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【優(yōu)秀】實(shí)用的敘事的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我打開(kāi)那一個(gè)已布滿灰塵的,回憶的影機(jī),里面歡快跳動(dòng)的人物,里面快樂(lè)的氣息。
20xx年,冬。雪花紛飛,靜靜飄落在大地,一切都是白的,哦,這白色的世界。
我穿著笨重的羽絨服,仰首望著那一棵樹(shù),一棵開(kāi)滿花的樹(shù)。花兒,很美。我好奇地問(wèn)姐姐:“這是什么花?”
“這是梅花。”
“哦,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看雪壓著它的枝頭,依舊困惑“它不怕冷么?”
“不,它很堅(jiān)強(qiáng),你應(yīng)該記住,它的傲雪怒放!苯憬愕恼Z(yǔ)氣似乎多了一種敬重,一種我尚未懂得的敬重。但是,我應(yīng)該記住的,梅花,梅花的堅(jiān)強(qiáng),梅花的傲雪怒放。
這一天,我第一次認(rèn)識(shí)梅花,可愛(ài)的粉色,嬌嫩的花瓣,嬰兒的臉蛋一般?伤耥崱⑶逡萦难诺南阄,又帶給它一種冰清玉潔的雅致,我愛(ài)上了。在這一天,我知道了堅(jiān)強(qiáng),我知道了,不管怎樣,都要傲雪怒放!是的,我記住了。
20xx年,冬。雪花肆意飛揚(yáng),輕落在發(fā)上,輕落在指尖,輕落在梅花的小枝丫。我站立在梅花樹(shù)下,嘴角一抹笑,呵呵,真艷的梅花!
我告訴媽媽:“這是梅花,它很堅(jiān)強(qiáng),它傲雪怒放。”
梅樹(shù)的枝頭沒(méi)有被雪壓彎,凜冽的寒風(fēng)下,它是筆直的,令人敬佩。
“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’人生道路上,會(huì)有許多坎坷,會(huì)經(jīng)歷許多的失敗,你要想一帆風(fēng)順是不可能的,只有經(jīng)過(guò)種種磨練,才會(huì)真正取得成功。像梅花一樣,凌寒獨(dú)自開(kāi),你應(yīng)該記住,它的傲骨不屈。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)。我應(yīng)該記住的,梅花,凌寒獨(dú)自開(kāi),梅花的傲骨不屈。20xx年,又是一個(gè)冬。
梅花,梅花,當(dāng)我一遍又一遍的呼喚,你又是否還在寒冷的.雪花下,倔強(qiáng)的怒放?
梅花,梅花,當(dāng)我一次又一次的認(rèn)知,你還依舊傲立枝頭,冰雪留香?
這是一次旅程,快樂(lè)的旅程,梅花,梅花,我懂得了許多,關(guān)于你的。關(guān)于你的堅(jiān)強(qiáng),關(guān)于你的傲雪怒放,關(guān)于你的凌寒獨(dú)自開(kāi),關(guān)于你的傲骨不屈。
這是一次旅程,我的,快樂(lè)旅程!
敘事的作文 篇2
5月10日,我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽,只邀請(qǐng)了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同學(xué),那里的環(huán)境很好,很寬敞,很多軟座。
比賽的過(guò)程中,會(huì)有點(diǎn)吵,觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演,一邊看一邊說(shuō)話,擾亂紀(jì)律,這樣很不文明,對(duì)朗誦的選手也不尊重。
那時(shí)的我心情很激動(dòng),很緊張、還有些害怕,因?yàn)槲乙惨先ダ收b了,我朗誦的是《小水滴旅行記》,這個(gè)內(nèi)容是新的,我只用了兩天晚上背誦和練習(xí),準(zhǔn)備的時(shí)間沒(méi)有上一次充分,這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng),所以我很沒(méi)有信心。朗誦時(shí),我很緊張,導(dǎo)致沒(méi)有感情,聲音小,動(dòng)作也不熟練,自己覺(jué)得這次朗誦很失敗。
比賽中,我覺(jué)得有很多小朋友朗誦的很好,當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3(6)班的女孩子,朗誦了一首《在山的'那邊》,朗誦的非常好,有一個(gè)不好的是兩個(gè)3(4)班的朗誦了《海燕》,有個(gè)人的嗓門高,有個(gè)人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了,我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些,做事情沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的,要想有好的收獲必須付出更多,我付出的還不夠,下次我一定更努力,爭(zhēng)取有更多的收獲!
敘事的作文 篇3
一看到這張“耐力錦標(biāo)賽”的門票,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我很喜歡看有關(guān)汽車一類的雜志,經(jīng)?吹綍(shū)刊上會(huì)刊登一些“耐力錦標(biāo)賽”的賽事新聞。我心想,哇!這么多賽車在一起比賽,那場(chǎng)面該有多壯觀啊!要是能去現(xiàn)場(chǎng)觀看就好了,身臨其境的感覺(jué)一定很棒!可是這樣的比賽門票一定很難買到,而且會(huì)很貴的吧,爸爸媽媽一定不會(huì)讓我一個(gè)小孩子去的。
最終,我還是忍不住了,便懇求媽媽:“媽媽,能不能給我買張‘耐力錦標(biāo)賽’的門票?我好想去看!蔽铱粗鴭寢,生怕被拒絕?烧l(shuí)知,媽媽想了一會(huì)兒竟然同意了!“媽媽您太好了!”我抱住媽媽高聲叫起來(lái)。
后來(lái)的幾天里,媽媽每天一下班就給我查找比賽門票。功夫不負(fù)有心人,距離比賽開(kāi)始還有三個(gè)月的'時(shí)候,媽媽終于在網(wǎng)上買到了門票。聽(tīng)到這個(gè)消息,我熱淚盈眶,媽媽為了完成我的心愿,一定很累吧!
可是,好事多磨。那天,正當(dāng)我高興時(shí),爸爸卻突然說(shuō)要加班,不能帶我去看比賽了!我的心情一下子跌到了谷底!笆裁,去不成了?那不是浪費(fèi)了嗎?”我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)了。
媽媽看到我這樣期待這場(chǎng)賽車比賽,為了不讓我失望,決定獨(dú)自帶我去看這場(chǎng)比賽。
“媽媽,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,你真的要帶我去嗎?我們兩個(gè)人去行嗎?這可是第一次我們兩個(gè)人去上海啊!”我問(wèn)了一連串的問(wèn)題,生怕希望落空。
“對(duì),我?guī)闳?”媽媽撫摸著我的頭,肯定地說(shuō)。
我又一次緊緊地抱住媽媽。
那天的比賽很精彩,我看得很過(guò)癮。媽媽帶著我乘高鐵又轉(zhuǎn)乘地鐵,又要照顧我,非常辛苦。
敘事的作文 篇4
“走吧。”站在我身旁,耐心地等待我收拾好書(shū)包,接著我們一起放學(xué)離開(kāi)!澳悴簧鷼鈫?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑,“有什么可生氣的,走啦!彼f(shuō),接著率先抬腳離開(kāi)。
時(shí)間還得回溯到中午,我們?nèi)ナ程贸燥垼贿叧灾贿呮倚Υ螋[。飯畢,我們收拾后就準(zhǔn)備回班,本來(lái)一切都是按部就班的,可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室,我下意識(shí)地摸了一下口袋,我的心頓時(shí)就涼了。“糟了!”我對(duì)她說(shuō),“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法,“這樣吧,你去請(qǐng)示老師,我陪你去食堂找,別擔(dān)心了!敝螅玫嚼蠋熢试S,她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊,正在收拾東西?伤挷徽f(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上,沒(méi)有;椅子下,沒(méi)有;墻角落,沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了,卻一無(wú)所獲。于是,她斂了斂眉,又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們,“阿姨,您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響,反復(fù)卻不厭其煩?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上,我一直沮喪地掉著淚,而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了,她不由輕聲安慰:“別哭了,總會(huì)有辦法的!笨晌业难劬s依然紅紅的。
“不然,你用我的公交卡把,明天再還我!彼Я艘а,說(shuō)道。我怔了,看著她關(guān)切的模樣,心中淌過(guò)了一片暖流!安涣,謝謝你!蔽倚α,笑的真心實(shí)意。
后來(lái),不知是不是幸運(yùn)女神眷顧,我在書(shū)包中找到了那張公交卡?晌曳堑桓吲d,還有些不安,我看了她一眼,生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣:“找到就好,找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象?此秊槲腋吲d的'模樣,我的心軟的都快化了。
有友如此,夫復(fù)何求?我是如此慶幸,有她這樣的朋友。
有她,真好。
敘事的作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真的好快,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)20xx過(guò)去了,期盼已久的年過(guò)去了,而20xx也已然來(lái)到?偢杏X(jué)自己老了,滄桑了,世故了……
過(guò)去的15,有歡樂(lè)也有心痛。該走的,不該走的,該離開(kāi)的,該留下的都成了回憶。人人都說(shuō)回憶是美麗的,而我卻感覺(jué),我的回憶是蒼白的,像我的空間,像我的心情……一個(gè)人接著一個(gè)人的離開(kāi),大家都去尋找自己的夢(mèng)想自己的`未來(lái),而我依然停留在原地,依然守望著天空,認(rèn)為總有一天陽(yáng)光會(huì)到來(lái)。07的夏天很美,美到另人窒息,美到讓人忘了自己。
小時(shí)候,很堅(jiān)信自己是個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人,長(zhǎng)大了,卻堅(jiān)信現(xiàn)實(shí)的殘酷。是不是人長(zhǎng)大了就都要變一變?是不是長(zhǎng)大以后就永遠(yuǎn)找不回曾經(jīng)的自己?我懷念,懷念曾經(jīng)單純的自己,懷念曾經(jīng)信誓旦旦的自己,懷念曾經(jīng)天不怕地不怕的自己……可,卻都是懷念,永遠(yuǎn)都是懷念。
長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,也許這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的吧!我不知道是不是別人也像我一樣要經(jīng)歷一個(gè)紛亂的童年和異樣的花季,也許這就是人生?呵呵,多彩的人生……很久很久以后,我是否會(huì)像當(dāng)初一樣笑著懷念呢?或是流著淚去回憶呢?
開(kāi)始變的安靜了,會(huì)輕描淡寫(xiě)的去微笑,看不出心情,感覺(jué)不到溫度,像零下一度的溫度。沒(méi)抬時(shí),感覺(jué)天空應(yīng)該是很藍(lán)的吧,當(dāng)我輕輕抬起頭卻發(fā)覺(jué)我已看清楚天空,太陽(yáng)很刺眼,我無(wú)力去反抗,最終我沒(méi)有確定天空是否真的像我想象的一樣——那么藍(lán)……
過(guò)去的故事,該忘記了。沒(méi)演完的黑白電影,該劇終了。永遠(yuǎn)有多久?我現(xiàn)在才真的明白。永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),其實(shí)就是內(nèi)心深處永遠(yuǎn)摸不去的烙印。永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)其實(shí)就是為你流不完的淚。
20周歲,20個(gè)春夏秋冬,路過(guò)它們,在我走后不曾留下任何痕跡。誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)?誰(shuí)是誰(shuí)的完美主題曲?呵呵,誰(shuí)才會(huì)真正知道?我是誰(shuí)的過(guò)客?誰(shuí)是我的過(guò)客?
女孩,真的是水做的嗎?為什么我的身體里卻結(jié)著冰?我想看藍(lán)藍(lán)的天空,我想聽(tīng)鳥(niǎo)而飛過(guò)的風(fēng)聲,我想——我想做個(gè)孩子,做個(gè)嬰兒。誰(shuí)能將我融化?誰(shuí)又能視我為孩子亦或嬰兒?那人,我永生等待!那人會(huì)喚我“娃娃”!
我的20xx,我的回憶終點(diǎn),再見(jiàn)了!
敘事的作文 篇6
在我的腦海中,有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn),令我終生難忘。那一次,若不是爸爸媽媽及時(shí)趕回,我將會(huì)因?yàn)檎覙?lè)趣而葬身在熊熊烈火之中。
記得在我六歲那年,出于一種尋找樂(lè)趣的心理,我喜歡上了玩火。有一天,我陳爸爸媽媽買菜的時(shí)候,跑進(jìn)媽媽的房間,找出一盒火柴。我看見(jiàn)火柴盒上寫(xiě)著“小朋友請(qǐng)不要玩火”幾個(gè)字,但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按照他做了。為了尋找樂(lè)趣,管不了許多!
于是,我找來(lái)一些紙,在火柴盒側(cè)面的擦皮上一擦,哇!我大吃一驚,火著啦!我連忙拿來(lái)紙,一張一張往上蓋,看著忽忽跳動(dòng)的火苗,我玩得非常開(kāi)心?晌也恢溃谖蚁硎苓@種樂(lè)趣的時(shí)候,危險(xiǎn)也正一步一步逼來(lái)。為了讓火燒得更旺,我繼續(xù)往火上加紙。忽然,屋外傳來(lái)一陣響動(dòng),把我嚇了一跳。我想把火撲滅,可是已經(jīng)晚了,火苗越跳越高,點(diǎn)燃了周圍的`紙箱子,我的手也被燒了一下。我什么也不管了,只顧喊救命。
正在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了!他們跑進(jìn)廚房,端來(lái)滿滿一盆水,向火苗潑去。過(guò)了一會(huì)兒,火終于撲滅了。這是我已成了大花臉,手上也起了兩個(gè)大水泡。我癱坐在地上,心想:我的媽呀,要不是爸爸媽媽回來(lái)得及時(shí),說(shuō)不定是什么后果!
這一次,我真是死里逃生!從此,我再也不敢玩火了。從這件事中,我得到了難忘的教訓(xùn):千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。
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