我熟悉的一個(gè)人作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我們班的班長叫廖子彤，她很可愛，還很漂亮，上課積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，她是我們的好榜樣。
班長最讓我敬佩的一件事就是發(fā)高燒了還堅(jiān)持來上學(xué)，前一個(gè)星期，班長的'爸爸勸班長不要去上學(xué)了，班長說：”不行呀，我還要帶同學(xué)們晨讀英語呢！不然我們班的文明班可就沒有了。班長的爸爸勸不過她，班長的爸爸就同意了。
班長的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！廖子彤永遠(yuǎn)是我們心目中的班長。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。
我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對(duì)我很好，每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的'東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。
我很喜歡我的奶奶，希望她永遠(yuǎn)在我身邊，因?yàn)樗龝?huì)讓我過得很快樂。
我熟悉的一個(gè)人作文3
有一個(gè)人他是我最熟悉的一個(gè)人。
他的.眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往臉上一蹭，舒服極了，他還有三大特點(diǎn)。
第一特點(diǎn)：每天拿著奶瓶，吃飯拿著奶瓶，睡覺拿著奶瓶，上學(xué)也是拿著奶瓶，干什么都拿著奶瓶。
第二特點(diǎn)：喜歡學(xué)大人看書：有一次，我在看課外書，他問我要課外書，我不給他就哭，沒辦法，我只能給他了，他明明看不懂，還想學(xué)著大人看書。
第三特點(diǎn)：喜歡玩小汽車，有一次，我和媽媽一起去商場購物，他一看見小汽車就嘴里嘟囔著：“嘀嘀嗚，嘀嘀嗚”媽媽一不給他買，他就哭，所以我們家才這么多玩具。
說到這里，你們應(yīng)該知道他是誰了吧？他就是，我的弟弟。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的`，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。
我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對(duì)我很好，每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。
我很喜歡我的奶奶，希望她永遠(yuǎn)在我身邊，因?yàn)樗龝?huì)讓我過得很快樂。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我熟悉的一個(gè)人是王琳琳，她在保師附小上學(xué)，上三年級(jí)了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非�？蓯�。
每天放了學(xué)，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑，也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說：“誰跳錯(cuò)了就換人撐筋�！苯Y(jié)果我在跳“小貓釣魚”的.時(shí)候，她就把筋從腿上弄了出來，后來，我沒跳完“小貓釣魚”，他就說：“你跳錯(cuò)了，你跳錯(cuò)了，換人，換人�！倍旱梦椅男α�，這就是王琳琳一個(gè)可愛的小女孩。
我熟悉的一個(gè)人作文6
我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，眼睛大大的，耳朵長長的，身體壯壯的。
弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他洗的碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的呢？告訴你們吧，這都是因?yàn)樗昧巳蜗礉嵕植坏盟吹耐肽敲锤蓛裟兀?/p>
這就是我的.弟弟，可愛的弟弟，勤勞的弟弟，愛干凈的弟弟，愛勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表揚(yáng)他說：“好孩子，你長大了！”
我熟悉的一個(gè)人作文7
我熟悉的一個(gè)人是誰呢？
呵呵，當(dāng)然是我媽媽了。
我媽媽長著一雙烏黑明亮的大眼睛，還長著一把烏黑亮麗頭發(fā)。
他的牙齒有一個(gè)不怎么整齊，他笑起來有一個(gè)牙齒突出來，很難看。
她非常緊張我的學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律，她常常跟我說做人的道理還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，我聽都聽厭了。
我如果中午放學(xué)回家遲了他也會(huì)說這些話的`。
我熟悉的一個(gè)人作文8
我最熟悉的一個(gè)人是一個(gè)非常厲害的人，她的力氣很大，她的外表長的英俊瀟灑。
他每天下課都跟我玩比力氣的游戲，每次都是我輸。上美術(shù)課時(shí)我沒帶水彩筆他就借給我水彩筆，我心里很感動(dòng)。有一次體育課上我跑步時(shí)跑不動(dòng)了，他就拉著我的'手一起跑，我很感激他。
這個(gè)人還是一個(gè)比較淘氣的，有一次他把我們班的一個(gè)小朋友打哭了，老師批評(píng)了他，還讓他罰站。我希望他以后不要在淘氣了。
他的優(yōu)點(diǎn)很多缺點(diǎn)也很多。但是我們倆一直是很好的朋友.
我熟悉的一個(gè)人作文9
我最熟悉的一個(gè)人就是郭一言呀！難到你們還不知道郭一言是我最最要好的好朋友嗎？
他長的'不胖不C，不黑不白，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)灰灰的，耳朵尖尖的，臉蛋圓圓的像一個(gè)大蘋果，鼻子也尖尖的，嘴巴大大的。
可是他就是愛打架，有一次郭一言在打吳治坤，我不讓他打可他就是不聽，還差一點(diǎn)打到了我。
怎么樣？我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！夠牛吧！
我熟悉的一個(gè)人作文10
我的弟弟有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，大大的腦袋，大大的`嘴巴。想知道弟弟是怎么聰明的，一起來看看下面吧。
有一次，我和爸爸下象棋，爸爸不知道那步棋怎么走，弟弟幫爸爸想主意，忽然弟弟想出來了，走了一步好棋，不一會(huì)就把我贏了。
這就是我的弟弟，看，聰明吧！
我熟悉的一個(gè)人作文11
我的弟弟叫民力，已經(jīng)兩歲了。
他那紅撲撲的小臉蛋上閃著一雙明亮的眼睛，不高興時(shí)小嘴巴撅的老高老高的，一副淘氣的樣子，很討人喜歡。
弟弟最喜歡玩兒的就是玩具小汽車。他的房子里擺著各種各樣的玩具小汽車，有黃色卡車，紅色公共小汽車，閃著警燈，有時(shí)發(fā)出嘟嘟叫的'救火車，弟弟
一擺弄起小汽車來，就把什么都忘了。
到了吃飯的時(shí)候，總是奶奶端著飯碗追著喂他，喂不了幾口他便又玩兒了起來。
我熟悉的一個(gè)人作文12
我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一個(gè)很霸道，又愛和我搶東西可我還總得讓著她的小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了，就是不給她，有時(shí)他上來就搶，真是個(gè)壞丫頭。
有一天，我正在打游戲，妹妹來了，上來就搶我的.電腦，我正打得高興，沒讓給她，他發(fā)火了，先是撲上來打了我一拳，我閃開了，之后我猛撲過去打了她一下，可惜沒打中，妹妹見形勢不妙，立刻走了�？刹灰粫�(huì)兒，他又拿了一個(gè)拖把，我沒有再和他打下去，只好把電腦讓給了她。
他就是我的小表妹——聶文博，一個(gè)霸道的小女生。
我熟悉的一個(gè)人作文13
我的媽媽有一張光滑的.臉，較黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，看起來不是很美，也不是很難看。
她在特殊教育學(xué)校上班，去年考上了教育碩士，而且她還會(huì)英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會(huì)，這使我很難受（因?yàn)槲覀儧]有聚會(huì)）。
媽媽也很搞笑，一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”�？煞浅Ｉ鷼鈺r(shí)，眼瞪得像皮球一樣圓，巴掌也即將到來，還等什么？抓緊溜，溜得慢了就要被K了。
每個(gè)人都有愛好，媽媽也不例外，她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球，她想環(huán)球旅行，還想把英語學(xué)得很精通。
整體來說，媽媽還是不錯(cuò)的，也請(qǐng)你評(píng)一評(píng)吧！
我熟悉的一個(gè)人作文14
我們班的班長叫廖子彤，她很可愛，還很漂亮，上課積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，她是我們的好榜樣。
班長最讓我敬佩的一件事就是發(fā)高燒了還堅(jiān)持來上學(xué)，前一個(gè)星期，班長的爸爸勸班長不要去上學(xué)了，班長說：”不行呀，我還要帶同學(xué)們晨讀英語呢！不然我們班的文明班可就沒有了。班長的爸爸勸不過她，班長的爸爸就同意了。
班長的.這種精神真值得我們學(xué)習(xí)��！廖子彤永遠(yuǎn)是我們心目中的班長。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我熟悉的人有很多，有親人、老師、同學(xué)、朋友，但我最熟悉的人是我的'好朋友徐揚(yáng)。
她個(gè)比我高，大大的眼睛，白白的皮膚，烏黑的長發(fā)，和我一樣長得有點(diǎn)胖。
她的畫畫得很好，因?yàn)樗钱嫯嫲嗟�。上次美術(shù)課的時(shí)候，老師要我們畫春天，下課后我看了她畫的春天，一下把我驚呆了，哇，好漂亮，像真的一樣！
她的自理能力也很強(qiáng)。奶奶每次夸徐揚(yáng)自己會(huì)照顧自己，知道熱了脫衣服，冷了添衣服。而我就像個(gè)沒長大的嬰兒樣總要讓奶奶擔(dān)心我這擔(dān)心我那。
她還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如有禮貌、愛講普通話、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。
她就是我熟悉的人，你們想認(rèn)識(shí)嗎？
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