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          元旦的作文

          時間:2023-08-22 17:59:27 元旦 我要投稿

          元旦的作文(實用8篇)

            在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的元旦的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          元旦的作文(實用8篇)

          元旦的作文 篇1

            元旦這天。我和家人去KTV唱歌。到了目的地我興奮不已。我迫不及待的要去點歌。別看我是家中最小的成員,可是我唱歌可是一流的噢。無論是小朋友的歌還是大人的歌,我都不在話下。其中我最喜歡唱的一首歌是花仙子。因為我想和善良的花仙子做朋友。我的歌聲贏得啦許許多多的.掌聲。我真是開心啊。

            很快就到了下午,該回家的時候啦?墒俏疫是戀戀不舍的回家啦。我下次一定還來唱歌。因為我不僅是一個小畫家,還是一個小歌手。

          元旦的作文 篇2

            元旦我做了一件非常有意義的事情,那就是去文理附中的大堂里演出了,我們大家雖然都累得直不起腰來,但是我們都非常快樂、非常開心。

            “親愛的觀眾們,親愛的孩子們,大家晚上好……”隨著主持人的話語,這次音樂會拉開了帷幕,第一首是我們今年的主題:喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律,我們慢慢的`搖動著自己的身子,指揮官馮老師閉著眼睛,臉上洋溢出微笑,好像陶醉在其間……

            不知不覺間,小草音樂演奏會已經演出了三個小時了,就要到謝幕曲:今夜無眠了,可是,我的演出衣服衣服沒有拿呀!我心急如焚,我去問馮老師:“馮老師,我的服裝你沒有給我。 瘪T老師二話不說,沖了出去,很顯然,他對這場音樂會很重視……我等了很久,眼看著他們就要上場了,突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來,我接到衣服,迅速換上了衣服,跟他們上了場!班```!贝筇崆、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨著他們的旋律,我們拉了起來……轉眼間謝幕曲結束了,接下來就是頒獎儀式。

            我脫下衣服,整齊的排好隊伍,給我們頒發(fā)獎杯,“光陰似箭,日月如梭,小草音樂會正式結束!”

          元旦的作文 篇3

            今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了! 一周前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學們積極準備節(jié)目,利用課余時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間里讓節(jié)目新鮮出爐了! 下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。

            班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。 兩點整,同學們排著整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的.手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學們忍不住嘖嘖稱贊。

            之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

            他們開始是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指呢! 除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂,我會永遠記住這快樂的時刻!

          元旦的作文 篇4

            時間過的可真快,又一年馬上要過去了,元旦節(jié)的到來就預示著新的一邊即將開始,中考也快要到來,我們的壓力也隨著沉重起來。

            元旦節(jié)的到來,小朋友們很高興,可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂,因為我們都沒時間玩起節(jié)目來,都準備迎接中考的到來,都在緊張的復習當中。我記得在小學三年級的時候,同學們都在安排各種節(jié)目來慶祝元旦這個高興的節(jié)日,有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品,可惟獨我們班沒有安排節(jié)目,老師要求不準玩,認真聽課,為小學的基礎打牢固一些,我知道,老師這是為我們好,可心中難免有點不滿似的,那個元旦節(jié)過得也挺乏味的,因為同學們都沒怎么玩,元旦節(jié),每年都有。

            作為初三的學生,我們沒有資格過什么元旦節(jié),因為這不是玩的'時候,我們還要向著自己的目標努力奮斗,相信自己一定能行。!小學的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比,初中的元旦節(jié)顯得跟單調些,氣氛也比較沉重,“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了,因為即將畢業(yè),考上了就上,沒考上就去外面闖出自己的一片天地來,所以也沒機會過元旦了,因為這是小朋友們的節(jié)日。

            記得小學的時候,元旦就是快樂的使者,總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的好機會,而且每年第二天,學校總是組織活動讓大家一起參加,我們每次都玩得很開心,回想起來我還記憶記憶猶新呢!

            到了中學,元旦越過越不是滋味,雖然過了兩個元旦,但一點意思也沒有?磥磉@初中最后一個元旦也一定不會開心。但是,為了初中最后一個元旦,我一定要好好策劃策劃,讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂.

            然后呢!當然是繼續(xù)我的學習生活啊。然后,我要為下下個元旦,以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。

            元旦節(jié),這個帶著點乏味氣氛的節(jié)日,即將伴隨我們的未來遠去,我們的目標也隨著時間的推移,慢慢向我們駛來。

          元旦的作文 篇5

            當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!

            古代我國的元旦日,并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首,到漢代定在農歷正月初一為歲首,曾有多次反反復復的改變。到民國時孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時為“順農時”、“便統(tǒng)計”,定農歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國在此節(jié)放假一天。同時為區(qū)別農歷和公歷兩個新年,又鑒于農歷二十四個節(jié)氣中的“立春”,恰在農歷新年前后,因此改農歷正月初一稱為“春節(jié)”。

            “元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線!暗奔刺枏牡仄骄上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時正朔元旦之春!奔窗颜路Q為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”

            元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。...

            不知不覺,xx已經過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

            為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

            那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的.火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

          元旦的作文 篇6

            摘要:“我們一起來放煙花如何?這是外婆買給我的煙花,一直沒舍得放,就想和爸爸一起分享。”說著我拿著煙花,爸爸拿著打火機一起來到院子內,只見爸爸打著火機。

            在寒冷的冬天,我們迎來了20xx年的元旦,爸爸從遙遠的地方趕來了,我們一家人終于團聚了。

            “爸爸人,我們來慶祝一下吧!為了新年的到來,更為了我們一家來之不易的團聚慶祝一下好嗎?”

            “好啊!”爸爸回答到。

            “我們一起來放煙花如何?這是外婆買給我的煙花,一直沒舍得放,就想和爸爸一起分享!闭f著我拿著煙花,爸爸拿著打火機一起來到院子內,只見爸爸打著火機,我忙把煙花放在火苗上,不一會兒只見煙花“吱”的一聲,煙花燃放出五彩繽紛的火焰來,顆顆似一雙雙明亮的眼睛,照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的'這么開心,自己也燃放起手中的煙花,只見一個個煙花在飛舞,寒冷的冬天多了一份熱情,漆黑的夜晚多了一份光明。

            “爸爸,太好看了,好美!”

            “是呀,很漂亮!

            “媽媽,快來呀,放煙花了!毙β暋g樂聲、音樂聲伴隨手中燃燒的.

          元旦的作文 篇7

            悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機,就在這繼往的凝練里提取;希望,就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了,步伐邁進大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉(xiāng)村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財富!

            新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵云彩,那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

            和諧屬于整齊的步伐。

            在新年,有一種起點叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國,前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。

            新年開始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。

            新年,掌握在我們手上。因為,我們親手翻開第一頁臺歷,把美好的祝福注進厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為,我們掌握著新年的動詞:憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的'風雨,傾聽新年的歌聲,傾聽自己的心跳,傾聽和諧社會的步伐,傾聽汗水洶涌的浪潮,傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前,我們高高地昂起頭來,一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

            我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽光。在第一時間,用心喊出春天的問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。

            在中國,在新年的吉祥如意里,每一個日子都很凝重,凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節(jié)奏。

            在市場大潮里跋涉,實踐一種理念,創(chuàng)造一種價值,不論在長城內外還是在天涯海角,都能做一名征戰(zhàn)市場的模范;在科學王國里跋涉,解開一個命題,設計一個品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國,到處都有我的舞臺,到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩宋詞,我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路,我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強跋涉吧!

            一秒,也是我的跨越。我是你時光里的開拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。

          元旦的作文 篇8

            今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。

            過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引!皝砹,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步沖了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的.距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風采了!

            后面的隊伍終于來了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。

            我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!

            這是一篇敘事文。作者通過對“過元旦節(jié)”的敘述,寫出了對生活的感悟與理解。全文語言流暢,內容完整充實,“中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次”表達了真情實感。

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