能夠快一點到來。
我的同桌作文6
我的同桌叫“王子怡”,她是剛從沁陽一小的分校轉(zhuǎn)來我們二(8)班的。她胖嘟嘟的,一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛下是一雙明亮的小眼睛,但是很有神。她一笑,就會露出一口潔白的'牙齒。
她剛到我們班,就和我成為了同桌。剛開始她有點害羞,我給她說:“你好,我叫李暢!彼齾s不理我,我氣得很想發(fā)火,但還是忍住了。于是,我又耐著性子問了她幾次,她才羞羞答答地告訴我:“你好,我叫王子怡,我是剛轉(zhuǎn)來的!
星期三,我們要去上一節(jié)公開課,上課鈴響了,她卻一直在動文具盒,于是我悄悄地對她說:“這是公開課呀,全校的老師和同學(xué)都能看見,要是你被發(fā)現(xiàn)了,會被抓去大隊部的!庇谑撬s快了停下來,還十分感激地低聲說了一句:“謝謝你,李暢。”
經(jīng)過這一節(jié)公開課,她好像不怎么害羞了,我們現(xiàn)在也成了無話不說的好同桌了。我們以后一定要互相幫助,共同進步。
我的同桌作文7
同桌小龜是一個“小書迷”。他有短短的頭發(fā),一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的'大眼睛,小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩,在圖書館的二樓,我見到了同桌小龜。他看見我,趕緊把我拉住,他拉著我跑到座位上說:“我們一起來看書吧?”“好呀!蔽腋吲d地回答。過了一會兒,我坐不住了,就對小龜說:“小龜,我們回家吧?”但小龜卻說:“等一等,讓我把這本書看完!币恢钡教旌诹耍↓敳拍钅畈簧岬仉x開。
還有一次,午休時間到了,我們準備去操場玩游戲。這時,我看見了小龜獨自坐在位置上,就說:“小龜,我們一起去出去玩吧!薄安涣,我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因為他愛看書,所以每次考試小龜都是全班第一。
每當我看到小龜看書時,我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學(xué)習(xí),成為一個愛看書的人。
我的同桌作文8
我的同桌從上學(xué)期就沒有換過。唯一的變化就是她比原先更加的釋放天性。這就是我同桌——高新。
她有一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,有一張能說話的嘴,再加上一口潔白的牙齒。在她的臉上仿佛都是刻上去的,非常的好看。
她在上學(xué)期和這學(xué)期完全不同。在老師面前她文文靜靜的像一只小貓咪,而在我面前,她卻判若兩人非常的沙雕,像一個憨憨。
她也是一個行走的音樂機器,所有的流行歌曲都不在乎,無聊時唱歌開心時也唱歌,好像除了上課都在唱,每一首歌的歌名可能叫不上來,但是只要你哼出來曲調(diào)或者念歌詞,她幾乎都聽過,還能把整首歌都唱下來。我真是佩服她的記憶力,聽歌我屬于一遍就忘的,如果不是我非常喜歡的`歌,我連聽都不帶聽,不管它是流行還是不流行。如果我不聽十遍二十遍的歌,我那首歌是完全唱不下來的,可是高新竟然能把一整首歌都唱起來,我真是佩服她。
這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我有一個非常愛勞動的同桌。
他長著龍眼般大的眼睛,粗粗的眉毛,紅紅的嘴巴,高高的鼻梁,圓圓的臉,很帥氣。
我的同桌非常愛勞動。他掃地的時候很認真,他掃過的地一塵不染、干干凈凈。他擦桌子時,把同學(xué)們畫在桌子上的`的畫,都被他給擦掉了。他擺放桌椅的時候就更認真了,哪里不整齊他不像別人那樣管都不管,而他卻耐心地擺放整齊。
最能表現(xiàn)他愛勞動的就是他每天掃完地,都與組長一起耐心等值日生,看他那為班級爭光的勁頭,我看誰也學(xué)不來。我們都叫他“環(huán)境小衛(wèi)士”。
他就是我的同桌——王鑫鵬。我要向他學(xué)習(xí)他那愛勞動的好品德。
我的同桌作文10
我的同桌長著一張?zhí)貏e愛嘮叨的嘴巴,一個大大的頭,還有一個笨腦袋。她就是我的同桌——陳柳亦。她一說起話來就沒完沒了,我們一考試,她就抄我。
星期一,我們來到學(xué)校,上課了,老師說:“明天要帶剪刀、膠水、針管!毕抡n了,陳柳亦問我:“明天要帶什么呀。”我說:“要帶剪刀、膠水、針管。”她又說:“干啥呀!蔽艺f:“不知道。”我知道她又要用她的嘮叨戰(zhàn)術(shù)了,我連忙跑出了教室外。
下午,我們來到學(xué)校,要考試了,我同桌說:“慘了,我什么也不會呀!笨荚囬_始了,她一不會就抄我,考試成績出來了,她和我的'成績一樣,錯的也一樣,我說:“你抄我。”她馬上溜走,真可惡啊。
我恨你陳柳亦,你詭計多端,欺人太甚。
我的同桌作文11
個子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的.,眼鏡也是圓圓的,笑起來一件瞇成一條線,像一個彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。
他是我們班的班長,我們眼保健操沒做他就嘮叨:“做去,做去。”我們沒聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好。”唉!真煩。就這樣,我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個時候一個聲音悄悄地傳來:“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點了點頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯字。下課了,我找到他,主動對他說:“謝謝你”。
我心里想:原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。
我的同桌作文12
我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。
她是一個個頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對于老師的問題總是一問三不知,更別說舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的'開端。
和她同桌,我總是很快樂。當我在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她會毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當我被挫折打倒時,她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點!”當我遭受打擊向她傾訴時,她也會裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。
因為有了這樣一個助人為樂的同桌,我的成績也突飛猛進,讓班上的同學(xué)都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。
我的同桌作文13
我的同桌—屠哲,她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛,圓圓的臉袋紅撲撲的,后面扎著一個馬尾辮,走起路來一翹一翹的,很可愛!最重要的是:她還是一位助人為樂的人。
有一次,我在學(xué)校差不多把回家作業(yè)都做完了,只剩下一個聽寫作業(yè)了。我想到:媽媽今天有事,可能沒時間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下,但是怕耽誤屠哲的時間。這時,屠哲好像看出了我的心思,說:“在想什么呢?”“我在想現(xiàn)在要不要把詞語聽寫掉。”我說!拔?guī)湍銏,你聽寫?”屠哲說。我說:“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說:“沒關(guān)系的`!來吧!”于是,我看了一下語文書,就開始聽寫了。聽寫一路都很順利,聽寫完后,我說:“屠哲,謝謝你幫我聽寫詞語,害得你詞語都沒抄好!蓖勒苷f:“沒關(guān)系的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!”
她就是這樣一位樂于助人的人!
我的同桌作文14
我有個同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他長得丑,但他能學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你說他什么,他都不在乎你。所以經(jīng)常被同學(xué)嘲笑欺負。
我同桌很調(diào)皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結(jié)果同桌不理我。我又打了一巴掌,但是沒有反應(yīng),F(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚,狠狠地打了他的頭,F(xiàn)在,我同桌生氣了,伸手扇我耳光。結(jié)果他得到了機會,蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的師傅,他扇了我一巴掌,給了他師傅一個180度的大彎,F(xiàn)在我同桌知道她完了,就跑了。但他不是他主人的對手。當他的主人抓到他的時候,他想抓一只貓和一只老鼠,而我的.同桌是老鼠,而他的主人是貓。
主人抓住他后,狠狠地打了他一拳,差點把他砍斷。
下課后,同桌不高興,譴責(zé)我回避他自己的
師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文15
六年時光過去了,我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話,給不少同學(xué)換了座位,而我,想換個同桌,但老師覺得我同桌學(xué)習(xí)那么好,為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?
一年級的我對小學(xué)生活感到興奮,覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講,做筆記,幫助同學(xué),在老師眼中是一個聽話的好學(xué)生。下課后如同變了一個人,和同學(xué)抽二條,把組長收拾好的書本全部打亂,有時還把我的.筆全部拆掉,再與自己的好姐妹交流課堂筆記,同學(xué)都覺得她是一個調(diào)皮的女生。
一天上午,我來到學(xué)校,剛把作業(yè)交給組長,她就來到組長邊,偷偷的把好幾個同學(xué)的作業(yè)拿走,由于組長已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量,于是抱著作業(yè)就交了。下午,老師檢查完說有好幾個同學(xué)沒交作業(yè),一讀名字,結(jié)果就是我們幾個,不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè),一同交了上去,但還是受到了老師的批評。
上課認真聽講,下課調(diào)皮搗蛋,有時還會搞一些惡作劇,這就是我的同桌。
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