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(精品)成長的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文1
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事，猶如小溪中跳躍的水珠，時(shí)不時(shí)在陽光下閃爍，尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。
那天晚上，媽媽要出去，于是就留我一人在家睡覺。我說：“別走！”“不行，我要去工作�！眿寢尪挷徽f就走了。我獨(dú)自一人在家，這時(shí)，聽見樓里傳來了“咚-咚-咚”的'聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來了？我嚇得坐在地上。冷靜了一下，我拿起一只木棍，手掌心出了冷汗。我將門打開，看見外面的路燈全都亮著，這才稍稍安心。
我看著外面的路燈，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我好像看見了北京大學(xué)在向我揮手，我甜甜地笑了。這時(shí)，突然有一個(gè)聲音叫著，我被驚嚇著醒了過來，睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說：“你昨晚自己獨(dú)自過了一個(gè)夜晚�！蔽译y以置信。媽媽說：“你已經(jīng)長大了，很勇敢，能獨(dú)自在家過夜了�！�
這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)自在家過夜，從那以后，我變得更加勇敢。我也知道，在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
成長的故事作文2
在我成長的過程中，有一件事一直讓我記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候，由于我的馬虎，害得我“損失”了十一元錢，“送”給了出租車司機(jī)。
那天放學(xué)了，為了能早點(diǎn)做完作業(yè)出去玩，我就馬馬虎虎地整理書包，和外公一起回家了。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶回了家。這可怎么辦？沒有作業(yè)本，作業(yè)寫哪里呢？我非常著急，汗一滴一滴從頭上順著頭發(fā)掉到了地上。
媽媽回來了，看到我這副樣子，嚴(yán)肅地問：“你怎么了？”我輕聲地回答：“我的'作業(yè)本忘帶回家了，麻……麻煩……麻煩你去學(xué)校拿�！薄斑@是你第一次忘記帶作業(yè)本，我也希望是你最后一次忘記帶作業(yè)本。為了不讓你再忘帶作業(yè)本，我決定和你一起乘出租車去，出租車的錢嘛，當(dāng)然是你出啰！”媽媽語重心長地說。我想了想還是答應(yīng)了。
于是，我和媽媽一起乘出租車趕到了學(xué)校，又乘車回到了家。還好學(xué)校離家不遠(yuǎn)，但也用去了我為數(shù)不多的零用錢。
當(dāng)我把錢付給媽媽時(shí)，媽媽摸著我的頭說：“做事應(yīng)該有責(zé)任心，有責(zé)任心就要從小事做起。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說也怪，從那以后，我做事比以前認(rèn)真多了。因?yàn)槲抑雷约旱氖虑橹荒茏约嚎浮?/p>
成長的故事作文3
我一直都是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
上一個(gè)月的一天，媽媽去學(xué)校開家長，會(huì)上老師向家長通報(bào)了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，還講了一些安全知識(shí)，讓家長給孩子說不要玩一些危險(xiǎn)的玩具。例如：打火機(jī)、煤子打火石之類的危險(xiǎn)玩具。我聽了媽媽的話說知道了。
過了幾天，我在學(xué)校門口看見別的小朋友玩煤子槍，心里直癢癢，特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢，同學(xué)給我一支槍，在放學(xué)時(shí)候買了煤子。我一不小心，槍走火了，把我的褲子崩爛了，手也受傷了我發(fā)瘋似的'跑回家，同學(xué)幫我打開門，還說放進(jìn)水里會(huì)好些，我痛的直掉眼淚，上竄下跳。媽媽這時(shí)下班回來，看到這種情況，立即把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥，我當(dāng)時(shí)就哭著對(duì)媽媽說：我以后再也不玩這種危險(xiǎn)玩具了。
我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長的故事作文4
一粒種子，長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì)有許多磨礪。一個(gè)人的成長也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我成長的故事中，同樣留下了許多難以忘懷的'小故事。
那天，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后，媽媽叫服務(wù)員打包，我看著桌上所剩無幾的菜肴，推了推媽媽說：“媽，打包不好，沒面子的！”“誰說沒面子，你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎，你那首《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎？難道你只是表面功夫 ？”我尷尬極了，連忙推了推媽媽，示意她小聲點(diǎn)。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推，給我背這首詩！”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著我，好像在看我出丑似的，我只好硬著頭皮背了起來：“鋤，鋤禾日，日當(dāng)午…”奇怪，平時(shí)這首詩都背得滾瓜爛熟的，今天背得怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了。媽媽語重心長地說：“你要記住，農(nóng)民伯伯不容易，我們現(xiàn)在日子過得好了，可有的地方依然吃不飽，我們要愛惜糧食呀！”“我知道了，我去幫你拿飯盒�！�
從此，我再也沒有浪費(fèi)過糧食，別人浪費(fèi)，我也會(huì)說服他。一件件微不足道的事，促使我成長，成長的故事，像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍！
成長的故事作文5
在球隊(duì)里，所謂的救火隊(duì)，就是等待在“場邊板凳”上的預(yù)備球員，其實(shí)有時(shí)候在第一順位，可不是一件輕松的事喔！
剛進(jìn)入籃球隊(duì)的時(shí)候，完全不能體會(huì)“能上場”是件非常光榮的事，大家對(duì)能否上場，都是患得患失看得很嚴(yán)重，每一次比賽既期待又怕受傷害，唯恐自己變成壞了一鍋粥的老鼠屎，被教練當(dāng)眾訓(xùn)斥的感覺，很沒有面子，還不如在場邊待著，比較不用承擔(dān)勝負(fù)的責(zé)任。
但終于還是輪到我，被教練臨危授命的給叫上場去了，當(dāng)時(shí)的我，像一只手足無措的小白兔，想逃也逃不了，就算想躲，也躲不掉了，只好硬著頭皮上場了。
我這才真正體會(huì)站在球場里的臨場感，周圍的每一個(gè)人都像拼了命的野獸，在場上，大家都好可怕，變得好暴力，但一股拼勁上身，我才不服輸呢！擠盡了吃奶的.力氣在搶球、投球，這時(shí)：“嗶－”比賽結(jié)束，我們贏得了最后的勝利，大家都高興的又叫又跳，淚水和汗水都分不清了。
從場邊板凳上的等待，到正式上場救援，雖然只有短短的幾分鐘，卻讓我成長了許多，更也讓我不再害怕上場，于是我就變得愈來愈敢沖，愈來愈敢上籃了，不再害怕的我，立志要當(dāng)一位籃球國手。
成長的故事作文6
一顆幼苗要等到成熟必定經(jīng)過許多的暴風(fēng)驟雨。同樣我也有一件難以忘懷的小故事。
三年級(jí)的時(shí)候，我看見鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)形非常吸引人，于是，問我就報(bào)名參加了其中的大镲隊(duì)。一開始，我連镲都不知道是怎么回事，后來在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了抓镲，并在每天的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了一套套曲子的打法。但是在一次檢測中我居然成了替補(bǔ)隊(duì)員，我失望極了。而且在以后的`訓(xùn)練中，我也只能在一旁學(xué)習(xí)走基本的步伐，打簡單的打法。于是我產(chǎn)生了消極的態(tài)度，發(fā)展到后來我想放棄了，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是回到了訓(xùn)練隊(duì)伍中，我想一旦別人有情況不能參加，我就可以頂替參加。漸漸地，我每一次都認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，以自己的表現(xiàn)贏得了老師的認(rèn)可。終于我成了一名正式隊(duì)員，在出游巡演中我們得到了許多獎(jiǎng)。我感到非常自豪。
如今，我已經(jīng)是一名老隊(duì)員了，而且打得很好，還可以教一些新隊(duì)員，我很驕傲。
通過這件事，我懂得了：做任何事事情，都不能輕易放棄，只要自己時(shí)刻努力學(xué)習(xí)，積極向上，就一定能取得成功。
成長的故事作文7
每個(gè)人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時(shí)就覺得有些不可思議。我想：不會(huì)吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會(huì)做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的`鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對(duì)我說：“做得真好，我家寶貝會(huì)炒菜了。”這件事是我成長中最好的事了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成長的故事作文8
星期天，早上我想給媽媽一個(gè)驚喜。所以我想了很多，最后我想出了一個(gè)絕妙的主意——做家務(wù)。
媽媽還沒起床，我已經(jīng)開始行動(dòng)了。我想過了還是拖地板最合適。我先拿了一個(gè)大水桶，灌滿水，然后把拖把放在水里泡。再把拖把擠干，放在地上拖，我先吧客廳拖了一遍，再拖餐廳，最后拖書房。突然，我發(fā)現(xiàn)客廳的'地板沒有拖干凈，所以我又拖了一遍。
我看了一下鐘，時(shí)間還早�！拔以俳o媽媽做頓早飯吧！”我心里想。媽媽起床前，我要給媽媽做三明治。我把冰箱里的果醬全都拿了出來，我把甜甜的蘋果醬抹在第一層面包上，蓋上一層面包。我又把草莓醬抹在面包上，再蓋上一層面包，連續(xù)剛才的做法。我數(shù)了數(shù)三明治，一共有六層。心里想著：“媽媽看到了，一定高興！”
這時(shí)，媽媽起床了。我給她看了我拖地地和我做的三明治，果然不出我的所料媽媽非常高興，還夸我：“你長大了�！�
成長的故事作文9
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的.數(shù)學(xué)測驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長的故事作文10
人人都說人就像一棵樹，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長不成，挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。
那是一個(gè)月亮皎白的夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊到第56頁，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開始說起話來，老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來思考了一下便開始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了，我才寫到第二步驟到時(shí)候，我實(shí)在想不出來了當(dāng)老師走過來看了我寫的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來了，還好我忍住了。下課后我找班上成績好的同學(xué)請教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的'座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫圖案來寫，于是我就寫出答案后又自己驗(yàn)算了一遍，結(jié)果，對(duì)了。
所以說人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴別人，要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長成挺拔的大樹。
成長的故事作文11
每個(gè)人成長經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨(dú)立成長；有人則是在幸福美滿中成長,在成長中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來說，我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長的，有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的，也不會(huì)寂寞。我的'成長過程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С�，所以即使遇到挫折，我也能夠�?jiān)強(qiáng)走過；即使跌倒，我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕，但我們過的非�？鞓�！對(duì)我來說， 我的成長過程，是比別人都還要來的快樂得多，即使遇到多么難過的事,也是一下就過去了,在我成長當(dāng)中，學(xué)習(xí)著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物，和增加知識(shí)的教育。我成長的過程中，都是家人陪我度過的。
總而言之，對(duì)于個(gè)人的成長過程是可以改變的，無論是孤單，還是溫暖，都是一個(gè)人的必徑過程。所以要為自己的成長加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！
成長的故事作文12
記憶長河中那些數(shù)不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷，每一個(gè)泡泡都記錄著一個(gè)我成長中的故事�，F(xiàn)在我就把最美麗的那個(gè)泡泡給你欣賞吧！
打開記憶的大門，回想起那件事。那是一個(gè)炎熱的周末，媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說做冰淇淋很簡單，她邊說邊做示范。把兩個(gè)雞蛋黃打成乳白色，先把牛奶煮熱，再把牛奶倒入雞蛋中，然后倒入鍋中煮一會(huì)兒，放進(jìn)冰箱里冷凍就可以了。媽媽說：“記得放進(jìn)冰箱后每過半小時(shí)要攪拌一次哦，試一試吧！”我迫不及待地試了試，結(jié)果打蛋時(shí)，蛋清和蛋白分不開，整個(gè)桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說：“沒關(guān)系，心急吃不了熱豆腐的，我來教你�！痹趮寢尩�.幫助下，我做出了一個(gè)不像樣的冰淇淋。媽媽又說：“你再多做幾次就學(xué)會(huì)了�！蔽姨撔牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過幾個(gè)周末的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了做冰淇淋。
堅(jiān)持才能成功，這是我從中明白的道理，也許成長過程中會(huì)發(fā)生很多事，但總有那么一件難以忘懷，這是我的，那你的呢？
成長的故事作文13
在我的記憶中有很多很多成長的故事，有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的，其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。
那一天是我九歲生日，我非常興奮也很高興�？墒牵患挥淇斓氖虑榘l(fā)生在了我身上，因?yàn)槭俏业纳�，所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩，我和濤濤玩得很開心，我提議我們一起來玩金箍棒，濤濤連忙答應(yīng)，我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來，正當(dāng)我們玩得很開心的.時(shí)候，一個(gè)比我們小的弟弟走了過來看著我們玩，我們想向他展示一下我們的技術(shù)便在他面前玩了起來，他假裝很害怕往回跑，但因?yàn)槁诽蝗凰さ沽�，我和濤濤見狀趕緊跑回了家，可是他的爸爸還是找上門來，向我爸爸告了狀，我的心里像打了五味瓶似的，有一種說不出來的滋味，到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯(cuò)？
每當(dāng)我想起這件事，都覺得應(yīng)該要向那個(gè)小弟弟道個(gè)歉，如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會(huì)讓你摔倒，借此機(jī)會(huì)我真誠的向小弟弟說聲對(duì)不起！
成長的故事作文14
每個(gè)人都有自己的成長過程，我也不例外，成長有快樂也有煩惱，其中，有一個(gè)成長中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的.，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說我的鋼筆墨太重了，還問我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了，讓我趕快換回來。
第二天早上，陽光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來。當(dāng)天，我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號(hào)啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)控制，雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子，可是能讓她開心，你就當(dāng)送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長的故事作文15
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。
記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘�！岸ｂ忊彙�，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的`，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里，直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動(dòng)力。
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