[熱門]抒情的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　墻上的掛歷是這么告訴我的。我也這么認為。

　　再看看時鐘，已是22：30了。

　　屋子，空蕩蕩的，就連那古老的紅木沙發(fā)已純粹是無味的陳設(shè)。唯有陽臺上的一挺蕩秋千——我的最愛。

　　我，一個人，靜靜地躺在安樂椅上。夜空，陰森森的，偶爾現(xiàn)了幾顆星星，在那遙遠的地方閃爍著微弱的光。此時此刻，心中卻莫名地有一種很滄桑的感覺。突然發(fā)現(xiàn)：我曾經(jīng)失去過那么多東西；忽然明白，冥冥中的一切定數(shù)都是帶著一份傷感。

　　驀然回首。

　　學業(yè)依舊，欣喜不多。曾經(jīng)，意志堅定地向父母承諾：后年回來，一定給您二老帶回驚喜。而現(xiàn)在，我卻如此不爭氣。“柔腸已斷淚難收，總為成績不上最高樓。”“此一愁，彼亦一愁”許多次，我的心中萌生了放棄的念頭�？僧斚肫鸶改笧榱宋遥�已嘗遍了世間的酸甜苦辣，那道道深深的“歲月之痕”和那根根憔悴了的白發(fā)都是我心頭最大的痛處，我又一次次地打消了這個念頭。于是，我下定決心，努力學，勤奮地學。

　　可很快，又殘忍地讓那一個個年輕的夢迅速夭折了……

　　我有些茫然了。

　　不禁想起齊秦的一首歌曲叫《大約在冬季》，具體歌詞已記不清了，只有一句尤為刻骨銘心：“前方的路，雖然太凄迷，我在笑容中為你祝福，雖然迎著風，雖然下著雨，我在風雨之中伴著你�！�

　　清楚地記得，初中的最后一天，一位很要好的同學這樣給我說：“愿在風雨中與你相伴，愿三年后能與你再次相遇在大學的門口�！比缓螅�她就奔赴省里的一所重點中學。后來，她給我來過許多信，可因為太多太多的失落和太多太多不成文的“借口”，竟沒有回過一封信，也沒有給她寫過信。我相信，她現(xiàn)在一定過得很好……

　　夜，依然那么靜，那么黑。我依舊躺在安樂椅上，發(fā)呆、沉默、心傷，很久很久……

　　望著陰陰的夜空，我多么希望能做一個夢。夢里，陰空中走出一位慈祥和藹的老人，輕輕的撫摸著我的頭，給我力量與智慧，告訴我未來的路該怎么走。于是，閉上雙眼，期待著美夢的到來。

　　一個鐘頭過去了，兩個鐘頭過去了……我仍然沒有做夢，腦中依然一片空白。再一次睜開雙眼，蒙蒙朧朧的，我能感覺得到，我的淚已從眼眶溢出，冰冰涼涼的'，順著臉龐，悄悄滑下……

　　于是，我決定，從此以后不再做夢。未來的路還有很長要走。我必須回到現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，而不能迷失在夢中。未來的路，也許平平坦坦，一路順風；也許，坎坎坷坷，到處是堅利的荊棘。我知道，我必須勇敢地去面對這一切的一切。

　　暗夜過后，等待我的，又是一個新的黎明，一個難于意料的黎明！

抒情的作文 篇2

　　現(xiàn)代社會已很少寫信了，回憶往事會使我想起過去了的歲月，不知是何年何月了。

　　我不知道這世界上還有沒有比跟你寫信更令我神往，溫馨和愜意。

　　在一個個寧靜的夜晚，只要攤開一方素箋，讓一些情緒和感覺溶在淡淡的燈光下，隨著凝固在墻上的倒映，其時再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園，這真有些詩情畫意不是？而我只是想說這種意境并不重要，最重要的是給你寫信時的那么一種感覺，那種既能感動自己又能傳遞給你的感覺，生活給了我們擁有暫時的距離空間，卻給予了我擁有飛鴻的機會，想你的時候我發(fā)現(xiàn)我是世界上最脆弱的男子，一縷慘淡的月光能勾起我一片片懷想，一陣陣細雨能使我思念萬千，一聲聲悠揚的琴聲能使我淚濕衣裳，我把我們在一起的時間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財富��！你不在時我感情的世界里在為著你留下了寬闊的空間，那是唯有你才可介入的呢。那個空間另填滿了發(fā)自我內(nèi)心的一種聲音“我愛你”。

　　有人說戀人只是渴了的時候的一杯清茶，感覺熱了的時候的一摟風，而我們并不是每天都如此喝，一年四季也不全是綻開的炎熱夏季啊！其實正是我們有了這一段距離才給了我這么一筆財富，那筆財富是我們擁有了默默的思念，一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了，深刻了，圣潔了，珍貴了，無論是朋友，戀人，夫妻，擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的`那種溫馨，而思念則是我們仔細體味感情的最佳時刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。尤如一筆巨大的財富儲存而不去揮霍內(nèi)心的世界，因此而安逸而富有！有了思念，于是無法不在默默地關(guān)注和祝福中構(gòu)造你，完美你，于是，我處于極樂和深悲的時候，你總是最清晰地展現(xiàn)在我的眼前，我時常背誦那兩句，"“我喜歡默默地被你注視著，默默地注視著你，我渴望深深地被你愛戀著，深深地愛戀著你，”你在我的心里永遠是不會衰老的呀！幾年了我從沒有一時忘了你的，一個人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深愛中活著，也不啻是享受了一個完美的人生��！不知你的感覺如何？我愿忍受這暫時的距離，讓我們暫時享受擁有給對方寫信的權(quán)利吧。

　　我期待著你的回音。

抒情的作文 篇3

　　當雙手離開暖水袋，

　　發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開那個溫度，

　　也許懶性漸入骨髓。

　　當理智開始休假，

　　發(fā)現(xiàn)自己被游戲的余味繞得思想胡亂奔放，

　　也許我又變回從前的幼稚。

　　接著失去很多，

　　失去時間，

　　失去成熟，

　　失去理智，

　　更重要的是失去自己。

　　早已經(jīng)不知道該用什么性格面對自己，

　　也許人就是善變，

　　我不知道該怎么做我自己，

　　如果性格迷失了方向，

　　就像活著沒有了靈魂，

　　就像迷茫的人失去了目標，無所謂的追求。

　　迂回在原點，

　　似乎在二維空間做無規(guī)則運動。

　　我不知道天為什么這么冷，

　　我不知道自己為什么那么冰，

　　我不知道，

　　我真的不知道。

　　那我還為什么要去知道別人。

　　一個自己都駕馭不了的人。

　　有什么資格去改變別人，

　　也許懦弱正從某個角落發(fā)酵，

　　也許，再也沒有也許，

　　也許，無人能懂。

　　一個自己都不懂自己的人。

　　我，杜亞平。

　　簡單的永恒的三個字永遠不會變。

　　可是我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心涌動著無盡的變化。

　　時而厭惡游戲，時而滿腦游戲，

　　時而親近易人，時而駐滿心墻，

　　時而成熟，時而幼稚，

　　時而大方，時而小氣。

　　道不盡，說不同。只是滿足不了自己喜歡的那個角色。

　　憎恨的依然憎恨，興趣慢慢變淡。

　　人的世界因為有對世間各種興趣愛好而更加留戀，

　　當我有一天失去所有興趣后，

　　是不是可以高傲地默默離開呢？

　　仰望著天空，另一頭是恐懼，

　　因為我不知道人究竟是什么樣的生物，

　　科學再怎么研究，終究解不開人類自身之謎，

　　人再怎么了解也終究不能了解自己。

　　任由思想泛濫，任由情緒惡化。

　　如果世界沒有開心果，

　　又怎么會給它起名“開心果”。

　　一月的天格外清新，透過沾滿霧氣的玻璃，

　　人來人往的圖書館，

　　是那些可愛的人們。

　　看，那讀書的不是二班的李龍云嗎？

　　哦，樓下那個高傲走過的身影不是老馬嗎？

　　躲在一個角落，悉數(shù)著些許熟悉而又陌生的面孔。

　　如同坐上外出的火車，

　　一路上風景不斷刷新，

　　唯一良久不變的是老遠處那一坐迷蒙的山巒。

　　回歸到這里，一群群忙碌勤奮的人們啊，

　　一雙雙細細看書的眼睛，

　　感覺自己找不到自己的角落。

　　興許我不屬于這里，

　　興許我不該來這里，

　　那我該去哪呢？

　　我始終不會忘記，

　　我也懷有自己的'夢想，

　　但我不會和任何人說。

　　只當我自己迷失了自己，

　　我想，人活著總該為自己活著找一個理由。、

　　所以我就想起了辛苦把我?guī)Т蟮母改福?/p>

　　至少我還要還完這份恩情。

　　人與人應該是互利共識而不是寄生。

　　如果我想得到別人的幫助就先要去幫助別人。

　　但我不會接受不需要的幫助，

　　其實關(guān)于陌生人我沒有必要對他們同情，甚至是一些可笑的幫助。

　　人活著總有自己活著的理由，

　　如果這點耐心這點困難都擺脫不了又怎么會出現(xiàn)在這。

　　哦，是我想太多了。

　　腦子很亂。打兩個電話陳林浩一直沒回。

　　如果現(xiàn)在她看到了，應該會回電但也可能不回，

　　因為彼此心里清楚一般我只是純粹的問候。

　　我不會甜言蜜語，我也不會山盟海誓。

　　有的只是寥寥數(shù)語。

　　甚至有時候不知道自己在說什么也不會去想該不該說。

　　當我變得不完美，

　　當我暴露遲鈍的自己，

　　我不知道自己還能不能接受自己、

　　窗外兮兮的風聲像是無聲的悼念，

　　積雪差不多融化。

　　期待的卻沒有讓我想象之中的那么期待，

　　興許我就是這樣麻木，

　　當快樂來臨的時候無法去享受。

　　好吧，認識了一下墮落的自己。

　　不為別的，只為期待的那個人能夠在乎。

　　也許我不會再寥寥細語了。

　　想傾覆自己的心聲，卻不知從何倒起。

　　也許沉默是最好的回答。

　　也許擁抱會那么安靜。

　　沿著熟悉的路徘徊，枯竭的路燈是渴睡的眼。

　　只是寒意讓我始終清醒著。

　　回到單調(diào)的宿舍，

　　興許又是一場聯(lián)盟。

　　但我真心累了。

　　我只想躺上一會兒。好嗎？

　　我們晚安好嗎？

　　這份期待，也許會帶到睡前。直到夢里……

抒情的作文 篇4

　　朝花夕拾，多少值得留戀的東西封存在記憶里�？墒牵瑫r間讓曾經(jīng)刻骨銘心的回憶模糊在某個角落里，如落葉，任風吹散，腐朽在土壤里。想要再去找尋時，它或已殘缺不全，或已消失不見。

　　曾被認為是微不足道的東西，現(xiàn)在是多么的彌足珍貴。

　　沒有想到，我竟然把那“亂七八糟”的東西拿到大學來了：一張在高中冬至時的飯票，物理老師曹天全老師在監(jiān)考我們時練字用的草稿紙，甚至自己整理得幾張化學筆記，同學寫給我的小紙條，高考前開級會時無聊作的筆記，怕記錯而寫下來的物理公式，每一次考試的成績條，高考的準考證，英語口語聽說寫著座位號２５號的小四方紙……

　　這些不是垃圾，這是回憶留下的痕跡，這是讓我能夠?qū)⒛请x散的點串成珠鏈的線�，嵥榈氖�，總是那么容易忘掉。踏在漫漫沙灘上，撿著記憶的小貝殼，清涼的海水沖著小腳丫，我仿佛又變成了一個小孩子……

　　記憶，雖是過去，但我想在我成熟的時候，想想我當初是多么的幼稚；在我為人父母的時候，能夠更加理解小孩的心理；在年老的'時候，還能再過一回青春。記憶與現(xiàn)實的巨大落差，也許讓我們理解得更深。

　　走過的曾經(jīng)，我猶有依戀。也許，一切的一切迫使今夕緊牽著的手分開，但在千絲萬縷中，藕斷絲連。走過的曾經(jīng)，多多少少還能給我當時的感覺。

　　記下還能回想起的感受，不要輕易讓它從指間流走。這并不是迷戀過去，并不是沉睡在過去的光環(huán)抑或是苦海當中，而是為了更好的未來。

　　在回憶中思考，體味，會有不一樣的滋味。

　　歲月在容顏中漸漸老去

　　久久凝視著QQ相冊中的你，腦海中忽然沒來由地蹦出一句話：歲月在容顏中漸漸老去。

　　斜倚老公肩頭，笑靨如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆響。讓看著的人，情不自禁敞開心扉，邀一縷陽光進藏，在斑駁的心底搖曳生輝。其實細看看，眼角已有細細的魚尾紋，昔日單薄好看的單眼皮兒，還有那單純清澈的目光，如今都已蒙上了歲月的風霜，雕刻著年輪走過的痕跡。只是那飛揚的唇角，還彰顯著昔日的青春與活力。

　　翻看記憶的扉頁，往事一幕幕，紛紛擾擾，撲面而來。

　　上幼兒園的你，第一周周五放學回來。問你，明天還上課嗎？你歪著腦袋想了想，然后狡黠地眨著眼說，有的老師說上，有的老師說不上。別人笑破了肚皮，你卻一本正經(jīng)。

　　歲月輕踮著腳尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，總是好奇而期待，我什么時候長大啊。小學第一天，老師告狀你上課不聽講，老是傻笑。怪你，你說我在想老師的手和花朵那個更香更嬌嫩啊。別人氣急無奈，你卻一臉無辜和認真。

　　時光悄悄徙轉(zhuǎn)，如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長大的你，開始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng)，渴望有屬于自己的天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬，時刻難安地躁動著，什么都想去嘗試。

　　不記得你從哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四點去教室讀書，美名其曰——人一天中生理最佳記憶期�？粗�一棵棵霜打的茄子蔫兒下去，班主任朝你咆哮，盡信書不如無書。你卻神采飛揚地巧笑，實踐證明，具體問題具體分析依然是真理。

　　一波未平一波又起，書桌上鑿個洞，抽屜里放本書，這種“明修棧道，暗渡陳倉”的小伎倆，終是無處遁形。在班主任無奈又無力的失望中，你終于做回了乖乖女。

　　趔趄著走完十六歲的花季，蹣跚著蹚過十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié)，你如斷了線的風箏，掙脫一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。

　　流年似水，恍然間，多年一如夕陽輕移的腳步，伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容，靜靜的眼神，淡淡的心性，幽幽的情懷……時光沉淀了歲月，亦蒼老了容顏。越走越遠，記憶已模糊；驀然回首，往事已不再。

　　更悲催的發(fā)現(xiàn)，原本已忘了人生最初的出發(fā)點。好懷念曾經(jīng)那些無憂無慮的純真的年代，好懷念那些一起走過得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”，縱使相逢應不識吧。

　　真心感慨：歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎？當然。無奈嗎？自是。誰還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。

　　但我們可以充實豐盈的是我們的心。多微笑，做一個開朗熱情的人；多傾聽，做一個溫柔善意的人；多看書，做一個淡定內(nèi)涵的人；多思考，做一個聰慧冷靜的人。

　　雖然行走在時光深深的隧道里，歲月越來越蒼茫，但從來都不懼那一抹憂傷，因為心始終在陽光之上。

　　如此，心若還在翱翔，何處不是人生的天空？哪怕歲月轉(zhuǎn)換，世事滄桑？蒼老的是容顏，失色的是歲月，而不是浸潤在歲月的風塵里的心。擁有一顆簡潔明凈、熱情執(zhí)著的心，任歲月如何地褪色，人生的空間依然妖嬈。

　　有家的感覺真好

　　窗戶玻璃上的寒霜還未融化

　　腳下坑坑洼洼的泥濘還未墊好

　　你就來到了我的身旁

　　沒提出任何要求

　　背著我欠下的外債共創(chuàng)明天

　　尋找雨后的陽光

　　雨中夾雜著風暴

　　雨中夾雜著冰雹

　　風吹著你我的臉頰

　　我們同時抬起雙手互相用巴掌

　　擋著風暴

　　擋著冰雹

　　就這樣

　　我們手拉這手、肩并著肩

　　彼此用笑容鼓勵對方

　　彼此用雙手創(chuàng)造著明天

　　彼此用心做體溫計

　　來量我們彼此

　　聽雪時光·不訴離殤

　　又見飄雪時。開啟靜謐光陰的嶄新扉頁，盈盈雪情，素心曼舞翻飛，思緒輕輕裊裊地羽化成蝶。躲藏在素靜時光的蕊心，虔誠地掬一捧香雪的芬芳給自己，穿越塵世的紛繁，靜好純白的年華里，與你清新再見……

抒情的作文 篇5

　　時光幽幽，靜水長流，彈指揮袖間，所有的季節(jié)便已偷換。四季輪回，秋意闌珊，細雨連綿，不停的滴落，打落在枯黃的樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音。站在秋染的世界里，感受著無限秋寒的襲擊，眉眼所見之處呈現(xiàn)一片水霧迷茫的模糊狀態(tài)，此刻的世界像極了我那迷糊不清的記憶。

　　又是一年秋殺，風吹，葉落，花凋，人亡，所有的一切該發(fā)生的和不該發(fā)生事情都發(fā)生在這個多事之秋里，讓人措手不及。我一個人獨自行走在這個秋殺之季里，心是木然的，變得比以前更加緘默了，該說的和不該說的話，都將其埋葬了，只是因為明白，這個世界上沒有誰會比自己更加明白自己。

　　冰涼的世界，讓我又想起了當年那個秋天。同樣是冷風無情吹，心卻和現(xiàn)在有著天懸地殊的差別，那時的心是溫暖的，現(xiàn)在卻感覺不到什么是溫暖。很多事，明白了又如何？不明白又能如何？還不是無可奈何。不管你喜歡與否，始終都要笑臉迎接每一天的太陽。

　　溫暖是一種依戀，它就像是一味毒藥，能讓你上癮，然后無法自拔，深深的眷戀著這種感覺。即使你一個人站在秋風蕭瑟落葉滿天飄飛的深秋之季里，你的心會因為溫暖而感到熱血沸騰，不管外在的環(huán)境有多么的嚴酷，心都是明媚如春的。

　　我曾經(jīng)就品嘗過這樣的滋味，那時或許只是年少不更事或者是太過于天真無邪了，對這個世界的認知始終是懷著一種美好的幻想情結(jié)，殊不知，那些都只不過是一場鏡花水月的夢幻。這個世界太不美好了，它是復雜多變的，是丑陋不堪的，你認為是最好的，卻在下一刻就變了卦，沒有任何的前言預兆，令你手足無措。

　　并非我無法釋懷過去，恰恰相反的是，因為我已經(jīng)釋懷過去了，所以變得淡然了。因為我淡然了，對什么都是淡淡的，所以便有很多人說我是冷漠的，是無情的。對于別人的說辭，我始終是置之一笑，不予解釋也不予贊同。

　　我立于自己的位置上，始終做著我的若淺墨，淺淺的，淡淡的，別人與我何干？我與別人何干？其實都只是彼此的.路人，在不期而遇的相遇中，恰然相逢了，相遇并不代表著這就是緣分，有時候相遇也一種錯誤。因地點，因時間，因人物，因環(huán)境，因情源有可能會導致一場不是緣分的緣分的緣分而發(fā)生錯誤中錯誤。

　　不要對每一次的相遇懷著一種期望，也不要對一次的相逢抱著一絲希望，它們的結(jié)果并非是你所想象中的那么美好。淡淡的相遇，便是淡淡緣分，淡淡處之，淡淡的分散，茫茫人海中若能再相見，那也能相視一笑兩無猜，那也是一種美。

　　不要對身邊的每一個人都那么沒心沒肺的好，也不要對身邊每一個人毫無保留的付出，你的好和你的付出并非能得到你所想要的那些東西。在對于你來說珍貴無比的東西，相對于別人來說就是一文不值。

　　認清自己的心，選擇好自己的路，漠然相待，寂靜歡喜。溫暖不強求，緣分不牽強，屬于自己的把握好，不屬于自己的理智剔除掉，于你于我，都好。

　　秋風無情，秋殺更冷血，死亡的季節(jié)，帶走了太多的東西，人無能為力。被凍結(jié)的情愫，怎么溫暖也溫暖不起來了，生命還在繼續(xù)，看淡了心便寬廣了，煩惱憂愁皆可拋。再來回首前塵往事，恍然如夢一場，好的，不好的，都已不再重要。

抒情的作文 篇6

　　我的媽媽是一名小學教師。她的頭發(fā)長長的，黑黑的。兩只美麗的眼睛上隱約爬上了幾條魚尾紋。一張能說會道的嘴端端正正地長在她的臉上。她的身材胖胖的，個兒也不高。白天，她勤快地工作，晚上，還要干那么多的活。有這樣一位媽媽，我真感到榮幸。我真喜歡她。

　　媽媽的工作雖然累，但她卻毫無怨言。我常�？吹剿龓е�沉甸甸的`作業(yè)本回家批改。有一次，媽媽很難受，但她還是把所有作業(yè)批改了。我埋怨她，說她太不關(guān)心自己了，而她卻說：“媽媽累點沒什么，但要讓學生知道哪錯了，哪需要改正呀！”你可要知道，她還有一大堆衣服沒洗呢！事后，我悄悄地翻了她批完的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她判得十分認真，連一個錯字也沒放過。媽媽多么盡職呀！

　　媽媽雖然工作累，但她還是很關(guān)心我的學習。有一次，媽媽拖著疲憊的身子回了家。這時，正好我有一道難題需要問媽媽，問過之后，她也被難住了�？伤龥]有置之不理，說：“我再想想吧！”她叫我先到小屋去做語文作業(yè)，自己卻在大屋算了起來�！伴_飯了！”隨著爸爸的喊聲，我捧著饑餓的肚子走向了餐桌。突然，我發(fā)現(xiàn)平時總是第一個吃飯的媽媽不見了。她到哪里了呢？這時，我又發(fā)現(xiàn)大屋的燈開著，走過去一看，原來媽媽還在思考那道題呢！算式已經(jīng)密密麻麻地列了一大張信紙。我說：“媽媽，你這么累，就別算了�！倍鴭寢寘s說：“不算怎么行，總不能空著吧！”我聽了媽媽的話十分感動，走過去和她一起算，而她卻讓我先去吃飯，自己又去算題了。功夫不負有心人，我們終于算出來了，然后，她又怕我不理解，為我講解了一遍，就吃了飯睡了。后來，我問媽媽：“媽，您累嗎？”媽媽笑著說：“我累點沒關(guān)系，但你一定要把題做對了，這樣老師才會高興�！蔽椅罩鴭寢尩氖�，感動得不知說什么好。

　　還有好幾次，在我做作業(yè)不認真的時候，媽媽既不會打我，也不會罵我，只是諄諄地教導我，勸我改正。當我做好時，她便笑了，那是滿意的笑。有這樣一位好媽媽，我真感到驕傲。

　　媽媽是平凡的，她只是一位普通的老師；而媽媽又是偉大的，她無微不至地關(guān)心著她的學生，孩子。世上只有媽媽好！

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