學(xué)習(xí)的作文必備（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
語(yǔ)文是最有用的知識(shí)，從小，媽媽就教我認(rèn)漢字，但是我真正的開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始。
我一開(kāi)始正式接觸語(yǔ)文，我就喜歡上了它。翻開(kāi)課本，拼音，漢字，一個(gè)個(gè)都跟我打招呼。學(xué)習(xí)語(yǔ)文很輕松，不像數(shù)學(xué)，需要各種各樣的計(jì)算，也不像英語(yǔ)，需要去背一些“奇形怪狀”的單詞。我學(xué)習(xí)語(yǔ)文很開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的漢字。漸漸地我可以自己閱讀；漸漸地我不再靠認(rèn)拼音讀書(shū)；漸漸地，我可以自己讀完一本書(shū)。我每一次讀一本書(shū)，都被故事內(nèi)容所吸引，我也盡情地在文字的海洋中暢游。
從一到五年級(jí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。生字已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好幾千個(gè)，而且也都會(huì)寫(xiě)，讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇作文根本不再話下。我也學(xué)會(huì)區(qū)分很多“雙胞胎”多音字和形近字。還有詞語(yǔ)。而且還會(huì)把這些詞語(yǔ)“靈活運(yùn)用”一些近義詞，反義詞，還有成語(yǔ)我都認(rèn)識(shí)。還有文章，我接觸過(guò)很多類(lèi)的文章，有散文，記敘文，議論文等等。每一個(gè)句子，也都有不同的樣子，有的短小，有的又描寫(xiě)的.十分詳細(xì)，總能帶給人們驚喜。排比，擬人，夸張。我經(jīng)常和它們交流，還認(rèn)識(shí)了更多的好朋友。我的作文，也因?yàn)樗鼈儯兊糜凶逃形�。段落家族也不可小瞧，它們分自然段和邏輯段，都十分重要。還有文章，每一篇文章都不一樣，需要你去認(rèn)識(shí)它，理解它。
我在聽(tīng)力方面不是很好，每一次聽(tīng)的時(shí)候注意力都不夠集中，而且背誦的時(shí)候也不專注，所以每一次背的都比較慢。我在表達(dá)方面比較好，每一次都能把想表達(dá)的話清晰的表達(dá)清楚。我在閱讀和寫(xiě)作方面也十分擅長(zhǎng)，每一篇作文都能寫(xiě)兩三頁(yè)。
我也有自己的學(xué)習(xí)方法，每一次學(xué)課文時(shí)我都先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，最后再?gòu)?fù)習(xí)。我上課的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的記筆記，我有不會(huì)的地方也會(huì)提出疑問(wèn)，并讓老師或家長(zhǎng)幫忙解答。
我平時(shí)也有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，平時(shí)也會(huì)留心觀察身邊的事情。但是我的書(shū)寫(xiě)不是很好。我也要更加努力。
我在背誦和書(shū)寫(xiě)方面有不足，我要把這兩項(xiàng)變成我的優(yōu)點(diǎn)，更加努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
初春的雨天，是適合相逢的日子。
雨下得朦朧，在亭廊拐角處一簇開(kāi)得燦爛的迎春花旁，我們不期而遇。她在賞花，我來(lái)觀花，三言兩語(yǔ)我們便聊到了一塊。
雨天，似乎總不大能讓人愉快，我又一次因?yàn)椴粩嘞禄某煽?jī)和爸媽紅了臉，盛怒之下，我哐當(dāng)摔了門(mén)，頭也不回地沖進(jìn)了雨幕，卻恰巧在拐角處遇見(jiàn)了她。
我把她當(dāng)成雨中邂逅的知音，我們?cè)谕ぷ永镒拢旰�，從生活到學(xué)習(xí)，我莫名地把我的煩惱和哀怨一股腦地都告訴了她。我很煩惱，我不知道如何處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系。漸漸地聽(tīng)完我的傾訴，她卻朝我粲然一笑，把剛折下還帶有著淡淡香味的迎春花塞進(jìn)我手里，那花開(kāi)得正明媚，宛如一輪初升的太陽(yáng)。
她淺淺地笑著，說(shuō)，我們一起加油！
從此，我每天最盼望的事就是快快放學(xué)，好去小亭子和她一起學(xué)習(xí)。每一次見(jiàn)面，她總會(huì)送我一枝迎春花，而那朵花的花香一直暈染著我們下午余下的學(xué)習(xí)時(shí)光。
很快，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，每每我把打滿紅勾勾的試卷在她面前歡快地炫耀時(shí)，她總是一言不發(fā)地笑著，或把剛折下的迎春花往我頭發(fā)間一插，小聲催促道：“快學(xué)習(xí)了！”
日子在飛逝，轉(zhuǎn)眼春天快過(guò)去了，夏天已敲著沉重的鼓點(diǎn)逼近。她突然告訴我：“我要走了�！彼f(shuō)著，一如既往地抿著嘴恬靜地笑著，可我卻沒(méi)心思再叫她笑得開(kāi)心點(diǎn)了——我也笑不出來(lái)了。我扔開(kāi)收拾到一半的'筆袋，撲到她跟前，輕輕搖晃著她的手，小聲哀求道：“別走嘛！不要走好不好……”她沒(méi)有說(shuō)話，只是倔強(qiáng)地笑著，笑著笑著，眼淚忽地就下來(lái)了，落在她指間的迎春花上……
那是她最后一次為我折的迎春花。
那是我見(jiàn)她的最后一面。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，日子就這么慢慢地朝前走著。我努力學(xué)習(xí)，考上了夢(mèng)想中的學(xué)校，新學(xué)校的學(xué)習(xí)更加繁重，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)珍藏的書(shū)本，里面夾滿了她送給我的迎春花，我似乎還能聞到迎春花淡淡的清香，依稀可見(jiàn)她含笑對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力！”
迎春花香，它一直伴隨著我……
學(xué)習(xí)的作文 篇3
有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)生的事情，一旦走向社會(huì)就意味著告別學(xué)習(xí)生涯；也有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是在必要的時(shí)候才去做的事情，無(wú)需每時(shí)每刻，而我不這樣認(rèn)為！我覺(jué)得，只要“活著，就要不斷的學(xué)習(xí)！”
俄國(guó)革命民主主義者、哲學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家——?jiǎng)e林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)： “我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)。而將來(lái)只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。”我就很喜歡這句話，因?yàn)槲乙埠軔?ài)學(xué)習(xí)！
不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)生活中很多人往往把學(xué)習(xí)與讀書(shū)捆在一起，總是認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是讀書(shū)。而事實(shí)上，學(xué)習(xí)有很多的途徑和方法，當(dāng)然，讀書(shū)未嘗不是一種良好的學(xué)習(xí)方法，不過(guò)，我的觀點(diǎn)的是，讀書(shū)之后一定要懂得學(xué)以致用，千萬(wàn)不要死讀書(shū)！只有這樣才能將讀書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)方法。除了讀書(shū)之外，我覺(jué)得我們更應(yīng)該在生活之中去感悟、去學(xué)習(xí)。記得在高中學(xué)習(xí)《哲學(xué)》的時(shí)候，讓我感觸最深的一句話就是，“實(shí)踐出真知！”一邊生活一邊學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？
每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，自身的知識(shí)文化水平都在不斷的增長(zhǎng)，有的人是通過(guò)接受教育而獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而有的人是通過(guò)社會(huì)的歷練獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)有一天我們公平的走向這社會(huì)之中，就進(jìn)入了同一個(gè)平臺(tái)，有的人是繼續(xù)學(xué)習(xí)，而有的人是停滯不前，還有一些人是墮入深淵！
就在今年春節(jié)前后，我接觸了很多的人和事，當(dāng)然，也學(xué)到了很多的知識(shí)。這種知識(shí)是來(lái)源于日常生活之中。在一次初中同學(xué)聚會(huì)中，讓我們明白了“三百六十行，行行出狀元”的道理，很多曾經(jīng)在上學(xué)期間成績(jī)不太優(yōu)秀的同學(xué)，通過(guò)在社會(huì)之中的歷練和打拼，也有了一番自己的事業(yè)，讓很多讀書(shū)人望塵莫及。當(dāng)然，也有一些無(wú)所事事的同學(xué)，在不斷的'講著一些空話、套話來(lái)掩飾自己的失敗，以此來(lái)博得尊重。還有一些人，生活的平淡，但是卻家庭和美，內(nèi)心無(wú)比欣慰，他們向往的是平穩(wěn)發(fā)展。這一幕幕的畫(huà)面，讓我從中感悟、學(xué)習(xí)并加以借鑒。還有，就是，年后的聚會(huì)中，我有幸接觸了很多的長(zhǎng)輩，在飯桌前，既享受著美味佳肴又感受著老一輩人給予的忠告和見(jiàn)解，雖不能說(shuō)是完全正確，但是卻值得我去細(xì)細(xì)的品味。
日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣兩個(gè)字“無(wú)聊”。小的時(shí)候，我也經(jīng)常感到過(guò)無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有事情做，所以自然覺(jué)得很沒(méi)有意思�？墒牵髞�(lái)上了大學(xué)之后，我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快，參加工作之后，更是忙的不亦樂(lè)乎。閑暇時(shí)，也會(huì)找些事情去做或者是沉淀一下自己的思想，所以，“無(wú)聊”對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很陌生。在上學(xué)的時(shí)候，我最喜歡的一本書(shū)叫做《感悟人生》，雖然里面的文章，沒(méi)有讀太懂，但是這幾個(gè)字，卻讓我們記憶猶新。
直到現(xiàn)在，我依然感悟著人生！只要活著，就會(huì)不斷的感悟著，不斷的學(xué)習(xí)著！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半，有多少故事值得回憶，有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)？風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，它就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，吹遍了世界的每一個(gè)角落，它不會(huì)為誰(shuí)停留……
八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段，時(shí)間一晃，八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái)，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的`卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，可是成績(jī)出來(lái)，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級(jí)三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績(jī)也不理想，六科中屬政治最好了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上，保持會(huì)的認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我們班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)漂亮的小姑娘，她有一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴，紅彤彤的，特別的好看，嘴中有兩排潔白如玉的牙齒，一笑就像是皓月當(dāng)空一般，讓人看上去就沉醉于其中。
我們班的學(xué)習(xí)委員除了長(zhǎng)相好看，其他方面也不差，她的學(xué)習(xí)很好，各項(xiàng)成績(jī)經(jīng)常名列前茅，深得老師的喜歡以及同學(xué)們的羨慕。老師經(jīng)常讓我們大家向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們也把她當(dāng)成學(xué)習(xí)上的標(biāo)桿看齊。
除此以外，學(xué)習(xí)委員還有很多的愛(ài)好，看書(shū)寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)一項(xiàng)不差，由于她的這些愛(ài)好，我們大家也給她起了一些諸如書(shū)蟲(chóng)和小畫(huà)家之類(lèi)的'外號(hào)，她也欣然接受。
我也要向我們班的學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，各方面都出眾的學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在這個(gè)疫情緊張的時(shí)刻，口罩成了搶手貨，科學(xué)課上老師發(fā)了個(gè)視頻讓我們學(xué)習(xí)制作口罩，首先來(lái)了解下口罩的結(jié)構(gòu)，普通的醫(yī)用口罩是有外層，中層，內(nèi)層組成的，外層（朝外）：防止液體飛濺。中層：作為屏障阻擋病菌。內(nèi)層（貼面部）：吸收佩戴者釋放的.濕氣和水分。
我找了件妹妹小時(shí)穿的棉布衣服，剪了一小塊作為口罩的外層，剪了塊保鮮袋作為口罩的中層，再剪了塊紗布作為內(nèi)層，因?yàn)榧依餂](méi)找到松緊帶就用棉布條代替了，我覺(jué)得制作這個(gè)口罩最難的地方就是用針縫這個(gè)步驟了，好幾次都刺到手指了。不過(guò)最后還是制作完成了，雖然縫的很難看，哈哈。
提醒：在這邊我制作的口罩是不能戴出去的，是沒(méi)有防疫作用的。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
爸爸媽媽總是說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力�？墒牵麄兡睦镏佬『⒆右彩怯袩⿶赖模妥屛襾�(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的煩惱吧。
“我給你買(mǎi)的課外練習(xí)呢？做完沒(méi)？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實(shí)，卷紙說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。總之，有的題會(huì)讓人想個(gè)“腦袋開(kāi)花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了�！鳖D時(shí)，屋里響起了我苦惱的埋怨聲。
“先做第一道題。”我莊嚴(yán)地說(shuō)。“這個(gè)‘時(shí)鐘問(wèn)題’就是先這樣，再那樣的。最后，最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海，怎么也想不出“最后”了�？纯辞懊娴睦}吧，“沒(méi)，’沒(méi)有例題！”我很無(wú)奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無(wú)濟(jì)于事。
過(guò)了十分鐘，我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆�！鞍�，真是沒(méi)辦法呀！”我把書(shū)合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書(shū)——驗(yàn)算。結(jié)果出來(lái)了！“恭喜你……答錯(cuò)了。”答案悄聲地告訴我。
“啊，好煩哪！”我對(duì)著題大喊。
“怎么了？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后問(wèn)我。
“想不出這道題�！蔽艺f(shuō)。
“慢慢想，總會(huì)想到的.�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題，到底怎么辦？誰(shuí)能告訴我
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂(lè)于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒，對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒叔叔正好看到了，當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(qián)（一共203元錢(qián)）捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的`洪水，雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣，對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’�！�
雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣！如電影開(kāi)演前，他抓住幾分鐘的時(shí)間看書(shū)。當(dāng)汽車(chē)兵的時(shí)候，他把書(shū)隨車(chē)帶在身邊，等車(chē)一停了就打開(kāi)看書(shū)。有時(shí)晚上別人都去睡覺(jué)了，可他還是去找有光的地方看書(shū)。
雷鋒叔叔樂(lè)于助人，對(duì)照自己，我覺(jué)得非常難過(guò)。一次課間我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒(méi)有去扶他。還有一次，我看見(jiàn)了一位小朋友在哭，可是我沒(méi)理他，后來(lái)，我們班上的同學(xué)幫了他，結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我們班上的同學(xué)，我很后悔。下次我要做一個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒。
作為小學(xué)生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時(shí)我作業(yè)做完就去玩，沒(méi)有主動(dòng)去看看課外書(shū)，都是爸爸媽媽提醒我�？衫卒h叔叔不管有多累，總是一有空就看書(shū)。于是我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，下次有空就去看書(shū)，不出去大玩特玩了！
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神，助人為樂(lè)的思想，做一個(gè)雷鋒式的好少年吧！
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