（實用）想象的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文6篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　50年后的家鄉(xiāng)沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓 、沒有貧窮 、沒有疾病 、沒有危險。全世界沒有了那240多個國家，只有1個國家——地球國。也沒有了那240多種語言，全部濃縮1種語言——地球語。而我的家鄉(xiāng)也變成比以前還大10倍的地方了。下面由我來為大家介紹我的家鄉(xiāng)吧。

　　20xx年時，我們的科學家已經(jīng)制造了飛地，飛地是指重力小的地皮，可以懸浮在半空中，每隔200千米就有一個飛地。飛地最高可達同溫層上方。

　　由于有了飛地這個項目各個國家的面積都擴大了10——12.5倍。由于地方夠?qū)�，各國�?jīng)濟、工業(yè)、軍事迅速發(fā)展。

　　20xx年的汽車不用汽油了，用的是太陽能、風能、地熱能等環(huán)保的能源。那時的車不是現(xiàn)在這個樣子的，未來的車是現(xiàn)在外星飛碟，因為那樣有幾樣好處：1能量吸收面積大， 吸收能量多。2噪音小，沒有汽油馬達聲所以噪音只有12分貝以下。3速度快，因為是7：7：1的水滴形，能快速分割空氣，所以速度更快，未來的.汽車可真方便啊。

　　未來的衣服是一個能者多勞的人，它可以再18種不同環(huán)境里不讓人受到傷害。因為它用的是普拉瑞特材料，普拉瑞特材料是由美國科學家普拉瑞特.杰迷士.奧特發(fā)明的材料。普拉瑞特材料特別輕即使把地球上所有房子裝滿也不過359.22587克，普拉瑞特材料還特別硬，他的硬度是金剛石的365.365589倍。未來的衣服可真是我們必不可少的東西啊。

　　20xx年的學校和現(xiàn)在的學校有很大的不同。未來的學校不再使用老師授課，而是由學生自己去在網(wǎng)上搜索，這個網(wǎng)可不是互聯(lián)網(wǎng)，而是。上可以搜索課本內(nèi)容或者內(nèi)容提要等是個大塊。每個大塊又分為五到一百個小塊。每個小塊有生字、拼音、好詞好句、好段等十八項內(nèi)容讓學生自己學習。電腦每周會出十道關(guān)于這個周所學習內(nèi)容的綜合題。總分是10分，每得一分就可以得到一個游戲幣，用一個游戲幣可以上五分鐘的互聯(lián)網(wǎng)，電腦悔嚴格控制游戲時間，讓學生不會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

想象的作文 篇2

　　21世紀末，科學技術(shù)會不斷發(fā)展，新發(fā)明的東西會越來越神奇，會移動的房子、會變色調(diào)溫的衣服……這些新奇事物的出現(xiàn)在大大改變我們的生活。

　　20年后的我是一個發(fā)明家，專門發(fā)明汽車。我發(fā)明的汽車也有許多神奇的功能，它能下水，也能飛天，不用擔心堵車的問題。汽車是用特制棉花做的，平時看起來很硬，但撞到人時會變軟，一點也不痛，就像是跌入媽媽的懷抱里。

　　未來的.汽車還有很多神奇的功能。它會隨著你的心情變換顏色，可以隨心所欲地聽自己喜歡的音樂。它還能變換形狀，變成任何你想要的一款車，比如奔馳、寶馬等，卻不用再花上一分錢。只要你想要什么車型，它就立馬滿足你的要求。

　　車里安裝了一個大屏幕，當你駕駛疲憊的時候，只要按一下屏幕綠色按鈕，汽車就進入自動駕駛狀態(tài)。這時候，你可以在車上看電影，讓你放松放松。車上還有冰箱，當你餓了，會給你提供新鮮美味的餐飲。

　　汽車可以在海里行駛，而且不會滲水進來。在海里，你可以透過車窗看見許多魚。如果你覺得看得不清楚，可以點擊車窗透明按鍵，玻璃窗會變得更加通透，海里的景色讓你一覽無遺。你還可以按車窗紅色的按鍵，讓汽車變換顏色，吸引魚兒來到你的身邊。這樣，你就可以跟魚兒一起追逐游玩，跟鯊魚親嘴拍照，開啟一趟神奇的海底旅行。

　　未來的汽車還可以在天上飛，這是為了避免地面塞車。汽車自帶穩(wěn)定裝置，在天上飛的時候，哪怕風再大也不會影響駕駛。在車里，你可以按下車上空中行駛的紅色鍵，那么，透過車窗看外面，天上的云會變成五顏六色的彩色云朵，就像許多色彩繽紛的棉花糖。汽車被這些棉花糖包裹著，美妙的空中之旅是在太讓人驚艷了！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中驚醒。噢，原來這是一場夢啊。但我相信，只要我們好好學習，這種汽車就會出現(xiàn)在我們身邊。

想象的作文 篇3

　　“天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停地向我召喚……”一首《故鄉(xiāng)的云》，勾起了我對家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。我決定，周末回離別20多年的故鄉(xiāng)看看。

　　我一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的街道，這郁郁蔥蔥的樹木，這無比清新的空氣，將我長途跋涉的疲勞消除了，我渾身充滿了活力。我站在村外環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。小樹下面開滿了五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在樹叢中穿梭著，低頭細看，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上躥下跳地尋找著食物。

　　我來到人民公園，首先映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環(huán)繞在一起，形成了一個大水環(huán)。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，好像是被此美景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞，這個“路人”被雕塑得惟妙惟肖。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風飄動著，好像美麗的少女那飄逸的長發(fā)，那么美，那么自然。

　　天近黃昏時，我來到了母校。走進校園，我看到以前塵土飛揚的.操場已變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹，像兩支身穿綠色軍裝的士兵在整裝待命。學校東南角的那棵古老的榕樹，變得比以前更加茂盛了，榕樹旁邊還有許多小草，它一定不會覺得孤獨，因為有同學們的歡笑時刻陪伴著它。下課了，同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，有的靜靜地坐在草地上休息，課間十分鐘也變得多姿多彩了。

　　“故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的云……”我仿佛又聽到了那首動聽的歌曲，只是它聽起來不再那么悲傷，因為我現(xiàn)在站在家鄉(xiāng)的土地上，欣賞著家鄉(xiāng)的美景。

　　我愛我的故鄉(xiāng)！

想象的作文 篇4

　　每次睡覺，都會做夢。而且夢境里發(fā)生過什么，都會記得一清二楚。

　　阿西說難怪你休息不好，睡個覺都在思考，大腦這么累，什么時候消停會？

　　我笑笑說，沒辦法，我也不想做的。

　　阿西問我，你說日有所思，夜有所夢，這句話準不準？

　　我說不見得，我就沒想過你，怎么天天都能夢到你。但是，夢到的東西，一定都是記憶深刻的，潛意識里存在的。

　　我跟阿西談起我的第二個夢境，還是與上一個夢境連載的。不過中間缺了點細節(jié)。

　　夢境是這樣的：晚自習放學后，你我一如既往地牽著手繞過操場走回宿舍。突然路上你跟我抱怨，說你想晨讀，想記憶些東西�？墒前嗬锏沫h(huán)境實在是太吵了，你壓根就學不進去。

　　當時我就努力地給你找個安靜的環(huán)境。居然都沒思考為什么大晚上的你想晨讀，而且還在放學后。

　　我對你笑著說，你還記得上次跟你講的那個夢到你的那個夢境嗎？

　　你點點頭。

　　我指了指東邊的天，山上面的一片天。

　　我說，我們?nèi)ツ莻�夢里，肯定很安靜。你點點頭，我們意見達成一致。我們縱身一躍，我指著的那片天空突然閃了道紅光，然后出了一道任意門，我們即刻消失不見。

　　待回復意識的時候，發(fā)現(xiàn)我們居然在一座不高不低的山頂上坐著，肩并肩，背靠背，手里都拿著小筆記本在背誦。

　　我們最初安靜地讀著。突然你就開始大叫，引得周圍的人都來旁觀，底下烏壓壓地一片人，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。

　　我也不緊張，安之若素。阿西叫了一會突然停止，倒頭就睡，還打起了呼嚕。

　　接著周圍的`人收回視線，就地而坐，仍是烏壓壓的一片。而我對這一切似乎并不驚訝，只是認真的背著自己的知識點。

　　然后就醒了。覺得越發(fā)不可思議。

　　仔細想想，其實做這樣的夢也是情有可原。在班里，我實在覺得學習氛圍不夠濃厚，大家壓根就沒有學習的積極性。而我又十分渴望，壓力有巨大，不敢搞特殊化。所以才有了阿西在背誦時突然的大叫發(fā)泄吧。

　　果然，夢境反應人的思想還是有一定的道理的。

想象的作文 篇5

　　未來是美好的，有很多我們意想不到的事情，比如手機、飛機、氣車、火箭······的.作用，我希望未來更好，更神奇。

　　我希望未來的打印機，可以打印出真的東西，比如打印一套套餐，打印出來的，就是可以吃的飯。整個家都由電腦操作，比如開門，不用人去開，機器就去干了，要么指紋正確，要么就是經(jīng)過主人的同意，才能進入。比如我們餓了，只需要說一句話，電腦便會在20分鐘內(nèi)，把飯做好，擺好叫你吃飯，如果想自己做，電腦便會把你想做的，飯的菜譜給你，還會手把手輔導。比如你要睡覺，只要說出來，它會把漱口水、牙膏和牙刷、洗臉水、洗腳水······都準備好，再叫你去，再說“休息”整間房子就會進入休息狀態(tài)。早上電腦會自動用溫柔的音樂叫你起床，你醒來會自動停止音樂，會自動準備好早餐，讓你準備好，再吃早餐。鞋子也有大作用，也可以用語言操作，鞋子也可以飛行，也可以加速，也可以報時。還有凳子，它上面有三個按鈕，一個是紅色、一個是藍色、一個是綠色，紅色按鈕是天冷時，按下去凳子會變暖，藍色按鈕是天熱時，按下去凳子會變冷，綠色按鈕是要移動時，按下去凳子會長出輪子，可以進行移動。

　　未來可能還有很多我們意想不到的發(fā)明，會讓我們更意外，更不敢相信。

想象的作文 篇6

　　至天下父母：

　　想象中的生活是那樣美好，想象中的教育是那么輕松，想象中的家人是那樣溫柔，想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解，我們渴望得到自由，這些傳統(tǒng)教育，是不是該換一種方式了？不是我們懶，是你們沒有給我們勤快的機會；不是我們沒用，是你們沒有給我們有用的機會！我們不想被約束，我們不想成為配角；無數(shù)次，我們滿懷信心地告訴你們，我們要幫忙，我們要做事！可是，得到的回答卻并不理想——“你快去讀書”、“這里沒你的事”、“這個你不會做”“不好好學，就來做這些，沒門”……當我們自豪地向你們宣布成績時，你們只有一句"下回繼續(xù)努力”，當我們驕傲地告訴你們自己剛學會的新招數(shù)時，你們只是讓我們好好學習，下回考試考好點！我們想象中的生活就是脫離“高壓電線”，獲得自己的空間！我們不是“透明人”，我們也有保密的'東西！我們需要肯定，但不是要催使我們?nèi)�學習！我們需要放松，但不是要你們在這些時間里亂翻我們的抽屜！都說現(xiàn)在的孩子沒有積極性，但是，就連你們自己都沒有讓我們積極，你們根本沒有給我們機會！為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)？那是因為網(wǎng)絡(luò)上誰也沒有資格耍自大，人人平等！為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡跟大人交流？那是因為跟大人交流的時候，只有大人能耍大，孩子永遠都是個敗類！為什么現(xiàn)在的孩子喜歡帶鎖的文具盒？那是因為只有這樣，我們才能有秘密！

　　為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友？那是因為我們不想看到別人在自己面前耍大同時也不想耍大！鋼鐵是煉成的，不是打罵成的；棍棒底下只有孝子，沒有一個是有秘密的有用的人才！我們跪求你們，能不能不把我們當手下敗仗使？每次回到家，都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過么？為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛迪生的東西？那是因為我們被學校這種無聊的教育封鎖著！為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會落榜？那是因為你們整天都讓我們按照標準答案答題，我們的創(chuàng)造力被你們毀了�。�！我們不想再看到你們用命令的方式愛我們，我們也不想看到你們用成績衡量一個人的能力，我們也不想再看到你們用一個人的表面衡量他/她的內(nèi)心，我們更不想看到你們愛我們居然愛得那么假！��！你們會說，這都是為我們好，然而，就是因為你們的這種假好，毀掉了無數(shù)個孩子的一生！為什么現(xiàn)在的孩子都會“不替大人想想”？那是因為你們都不替我們想想！永遠都是“衣服穿合適”、“睡覺別涼著”，你們能不能稍微偉大點？？��！我們請求你們，別再在我們面前耍大了！這不是我們想象中的生活！��！

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