[實(shí)用]關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里 無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的.廣大、知識(shí)的無限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書 。
我的物理一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么，只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。 其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
點(diǎn)一柱清香，品一杯熱茶，嘗一枚澀果，在書中優(yōu)雅成長(zhǎng)。——題記
書是一滴雨，緩慢地浸潤干澀的土地；書是一種生活態(tài)度，優(yōu)雅寧靜中漸漸撫平你躁動(dòng)的心。
對(duì)于我們，書是一種緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
坐下來，拋開雜念，在書中放歌，讓文字浸潤心田。
在紅塵漫漫中潔身
一個(gè)在紅塵中卻如夢(mèng)中白蓮般的女子——林徽因。
她，是個(gè)聰慧的林姓女子，如她所寫，像是夢(mèng)中的白蓮，出淤泥而不染的潔。
她，是個(gè)懂得調(diào)配煙火的的女子，優(yōu)雅地穿梭于漫漫紅塵中。
她，是個(gè)讓三位男士?jī)A情一生的女子，絕世才情，如何不令人對(duì)她癡情，甚至終身未娶。
她，是個(gè)以理性看待世界的女子，以平和，以理智出入于紅塵中，同時(shí)也淡出于紅塵之外。
靜下來，緩緩吟念她的詩，看她夢(mèng)中的世界，何嘗不是淡于紅塵間的寧靜。我們又是否得反思，學(xué)會(huì)客觀理性而又不失情調(diào)地“閑看庭前花開花落”，做一個(gè)如白蓮一般的女子。
在困難壓迫中尋愛
一個(gè)在困難中卻堅(jiān)強(qiáng)尋愛的女子——簡(jiǎn)愛。
她，是個(gè)從小父母雙亡的苦命女子，在受他人的刁鉆諷刺中，堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作抗?fàn)帯?/p>
她，是個(gè)尋世間美好的女子，生活無論如何困難，她總從黑暗中點(diǎn)起一盞微弱而明亮的燈。
她，是個(gè)生命的贊頌者，她的生活態(tài)度令我敬佩。
她，是我最好的老師。
是她讓我懂得生命的美好，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難，讓我學(xué)會(huì)對(duì)待生命的態(tài)度。我們是否也應(yīng)學(xué)習(xí)她的生活態(tài)度，她那顆美好向上的心。她是在困難生活中卻不失希望努力奮斗的簡(jiǎn)愛。
在人生之歌中品悟
書是一杯濃烈的茶，苦澀之后帶有無盡的回味。
正是在苦澀中，我們緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
書是一滴雨，緩慢地浸潤著大地，緩慢地浸潤著我們的.心田。
無論是林徽因的理智，簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)或者是蘇東坡的豁達(dá)樂觀，徐志摩的多情，都是一首關(guān)于生命的歌。在星輝斑斕里放歌的我們，逐漸懂得世間的不如意，不稱心，也同時(shí)學(xué)會(huì)以一種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度去面對(duì)，用一雙發(fā)現(xiàn)生活美麗的眼睛去尋愛，去尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
人生是一首唱不完的歌。踏過紅塵漫漫，在星輝斑斕里放歌，優(yōu)雅地走過人生長(zhǎng)路。在書中品味人生的酸甜苦辣，百般滋味。
慢慢地優(yōu)雅地在書中成長(zhǎng)，捧著一杯熱茶，聽遠(yuǎn)處的鳥鳴，看新長(zhǎng)出的嫩芽驕傲的向著陽光，享受生活中難得的空閑，讀一本書，與文中人物暢游世界，大聲地發(fā)泄心中的煩躁與不安。任文字在心中的流淌，學(xué)會(huì)優(yōu)雅而緩慢地成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開生活中的種種經(jīng)歷，每一種經(jīng)歷，對(duì)于我們來說，都是難能可貴的。
我四歲的時(shí)候，害怕各種陌生的生物。有一次，我去農(nóng)村的房子里玩，因?yàn)榇遄永锏囊恍┓孔悠婆f極了，所以有很多小東西來“光顧”。那時(shí)，有一只約一個(gè)大拇指大的蜘蛛爬到我的腳上，我朝腳上掃了一眼，以為是一團(tuán)灰塵，過了一會(huì)兒，覺得腳背上刺刺的，定睛一看，“啊，啊——”我撕心裂肺地叫了起來……
爸爸媽媽知道后很不高興，覺得我太膽小，太小題大作了。
星期五的晚上，星星調(diào)皮地眨著眼，月亮在旁邊蕩罷秋千，很快便鉆入云層，與星星們玩起了捉迷藏。剛吃完飯，我在客廳里畫畫，媽媽溫柔的聲音伴著碗筷在水槽里互相碰來碰去的響聲，從廚房里傳出：“寶貝，我等一下要錄視頻，怕你吵到我，所以你先去朋友家玩會(huì)兒吧！”我聽了特別高興，激動(dòng)得風(fēng)一般地沖出了家。
時(shí)間飛快地奔跑著，時(shí)針急匆匆地從鐘面上的7跑到了9，我只好和朋友告別，走下了樓。
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)吹過我的臉龐，一下子把我按在了恐懼之中。
頓時(shí)，我身邊的景物全變了：撒滿星星的深藍(lán)色夜空，一下子變得漆黑，沒有一絲亮光，星星、月亮、草叢中昏黃的路燈，突然全部消失了。遠(yuǎn)處汽車開過的.隆隆聲，近處樹葉的沙沙聲，也聽不見了。剛才溫和宜人的夜晚，瞬間變得寒冷刺骨，好像我被包圍在無法穿透而深邃無聲的黑暗中，又仿佛一只巨手用一塊冷冰冰的厚幕布蓋住了整個(gè)小區(qū)。鬼、幽靈、人販子……這些可怕的東西霸占了我身體里的每一個(gè)細(xì)胞，無邊的恐懼朝我襲來——
忽然，“刷刷”一聲，一個(gè)黑影站在垃圾桶旁，我腦子一片空白，緊張害怕到了極點(diǎn)。幾秒后，我稍稍冷靜下來，我想，我只能靠自己了，腦子里冒出了一個(gè)念頭：勇敢打敗他！我身體里的每個(gè)細(xì)胞都在顫抖著，“出來，我看見你了，不許亂動(dòng)！不然我就報(bào)警了！”對(duì)方愣了一會(huì)兒，“哈哈哈！”一陣熟悉的笑聲傳來——原來是媽媽��！“媽媽！”我跑了過去，撲到媽媽溫暖的懷中，哭訴著我的經(jīng)歷，聽了我的訴說，媽媽抱著我，溫柔地笑了：“你真棒！”
后來，我才知道，我剛從朋友家出來，朋友的媽媽已經(jīng)同媽媽說了，之后，媽媽就一直在旁邊觀察我的表現(xiàn)。謝謝你，媽媽，是你幫我克服了恐懼。這對(duì)我來說，是一次脫胎換骨的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
高爾基曾說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為，書知識(shí)的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時(shí)，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認(rèn)了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。
童年，翻開那本充滿書香的《十萬個(gè)問什么》，是它教給我知識(shí)，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學(xué)生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時(shí)候，我會(huì)不時(shí)吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無情還有情�！本鸵�?yàn)檫@樣，我常常受到了家人的夸獎(jiǎng)，真是無比興奮。
書，就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，書永遠(yuǎn)是我的精神糧食。
自從踏入小學(xué)，我就已不再看幼稚的童話故事�，F(xiàn)在，我喜歡上了中國的四大名著�！段饔斡洝窌辛芾毂M致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng);唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰，重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會(huì)想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠……在我的眼里，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢(mèng)》，曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作，《紅樓夢(mèng)》的'故事情節(jié)撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。確實(shí)，讀書能得到許多的知識(shí)。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些名言警句時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊快強(qiáng)勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識(shí)。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書為伴”啊。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)的青春是一首優(yōu)美的音樂，是一幅色彩斑斕的圖畫，是一首充滿激情的詩。而我，長(zhǎng)大了，更欣賞打翻的五味瓶。在享受快樂的同時(shí)，更多的感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一個(gè)無辜的小學(xué)生變成一個(gè)令人羨慕的“來自南方的局外人”時(shí)，我被鮮花和掌聲包圍著。作為一個(gè)準(zhǔn)初中生，我走路像飛一樣，夢(mèng)里經(jīng)常笑。我媽總是很認(rèn)真的摸我的頭，然后摸了幾下額頭，一臉狐疑。哦，她能理解我的心�！耙坏泉�(jiǎng)”的榮譽(yù)帶來的喜悅怎么能和“南方來的外地人”的刺激相比？
然而，成長(zhǎng)的喜悅并不總是垂青于我。不，我的麻煩來了。這個(gè)不速之客很兇。我完全沒有準(zhǔn)備。這里聚集了——位大師，我的成績(jī)直線下降！
期中考試英語考砸了！我的英語已經(jīng)從小學(xué)時(shí)的最好之一變成現(xiàn)在孫山的名人，這讓我很驚訝。我分不清是委屈還是委屈。我覺得我每科都掌握了，尤其是英語，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。記清楚：課前不預(yù)習(xí)也能應(yīng)付，上課不集中注意力也能回答幾乎一樣的問題，課后幾乎所有的練習(xí)都能做。但是，考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：這是小學(xué)學(xué)的，不是很好嗎？
我的心比被貓抓破的毛線球還亂；我比落雁一個(gè)人不知所措；比死氣沉沉的冰雪中的鹿群還擔(dān)心……現(xiàn)在，我現(xiàn)在該怎么辦？說追到，追到，即使有著堅(jiān)如磐石的決心和激情，但畢竟差距太大了。就像被困在無底的沼澤里。一直期待下次考試重振信心，可是一想到74分就喘不過氣來，背上好像扛著一個(gè)沉重的三腳架。唉，你要怪成長(zhǎng)，要是你還在上小學(xué)就好了！
看著我這個(gè)什么都不會(huì)的人，我媽一顆強(qiáng)大的心說：“你要感謝成長(zhǎng)，它給你思考，挫折可以鍛煉你的意志�！边@一刻，我像一個(gè)失明多年的盲人；籠中鳥歸天；在茫茫大海中漂流的'人們發(fā)現(xiàn)了新大陸。
雖然成長(zhǎng)的過程給我?guī)砹藷⿶篮蜔⿶�，但也給了我信心和勇氣。這突如其來的煩惱讓我漸漸感到不知所措，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷磨練我的意志，激發(fā)我的斗志。我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能描繪出我成長(zhǎng)的青春里最美的彩虹！
成長(zhǎng)的痛，甜蜜的痛！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人所必須經(jīng)歷的事情，是每一個(gè)人必須去做的事情。它，給我們帶來了希望；它，給我們帶來了光明；它，真的真的給我們帶來了許許多多的財(cái)富。
在小時(shí)候，在我心中充滿了幼稚，我想每個(gè)孩子都是如此。幼稚的我們不知世間的是是非非，不知世間的好壞，只是一個(gè)勁地做出一件件傻事來。在大人的眼里，我們的所作所為，都是可愛的表現(xiàn)，我們那時(shí)的無知，看著大人們笑得那么開懷，我們也會(huì)笑，但是不知事情是多么幼稚。漸漸的，我們長(zhǎng)大了�；貞浧疬@些往事，我們都會(huì)覺得臉紅，都會(huì)覺得做出的事情是那么的可笑，那么的傻，真是令人不可思議。這都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！
就這樣，我收獲了成長(zhǎng)中第一筆所得的財(cái)富——成熟！
時(shí)間在慢慢的消逝，我的身體隨著時(shí)間的'變化了，長(zhǎng)高了。舍棄了從小就一直陪伴著我那忠心的娃娃，美麗的芭比，可愛的玩具小狗。回想起時(shí)，可真也有些舍不得，可是我也該在成長(zhǎng)中經(jīng)歷一些必須經(jīng)歷的風(fēng)雨，必須挑戰(zhàn)的困難，必須成功的事情……必須經(jīng)歷的東西太多太多，我不得不舍棄它們，不然，它們會(huì)成為我成長(zhǎng)道路中的累贅。失敗了，倒下了，可真不想再起來了，因?yàn)楹猛纯�，好傷心，我�?shí)在是承受不了這些重大的壓力�？墒俏乙幌氲匠晒�，那種誘惑是誰也抑制不住的，不管是誰都一樣。再次站了起來，勇敢地面對(duì)，不懈的堅(jiān)持，忍受著困難，失敗所帶來的痛苦，飽受折磨。
可是，在這樣的環(huán)境下，我又得到了第二寶貴的財(cái)富——堅(jiān)持，就是勝利！
書，擁有著金錢所得不到的寶貴東西。它，跟生命一樣，跟時(shí)間一樣，都是那么貴重，它不能稱量，不能計(jì)算，對(duì)每個(gè)人來說，都是愈多愈好。我愛上了讀書，愛上了它所蘊(yùn)藏的東西。它真的好貴重，為了它，我費(fèi)盡了心思，在它面前倒下，也在它面堅(jiān)持、努力，可是它遙不可及，不管怎么努力，我都是很困難的才得到了它，我欽佩它，我愛它，并不是因?yàn)樗F重，因?yàn)樵谒w內(nèi)充滿了無數(shù)有趣的奧秘，我好奇，我喜歡。
我又得到了，我要好好地珍惜這筆財(cái)富——知識(shí)就是力量！
現(xiàn)在，財(cái)富似乎裝滿了我的口袋，仿佛沒有地方再存置它了，可我不要放棄它們。我要再補(bǔ)幾個(gè)大口袋，踏上成長(zhǎng)的旅程，收集更多、更好的財(cái)富！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
記得那成長(zhǎng)的地方——校園，是那么可愛，美麗，溫暖，使我不盡的回憶。
早晨，在大門外，“澤國第二小學(xué)”這幾個(gè)金黃得大字在陽光下顯的格外耀眼！進(jìn)入大門，檢查人員會(huì)向你敬禮。在大門左邊的墻壁上寫著六個(gè)金黃的大字“專心，專心，專心！”右邊就是各個(gè)班級(jí)的“老朋友”了——路隊(duì)牌，路隊(duì)牌像一位哨兵挺立在那里，這代表著什么那？這代表著各個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。
進(jìn)入大門，順著前方的路途，我們來到了詩意盎然的長(zhǎng)廊。抬頭望，長(zhǎng)廊上方的廣告牌的兩面的詩真美啊，我看了這首看那首，使我陶醉其中；長(zhǎng)廊真凈啊，一塊塊地板像寶石一樣光滑，一塵不染，我都不好意思踩了；長(zhǎng)廊真靜啊，這種靜，使內(nèi)心狂燥得同學(xué)靜下心，享受寧靜中的快樂！
隨著詩香，我們來到了新星廣場(chǎng)，新星廣場(chǎng)四周上方的詩真多啊，多得像密密麻麻的螞蟻，數(shù)也數(shù)不清。新星廣場(chǎng)講臺(tái)上面有一幅畫，畫的內(nèi)容是三只白鶴在日出的海面展翅飛翔，在新星廣場(chǎng)半空中縣掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠，那是歡慶“六一”留下的回憶。
離開了新星廣場(chǎng)，就來到了“歡樂的海洋”——操場(chǎng)，操場(chǎng)四周聳立著體格茁壯得“青年，”又像無法打敗的戰(zhàn)士，時(shí)刻保衛(wèi)著操場(chǎng)，在操場(chǎng)的紅跑道上，有多少歡快的汗水在那里灑下！操場(chǎng)中心就是那充生命的小草，春天到來時(shí)，它冒出頭來，向周圍的'景物問好，春天走了，夏天來了，這時(shí)的小草發(fā)現(xiàn)自己沒有花姐姐和樹哥哥顯眼，所以猛長(zhǎng)，把全身都長(zhǎng)出來了，到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，小草就穿上黃外套，彎下腰在和別人在說悄悄話那！秋去冬來，知道寒冬到來小草蓋上了厚厚的被子，昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹葉之間的空隙中，隱隱約約可以看見教學(xué)樓，走近去看，走廊兩旁寫滿了名人名言，隨著樓梯向上走，就來到了四年級(jí)老師辦公室，在往里走，就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室，在教室，有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)課文；有的同學(xué)緊握鉛筆，好像在思考怎樣把作文寫好；有的同學(xué)正津津有味得看著他的課外書，臉色時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂，時(shí)而苦腦，看來這本書很有意思！
我愛我成長(zhǎng)的地方，吸引我的不單單只是它的美麗，還有它內(nèi)在的一種味道。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
歲月在母親的呵護(hù)下流逝，時(shí)光在父親的教導(dǎo)下溜走。已是初中生的我，已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》，聽到一個(gè)笑話就樂呵呵，到了晚上就萬事皆休只知道渾然入睡的小女孩了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了一個(gè)有思想，有理想，也有煩惱的中學(xué)生。快樂的時(shí)間總是感覺那么短暫，困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。
常常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情，小伙伴們一起坐在樹蔭下看漫畫，扯個(gè)皮筋一起跳繩，還會(huì)為了其中一個(gè)唱歌跑調(diào)而笑到肚子疼。
頭腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)明天的美好，卻又是那么的模糊。不知不覺中，我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門。經(jīng)常會(huì)被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著，逃也逃不掉，躲也躲不開。這不臨近下課，一摞摞練習(xí)卷又被請(qǐng)上了講臺(tái)，一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語老師的單詞要背誦，數(shù)學(xué)老師的方程要做完，語文老師的作文絕對(duì)不能落下……
拖著疲憊的身子回到家，本以為明天是星期六可以先放松一下，但迎來的卻是媽媽的“熱情”：“今天老師發(fā)校訊通了，下周一要進(jìn)行月考，所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。洗洗手，吃完飯先把作業(yè)寫完……”，我一下子又暈了。
吃完飯，我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙，打開電視看我最喜歡的.動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，伴著主題曲“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象……”，我一邊聽著，一邊跟著哼哼，暫時(shí)回到了童年。
但童年的快樂只是一瞬間，暴風(fēng)驟雨就來了：“你這倒好，還在看這么幼稚的動(dòng)畫片，忘記下周一考試了？抓緊寫作業(yè)，寫完之后開始復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又來了。但我為了找回童年，跟媽媽說：“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫完了，我就看一會(huì)”，“那也不行，作業(yè)寫完了，就開始復(fù)習(xí)”，說著就把電視關(guān)了。我只好無奈的回到自己的屋子里，打開書，但怎么感覺上面的字這么模糊呢？難道我長(zhǎng)大了，就不能有自己的一點(diǎn)自由和快樂嗎？家長(zhǎng)為什么總是一味的教導(dǎo)和批評(píng)，成長(zhǎng)有錯(cuò)嗎？
朦朦朧朧中，我感覺自己走在一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路上，路上崎嶇不平，還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么，也無法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊，樹立了前進(jìn)的目標(biāo)，無論有何困難都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，風(fēng)雨過后，一定是彩虹。我相信媽媽說的應(yīng)該是對(duì)的，那我就相信自己，堅(jiān)強(qiáng)的意志一定會(huì)幫我戰(zhàn)勝任何困難，最后收獲美好的明天……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
從牙牙學(xué)語到呱呱墜地，我們經(jīng)歷了太多太多，也懂得了許多事，我們從懵懵懂懂的孩子變成成熟懂事的青少年，時(shí)間總在一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)著，從不曾停下他的腳步，我們從不知道我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的過程中，我們哭過，笑過，背后總是藏著別人不想知道的秘密。
許多時(shí)候，我們不知道自己為什么要學(xué)，很多老師曾經(jīng)對(duì)我們說過，你們生活在學(xué)生時(shí)代其實(shí)是非常幸福的，因?yàn)槟銈冞�有大把的時(shí)間，我不懂，因?yàn)樾腋Ｊ悄茏屛覀兛鞓返�，而學(xué)習(xí)有時(shí)候?qū)ξ覀儊碚f，是一種負(fù)擔(dān)，所以，我們并不感到幸福，至少大部分人是這樣想的。
小時(shí)候，我們可以肆無忌憚的笑，可以瘋瘋癲癲的奔跑，心里總藏不住秘密，即使被父母教訓(xùn)，我們也可以一笑了之。我們喜歡聽充滿天真的兒歌，喜歡在夏天的時(shí)候采蝴蝶，喜歡在冬天的時(shí)候堆雪人，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們?nèi)魏螣⿶馈?/p>
隨著功課越來越多，那個(gè)年少無知的我們似乎一去不復(fù)返了，心里藏了幾分秘密，當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長(zhǎng)的大門。
我們叛逆，我們煩惱，似乎懂得了在社會(huì)，如果生存，必須學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，就像小時(shí)代里面說的；我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么叫勝者為王，懂得了對(duì)你真心的其實(shí)只有幾個(gè)人而已，懂得了這個(gè)社會(huì)的殘酷性，然后，用許多枯燥的東西來煩自己，好像自己隨時(shí)都是一個(gè)火藥，誰現(xiàn)在點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，那這個(gè)人就成為了我們發(fā)泄的對(duì)象。
其實(shí)，我們正處于青春期，惆悵的'青春，叛逆的歲月，發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，我們希望有一個(gè)人來聽聽自己的心事，現(xiàn)在的我們喜歡聽流行歌曲，喜歡自己一個(gè)人，把眼淚收藏了起來，然后將自己變得多愁善感，使周圍的人都不認(rèn)識(shí)自己了。
當(dāng)我們想哭的時(shí)候，總想不讓別人看到自己的眼淚，總想在別人的面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，我們不知道，其實(shí)哭出來，對(duì)我們真的是一種發(fā)泄。
成長(zhǎng)的路上，我們經(jīng)歷了很多，懂得很多，我們有未來。成長(zhǎng)，真的教會(huì)了我們很多。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
我從一個(gè)剛落地的娃娃到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許多我東西，成長(zhǎng)就像一幅五顏六色的畫，繪畫著許多精彩，美麗的畫面，我的成長(zhǎng)過程也就像一幅五彩繽紛的畫一樣，充滿了色彩。
我的家庭充滿了溫暖。因?yàn)槲矣袗畚业腵爸爸媽媽和爺爺、奶奶還有一個(gè)活潑可愛的妹妹，爸爸每年都出門在外打工，媽媽在家里照顧我們，她從小就對(duì)我們說：“你們的爸爸每天在外面頂著烈日拼命工作，就是為了你們，你們一定要學(xué)會(huì)珍惜�！蹦菚r(shí)候我還不算懂，可現(xiàn)在我明白了，我也真正的看到了體會(huì)到了，爸爸每天在外面工作，早上很早就起床去工作，中午有時(shí)候還不能回家吃飯，烈日當(dāng)頭，我們?cè)诩依锓浅�，爸爸的汗水把衣服濕透了。有時(shí)候晚上還要加班加到非常晚，從中我明白了，要珍惜爸爸為我們所做的一切。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)我們來說非常重要，我們能取得好的成績(jī)是爸媽的希望。所以我要珍惜這來之不易的恩惠！爸爸和媽媽給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)。老師給了我們明亮的教室，給予我們知識(shí)，所以我們要珍惜。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，等以后老了再想去學(xué)習(xí)那是根本不可能的，所以我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。還有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“光陰似箭，日月如梭”這些都是告訴我們要珍惜時(shí)間的。更重要的是我們要珍惜自己的生命，人的生命只有一次如果失去了就再也回不來了。
有一首詩是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩告訴我們吃的糧食是來之不易的，我們不應(yīng)該隨便糟蹋糧食。我小時(shí)候吃飯總是愛吃一半剩一半。爺爺總是說我可那時(shí)我根本就沒怎么聽，現(xiàn)在想起來我那時(shí)真是不應(yīng)該，可現(xiàn)在我每次吃飯都會(huì)吃得干干凈凈，現(xiàn)在，在學(xué)校，我時(shí)常會(huì)看到一些同學(xué)把飯隨便倒，我真想對(duì)他們說：“請(qǐng)你們珍惜糧食吧”！
珍惜是一個(gè)永久的話題，在我們生活中起著很大的作用，時(shí)間需要我們?nèi)フ湎�；生命需要我們�(nèi)フ湎В粍趧?dòng)成果需要我們珍惜；還有友誼也需要珍惜。這些都不該我們?nèi)フ湎幔?/p>
我學(xué)會(huì)了珍惜，我也懂得了珍惜。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
人的一生就是不斷成長(zhǎng)的過程！成長(zhǎng)像一本書，每一頁都記載著我們成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)像一首歌，一個(gè)個(gè)美妙的音符承載著快樂！
閑暇之余，翻看著一張張小時(shí)侯的照片，驀然回首，自己已經(jīng)是一名初中生了！在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門，心中不禁涌動(dòng)起一股股暖流……
幼兒園時(shí)的幸福
三歲時(shí)，我便踏進(jìn)了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時(shí)的我比較好哭，話語稍微重一點(diǎn)兒都會(huì)令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我，逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時(shí)為了安慰我不哭，阿姨們甚至偷偷地為我開小灶（塞點(diǎn)兒好吃的到我手中）然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時(shí)幼小的我，悠閑的坐在滑滑梯上，聞著陣陣花香，吹著柔柔的風(fēng)，吃著美味的零食，不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸福……
小學(xué)時(shí)的快樂
六歲時(shí)，我踏入了小學(xué)的校門，光榮的成為了一名小學(xué)生，拿到了比幼兒園課本大出一半，厚出幾倍，多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼，小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進(jìn)書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活，揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)篇章——小學(xué)時(shí)代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……
時(shí)光荏苒，白駒過隙，從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章，從考砸時(shí)的難過到為班級(jí)爭(zhēng)奪到了榮譽(yù)時(shí)的一陣陣歡呼！從剛?cè)胄ｉT時(shí)的膽怯到現(xiàn)在的落落大方，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目！課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲，操場(chǎng)上印下了我們一串串成長(zhǎng)的足跡；照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時(shí)的向往
告別了快樂小學(xué)階段，十二歲的我懷揣著夢(mèng)想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校，卻不同年級(jí)的校門。已有心理準(zhǔn)備的`我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個(gè)篇章的是：嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真，做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，探索許多未知的知識(shí)領(lǐng)域。（從有理數(shù)到絕對(duì)值再到方程組……）才初中一年級(jí)的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味，深深地體會(huì)到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸，成長(zhǎng)在繼續(xù)！此時(shí)的我已從幼稚慢慢走向成熟，從脆弱慢慢走向堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信，成長(zhǎng)的路上因?yàn)槲业呐Χ�，因�(yàn)槲业膴^斗而溢滿花香！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
自信的人，總是面向陽光，在沐浴陽光中成長(zhǎng)。
——題記
臨近假期，老師決定在班里舉辦一次活動(dòng)，大家紛紛表示贊同，并積極表演節(jié)目，為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上，特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目，但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。
幾次思想斗爭(zhēng)后，我選擇了參加，我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn)，便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目，而她們則爽快的答應(yīng)了，完全沒有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開始排練，我還興趣盎然，充滿信心，認(rèn)為自己有同學(xué)的`支持，一定可以的。但到后來，由于大家配合的不默契，我就有點(diǎn)力不從心了，開始懷疑起自己的實(shí)力，是不是要結(jié)束呢？我有能力表演嗎？會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢？隨著時(shí)間的推移，我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，終于在又一次失敗后對(duì)其他人說：“要不咱們別表演了吧，反正多一個(gè)也不多，少一個(gè)也不少�！彼齻兟牶蟛粌H不贊同，還紛紛來勸我不讓我有這種想法。“怎么說也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了，就別后悔了，現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎？”“就是，現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話，雖然沒有太自卑，但仍然沒有多自信�；厝グ堰@事告訴哥哥后，他還取笑我說：“喲，你還會(huì)自卑，我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈！”我氣憤的瞪著他“不許你說我！”聽后，他才一本正經(jīng)的說：“想要自信，很簡(jiǎn)單，想想自己在陽光下行走，就不會(huì)害怕啦�！蔽野胄虐胍桑谂啪殨r(shí)試了一下，哦，有效果呀。我興奮極了，就更加認(rèn)真地排練起來。
在表演取得了很多的掌聲，是我的信心倍增，自信，真的能讓人快樂起來，能讓人辦事情做的更加完美。
用這個(gè)辦法，使我到現(xiàn)在都擁有自信，使我在成長(zhǎng)路上一路充滿陽光，記如同哥哥后來對(duì)我說的“自信的人，都是在陽光下成長(zhǎng)的。”
自信，使你人在困境中找到一線生機(jī)，自信，能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好，自信，更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了如何自信，使我也感受到了自信的美好，自信的力量，它會(huì)伴我一路同行。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
又是一個(gè)陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢？一定是快樂的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑。”一個(gè)中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�，你討厭！”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。
��！多么溫馨的一副場(chǎng)面！我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的！
我離開了游樂場(chǎng)，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過那個(gè)垃圾筒。這時(shí)，迎面走過來一個(gè)保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那干凈的手，把垃圾撿進(jìn)筒里�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少，而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下：“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎？”但他利索的動(dòng)作給了我答案。
多么感人的一副場(chǎng)面啊！我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。
天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn)，我來扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒的是他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的'一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多美的一幅畫面啊！我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的！
到了家，我便動(dòng)手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛。�。《嗝疵利惖囊粋�(gè)桃花源�。�
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
世上還沒有一條定義成功的標(biāo)準(zhǔn)，或者說世上就沒有成功，成功永遠(yuǎn)都在迷霧籠罩的前方。但人們的內(nèi)心里有一根衡量成功的標(biāo)桿，譬如木匠認(rèn)為魯班是成功的，畫家認(rèn)為畢加索是成功的，像我這樣的中學(xué)生認(rèn)為清華、北大學(xué)子是成功的。至于魯班、畢加索、頂尖高校的學(xué)子，卻不一定認(rèn)為自己有多成功，他們其實(shí)是在不知不覺中“被成功”了。
世上定義成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)卻是存在的。從生理層面上看，當(dāng)?shù)谝慌氃谀隳樕隙ň右只蚯蚊赖哪樀皶r(shí)時(shí)與梳妝鏡做伴時(shí)，你就知道自己成長(zhǎng)了;從心理層面上看，當(dāng)你對(duì)異性產(chǎn)生傾慕之心或時(shí)常有對(duì)世事作出自己的大膽評(píng)判的沖動(dòng)時(shí)，你就知道自己成長(zhǎng)了;從法律層面上看，當(dāng)你過完18周歲的.生日，擁有法律賦予你的權(quán)利，同時(shí)又需要肩負(fù)起重重的擔(dān)子時(shí)，你就該知道自己成長(zhǎng)了……你無法否認(rèn)這一切，也無法逃避這一切。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都無法拒絕的歲月的恩賜，而成功則是少數(shù)人才能領(lǐng)略到的幸運(yùn)女神的饋贈(zèng)。成功是無標(biāo)準(zhǔn)的，因?yàn)槌晒Φ亩x只在人們心里，而每個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)往往像指紋一樣各不相同。我們大可不必活在別人的成功觀里，但前提是你自己也能建立起一個(gè)明確的成功觀。你若是劉備，便會(huì)以匡扶天下興復(fù)漢室為成功;你若是陶淵明，便會(huì)以遠(yuǎn)離塵囂安守內(nèi)心的寧靜為成功;你若是林肯，便以緩解乃至消除種族歧視為成功;你若是莫言，便會(huì)以多出作品引領(lǐng)社會(huì)文明為成功……
成功永遠(yuǎn)只活在世人的評(píng)價(jià)中，而成長(zhǎng)卻是存活在你的生命里。所以，你可以對(duì)成功不感興趣，但你不能將成長(zhǎng)拒之門外。
成長(zhǎng)是一次蛻變，是一次破繭，更是一次涅盤，一次浴火重生。還記得美國勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來敲門》中那位落魄但不失尊嚴(yán)的困窘的父親對(duì)兒子說的那番話嗎?“永遠(yuǎn)不要讓別人告訴你不可以�！边@是那位父親在困窘的生活下依然堅(jiān)守的信條。毋庸置疑，那位父親在殘酷的現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，在冷漠的目光下成長(zhǎng)，在教育兒子的過程中成長(zhǎng)。哈姆雷特說過：“生存或毀滅，這是一個(gè)問題�！蔽ㄓ性谏钪谐砷L(zhǎng)，才能不被時(shí)代所摒棄，才能擺脫毀滅的跟蹤。既然要成長(zhǎng)，就得準(zhǔn)備足夠的勇氣面對(duì)隨時(shí)可能到來的磨難和挫折。
你成長(zhǎng)了并不意味著你會(huì)成功，你成功了就意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與成功本不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。重要的是，不要將成功設(shè)置為成長(zhǎng)的端點(diǎn)，而在成功到來的時(shí)候，更要保持清醒，居安思危，讓成長(zhǎng)伴隨終生。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
悄悄地你來了，在我生命的不經(jīng)意間，留下淡談的足跡�！}記
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那塵世的繁華，時(shí)光一逝，變成過眼云煙。
驀然回首，你著一身軍裝在心頭
那日，你剛來，我們還只是明白了軍訓(xùn)兩字怎么寫的毛頭小孩，可當(dāng)你走進(jìn)來時(shí)，我想我必須了解它的意思了。
你就這樣走進(jìn)來了，一身橄欖綠帶來一襲夾雜春光明媚的花香，帶著早晨的雨露，帶著黃昏的落日，帶著希望的曙光，同時(shí)帶來了些許期待的軍訓(xùn)。
不等我仔細(xì)看你，你那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的目光就刺穿了我的心兒。無所畏懼的表情，加上洗得發(fā)白的軍衣和深綠色的軍褲，令我在心底悄悄描繪著你平時(shí)的訓(xùn)練與莊重。
有人說“你們都是有故事的人，自己的，別人的，悲傷的，快樂的'”。你黝黑的皮膚，沒有多少皺紋的臉，讓我不禁猜想，這個(gè)陽光的老師，有沒有鮮為人知的故事，我對(duì)你興趣更濃了。
人一挺，驚動(dòng)千山萬水
15個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雖然不算長(zhǎng)，甚至在茫茫的大千世界中，連一顆沙粒也算不上，風(fēng)一吹，飄進(jìn)大海，任憑你怎么找，也再也尋不到了�？删驮谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，我卻在你身上學(xué)到不少東西，但到今天，我才明白，在這次軍訓(xùn)，你真正教給我的是毅力，是堅(jiān)持的神奇。
在你第一次，讓我們站好，看著你站立，我不經(jīng)意間看了手表，5分鐘，你一動(dòng)不動(dòng)，頭上的汗水即使流到了耳朵，連我都想拿起手帕為你拭去，可你就像一尊雕塑，一張照片，定格在了那里，讓我不禁對(duì)軍人又多了一份敬佩。
可輪到我自己做時(shí)，不到30秒，后背就像爬滿了小蟲，我更崇拜你了。
我從原來的腰酸背痛，到現(xiàn)在的輕松自如，都是在這幾天的訓(xùn)練中變化的，都是你為我們改造的，那挺拔的身軀，震驚全中國。
不要人夸好教官，只把慈兄留我心
時(shí)光匆匆，最后一天的軍訓(xùn)如期而至，，令我們很不舍，不僅是軍訓(xùn)的歡樂時(shí)光，還有你，就像哥哥般的你，你常說我們像你的妹妹，可我覺得你就是我們的哥哥。
就在分別那天，你給我們帶來了四包糖，我們都知道軍貼一個(gè)月只有一點(diǎn)錢，可你都把它化作了甜蜜，送給了我們，要知道我們可不是交情至深。
曲終人散，幾行催人淚。我忍住了，沒有哭，可淚水卻止不住地涌上來，我望了望天空，想把淚水收回去。在這次分別后，我不知我們何時(shí)再能相遇。
謝謝你，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，為我的成長(zhǎng)增添多情的符號(hào)，為我的軍訓(xùn)畫上圓滿的符號(hào)。
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