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我的理想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
人的理想有很多,人的理想有大有小,人的理想有多有少……但在這里,我要說說我的理想是怎樣來怎樣有的。
剛進(jìn)幼兒園時(shí),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。在我有一天放學(xué)后,爸爸媽媽接我回家的時(shí)候,我自己坐在凳子上看電視,突然看見了一則新聞?dòng)嘘P(guān)人的生命的。新聞里講到:有一個(gè)地方發(fā)生了一則車禍,那個(gè)被車撞得那個(gè)人生受重傷,留了很多血。路人看見了紛紛撥打電話給了醫(yī)院,說某某地方有人出車禍。十分鐘后,醫(yī)生來到看現(xiàn)場,醫(yī)生馬上馬上把病人抬上有輪子的車,馬上來到了醫(yī)院。去到醫(yī)院后,經(jīng)過了幾小時(shí)的拯救,車禍的那個(gè)人獲救了。我看完后,我很敬佩醫(yī)生們,我的理想就成了:當(dāng)一名救援人的醫(yī)生。
逐漸我到了一年級,我的理想也隨著年級變了。在我吃午飯的時(shí)候,也是在電視上看見了一位我似曾相識的歌手,那位歌手出場時(shí),我羨慕的.眼光投向了那位歌手。逐漸我想當(dāng)一名威風(fēng)的歌手,想把我想唱的歌唱給各位聽,想自己作曲,自己練好一首歌獻(xiàn)給觀眾們。我的理想:當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的女歌手!
在我讀六年級的時(shí)候,我的理想也都變了,我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。在我上學(xué)時(shí),我逐漸開始觀察起每個(gè)行人的穿著,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)不同的人要穿不同的衣服,每個(gè)性格外表不同的人也要穿適合自己的衣服。逐漸,我的理想變成了想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,給不同的人設(shè)計(jì)不同的衣服!
我的理想有很多,可我要對自己有信心,我相信自己,只要努力為目標(biāo)奮斗,理想就一定會成功。
我的理想作文2
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向,就不會有意義的人生。”每個(gè)人都有自己的理想,然而我的理想就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
每當(dāng)我在電視上看見發(fā)明家發(fā)明出許多對人們有利的機(jī)器和工具時(shí),我是多么羨慕,羨慕他們的才華,能制造發(fā)明出這么神奇而又有用的東西。所以我當(dāng)發(fā)明家也想像他們一樣,為了讓人們的生活更方便,為了讓中國的發(fā)明技術(shù)得以進(jìn)一步的發(fā)展。
如果要當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)明家,首先必不可少的就是認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)了。其次就是閱讀更多與發(fā)明相關(guān)的書籍,從中吸取到更多科學(xué)原理。然后多到公園、鄉(xiāng)村、博物館等場所考察人們的生活和大自然中觀察動(dòng)物的特點(diǎn),以此來得到發(fā)明的靈感。實(shí)現(xiàn)理想后,我打算發(fā)明一種多功能燈。這盞燈不僅可以照明,還可以利用一種特殊的.光,這種光可以幫眼睛進(jìn)行按摩、治療。這種燈與普通的燈有所不同,可以照出五顏六色的光,如果你在KTV的話,就可以利用這種燈制造氣氛。在家里如果想看電影,這盞燈也能滿足你的需求,因?yàn)樗梢韵窕脽羝粯,在墻上放映出各種各樣的動(dòng)畫。所以有了這盞燈,在家里也能有一個(gè)小型電影院。
請乘上理想之馬,揮鞭起程,路上春色正好,天上太陽正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗吧!
我的理想作文3
我心里有一個(gè)小小的夢想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒,我?jīng)常有機(jī)會和小朋友們在一起。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會調(diào)休,我在家閑著沒事,就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進(jìn)幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“老師”。不一會兒,我就和他們打成了一片,他們的'小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過了吧“老師癮”,感覺真爽!
老師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思,看來我還真有點(diǎn)老師緣。
不知不覺一天過去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍。“老師,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!
我的理想作文4
不同的人有著不同的理想,有些人認(rèn)為愛好就是理想,但我卻認(rèn)為這是兩種截然不同的觀念,我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
在我們的日常生活中,醫(yī)生是不可缺少的,比如:我們生病了都必須經(jīng)過醫(yī)生的治療,病才能康復(fù)。我喜歡當(dāng)醫(yī)生的理想,應(yīng)該是5年前的`事情吧,掐指一算,那時(shí)我才7歲。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,“死神”無情地降臨到我家,最終我的奶奶離開了人世。具體說說吧,那天晚上正好奶奶有一件事沒有做完,窗外呼嘯的寒風(fēng)猛刮著,落光了葉的枝條,在狂風(fēng)無情的吹打下,搖搖欲墜,我們都準(zhǔn)備去睡覺,可奶奶卻怎么也不肯去,我們大伙勸得口感舌燥,可奶奶依然說“今日事,今日畢”,明天還有明天的事呢!我們大伙聽了,只好都去睡覺,只有奶奶一人在燈光下勤勞地工作,那長滿皺紋的臉在燈光的映照顯得那么和藹可親,我也困死了,爬上床去睡覺,直到深夜我起來小便,叫爺爺陪我,剛剛打開燈,就看見奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,爺爺趕緊去叫醫(yī)生,經(jīng)醫(yī)生診治確認(rèn)奶奶因患了腦溢血終究離開了我們。我不禁哭了起來,沒想到我睡覺前見到奶奶竟是最后一面,從那以后我就決心要當(dāng)一名醫(yī)生。可直到今年,在神州大地上流行著一種傳染性病毒—“手足口病”,“手足口病”又名“ev71”,國家一級病例。”手足口病“無情地帶走了眾多人的生命,從而更加確認(rèn)了我想當(dāng)醫(yī)生的信心。又一樁慘事發(fā)生在2008年5月12日下午2時(shí)48分的四川省汶川縣的8級大地震,造成四萬多人死亡,二十萬人受傷,看到那些慘不忍睹的局面,我真想奔赴抗震第一線去拯救那些受災(zāi)人員。
“救死扶傷”多么神圣的任務(wù)!搬t(yī)生”多么崇高而偉大的字眼。我的理想,我一定會朝著您努力,絕不后退。
我的理想作文5
我曾經(jīng)擁有過無數(shù)的理想,幻想自己是個(gè)畫家,或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢”都只做了一會兒,唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。
我覺得,空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境,這是一件多么富有榮耀的事啊!當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂的職業(yè)!因?yàn),你可以按照自己的心意去設(shè)計(jì)這個(gè)空間,這非常有意思。而且,當(dāng)你看到經(jīng)過自己精心設(shè)計(jì)的`空間呈現(xiàn)在別人面前,并得到別人的好評時(shí),該有多自豪。
我最早對這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次,我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開始看,我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊,可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí),可以給別人帶來驚喜時(shí),我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候,我對設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。
我知道,想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的繪畫功底和良好的心態(tài)。所以,為了這個(gè)理想我也做出了不少努力:從小學(xué)習(xí)繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間,把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊,墻繪啊,小房間里都有!這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧!
我相信!我的未來不是夢!
我的理想作文6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)。
我為什么會有這樣的理想呢?這是說來話長。那是一個(gè)冬天,我正在樓下玩,看到了一只大狗在追一只小狗。那只小狗已經(jīng)被咬的遍體鱗傷了,過了一會兒,小狗跑不動(dòng)了,被大狗一下臥倒在地了。大狗咬完,便邁著驕傲的步子走了,剩下了全身是血的小狗了。
我把小狗抱在懷里,小狗費(fèi)力地扭過頭看著我,眼睛里充滿了對生的希望。我無能為力地看著它,它好像知道我無法救它,腦袋一下子耷拉下來,眼睛里全是絕望。我沒有辦法,只好看著它在我的懷里漫漫地冷卻下來,我十分傷心。從此,我就立志,要當(dāng)一名獸醫(yī),保護(hù)動(dòng)物。
可是獸醫(yī)也不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)陌,得具備幾個(gè)條件。首先,要培養(yǎng)愛心。以后,一旦碰見流浪的小動(dòng)物的時(shí)候,我就要幫助它們一下,碰見需要幫助的人,也要伸出援助之手。然后,還需要細(xì)心。在以后做題的時(shí)候,要認(rèn)真做題,不能馬虎,做完題以后,還要反復(fù)檢查。在干任何事時(shí),都要盡量保證完整無缺。最后,也是最關(guān)鍵的,就是要有淵博的知識。平常要多了解些關(guān)于動(dòng)物的`小常識,還要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課探究知識的真實(shí)性。只有做到獸醫(yī)應(yīng)該具備的條件,才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。
我相信,只要努力過,用心過,就一定能實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想作文7
鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽過這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學(xué)生的成長,不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的.性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問,哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來的?老師曾帶著我們遨游知識的海洋,帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋#瑤Ыo社會那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師,而長大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢想。
我的理想出自于小學(xué)六年級的班主任。她是一個(gè)看起來比較豐滿的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生,雖然成績也可以說得上良好,但對學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎,成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對我放任不管,只是無奈的搖搖頭。上六年級時(shí),我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,經(jīng)常找我談心,端正我的態(tài)度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,成績追上了名列前茅的同學(xué),我也慢慢地對老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后,我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來越強(qiáng)烈,它在我的心中發(fā)芽、生長……我希望不久的將來,我的理想之樹開花結(jié)果,美夢成真。
我的理想作文8
我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想,不同的人有著不同的理想、夢想,有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,有的只是在做白日夢,不為自己的理想而去奮斗!
我的理想是當(dāng)一位教師,那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的,是勤勞的老師,那深夜里還為我們批改作業(yè)的.身影,已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲,時(shí)時(shí)縈繞于我心,好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩句,更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章,那些優(yōu)雅的歌曲,讓我的心中莫名的升起一種無限的敬意。
看見老師在講臺上耐心的為我們講解知識,與我們一起交流,都是那么的讓人倍感親切。于是,我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師,為祖國做出貢獻(xiàn),成為國家的棟梁之一。祖國的發(fā)展和建設(shè)離不開教師這一神圣的職業(yè),當(dāng)老師人都是那么的功不可沒。
所以,我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),我要努力學(xué)習(xí),并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著,讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽講,用腦子記下老師所說的每一句話,每一個(gè)重點(diǎn)。
我知道,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不算好,但是,我一定會努力。只要我可以堅(jiān)持下來,我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了,只要能夠堅(jiān)持下去,那么你的理想就一定會實(shí)現(xiàn)。
要成為一個(gè)教師,不僅要知識淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無法做到知識淵博,但是我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
“學(xué)無止境”,只要我有信心,可以去堅(jiān)持我的理想、夢想,我就一定可以突破各式各樣的難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢想!
我的理想作文9
俗話說:“人無志而不立。”這句話的意思是,人如果沒有理想就不是一個(gè)有用的人。朋友,你的理想是什么,是不是醫(yī)生或是消防員,或是警察……而我的理想是做一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。
對于籃球運(yùn)動(dòng)員,我認(rèn)為他很光榮,可以為祖國爭光,可以為家鄉(xiāng)爭光。我與籃球第一次接觸是在八歲的時(shí)候,我看見小朋友們在打籃球,我跑過去問他們:“我們一起去玩吧。”他們說:“不,我們要打籃球!庇谑牵抑荒茏谝慌钥粗,看著看著,我有種強(qiáng)烈的欲望,也想加入他們的行列中,和他們一起揮灑汗水,我就跑過去,讓他們教我怎么打。過了幾天,我變的'得心應(yīng)手。于是,從那天之后,我就下定決心要成為一名在國家隊(duì)打球的人。
打籃球需要很強(qiáng)的身體素質(zhì),還要有很強(qiáng)的彈跳力和能在人群中脫穎而出的身高,最重要的一點(diǎn)是力氣。我現(xiàn)在很矮,身體也不強(qiáng)壯,跳的一般高,力氣也不夠大,所以說。我現(xiàn)在要鍛煉身體,長得更高更壯,讓夢想離我越來越近。現(xiàn)在我除了應(yīng)該鍛煉身體,還要努力學(xué)習(xí),將來要考上一所好的體育大學(xué),學(xué)習(xí)專業(yè)的體育知識。
俗話說:“人要立志,不要常立志”。意思是人要立下長遠(yuǎn)的理想,不要一下要成為這個(gè),一下又想成為那個(gè),F(xiàn)在,我要更加努力學(xué)習(xí),更加努力鍛煉,騎著理想之馬,用努力換來的汗水鋪成道路,朝著我的理想前進(jìn)吧!
我的理想作文10
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國內(nèi)國外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會。但夢想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級,留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒有忘記自己的理想。
為什么我會萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會說起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的.比賽項(xiàng)目,就更不必說800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。
但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛出分頭,見班里沒人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過于緊張了,在一開始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘。盡管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂帍?qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是,場上每一個(gè)觀眾都對我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會有多遠(yuǎn)。
不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的我仍然會懷揣著這個(gè)夢想走下去,我對它的認(rèn)識也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢想的人去向著他的夢想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒有真正夢想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國;有的人想當(dāng)老師,教書育人;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;而我就想當(dāng)一名作家。
小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書,我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來一定要當(dāng)一名作家,寫出比這些好書更好的書。也是從那時(shí)起,我開始為我的理想而奮斗。
我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì),因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng),盡管我是個(gè)比較愛漂亮、愛面子的男生,家里的條件也還不錯(cuò),可是我從來不過分的打扮我自己,不讓自己顯得浮夸,盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣,簡單、整潔就好。
我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫作水平,因此我從小學(xué)二年級就開始學(xué)習(xí)寫日記,三年級的時(shí)候就開始堅(jiān)持寫作文,差不多每天都要寫一篇四百字以上的作文,直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了很多作文了。
為了提高我的'寫作水平,我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,閱讀了不少好書。我的閱讀范圍相對于同學(xué)來說是比較廣泛的,像詩歌、散文、小說、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀,而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國的四大名著,還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書已經(jīng)不少了,但這并不足夠,我還會堅(jiān)持去讀更多的書。
也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但我絕不會因?yàn)樗y就放棄,也決不會為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔,因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過程中,我已經(jīng)得到了很多很多,而且,我深信:“有志者,事竟成!
我的理想作文12
理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的,但并不是所以人都成功實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這是因?yàn)椋趯?shí)現(xiàn)理想的過程中會遭遇許多困難和坎坷,許多人無法克服,以失敗告終。俗話說:“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,為人類新能源的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。新能源正在被人們發(fā)現(xiàn)并利用,我們都渴望有新鮮的空氣,清澈的河水和蔚藍(lán)的天空。但是,現(xiàn)在的'空氣污染日夜加重,人們面臨空氣污染,水源不足,能源枯竭等重大問題。全球人民正攜手想辦法。但現(xiàn)在的新能源只不過是一些太陽能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開始廣泛被利用,但始終還不夠。這些新能源無法長時(shí)間并大量供應(yīng)。我們應(yīng)該要用綠色、無污染的交通工具。如果有一天,地球上沒有了氧氣,人類以及所有生物會怎樣?無疑是死亡。所以,我要發(fā)明更多的新能源,使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為理想而努力。
眾所周知,地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的,它們正在飛速枯竭,這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多,可否用某種植物作為動(dòng)力,替代石油,煤和天然氣?我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想,但我相信這會成為現(xiàn)實(shí)。
我還有一個(gè)想法,就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話說:千里之行始于足下,可否用我們走的這些路來造福我們自己呢?我認(rèn)為可以,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要努力就會成功。
我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設(shè)想,但我相信,在將來的某一天,我會把這個(gè)設(shè)想變成現(xiàn)實(shí),邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天,我們能每天看到藍(lán)天白云,青山綠水,讓地球重現(xiàn)她青春的美麗。我會向著我的理想努力奮斗的!
我的理想作文13
理想是人生的燈塔,理想是人生的階梯,理想是爬上高峰的信念。
每個(gè)人多多少少會有一些理想。有的很大很大,比如當(dāng)一個(gè)功成名就的大公司的董事長。然而小一些的卻是當(dāng)一個(gè)默默無聞的軍人,擔(dān)負(fù)著保護(hù)著國家和保護(hù)人民的重任。
那么,這些都是兒時(shí)的.理想,這些理想就會隨著時(shí)光的消逝,漸漸的、漸漸的削弱,直到化為烏有。可是,如果有一位可以指引自己前進(jìn)的、帶有光輝翅膀的人在身旁指引。那兒時(shí)的愿望就不會在光輝歲月里變得模糊。
我的身邊就有這樣一位帶有光輝翅膀的人,他訓(xùn)斥我、訓(xùn)練我、處罰我,那都是為了一件事:教我做人的道理,教我做人要的堅(jiān)強(qiáng),教我不管再苦再累也要堅(jiān)持。
那位給我指引前進(jìn)的方向的人就是父親。父親,這兩個(gè)字可能就是從小叫到大的在平凡不過的稱謂。而在我眼里,父親飾演了兩個(gè)角色,一個(gè)是從小把自己照顧到大的父親,另一個(gè)是悉心教自己做人的教師。
正是因?yàn)楦赣H以前每天在我耳邊說那勵(lì)志的詩詞,到現(xiàn)在我還沒忘記,我還依稀記得有這么一句:鐵血之旅,壯志男兒,正氣和膽識鑄就巍巍長城,庇護(hù)祖國母親以安寧。
父親還經(jīng)常告訴我,如果有理想,就要勇敢的去實(shí)現(xiàn),不要讓自己后悔。我喜歡軍人,更敬佩軍人。我熱愛軍人,更有想成為軍人的理想。在這里我只想說三句話:
軍人是一顆閃閃發(fā)亮的紅星,一直指引著我們前進(jìn)的方向!
軍人是一顆璀璨耀眼的明珠,一直照亮著我們內(nèi)心的方向!
軍人是一顆堅(jiān)不可摧的磐石,一直守護(hù)著我們心靈的創(chuàng)傷!
我的理想作文14
理想,是鼓舞你的一種動(dòng)力;理想,是支撐你的一種信念;理想,是我們走向成功的必經(jīng)之路!而我的理想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。
人們追求名利,追求地位,渴望它所帶來的榮華富貴。即便你擁有了這些,最終也是會毫無意義的.死去。倒不如過平平凡凡的過日子,默默做出奉獻(xiàn)。這樣,即便最終逝去了,也不是虛度光陰,更不是白白走了這一遭。教師,是一個(gè)平凡的職業(yè),同時(shí)也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。他們將自己的知識毫不保留的教給了我們,培養(yǎng)了一代又一代的人才。是他們將祖國建設(shè)得如此美好,如此富強(qiáng)!若是沒有他們,哪來擁有知識的我們?若是人人都沒有知識,哪來如此美好的世界?我的理想從來沒有為任何人而改變過,也從來沒有任何事放棄過,因?yàn)槲抑溃航處,是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩用來形容老師是最好不過的了。但要成為一名教師,哪能那么容易!
教師,必須要有淵博的知識,所以,我努力地學(xué)習(xí),看各種課外書;教師,還得有較高的寫作水平,因此,我細(xì)心觀察作家的寫作手法,摘抄好詞佳句;教師,會書法是必不可少的,為此我又下了不少功夫在書法上……日復(fù)一日,我的學(xué)習(xí)成績越來越好,作文被老師拿到講臺上宣讀的次數(shù)也越來越多。我離我的理想更近了,雖然這只是一小步,但是為未來做好了一大步的準(zhǔn)備……教師就如一片落葉,為我們這些晚輩提供養(yǎng)分。但遲早有一天,我也會成為那一片落葉,成為下一代人所汲取的營養(yǎng)……
我的理想作文15
時(shí)光流逝,日月如梭,曾經(jīng)懵懂無知的頑童的我漸漸成長了一名活潑開朗的少女。步入高中,心理和生理都有著不同程度的發(fā)展,心智也隨著時(shí)間推移而逐漸成熟。
每個(gè)父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”,我的父母也不例外。他們?yōu)榱宋覍W(xué)業(yè)有成,把原來在鎮(zhèn)上上學(xué)的我送到市里的小學(xué),隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。初中在叛逆無知中度過,中考的失榜讓我與重點(diǎn)高校失之交臂。母親看到我成績時(shí)并不責(zé)怪我,只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,要相信自己,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來。不忘初心,方得始終。
經(jīng)過假期與母親的悉心交談,讓我明白了高中三年的`重要性。自己未來的幸福生活就要在高中階段努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我的理想是考取廣西醫(yī)科大學(xué),將來成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標(biāo),我朝著這個(gè)理想目標(biāo)不斷努力,不斷突破自我,爭取在學(xué)習(xí)等諸方面更上一層樓。
目前,我是隆林中學(xué)的一名高一學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間,遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識前,我認(rèn)真做好預(yù)習(xí),標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn),用記號標(biāo)出不明白或不理解的地方,上課認(rèn)真聽老師講解,課后按時(shí)完成各科作業(yè),并及時(shí)復(fù)習(xí)消化吸收課堂老師傳授的知識要點(diǎn),為下一步的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我要學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)足自己的短處。數(shù)學(xué)和英語是我的薄弱科目,我要發(fā)揮笨鳥先飛的精神,充分利用課余時(shí)間,向老師、向同學(xué)多多請教,補(bǔ)足鞏固這兩門科目的基礎(chǔ)知識,爭取把成績趕上來。
我相信三年的高中學(xué)習(xí)生活,在老師、同學(xué)的幫助下,經(jīng)過我的努力拼搏,我一定能考取理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)。
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