四年級的作文8篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
今天，我來到外婆家，還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜，外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來，把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。
如果我在狗一方的話，我會(huì)想：狗又不是人，雖然它有耳朵也有嘴，但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了，以后不敢了，那你還是忍無可忍，非要把它扔了，這既對你的錢沒有好處，對它也沒有什么好處。說到這里，你們肯定問：對它有什么壞處？不就是一條狗而已。不，你們說錯(cuò)了，狗也有一些跟人一樣，它和你呆久了，你就這樣無憑無據(jù)、無情地把它扔掉，它也會(huì)傷透心的。也許你們會(huì)追問下去。但是我的最后一句是：人和狗是一樣的。
如果我在人的一方的話，我會(huì)想：說人懶，我們不承認(rèn)，其實(shí)，每個(gè)人都有點(diǎn)懶，我從養(yǎng)狗的`人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點(diǎn)突出（上面講過，就不再講了）。狗也是人類的好朋友��！即使狗會(huì)把房間弄得臟兮兮的，那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园桑〔荒軐纺敲磻K忍吧！
狗是我們的好朋友，動(dòng)物是我們的好朋友。從我做起，保護(hù)動(dòng)物，不能讓動(dòng)物受到任何傷害。
四年級的作文 篇2
周五放學(xué)，我約上孟靖涵、姜洲一起去跑步。
我們決定沿著南門橋跑。一開始，我跑在前面，孟靖涵第二，姜洲第三。后來孟靖涵超過了我。
半路上，河邊有很多人在釣魚。我們繼續(xù)跑，跑到了馬路邊。我們看到了高大的房子和柳樹，柳條輕拂，好看極了。前面有股香味撲鼻而來，那是桂花香。我不由地朝桂花樹跑去，輕輕地摘下一朵桂花，使勁聞了聞，沁人心脾。
我們跑累了就到店子里面買水喝。喝完我們又有力氣跑。南門橋的`景色特別吸引人，柳樹、桂花樹……
我們來到橋下，看到了一個(gè)大石頭，走過去，石頭里面有很多貝殼。我們用手去拿，貝殼的外殼是紫的，里面有一點(diǎn)點(diǎn)小肉，很好看。
我們跑到一個(gè)獨(dú)木橋那里，孟靖涵提議從獨(dú)木橋過去。我和姜州異口同聲說好。我們像兔子一樣快樂地跳了過去。
不知不覺就到了晚飯時(shí)間，我們互相說再見。
四年級的作文 篇3
明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼，多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答。無論這天多沮喪，明天總是完美的，充滿期望的，不要總是把這天的不順遷怒到明天，靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。
將近十年的時(shí)光一晃就過去了，從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個(gè)完美或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，雖然有時(shí)也很喜歡落日，戀上那種懷舊的歸屬感，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋期望的色彩。
擁有明天，就注定要失去昨日，昨日我們編織了太多的美麗的回憶，甜蜜的讓人不想撒手，如果不把手放開就會(huì)失去更多的回憶。人總要應(yīng)對許多選取，如果一味的守住以前的`藍(lán)天，放下明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
“昨日荊棘密布，今日批荊斬棘，明日柳暗花明�！�
“昨日硝煙滾滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖�！�
我喜歡這兩句話，它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩，恰如一副美麗而渺小的畫，令人沉入其中無法自拔。
昨日已成定局，無法改變;這天正在進(jìn)行，迎和時(shí)光;明天即將到來，塑性極強(qiáng)。所以我不愛回憶過去，因?yàn)槲颐靼�，一味沉浸于過去的人抓不住這天的幸福;我不愛應(yīng)對此刻，但是我明白，只有敢于應(yīng)對生活的人，才能夠體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來，即使我明白，編織太多華麗的夢，終究會(huì)在失望中受傷。
確切的說我是愛明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
四年級的作文 篇4
一提起書，我總會(huì)長嘆一口氣：“書啊，讓我又愛又恨，矛盾極了！”
恩
記得上次語文競賽，我和“戰(zhàn)友們”在題海中作戰(zhàn)，正當(dāng)我一路過關(guān)斬將，暗自高興的時(shí)候，卻遇到了一條巨大的“攔路鯊魚”，它提出過關(guān)條件：請答出，孫悟空、豬八戒、沙和尚的兵器分別是什么？幸虧不久前自己剛剛看過青少版的《四大名著》，經(jīng)過一番冥思苦想�！昂俸�，這次可沒難住俺�！蔽亿s緊提筆寫下如意金箍棒、九齒釘耙和降妖寶杖，沖向了下一題。最后，很榮幸，語文競賽我榜上有名！不瞞您說，這正是我的好朋友書的功勞呢！
怨
我愛看書，碰到自己喜歡的書，我可以不吃飯、不睡覺的讀，甚至連上廁所也不愿放手。家里衛(wèi)生間的水桶后、窗臺上、暖氣片夾層、洗腳盆里，到處藏著我的'書，媽媽經(jīng)常會(huì)在這些地方搜出我的寶貝書來。那次，我上廁所時(shí)懷揣一本《世界未解之謎》，專心地看了起來。突然，聽見媽媽在門外向我宣戰(zhàn)：“你是要住在廁所里嗎？都半個(gè)多小時(shí)了還不出來？是不是又看書了？你的眼睛還要不要了？”啊！還以為才過了幾分鐘呢？我摸摸鼻梁上的眼鏡，趕緊繳械投降：“不看了，不看了，馬上出來�！�
情
前幾周，老師在教室里辦了個(gè)“圖書角”，讓同學(xué)們把自己喜歡的書拿來互相傳閱。我這個(gè)“小書迷”當(dāng)然不甘落后，把自己的寶貝《森林報(bào)》、《神奇百科》、《小故事大道理》、《科學(xué)家的故事》等等都拿了出來，看著同學(xué)們爭著借閱我的書，我心里喜滋滋的！
仇
上周末，我向媽媽申請我的電腦游戲時(shí)間，沒想到媽媽讓我寫出一篇一百字的小作文才能玩電腦。當(dāng)我把一氣呵成的作文交到媽媽手中時(shí)，媽媽卻以亂用成語為由要克扣我10分鐘的電腦時(shí)間。我不服，搬出成語字典一查“寄人籬下”果然不可以亂用，只能灰溜溜低頭認(rèn)錯(cuò)。
書，雖然讓我又愛又恨，但是我知道我們是一對永遠(yuǎn)分不開的鐵哥們！
四年級的作文 篇5
人生猶如一趟旅程，乘著喜怒哀樂的翅膀，我劃過天際，橫越崇山峻嶺，每次經(jīng)驗(yàn)的累積，都是蛻變的扉頁，一粒晶瑩滑過臉頰，都是歲月的浪跡直到那天，真的累了，拖著沈重的步伐、憔悴的身軀，回到那屬于我永恒的心靈故鄉(xiāng)，我看見光，看見希望，看見那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家鄉(xiāng)，我穿過大街小巷，來到我曾經(jīng)熟悉的地方──土地公廟前的大廣場放眼望去，人潮如鯽，廟宇前駐立著簡單的舞臺，我興奮跑到后臺去他專注的眼神使我敬畏三分，那鏗鏘有力的'配音使我動(dòng)容而沉醉其中，他是這場皮影戲的幕后主角，他是在鄉(xiāng)里帶給大家歡樂的使者，他是我最愛的爺爺我在一旁陶醉地看著爺爺工作，等他結(jié)束這次的演出臺下的掌聲如雷貫耳，舞臺上的戰(zhàn)爭戲打得如火如荼，直到最后終于精采落幕，我牽著爺爺?shù)氖郑驗(yàn)闋敔斒刮腋械綗o比的光榮。
夜深了，月亮緩緩攀上夜空，躺在草蓆上，突然聽見客廳傳來聲響，我悄悄走向聲音發(fā)出的地方黑暗中，我看見了一盞燈光，原來是爺爺在整理他最好的伙伴皮影們的身體，我坐到爺爺身邊，爺爺告訴了我有關(guān)他們的故事在臺面上，皮影是用影子帶給大家歡樂，沒有觀眾看得見他們的繽紛，他們“真正”的可愛，他們躲在光的背后，陪爺爺一起戰(zhàn)斗，一起哭一起笑，在爺爺心中，他們是有生命的，如此快樂而光芒四射，盡管他們只能在光背后爺爺在他的崗位上執(zhí)行著這份悔人不倦的工作，即使生活有困難、出差錯(cuò)，爺爺也都只說“生命或有段落，風(fēng)骨留明天”來期許自己，期許子孫舞臺后的那道光芒，只映照在爺爺和皮影身上，還有身為孫子的我，我很驕傲。
爺爺在舞臺后的生涯，酸甜苦辣多少哀傷，我們駐足在爺爺?shù)臍q月跟前，沾嘗了幾分感慨沒有爺爺，就沒有活力的皮影，沒有光，就沒有精采的皮影戲，光是希望，光是美，光是所有幸福的源頭陪著爺爺，陪著皮影，我看見光，溫暖舒暢，在鄉(xiāng)人們滿足的臉上，爺爺證明了一切。
我看見光，文化的傳承和歷史的履印，那永恒、無限延伸的幸福。
四年級的作文 篇6
說起我的學(xué)校，當(dāng)然是要從環(huán)境開始了。我們學(xué)校的味道非常的香，當(dāng)然那就出自兩種東西的味道了，第一個(gè)就是花，我們學(xué)校有一個(gè)花園里面有月季花、玫瑰花、虞美人等花，當(dāng)它們一齊開放的時(shí)候就會(huì)有迷人的芳香。第二個(gè)就是果，我們學(xué)校有一個(gè)果園子里面有杏子樹、李子樹等樹，等它們一齊樹上開花時(shí)會(huì)散發(fā)出淡淡清香，兩種混合那就是撲鼻而來的`香味了。
在我們的學(xué)校里有一位位值得尊重的老師，其中就有一位我最敬佩的人，那就是我們的班主任孟老師，這四年來她對我們來她伴我學(xué)習(xí)、伴我們成長，我們就像一棵棵小幼苗被她呵護(hù)成一棵棵高大的樹，我真心的敬佩她，感謝她做我們?nèi)松膶?dǎo)師。
在我們的學(xué)校里墻壁上畫著一幅幅我們值得學(xué)習(xí)的知識或品質(zhì)，其中有一幅是王璟寫清、慎、勤三字交于后代，我認(rèn)為這個(gè)意思就應(yīng)該是他希望他的子孫后代都做誠信、守信、勤勞的人。
雖然這一個(gè)學(xué)�？赡軟]有其他學(xué)校好，但是在我的眼里它是最好的。因?yàn)檫@里充滿了我整個(gè)童年的美好回憶，我所有的悲傷和快樂都在這里，我就好像把學(xué)校當(dāng)成我第二個(gè)家一樣。
所以我愛我的學(xué)校，我愛我的老師們，所以我真心喜歡我的學(xué)校里的一切。
四年級的作文 篇7
我有一位可惡的老媽，她身高 . 米，表面十分善良。老媽有一雙美麗的大眼，十分迷人。雖然老媽表面十分善良，可她做了一件十分可惡、讓人十分生氣的'事呢！
有一次，我和老爸爭電腦。我倆推來推去，雙方僵持了半天，什么結(jié)果也沒有。一會(huì)兒，老媽來了。我讓老媽評評理，結(jié)果老媽卻說：“王鶴淇，你還不寫作業(yè)去，作業(yè)那么多，還得去學(xué)作文和英語，不趕緊寫能寫完嗎？還有你，王永輝（我老爸），你什么活也不干，吃完飯就上來玩，不擦桌子，不拖地，就知道玩電腦，覺得合適嗎？你（老爸）去拖地，你（我）去寫作業(yè)，也該讓我休閑休閑了吧！”于是，老媽心安理得的玩起了電腦。
可是我們把老媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，又立刻跑到電視機(jī)前面，開始爭起了電視。老爸要看球賽，而我想看動(dòng)畫片，遙控器在我倆手里奪來奪去，頻道也跟著換來換去，爭吵再次開始。沒想到我們的吵鬧聲被老媽聽見了，她憤怒的喊道：“干什么呢？有完沒完，還不快去干自己應(yīng)該做的事！”我們見老媽真的有點(diǎn)生氣了，趕緊灰溜溜地跑去做自己應(yīng)該做的事清了！
我的老媽就是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人呀！你的老媽是什么樣子的呢？不妨也說來聽聽！
四年級的作文 篇8
“真累��！……”同學(xué)們都在七嘴巴舌地說著�？刹皇菃�，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學(xué)還說：“舞蹈老師真厲害�！卑�，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂呢！
你看，我們班的`劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點(diǎn)嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠(yuǎn)，他們兩個(gè)不會(huì)跳，有時(shí)擺姿勢時(shí)，站不穩(wěn)，像個(gè)不倒翁似的。特別是跳舞的時(shí)候，王志遠(yuǎn)一扭一扭地交換了位置，像個(gè)模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。
反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
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