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【優(yōu)】實(shí)用的抒情作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的抒情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
人生到處充滿(mǎn)著美，也許有時(shí)，我們與美力擦肩而過(guò)，是因?yàn)槲覀儏s少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一雙觸摸美的手，缺少一個(gè)感悟美的心。
在一個(gè)晴朗的夜晚，天空成了星星們聚集的地方，一閃一閃的小星星們就像許許多多的'小燈籠，是它們占綴了單調(diào)的夜空。它們也像一個(gè)個(gè)小精靈，不停地閃爍著神奇光芒。哦，小星星們，你們是多么美麗，我為你們感到自豪！
銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮，它們頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話(huà)故事。它們把光澤灑向了大地，用美麗照亮別人。
在天空中，月亮只有一個(gè)，太陽(yáng)只有一個(gè)，小星星卻有無(wú)數(shù)顆。璀璨的宇宙中，群星閃耀很難引人注意。是啊，它們是那么的小，那么的小，小到連我自己都難以分辨。而小星星們又是怎樣的平凡啊！平凡到我從一顆顆星星身上找不出任何與其它星星不同的地方。
在那深邃遼遠(yuǎn)的寶石藍(lán)色的天空上，突然綻放出了一團(tuán)熾熱耀眼的火花，劃出一條弧型的漂亮軌道，拖拽著一條極燦爛的光束，恰似一條美麗的翅膀，向著無(wú)窮的廣袤里悠然而逝。是恢恢宇宙上無(wú)數(shù)顆星斗的喧嘩吧！
滿(mǎn)天的小星星，它們盡著自己最大的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，展示著自己的能力，讓自己的美綻放出來(lái)。
不僅小星星是這樣的，人也是一樣的，在平凡中引人注目，甚至脫穎而出都是很難的。但是只要你用盡全力努力過(guò)了，讓自己不感到遺憾就足矣了。
努力的過(guò)程就是一種美，我們要跟小星星一樣要學(xué)會(huì)發(fā)光！
抒情作文 篇2
當(dāng)了六年的學(xué)生，我對(duì)粉筆早已司空見(jiàn)慣了。它長(zhǎng)約8厘米，粗約1厘米；圓圓的柱形很勻稱(chēng)；很硬，很脆；白色是見(jiàn)得最多，余下的便是五彩紛呈。
在教室里，為數(shù)眾多的粉筆，被我們隨意拿來(lái)或拋棄或戲�；騺y涂亂畫(huà)，一邊寫(xiě)畫(huà)，一邊任它斷落在地上，然后“不小心”踩成一攤五彩粉末；水打翻了，用粉筆吸，甚至還“偷”回家，用粉筆給球鞋“增白”……
粉筆教給我們?cè)S許多多，從一年級(jí)的“a、o、e”“English”“ABC”它任勞任怨鞠躬盡瘁地在黑板上寫(xiě)著行進(jìn)著，大有犧牲一個(gè)、再來(lái)一批的精神。在一支支粉筆從長(zhǎng)變短，從有到無(wú)的過(guò)程中，我們慢慢長(zhǎng)大�？晌覀�?nèi)詫?duì)它牢騷連天：一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，一抄板報(bào)手寫(xiě)好酸、好疼，有時(shí)還弄得滿(mǎn)頭都是筆灰，臉上也有，不但使眼睛睜不開(kāi)，而且同學(xué)們還戲謔到：“看，多像舞臺(tái)上的小丑！”
然而有一天，我看見(jiàn)老師的那雙手時(shí)，忽然心潮起伏，因?yàn)槟鞘且浑p沾滿(mǎn)了粉筆灰，皮膚干燥，失去了青春光澤的手�？吹嚼蠋煹氖治蚁肫鹩腥藢�(xiě)過(guò)一句：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)！”忽然覺(jué)得心里酸溜溜的。想想老師平日對(duì)粉筆的“吝嗇”樣，想想老師平日對(duì)我們心疼地說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直是在吃粉筆呀！”我懂了，老師對(duì)粉筆有一種很深厚的感情。
粉筆送走了教師的青春年華，陪著老師教育我們這些不諳世事的孩子長(zhǎng)大成人。老師唉聲嘆氣時(shí)，粉筆依然陪伴在她身邊。它們是否有同樣的`煩惱，同樣的心愿？老師高興時(shí)，粉筆卻在靜悄悄地分享老師的喜悅，它們是否有老師那種不計(jì)個(gè)人得失而默默奉獻(xiàn)的精神？這些沒(méi)有生命的五顏六色的粉筆在我心目中，好像很有“人情味”了。因?yàn)�，從粉筆和老師的身上，我看到了我的理想和未來(lái)……
抒情作文 篇3
雨在窗外，滴嗒滴嗒地下著，我的心情如天氣一般陰暗。
雨水順著窗玻璃流下，心中的悲傷是否也會(huì)從心中流出？我和她終究沒(méi)有共同語(yǔ)言�？蓱z了我的手抄報(bào)，被她嘩嘩撕成一片一片的。
那是一個(gè)陰晦的日子，她拿著我們辛苦了一個(gè)下午的'手抄報(bào)去找老師。干什么，我不知道。我忑忑不安地等她，想知道她去干什么。是去上交嗎？嗯，一定是，除了去干這件事還能干什么。我就等著她凱旋歸來(lái)就可以了。兩分鐘的等待，對(duì)于此刻的我就好像過(guò)了二十年一樣。終于她出來(lái)了，我沖上前去：“干什么去了？是不是去交手抄報(bào)去了！老師怎么評(píng)價(jià)的？”面對(duì)我的十萬(wàn)個(gè)為什么，她僅僅用了一句話(huà)便讓我的心沉了下去：“我去和老師說(shuō)我們棄權(quán)！”��！棄權(quán)，你不和我商量商量？為了這次學(xué)校舉行手抄報(bào)的手抄報(bào)比賽，多少休息時(shí)間我們廢寢忘食。而此刻，她卻說(shuō)棄權(quán)，這……我胸口堵著一萬(wàn)個(gè)不情愿，但礙于她的氣勢(shì)，我壓低聲音佯裝無(wú)所謂問(wèn)：“那，手抄報(bào)呢？”“在你沒(méi)來(lái)的時(shí)候就撕了！”“撕，撕了？”我問(wèn)道……她用無(wú)比輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)呀！我撕了�！蔽依湫陕曌唛_(kāi)了。但我的內(nèi)心在上演一大部瓊瑤劇�。∧氵B聲招呼都不和我打就撕了，我也出了自己的一份力，你不征求一下我的意見(jiàn)嗎？你這么我行我素，為什么還會(huì)有朋友！
雨還在下著，滴滴答答。而我的心情卻與往日不同了。
抒情作文 篇4
驚蟄的雷
奏響了生命的搖滾樂(lè)
一個(gè)小小的精靈
在春的眼瞼悄悄地誕生了
······
三年級(jí)的時(shí)候，老師要我們寫(xiě)一篇春蠶的作文，我就寫(xiě)了上面的那首詩(shī)（這是開(kāi)頭的四句），老師給了滿(mǎn)分，還被推薦到市廣播電臺(tái)去配音朗誦了。老師的點(diǎn)評(píng)說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)的大氣寫(xiě)的優(yōu)美，但我卻覺(jué)得不是我寫(xiě)的好，而是春天自有的豪放和細(xì)膩，激發(fā)了我的靈感；是春天的無(wú)窮魅力，震撼了大家的心。是呀，春天，那是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、蓬勃向上的季節(jié)。
“陌上柔柳萌綠芽,枝頭桃花幾時(shí)發(fā)?”剛從雪災(zāi)的噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)的人們，還帶著一絲的驚悸,拉開(kāi)窗簾，卻忽見(jiàn)春天已撲面而來(lái)。呵呵，難得一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，隨爸媽一同去山野采摘野菜，當(dāng)然更重要的是去釋放心情， 讓心情來(lái)一次純氧的旅行 。
那是個(gè)依山傍水的小山村。車(chē)到村口，我就迫不及待地跳下車(chē)。當(dāng)兩只小腳剛踩在鄉(xiāng)間的泥土地上， 一縷嫩芽的碧綠突兀眼前，一襲桃花的清香攜風(fēng)而來(lái)。吹在臉上暖暖的、酥酥的，便覺(jué)有一種莫名的氣息涌上身心。 空氣中，彌漫著泥土的清新和百草的芬芳 。哦， 這就是春天特有的氣息 ， 深 深地吸一口， 心頭便泛起復(fù)蘇的驚喜 。
春風(fēng)驅(qū)趕賴(lài)著不走的冬天，一遍遍地吹過(guò)河面。被凝固了一冬的河水又流動(dòng)起來(lái)有了生命，就像迷路的小孩又找到了母親， 親昵地依偎在小村的`懷里，說(shuō)不盡的纏綿眷戀。水底各色的沙石和鮮活的綠藻也醒來(lái)了，和歡樂(lè)的小魚(yú)兒玩起了恒古不變的游戲。
有古詩(shī)云：“問(wèn)君何時(shí)耕牛走，只等春風(fēng)磨犁刀�！� 村子邊的一汪水田里 ，和煦的春風(fēng)早把吆牛聲吹送到四鄉(xiāng)八寨 ，高卷褲腳的人和牛身上，都沾滿(mǎn)了清新的泥斑。腳步輕盈又富有節(jié)奏 ，踩得泥水四濺 ，驚飛三兩只白鷺，引來(lái)四五聲和鳴 。
此時(shí)，從那正熱鬧地 盛開(kāi)著油菜花的田埂上，走來(lái)一群擁著歡樂(lè)的小朋友， 鮮紅艷綠的服飾映著他們紅撲撲的笑臉， 就像一群五彩繽紛的蝴蝶飛來(lái)。小小的肩上，扛著鋤頭和幾棵樹(shù)苗，嘴里高唱著 《春天在哪里》 。 悠揚(yáng)的歌聲回蕩在小村的上空，惹得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也亮開(kāi)了婉轉(zhuǎn)的歌喉，一同加入春天的奏鳴曲。
春風(fēng)不知疲倦地吹著。就這樣，它讓柳枝兒騰起一片鵝黃的霧，讓海棠樹(shù)扭出紅紅的嘴兒，讓古香樟吐出嫩嫩的芽?jī)?······ 是呀，春風(fēng)是一支靈動(dòng)的畫(huà)筆, 濃墨重彩，描繪出小山村多姿多彩的春色。 春風(fēng)是一支悠揚(yáng)的竹笛，天籟之聲，吹奏出小山村歡蹦亂跳的春意。春風(fēng)是一杯濃濃的女兒紅，酣酣熏熏 ， 吹醉了美麗的小山村。
抒情作文 篇5
在不久前的夜晚，我忽的夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白色的信封，那信封由我的母親拿在手里。
母親似乎是很開(kāi)心也很欣慰，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了母親對(duì)著她手中的這封信露出了一抹笑，很淡，但卻很真實(shí)。
那信到底有著什么魔力能讓母親如此這般？我疑惑，于是我走上前，用那明顯帶著稚嫩的嗓音仰起頭看著母親，并拉了拉母親的衣袖說(shuō)道：“媽媽?zhuān)诳凑l(shuí)的信？誰(shuí)的信？”
母親看著我，對(duì)著我笑了笑同時(shí)一雙溫暖的手摸上了我的頭，母親笑著，笑得是那樣的溫柔，正當(dāng)母親張口要說(shuō)些什么的時(shí)候，我卻被一陣鬧鈴鬧醒了。
我張開(kāi)了雙眼，但是卻枕在床并未起身，因?yàn)槲疫@時(shí)正在腦中仔細(xì)回想著那還未散去的殘缺的夢(mèng)。
在夢(mèng)中母親究竟是想和我說(shuō)些什么？那信，到底是誰(shuí)寫(xiě)的？為何，母親是那樣的重視？
我不想忘去這夢(mèng)，天知道這是為什么。總之我暫時(shí)是不想忘了。
在幾天后的3。8婦女節(jié)，我似乎是想起了什么，隱隱約約記得那封信，是作為一份禮物交到母親手上的'。
說(shuō)到禮物我恍惚記得曾在以前，每逢一些特別的日子里，我就會(huì)送母親一份禮物，其中，竟然也有一封信，但也只送了那么一次，算算似乎已送了有六七年了吧？想來(lái)母親應(yīng)該是早就不知丟在哪里了吧。
但我卻還是懷著一絲期望，借著打掃房間之由在母親的房間里翻找，企圖在某一個(gè)角落找到一封落滿(mǎn)灰塵的早已被遺忘的信。
我翻遍了整個(gè)房間也沒(méi)有找到，也許，早已被母親扔入了垃圾桶吧。一想到這里，我的心里頓時(shí)涌入了一絲苦澀與失望。
就在這時(shí)，母親放著重要文件的衣柜抽屜，頓時(shí)落入我的眼簾。
雖然心中覺(jué)得那封信不可能在那里，但是我還是一步步向它靠近。
最終，我在那里面，找到了那封信。
那是一封很普通的信，但是卻是我寫(xiě)的第一封信，是我第一次送給母親的禮物。如今這封信正完好無(wú)損的那在我的手心，雖然有些泛黃，但是我卻能感到那封信帶來(lái)的溫暖，那是來(lái)自于母親的溫暖。
記得冰心奶奶有一句話(huà)讓我至今也記憶猶新。
夢(mèng)，最能“暴露”和“揭發(fā)”一個(gè)人靈魂深處自己都沒(méi)有意識(shí)到的“向往”和“留戀”。
夢(mèng)，就會(huì)告訴你，你自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的地方和人，又或者是什么細(xì)小的物件。
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