童話作文(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　周未，秋高氣爽，小猴決定去果園，心想：今天要賺一大筆錢了，也能吃許多香蕉了。想著，想著小猴的口水就流了三千尺。小猴拿起籃子準(zhǔn)備去果園摘蘋果。它來到了果園，爬上了樹，摘起了蘋果，1個、2個、3個……接著蘋果一個連著一個地掉了下來。很快，籃子里裝滿了蘋果，看著滿滿一籃的蘋果，小猴的心情別提有多開心了。

　　小猴費了九牛二虎之力，好不容易才把籃子背上了肩膀。它一邊走一邊哼著小曲。然后，它越走越快，真是腳底生風(fēng)。不知不覺中蘋果一個接著一個地掉了下來。小狗看見了，心里笑開了花，心想：今天我可以吃許多骨頭了。小狗笑得合不攏嘴。

　　小狗拿起籃子把蘋果趕緊撿到了它的籃子里�？墒切『飬s什么也不知道，還是繼續(xù)哼著小曲走著路。

　　小狗和小猴來到了集市上，找到了它們自己的攤位，小狗把蘋果放到了攤位高興地說：“今天的蘋果又新鮮又香甜�！毙『锇阉�的蘋果放到了自己的`攤位上，小猴很驚訝說：“我怎么只有一個蘋果呢�！毙」沸χ�指了指小猴的籃子。小猴這才發(fā)現(xiàn)籃子破了。小猴唉聲嘆氣，小狗見了小猴難過就把自己的蘋果拿了一半給小猴。小猴高興地對小狗說：“謝謝你。”它們也實現(xiàn)了自己的心愿。

　　這個故事告訴我們不要像小猴一樣粗心。

童話作文 篇2

　　森林小學(xué)

　　從前，森林小學(xué)里面有一個班，叫“百禽爭鳴”班。

　　有一天，鸚鵡老師說：“現(xiàn)在公布跑步比賽成績：第一名大公雞······最后一名小鴨子”。大公雞驕傲又興奮地炫耀自己：“你看，我多么強壯，多么厲害！”他又指著小鴨子說：“再瞧瞧你，又笨又無能的小鴨子，你應(yīng)該為自己感到羞恥！”小鴨子又傷心又氣惱，爭辯道：“難道你跑得快就有理了，難道你······”“給我住嘴！”大公雞怒吼道，“你永遠(yuǎn)不能和我相提并論，還是乖乖躲一邊去吧！”小鴨子只好帶著滿肚子的.委屈走出了教室。這時，他遇到了隔壁班聰明的小猴子，“怎么了？”小猴子問，“是不是受老師批評了？”小鴨子搖搖頭，吐出一句哭腔的話：“我跑步比賽最后一名，大家都嘲笑我，嗚······”小猴子安慰道：“不要哭，慢慢練，世上無難事，只要肯努力。你一定行的！”

　　于是，小鴨子每天堅持刻苦練習(xí)。不論隆冬還是盛夏，不論刮風(fēng)還是下雨，小鴨子天天堅持不懈鍛煉。而大公雞驕傲自滿，整天吃吃睡睡，連打鳴都不打了，變成了一只“大肥雞”。

　　第二年，班級里又舉行跑步比賽。起跑線上，大公雞輕蔑地看了正在做熱身的小鴨子一眼，說：“別折騰了，你肯定跑不過我的！”“咱們等著瞧！”小鴨子自信地說。比賽開始了，小鴨子健步如飛，越跑越輕松。而大公雞挺著大肚子，一會兒就氣喘吁吁，體力不支了。小鴨子得到了第一名，大公雞終于慚愧地低下了頭。

童話作文 篇3

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭吵，原來它們在爭論誰是小主人最有用的文具。

　　只見鋼筆哥哥抬起頭，雙手叉著腰，驕傲地說：“我是小主人最有用的文具，因為小主人在考試時dou要用上我，所以我才是最有用的文具�！�

　　“不對，”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前，眼睛鼓得像牛眼一樣，臉漲得通紅地說：“我才是小主人最有用的'文具，因為你在作業(yè)上寫錯了字不能擦，而我則在作業(yè)上一寫，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的�！�

　　“你們都不對，”尺子姐姐疾速地跑了過來，眼睛像兩個刺眼的燈泡一樣，憤怒地說：“我才是最有用的文具，因為遇到連線題時，就可以用到我�！�

　　天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時，文具盒爺爺說話了：“其實你們每個人都有各自的長處，比如：鋼筆可以考試時就用上，尺子可以在畫線時用上……”爺爺捋了一下他的胡子，“我們都是小主人的好幫手�！�

　　聽了文具爺爺?shù)脑挘�他們�(nèi)齻�都羞紅了臉，紛紛都低下了頭。

　　通過這次事，我明白了每個人都有各自的優(yōu)點和缺點。

童話作文 篇4

　　森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想：“我該學(xué)什么好呢？對了，我們猴子世世代代聰明絕頂，這次的冠軍非我莫屬了！”

　　他經(jīng)過小兔家，看見小兔正在專心致志地寫作，小猴也從家里拿出本子開始寫，可是才寫一頁，它就絞盡腦汁也想不出來了。小猴感到頭暈眼花，怎么也想不出來。

　　忽然，窗外傳來一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的'歌聲，小猴聽得入了迷。小猴又想：學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易，我還不如學(xué)唱歌哩！于是，小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌，但是唱著唱著，它覺得自己唱得不好聽，就拿起喇叭來吹，可是它吹出來的都是刺耳的噪音，根本不成調(diào)兒。

　　這時，小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過，小猴又想：我們猴子生來會爬樹和跳，這肯定是小事一樁！于是，它就跟在小鹿后面跑，可是才跑了一會兒，小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上，不想起來。

　　比賽如期舉行了，大家在臺上大顯身手，而它的好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎臺上，掛著金燦燦的金牌。而小猴呢，只能呆呆地望著它們，后悔莫及。

童話作文 篇5

　　在一個神秘的森林里有一座美麗的城堡，花紅柳綠，樹木茂盛，里面住著許多小動物。唯獨美麗的小孔雀，常常一個人在城堡的小溪邊散步，它寂寞極了，特別想要找一個朋友。

　　一天，小孔雀看見了一只小灰兔，孔雀說：“你能做我的朋友嗎?”小灰兔說：“可以呀，你這么漂亮，我很愿意做你的朋友�！毙】兹富仡^一看，才發(fā)現(xiàn)小灰兔全身灰暗色，長得太難看了。小孔雀說:“你長得太丑了，我才不做你的朋友呢!”兔子聽完便難過地離開了。

　　這時，一只啄木鳥在一棵健壯的.大樹上啄蟲子，孔雀說:“你能做我的朋友嗎?”啄木鳥說：“可以呀!”可孔雀又嫌棄它嘴巴又長又尖，怕它啄傷自己。于是，它又打消了跟啄木鳥做朋友的念頭。

　　正在這時，一只大老虎跳了出來，孔雀說：“老虎大哥，你能和我做朋友嗎?”老虎回答說：“可以呀!”老虎趁孔雀不注意，打算一口吃了小孔雀。老虎撲了上去，啄木鳥看見了，趕緊用嘴巴不停地啄它。小兔子看見了趕快分散了老虎的注意力。最后，小孔雀獲救了。小孔雀、小灰兔、啄木鳥都成了好朋友。

　　這個故事告訴了我們交朋友不能看別人的外表，要看別人的優(yōu)點哦!

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