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我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我有一個(gè)新同桌,名叫陳佳斌,今年9歲,和我同齡。想了解他,就先聽我慢慢講來。
他有著一頭刺刺的頭發(fā),像鋼針一樣扎手,他的皮膚白白的,好像用白巧克力抹過似的,忍不住想咬上一口,只不過不是真的,要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈,屑也不留。我同桌的耳朵很大,我猜測可能是被撕大的,因?yàn)槲乙彩侨绱。他的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,真像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的。
我的同桌和我有著翻天覆地的區(qū)別。他是在男生中比較文靜的一個(gè),比如說男生下課喜歡追逐打鬧,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是他可不一樣了,他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因?yàn)樽分鸫螋[被校長逮了個(gè)正著,結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被留了下來。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞,向他借修正紙,可他正盯著書全神貫注的看,我連叫了三遍:“陳佳斌,借我一小張修正紙!笨伤是沉浸在書的海洋里,我沒辦法,只能輕輕地推了他一下,這才回過神來,連忙借我一張修正紙。
人無完人,他的字寫得有點(diǎn)歪歪扭扭,一點(diǎn)也不認(rèn)真,結(jié)果老師讓他用鉛筆寫練習(xí)冊(cè)。我真想告訴他,一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫,相信鐵杵磨成針,一定能重新用鋼筆寫練習(xí)冊(cè)的.。終于我忍不住對(duì)他說:“陳佳斌,你寫字時(shí)慢慢寫,肯定會(huì)漂亮點(diǎn)!彼犃宋业膭窀,寫得慢了點(diǎn),字比以前好了點(diǎn)。
這就是我的同桌,一個(gè)文靜又知錯(cuò)能改的男生。
我的同桌作文2
我同桌叫段天佑。他中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵靈敏。他最喜歡讀書,所以我們都叫他書呆子。
有一次在家的時(shí)候,我和段天佑去玩。我來到他家門口,給段天佑打了好幾次電話,都沒人回應(yīng)。他在家會(huì)做什么?肯定是看書。我憋死了,大叫:“段天佑!”“是誰!”段天佑氣憤地說,我說:“我是卞國鑫。”他知道后,讓我進(jìn)去了。我一打開他家的門,果然,他正在看書,看書,寫筆記。我問他我們玩什么。他說:“我們用手機(jī)打啞謎吧?”我說:“好吧!”我們打開手機(jī),打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的'題,尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問他為什么這么聰明。他說他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問題的書。我恍然大悟。
我會(huì)向同桌段天佑學(xué)習(xí),多讀書,多寫讀書筆記,多了解知識(shí)。
我的同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴總是在動(dòng),好像在嚼什么東西,看起來挺和善的,但是很兇。
她是一個(gè)對(duì)同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對(duì)女生好!面對(duì)一些男生,她會(huì)像孫悟空一樣變臉。我記得有一天,我和她聊天,我開了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒,大叫道:“秋姨,你說什么呢?”讓你嘗嘗我的力量!”說完,那支她武器——的筆,盡全力向我刺來。我痛苦地咧嘴一笑,她卻得意地笑著說:“哈哈,你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我,我就沒禮貌了!”我生氣了,說:“你有病吧?我只是開了個(gè)玩笑。你不應(yīng)該這樣!"! "我以為她會(huì)跟我爭,她卻笑著說:“算了,不跟你爭了,不好意思,算了!蔽疑盗,心想:這個(gè)人真的是個(gè)變臉大仙!
這是我的同桌,一個(gè)能變臉的同桌。
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運(yùn)動(dòng)好,成績也是數(shù)一數(shù)二的不錯(cuò)。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當(dāng)然他的第一個(gè)戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的'主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì)蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì)去報(bào)名參加的。只是不出我所料,他果真去報(bào)名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑馈2痪褪亲鲋缓镒用矗劣诔蛇@樣?后槽牙都快笑出來了!蔽沂直梢暤哪f道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經(jīng)過2個(gè)星期的排練,校慶就到了。
每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅(jiān)持著。
我現(xiàn)在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。
我的同桌作文4
我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生,她長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,還有一張小小的嘴,笑起來非常的可愛。她有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)而梳成一個(gè)馬尾,時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。
她非常喜歡學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,一句多余的話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都認(rèn)真思考,積極發(fā)言。因此,每次小測驗(yàn)都能取得好成績,連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于幫助別人。
記得有一次,上社會(huì)課,老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子,教大家認(rèn)識(shí)種子,用不同的`種子制作一幅畫。我準(zhǔn)備的不夠充分,帶的種子少,根本就不夠制作出一幅畫,我很著急,現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來不及了。看到其他同學(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí),很懊惱。正在我焦急時(shí),丁羽瑤看見了,問我:“楊凱同,你怎么了?怎么不動(dòng)手呢?”我看了看她,無精打采的說:“我種子帶少了,根本不夠制作成一幅畫的。”她聽了,看看我的種子,又看看自己的,笑笑說:“沒關(guān)系,我?guī)У亩啵梢苑纸o你一些,你不就可以做了嗎?”我一聽,愣了一下忙問:“真的嗎?”“當(dāng)然可以了。”于是,她從自己的種子里,每種拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充滿感激。結(jié)果,這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子,紅色的屋頂,黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶?粗业淖髌,我很高興。但我知道,這有一半的功勞歸于我的好同桌,我應(yīng)該好好謝謝她,同時(shí)也應(yīng)該象她學(xué)習(xí),做一個(gè)不光學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)懂得去關(guān)心別人,幫助別人的好學(xué)生。
我的同桌作文5
還記得第一次見到你的時(shí)候,你扎著高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺。你對(duì)我說:“你好,以后我就是你的同桌啦!”
你后座的男生很調(diào)皮,總是扯你的頭發(fā),我有時(shí)看不下去,作勢要打那個(gè)男生,你卻拉住我,對(duì)我微微一笑,說:“沒事的!庇袝r(shí)走在走廊上,一群男生追著跑過,不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對(duì)同學(xué)的寬容,使幾個(gè)男生認(rèn)為你好欺負(fù),總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對(duì)別人犯的.錯(cuò),你也總是說:“誰還沒有犯過一兩回錯(cuò)呢?就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的呀!”
在一次自習(xí)課上,我給周圍的同學(xué)講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時(shí)候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來了老師,把你送到了醫(yī)院。那天晚上,我后悔極了。我覺得你以后肯定不會(huì)再理我了,那也是我自作自受。
第二天,你沒來上學(xué)。老師告訴我,你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家,想著向你道歉,就算你不理我?墒悄銢]有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的,撒在你身上。我愧疚地說:“對(duì)不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的!辈恢罏槭裁,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧!
從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤,我就會(huì)想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩,讓我深深的記住她。
我的同桌作文6
在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調(diào)皮的人。
我的同桌常常喜歡惡作劇。
“叮鈴鈴……”下課了,語文課終于上完了,于是,我的同桌又開始了他的“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮,在桌上開始玩起來。只見他用食指彈來彈去,玩得不亦樂乎。等到我要寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見了,于是我問他:“是不是你拿走了我的文具?”他說:“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說:“你怎么拿我東西也不說一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌!彼麉s扮了個(gè)鬼臉,對(duì)我笑了笑,我真是一臉的無奈。
他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對(duì)他的`看法。
比如說有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來,我疼得站不起身,而同學(xué)們?nèi)颊f:“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉!蔽姨鄣谜f不出話,只硬著頭皮坐在地上。
突然,我的同桌出現(xiàn)在我身旁,他將我扶起來,輕聲問我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫(yī)務(wù)室。”一路上,我十分感動(dòng),想:他對(duì)我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對(duì)不起他。
這就是我的同桌,他雖然十分調(diào)皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!
我的同桌作文7
我的同桌叫常樂。三年來不管老師怎么調(diào)換座位,還就是沒把我們倆的座位分開過,我們依然是同桌。
他出生在一個(gè)教師家庭,父母是從千里之外的河南遷來湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等,但很瘦削。頭發(fā)根根豎立,很精神。別看他人不大,眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時(shí),那深棕色的眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒,顯得很有內(nèi)涵,很穩(wěn)重。
他是一個(gè)頑皮的男孩,平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)都不馬虎。古今之外,天文地理,他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國”,他對(duì)答如流,把里面復(fù)雜的人物和事件了解得清清楚楚,毫不含糊。有時(shí)老師在課上說起一些課外知識(shí),他說得頭頭是道,同學(xué)們對(duì)他交口稱贊,非常欽佩。
別看他人有點(diǎn)“野”,興趣愛好卻很廣泛。有段時(shí)間,他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球,日積月累,現(xiàn)在他的'球技在我們班上可謂是首屈一指。此外,他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒,可以想象,他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”,很少在同學(xué)面展示他的特長。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。
此外,他的獨(dú)立能力還很強(qiáng)。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,但他從一年級(jí)開始都是自己一個(gè)人跑著上下學(xué)的,從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句,他還有一雙巧手呢!每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了,第一個(gè)想到的就是他了。不過,因?yàn)檎宜娜硕嗔,有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光,他再忙也會(huì)幫我這個(gè)忙。
瞧,我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。
我的同桌作文8
我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當(dāng)然,她也有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過一次,但我說一句話,她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭論,所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們?cè)谝黄鹑炅!我們總是相處得很好。薛無論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的`時(shí)候有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的女兒是我妹妹,現(xiàn)在我覺得薛也是我妹妹。生活中,她關(guān)心我,愛我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,每當(dāng)有不懂的問題,我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽,所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步,經(jīng)常被老師表揚(yáng)。
我愛我的同桌,堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。
陳佳欣是個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候,他問:“你為什么這么著急?”我說:“我忘了帶筆”。聽完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說:“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說:“謝謝!謝謝!”她笑著說:“不客氣。好朋友要互相幫助!
還有一次,一個(gè)同學(xué)在語文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問道:“你為什么哭?”她說:“因?yàn)槲彝藥ЧP記本。”陳佳欣說,“我會(huì)借給你!彼⒖滩豢蘖耍_心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢?
我的同桌作文9
有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。
我和她沒有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見,分外眼紅,而且打起架來都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來的。
記得一次在自習(xí)課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)!拔,你越界了。”“拜托,分明是你越界了!薄澳憧纯次以浇缌藛?”就這樣,一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說“你別太過分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)!鞍 !”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫,五官痛的`擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對(duì)我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。
姚依如在打架時(shí)非常的兇,可一到有數(shù)學(xué)問題需要請(qǐng)教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來,這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來,知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。
這就是,我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。
我的同桌作文10
新學(xué)期就要到了,回到校園,時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)親昵。
新學(xué)期來了,要和同桌聊一個(gè)學(xué)期的你,因?yàn)樾聦W(xué)期一回來,朱老師就讓我們重新安排座位。
我依依不舍地和老同桌告別,然后躺在書桌上,聽著老師定座位的聲音。“張寒,你能在黃少波旁邊嗎?”“好!老師!”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋,想起了老師剛才說的話,然后確認(rèn)了一下,心里終于激動(dòng)起來。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長要在我旁邊的空地上“扎營”了!
班長很正常,但是成績很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的皺紋,可能是因?yàn)檎焖恢X,所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴,經(jīng)常放學(xué)后用力地問問題。
班長這個(gè)位置很適合他,因?yàn)樗诎嗬镉兴姆輧海还苁谴笫切,還是重活,普通學(xué)生不敢干!
我佩服他,恨他。因?yàn)樗艑W(xué)后每節(jié)課都認(rèn)真,不管是輔修課還是主修課。
英語課是我最喜歡的.課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經(jīng)上過英語課!伴_心開心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語,讓我討厭英語!伴_心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲,我生氣地對(duì)張寒說:“張寒!
請(qǐng)你不要這么大聲看書好嗎?”“敢,慢考!
英語試卷上有口試,占了試卷面20分?如果我平時(shí)表現(xiàn)不好,我會(huì)在考試中失去成績!拔衣犃藦埡膸浊(gè)單詞,不知不覺就愛上了英語課!睆埡,剛才老師教我們閱讀時(shí),“快樂”是什么意思?”“它意味著幸福,幸福,幸福...“哦”我的同桌,“我愛你”
我的同桌作文11
我的同桌叫袁肖玉琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一個(gè)女孩子。
袁肖玉琳的學(xué)習(xí)成績非常好,經(jīng)?梢缘玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)。這讓我們班許多同學(xué)都羨慕不已,還有一些同學(xué)都妒忌了,說總是表揚(yáng)她。
其實(shí)袁肖玉琳也會(huì)有不認(rèn)真的時(shí)候。就像昨天,袁肖玉琳上課做了一個(gè)小動(dòng)作,被老師批評(píng)。這可讓妒忌袁肖玉琳的'同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)的哀肖玉琳那是不會(huì)笑了,而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜,但她也有讓人討厭的時(shí)候,而且不是一般的討厭。
比如有一次,她在我面前動(dòng)來動(dòng)去,然后又跳舞,搞得我都不好看書了。可惡的是,她還把我的小文具盒給扔在地上,不說一聲對(duì)不起,就又去玩了。這時(shí)我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真氣人,不過生氣也沒有辦法,每次要打到她的時(shí)候,袁肖玉琳就跑,每次我都追不到他,真是的!
不過袁肖玉琳也不是只會(huì)調(diào)皮,她也會(huì)幫助別人。語文課,我忘記帶尺子,要是沒有劃記,老師會(huì)罵人的。正當(dāng)我著急沒辦法時(shí),袁肖玉琳看到了,她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個(gè),上美術(shù)課借我彩筆,上數(shù)學(xué)課她也是借尺子給我,只要我上課需要帶的東西沒帶,她都會(huì)借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳,以后我也要改掉這丟三落四的爛習(xí)慣。
我很慶幸有袁肖玉琳這個(gè)好同桌。
我的同桌作文12
我的同桌很胖,大約1.5米高,有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級(jí)。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀,但他很慷慨。
記住,那是一個(gè)陽光明媚的早晨。當(dāng)我的同桌來的時(shí)候,我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包,從書包里拿出一個(gè)溜溜球,做了一個(gè)五角星。非常漂亮。每個(gè)人都看見他做了一顆五角星,就去看了?粗鴮W(xué)生們的到來,他表現(xiàn)出自豪的樣子,并做了一些困難的動(dòng)作。
“偷偷摸摸真好!”同學(xué)們歡呼起來,我看到他的溜溜球動(dòng)作那么漂亮,心里羨慕極了,非常想要他的`溜溜球。在課堂上,我偷偷對(duì)他說,“讓我玩你的溜溜球,好嗎?”他什么也沒說就把它給了我。我興奮地說,“謝謝你!蔽乙部梢渣c(diǎn)溜溜球,但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)作。我連忙對(duì)他說:"你能教我嗎?"他毫不猶豫地說:“是的。”
“我想先學(xué)五角星,好嗎?”
他看著我,嚴(yán)肅地說,“是的,課后我有時(shí)間教你!薄昂玫模x謝你!蔽液軜芬饣卮。
下課了。我們來到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后,他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然還能得到五角星。
好吧,我的同桌很擅長溜溜球。
我的同桌作文13
我這個(gè)同桌長的還不錯(cuò),虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來,現(xiàn)在,我給你們說說她。
有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來;也許是昨晚畫畫忘收起來了;也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。
還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告,立刻以超光速跑來求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說:求求你了!我就這一次,下次絕對(duì)不會(huì)了!啊不,沒有下次!沒有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對(duì)方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。
雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛搶我東西。
有一回,我在玩我新買來的`筆,視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的向我沖來。不,不能叫沖,因?yàn)樗俣忍炝!一瞬間!她就來到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。
安靜點(diǎn),我同桌來了,誰要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì)放過你的!
我的同桌作文14
云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,夕陽透過樹葉,那時(shí)候的你說,要和我手牽手,一起走向成長。我的青春,似水年華。我的夢(mèng),有你陪伴。
軍訓(xùn)時(shí)我曾與你在車上碰撞。9月份的太陽照亮了新學(xué)期。那時(shí)的我和你并不熟悉,小小仝卻點(diǎn)兵點(diǎn)將、陰差陽錯(cuò)的讓我們成為了一對(duì)同桌!鞍Γ蠋焷砹藛?”你又在干地下工作了,抽屜里的一本小說映入了我的眼簾!皼]呢,沒呢。來了我提醒你!蔽易擦俗材愕氖种狻奥犝n吧這個(gè)是重點(diǎn)!蹦憬z毫不領(lǐng)情:“嚇?biāo)牢伊宋疫以為老師來了呢,不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近,我緊張得依稀聽的見心跳聲,再一次撞了撞你的手,又指了指書上的題目。慣有的默契使你立馬反應(yīng)過來,開始在草稿紙上算著題目。噢,又躲過了一劫。叮鈴鈴,學(xué)校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去廁所!彼坪鯇(duì)水龍頭有特別的'陰影,每次你都會(huì)把水甩到我臉上,然后瘋一樣的逃跑,走廊里回蕩著你大大咧咧的笑。隨著物理老師抱著一打試卷走進(jìn)教室,我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著我的手,緊張的等待著成績。然而,不及格的分?jǐn)?shù)刻在了你名字旁,而我也只是勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)?吹綔I水在你眼中打轉(zhuǎn),我輕輕拍著你的背說:“總會(huì)提高的,一起加油吧~同桌與你同在!”情緒多變的你突然三百六十度大轉(zhuǎn)彎,“啊哼,不就個(gè)小物理我還怕他!
要用一句話了評(píng)價(jià)你,我的同桌,那只能是靜若處子動(dòng)若脫兔;貞浧鹉欠萃谰墸邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳達(dá)情誼。跟你同桌的日子,天空總是那樣湛藍(lán),我會(huì)珍惜無憂無慮、可愛的你。
我的同桌作文15
張匯芝是我的好朋友,也是我的同桌。
張匯芝中等個(gè)兒,喜歡梳兩條麻花辮,上面綁著一對(duì)小兔發(fā)夾,兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光。她一笑,圓圓的臉蛋像一盤盛開的金葵花。
記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候,我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見了,立刻過來幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室;氐浇淌液,她還關(guān)心地問:“林翔雯,你好些了嗎?要不要喝點(diǎn)水?還需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么?”聽到她那一句句關(guān)心的話語、看到她真摯的目光,我被感動(dòng)了,心想:“張匯芝對(duì)我真好呀!”
還有一次在午托班午睡時(shí)我沒帶水,渴得口干舌燥。我受不了了,就向她借水。她聽說我口渴,二話不說,就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過瓶子一看,那水瓶里也沒有多少水了,就推說:“這瓶里已經(jīng)沒有多少水了,如果我喝了,那你怎么辦呀?”說著,我把水還給她。她將水瓶推過來,說:“我現(xiàn)在不渴,你喝吧,沒關(guān)系。”說完她就走開了。我連忙打開瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕!钡卮罂诤攘似饋,頓時(shí)全身感到一股清涼,“啊!這水真甜呀!”起床的時(shí)候,我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。
平時(shí)張匯芝很大方,她每次從家里帶了什么東西都會(huì)和同學(xué)分享。我用她的`東西次數(shù)多了,感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意,可她一聽,就急忙搖手:“不用了,不用了!幫助同學(xué)是我的義務(wù),我倆是好朋友,這點(diǎn)小忙算不了什么,你不必放在心上,那禮物你自己留著用吧!睆垍R芝的這番話讓我感動(dòng)不已。
這就是我的同桌張匯芝,一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。
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