告別母校作文15篇（必備）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的告別母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別母校作文1
母校，是我們熟悉的地方，它是我們成長的搖籃。
走進校門，左手邊那一排樹，好似我們的保護者。多少年來，他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生；又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的新生。春天，他那剛長出的新芽，綠得嫩極了；夏天，他那綠蔭蔭的懷抱，讓我們癡迷，若再到他底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡�。∏锾�，漸漸變黃的葉子隨風飄揚，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨風搖曳著；冬天，一些白雪“睡”在他的枝干上，看起來就像被打扮過的哨兵。
緊接著，映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道�？粗賵�，不禁回想起三年級時的長繩比賽。每個參賽的同學都做好了充分準備，長繩剛一擺動，第一位同學便輕巧地跳了過去，緊接著又是第二位……第十位，不停地反復著，中間幾乎沒有間斷過。最后，我們班以三百多個的好成績獲得第一名。參賽的隊員相互擁抱在一起，場面是多么歡快��！
我走到了紅色跑道上，又無意識的`走到了兩棵大樹面前，這時，我頭往下一低，發(fā)現(xiàn)了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地，像出手了沒多久的新生兒，探出小腦袋張望著校園。這時，只覺得校園好親切，我的依戀之情油然而生。
我快畢業(yè)了，再一次認證觀賞了一趟母校，細細爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親，像溫暖的家一般，用新呵護著我們，但又從不奢求回報。
我愛你，我的母校，我的家！
告別母校作文2
五年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的.耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結(jié)向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望!
告別母校作文3
清晨，第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ瓕W校在我眼中像個長不大的孩子，經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無比沉重。步子邁入教室，看見與我往日嬉鬧的同學，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動著，流淌著……每一滴都代表著我與同學美好的回憶，經(jīng)過多日的匯集，才變成今日著波濤起伏的大海。
抬頭望著窗外，風兒吹動樹枝，仿佛在與我告別，鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道：鳥兒為什么可以常居在自己的家園，而我們?yōu)槭裁匆謩e呢？
良久，老師過來與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的.面孔。期盼著放學的鈴聲慢點響起�？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個教室，告別這些同學，邁向新的學�！叱瞿感Ｗ詈笠徊剑一剡^身最后看了一眼校園，最后默默說了一聲：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在再的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
是�。∮姓l能告訴我，童年時代為什么一去就不再回來了呢？
告別母校作文4
我與學校相處已六年了，比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中，我可以自豪地說：我與學校共成長；學校的一草一木，一磚一瓦我都熟悉。
春天到了，我像小草一樣悄悄探出頭，對周圍的一切充滿了好奇，急切想知道一切。課上，從老師講的童話《狼來了》里，我明白了“做人要誠實，不能虛偽”。學校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了，我怎么也不知道如何才能找到它，科學老師告訴我，是通過經(jīng)線、緯線確定位置。學校滿足了我的好奇。學校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。
夏天，是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣，想給人間帶去美。于是我學習了繪畫，用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流，我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭，學校的夏天，給了我含苞欲放的空間。
秋天，是收獲的季節(jié)，它同樣也給我?guī)砹艘环菔斋@。那只言片語的小字散發(fā)出油墨的芳香，鋼琴的'演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學校給的。沒有老師辛勤培育，我的文章怎能發(fā)表？不是學校給了機會，我怎能彈出如此好聽的琴聲？學校的秋天，讓我走向成熟。
冬天，人們都說冬天天寒地凍，沒有一絲暖意、但在學校里卻充滿了溫暖�？矗n堂上有熱烈的討論，課外活動有老師熱情的輔導，都讓你感到熱血沸騰。走進教學樓，從窗口看去，高年級的大學生低著頭在認真學習，不用親身體會，從外面就能感覺到那種濃濃的學習氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢？學校像春雨，無聲地滋潤著我；學校像春風，默默地撫慰著我。學校的培育之恩讓我銘記心間，我將會用我的成績來報答她。
告別母校作文5
前天，我們經(jīng)過一整天的緊張考試，園滿結(jié)束小學畢業(yè)考試，這是一次記憶深刻而又非常有意義的考試，標志著我小學的學業(yè)畫上了一個完美的句號。
考完試后，學校宣布先休息六天，到星期六回校領成績單和畢業(yè)證，然后再進行電腦派位，決定我進入那一間中學的命運。休息的感覺雖然非常的輕松，但還是感覺好不習慣，還有一點點失落和枯燥的感覺，不僅僅是因為要分別在一起六年的同學們和老師，更為舍不得的是我那親愛的母校，畢竟在母校和同學們有六年的深厚感情，現(xiàn)在即將要分別時，還是非常的不舍�；仡櫾谀感r老師對我的親切關懷，對我的諄諄教誨，對我的深切期望，對我生活上的.照顧，對我思想上的啟蒙，至今仍記憶猶新、歷歷在目，同學們同窗求學，探討問題的苦味與快樂讓我戀戀不舍，在可愛的校園里獲得知識、獲得友誼鍛煉身體的情景更讓我終生難忘，想起在母校的學習生活情景，這兩天往往很晚還睡不著覺，但早上時卻很早醒來。
今天大清早，我和爺爺在散步時經(jīng)過母校的門前，在路上看見低年級的學子們都向我投來羨慕的目光，有些認識我的低年級的同學還說我現(xiàn)在真好，可以散步了。而我的內(nèi)心卻在想，你們才是真正的好，還有那么長時間和同學們相處、還能繼續(xù)在母校幸福生活、學習，而我卻即將離開母校溫暖的懷抱，進入另一個新的天地了。
將要離開母校時的心情無限激動，我想說：“母校，我一輩子也不會忘記你對我的哺育之恩！親愛的老師再見，我將牢記一日為師終身為父的古訓，心中牢記老師的教導，勇往直前！我將牢記‘今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮’的校訓，在新的學校里努力學習，健康成長�！�
告別母校作文6
時間一天一天地流逝，轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。
如果要分別，千萬要記得老師！他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈�，如何獲得知識，是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢？他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。
哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想……
別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的`小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。
回憶母校給予的溫暖與關愛，回憶老師們的教誨，回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進的動力。因為，我們又要踏上新的征程。再見了，母校！
告別母校作文7
五年的滄桑巨變，五年的艱難險阻，讓我們遭遇到困難。
五年了，五年后我們分班了。揮手告別：陪伴我們的教室，您在多年來，為我們遮風擋雨，想媽媽一樣呵護我們。教導我們的老師，感謝您，對我們的栽培。多年的好友，此時此刻，我們就要再見了�；叵胪�，那些快樂的時光正在慢慢逝去，被封印在過去。
在運動會上，我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。在課后中，我們甩出風格，盡情玩耍。忘不了！多年的朋友。忘不了！多年的喜怒哀樂。更忘不了我們在思考問題時的緊皺眉頭。
��！朋友，你們在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親。
每一個小事，都會讓我想起當時�？吹侥且荒�，我的淚水奪眶而出。見到舊時老師，心中的話語即可涌上心頭，可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話，我的心里又泛起一層層漣漪，淚水適不可止。
現(xiàn)在，見到舊時好朋友，都互不相識。難道，多年的'友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎？
這時，我說不出話。但我的心已經(jīng)是涼了的。凍得僵硬。幾乎已經(jīng)破碎。我不需要太多奢求，只要你們記�。何覀冇肋h是朋友，是最好的朋友。
告別母校作文8
歲月，是會流淌的小河，帶著歡聲笑語流去，在母校的日子，好象在品嘗糖蓮子，苦中一點甜，回憶無窮。我總會想起在母校的日子，曾在這里共同學習，共同成長，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。
感謝同學，謝謝你們的幫助，讓我明白偶有失意、傷心不要介意，因為我知道在地球的某一個角落里，有你們對我的幫助、支持，你們會借著風，帶著祝福讓我堅強，這力量足以點亮我周圍希望的火炬，讓我充滿信心，
感謝老師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無私的手，在寒風刺骨的冬天為我們批改作業(yè)，一絲不茍的認真檢查，雙手凍得通紅，老師，您的生命是一團火，生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩，淡雅、芳香。
我喜歡我們的圖書管，每次進入，心中的激動都好像是一把金鑰匙，打開書中金黃的大門，閃閃發(fā)光，當我在一排排書間徘徊，有時，并不急著翻閱，只是在書間走動，用目光搜尋自己喜愛的書。感謝它帶給我的知識。
我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的花一簇一簇擁在一塊吐著芳香，點綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我可以盡情享受它的芬香，有點像清茶的清香，麥穗的馨香。。。。我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的.公德，默默工作，在有朝一日，會發(fā)現(xiàn)，他們的偉大，然而，他們?nèi)ゲ怀磷碓趧e人的在美聲中，只是自豪，自己能散發(fā)出淡淡的清香。
就要告母校了，舍不得朋友，不過，我喜歡仰望天空，因為我知道，無論身在何方，天空總是唯一的接連點，也記載著大家的記憶，在新的學校里，會有新的班級、新的老師、新的同學、朋友，更有全新的自己，所以，我不會太過悲傷，微笑著面對一切。
告別母校作文9
時光隨歲月流逝，干涸的記憶里，我好似看到了母校的身影—簡單、樸素，卻充滿了歡聲笑語。在那里，連冬天的一片寂白，好像都被那勃勃的生機，那歡樂的氣氛覆蓋……我好想你，我的母校——東陽小學。
一個人走在家鄉(xiāng)寂寞的柏油路上，天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏腵黃昏，不知不覺的我走到了小學的校門口。當初在升初中的時候，不知道母校的慈愛，到了嚴肅緊張的初中，才知道母校的好。我想，我應該為母校補上一次告別。
走進校園后，看到了久違的滑梯，不自主的走了過去，又滑了下去，好像又回到了以前，我禁不住又玩了一次。過了一會兒，我又走到了雙杠前面，撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠，記得以前我上都上不去，有一次練倒掛，還卡到鼻子了，還被心疼我的老師一通訓，我活動了一下手腳，把自己撐上去，現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息，望著那旗臺，是否留下過我的足跡，那丁香花是否還依然芳香，那……
鈴鈴鈴……放學了，一群小學生飛也似的奔跑出來，有幾個過來玩雙杠，看來想讓他們的媽媽著急一會了，他們看到了我顯得很驚奇，有一個問：“哥哥，你是誰啊？”
“我嗎？我曾經(jīng)也和你們一樣，是東陽學校的一員”我驕傲地說。
“那我怎么沒見過你？”
我突有一種“兒童相見不相識，笑問客從何處來“的感覺，我只能苦笑一下，搖了搖頭……
學生們已經(jīng)都走了，只留下空蕩的校園，那個曾經(jīng)溫暖了我的心的校園，也許剛才那些學生上了初中以后，有一個人，也像我一樣會回來……
再見了，我的母校，我終于了了我的心愿，也許多年以后你已不在，但我的心會依然陪著你！
告別母校作文10
也是不久前我才恍然大悟，我即將要成為一名中學生，我會失去一些東西，但我得到的更多的是責任與擔當，是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時間僅僅有二十幾天。
再過二十幾天，我就要和那些朋友們說再見了，他們與我一起背課文，一起研究很難的數(shù)學題沒解出一道數(shù)學題來，我們都開心不已。我們也曾因為一個小小的困難而害怕，也成為一件小事而感到快樂，他們給了我太多太多的美好。
我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師，我不會再有機會聽到他們講課，雖然我受到過他們的`批評，但是同樣老師也是在我最無知最困惑最迷茫最絕望的時候鼓勵我，給我指引最正確的方向，讓我頭腦的思路更加清晰，正確的向前前進，現(xiàn)在我也不會再責備老師的批評，因為我已經(jīng)明白，老師只為了我能知錯就改，只希望我能更加進步。
我系告別那些老師和同學們，同時我自己也將告別那個幼稚的自己，我不可能在乎擁有兒童的名稱，我已經(jīng)成為少年，我必須得懂事了，必須得學會頑強了。雖然告別的過程的確是艱辛的，但這樣也是任何人無可奈和的。我們只有在失去和告別之后，才會懂得珍惜，才會成長、成熟。
再見了，那校邊的圍墻我曾攀巖過，再見了，那充滿花香的花壇，我曾沉迷過。再見了，那廣闊的操場我曾像瘋子一般狂奔過，到那時誰還會坐上我的小板凳小桌子去學習呢，哪幾位同學還會走進我的那間老教室呢？我們從這經(jīng)過的老師又會給誰去上課呢？
人生沒有離別是不行的，再好的東西始終會離我們遠去，只是有些人面對告別是勇敢的，而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄，告別了六年的時光，我的步伐必須得緊跟著前進了……
告別母校作文11
時間一晃就過去了，然而，小學的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興，又難過。
在我們走得那天，同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓同學們填。我們傷心的樣子讓老師看見了，老師對我們說：'不要傷心，我們又不是不見了，你們只是去另一個學校去學習而已。'我們心里更難過了，老師的眼圈已經(jīng)泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經(jīng)教了6年的學生，哪能不傷心呢?唉~心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開了學校，當我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺時，那些曾經(jīng)的美好的回憶一個一個浮現(xiàn)在腦海中。
6年了，大樹也又增長了6圈年輪，昔日里，在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊，你已經(jīng)陪伴了我們6年了，我們的生命中已經(jīng)有了你的`足跡，希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學時光。我們到門前拍了合照后，走出了學校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。
母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。
告別母校作文12
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以，我們應該珍惜這寶貴的小學時光。
從一年級到現(xiàn)在，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室里，老師拖著疲憊的`身軀走進教師，但講課時，有又精神飽滿。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后，由于我一時的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個鼓勵：“沒關系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時只要努力了，就算考壞了也沒關系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學習中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！
六年的小學時光，將要離我們而去，我們將要到新的學校，去認識新的同學，新的老師，開始新的求學生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉，同學們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親的同學。在這最后幾天里，讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……
告別母校作文13
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，在學�？鞓返娜兆�，已不知不覺進入倒數(shù)計時的階段，六年來在學校的點點滴滴，都讓我難以忘懷，我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒，讓我的小學生涯，不留下一絲絲的`遺憾。
回想過去跟同學的相處片段，我們由陌生進而熟悉，更進一步成為無話不談的知心好友，如今我們之間的情誼有如手足，大家相處班級就像一個大家庭；英語歌謠比賽前，大家都絞盡腦汁編舞，利用空檔認真的練習，比賽當天更是連家長也出動為我們梳妝打扮，將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致；月考前，老師不辭辛勞的幫我們復習課業(yè)，同學們也互相督促；校慶運動會時，大家努力拼搏為班級爭光；六年來雖然偶而有些爭吵，偶而有些不愉快，不過在師長的開導下大家立刻言歸于好；我們從不記仇，我們學會了包容，全班充滿了溫馨。
如今，我們即將畢業(yè)了，心中雖然充滿著無限的感傷，但是同學們真摯的友誼，卻與日俱增愈來愈緊密。每當回憶起老師們的諄諄教誨，不論是在課業(yè)上還是品德方面，都為我們奠定了良好的基礎，使我們各方面都不斷的精進，在此，我要大聲的說：“老師，謝謝您！”學校是我的第二個家園，這里有我成長的足跡，學校使我的生活變得更多姿多彩、知識越來越豐富、成長越來越快。
學校為我的小學生涯，增添了絢爛的色彩，那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲，將是我生命之中無可取代的瑰寶，也永遠是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶，我要大聲的說：“謝謝你，學校！”
告別母校作文14
在母校二小度過了六年的時光，充滿了童年的美好回憶，無限的快樂。
回憶童年，在即將告別母校之時，在這里，充滿了友誼，歡笑，傷痛......到現(xiàn)在，也不得不要離開，想到老師和同學，也想到好多難忘的歡笑與感動。
還記得剛剛來到這個陌生的學校，在同學們的啼哭聲中，我們走到了一起，到來之時，舍不得媽媽，放學回家，歡喜交加。在同學們與老師的互相鼓勵下，一起進步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的`友誼下，成長到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說，初中也會遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學那段童年時光是不會散去的。在一起玩兒，誰不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著那個人關心他。誰被欺負了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時候，總是說自己，不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時，說他時，我們也為他去辯護。面對困難，團結(jié)一心，面對好處，互相分享。
在和老師相處的時候，在四年級時，我們老師生病了。結(jié)果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊，便替代了我們原來的老師，直到小學畢業(yè)。在其中老師給我們的愛與關懷就如父母一樣，無法報答。
母校，是童年的公交車，帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個站，仿佛還沒有做夠。
母校，就如幼兒的美好的家，在同學相伴，猶如父母般關懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛母校！
告別母校作文15
時光如流水，一去不復返，六年的小學生活即將結(jié)束，我即將要離開我人生的搖籃，即將要離開我度過了黃金歲月的母校，即將離開我人生的起點……想到這些我不僅熱淚盈眶。
學校最讓我忘不了，就是那個地方——
樹蔭下我坐的石凳，是我和朋友說的老地方。說起來，這還真是個好地方。每當中午吃完飯，我們都相約在老地方，我們坐在石凳上，夏天那里是乘涼的好地方，陽光灑在樹葉上，樹葉密密麻麻，不給陽光一點縫隙，時不時還會有幾縷清風掠過，我們坐在那玩游戲，不僅身體涼快，心也靜下來，那份靜謐讓我難忘。
每次站在旗桿下，都會不由自主地從心底升出自豪感。因為，在六年的小學時光中，我曾有幸成為一名護旗手，這是一件多么榮幸的事呀！雖然我沒有成為一名升旗手，但是，護旗手已經(jīng)令我非常滿足了。如今，當我再次站在那次的位置時，還是跟那一次一樣，心中無比激動。五星紅旗冉冉升起，隨風飄揚那情景讓我永遠難忘。
一年級入學的情景我也難忘。那時，我什么也不懂�，F(xiàn)在的我，學會了那么多知識。是誰，教會我做人的.道理？是誰，教會我無數(shù)的知識？是誰，耐心地解答我提出的每一個問題？是她，我的恩師。她是我人生中不可缺少的，她是我人生的導師，她是我前進的航標燈。
再讓我難忘的還有同學。也就是我的知心朋友。是她們，陪伴我闖過生活學習中的一個個難關；是她們，在我不開心的時候給我快樂；是她們，在我過生日時送給我禮物……我忘不了她們，忘不了我和她們之間最純真的友誼。
今天走在操場，向“平北小學”四個大字望去，那是我對未來的憧憬，那是我對自己沒有虛度小學六年時光的自豪，那是我對母校的留戀，那是我對老師和同學的感恩……
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