《蜜蜂》作文10篇（合集）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
有只蜜蜂因為在家里認為自己很能干，但覺得吃蜜很少，于是它想離家出走。一只年紀大的蜜蜂說：“不能……咳……咳……走��！蜂鳥來……了……咳……怎么辦呀！”那只蜜蜂不聽勸告，還是走了。
一天，這只蜜蜂來到花叢里，突然，一只蜂鳥飛過來，小蜜蜂拼命往自己的家飛去，這時蜂鳥已經(jīng)快追上它了。蜜蜂飛到了自己家，但是蜜蜂們卻不讓那只蜜蜂進，還說：“你不是離家出走了嗎？”又說：“還有臉回來呀！臭不要臉。”小蜜蜂只好飛走了，時光總是那么短。一眨眼，蜜蜂們都長大了，一天，一只大手塞進蜜蜂群的家里拿蜂蜜。嚇的蜜蜂們落荒而逃。但就在這時，一只不知道從哪里來的蜜蜂勇敢的.挺身而出，蜇了一下那只大手，大手痛的受不了，就自己出去了，而那只蜜蜂卻已經(jīng)離開這個世界了。蜜蜂們湊過去一看，原來救大家的就是那只當年出走的蜜蜂。
我相信，在小蜜蜂去世之前，肯定在想“我就是失去生命也要得到大家的信任！”
《蜜蜂》作文 篇2
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不少，可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點兒的蜜，這太不公平了。”它向蜂王提出了抗議。蜂王細聲細語地安慰它，并解釋說：“大家都有出力，報酬都是一樣的�！边@只蜜蜂還是覺得不公平，它收拾了東西，離開了蜂群。
它離開家后，自由自在地到處飛翔，在這朵花上吸幾口蜜，又在那朵花上吸幾口蜜，它吃得飽飽的，又不用把蜜帶回家，在森林里一會兒跳跳舞，一會兒唱唱歌，一點兒煩惱都沒有。
可是有一天，雷電交加，大雨瓢潑，這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，它感到了孤獨和恐懼。無助地躲在樹葉底下，又餓又累，看著周圍黑漆漆一片，它傷心地哭了起來，哭累了，也睡著了。它做了個夢：它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜，采完提著滿滿的一桶回到家，蜂王高興地獎勵它比以往任何時候都多的蜂蜜，它與伙伴們分享著這甜甜的蜜，快樂地舞蹈，盡情地歌唱。突然，它醒了，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，覺得它是多么需要家庭的溫暖，回憶起剛才的夢境�，F(xiàn)在它多么懷念以前的同伴，懷念以前美好的日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。
但是，它在樹林里東轉西轉，就是找不到回家的路了，它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，為大家指明方向，它使勁地舞著、跳著，可還是想不起來。就在它筋疲力盡的時候，眼前出現(xiàn)了幾個飛舞的身影，是它們——雨后出來采蜜的`同伴。那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它，都不約而同地擁抱住了它，欣喜地說：“這幾天你都到哪兒去了，可把我們急死了。我們好想你啊，咱們一起回去吧!”這只離群的蜜蜂，流下感動的眼淚，此時它感覺到了家庭的溫暖涌上心頭，像暖和的陽光灑在身上。
終于，它們又團結在一起辛勤地勞動，幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認識到了生命需要親情，快樂需要友情。
《蜜蜂》作文 篇3
三只小兔子一生下來就在地上打滾。把房子弄得一團糟，連兔媽媽都管不了，分別叫伊伊、波波、火火。一轉眼，一個月過去了，伊伊他們被媽媽養(yǎng)的很好，每天都有鮮美的胡蘿卜等著他們，雖然波波、火火有很大的改善，每天都可以認真溫習功課，考試都是優(yōu)秀，但是伊伊就沒那么好了，每天就知道玩，有一次踢球在家里差點砸到了電視。伊伊還有一件事令兔媽媽煩惱，伊伊不去上學，即使拖他去上學也不肯，只要拖他，他就會像一塊橡皮泥一樣粘在門上，怎么也拉不動。
不知過了多久，三只淘氣包都長大了，波波與火火去外面獨立生活，而伊伊就呆在家里，什么也不干。
一天，伊伊得了怪病，幾天也治不好，伊伊就來到了天神廟前說：“天神呀！治好我的病吧，如果治好了，我會給您獻上一百條又粗又大的胡蘿卜！”說著，就走了。廟里的天神想試試他的誠意，就用神力治好了他的病，病是治好了，伊伊當然高興，可是一想到自己的諾言，就心想：一百條又粗又大的胡蘿卜，這都夠我吃幾個月了。伊伊越想越不甘心，就想了個自以為兩全其美的辦法。
伊伊用蠟油做了一百條小胡蘿卜，拖到天神雕像面前說：“神啊！這就是我獻給你一百條又粗又大的胡蘿卜。
伊伊的.存心欺騙讓天神很不高興，決定對他要加以嚴懲。幾天后的夜里，天神在他夢里說：“明天去森林里那里你會找到一個好東西。”伊伊以為自己交上了好運，立刻去森林，結果繞了一大圈，什么也沒有。他走來走去，一不小心走到獵人的網(wǎng)里，一下子，網(wǎng)收起來了，把他困在網(wǎng)里，最后賣掉了，他永遠找不到波波、火火了
撒謊是多么的嚴重啊，它可以使人一無所得，誤入歧途。
《蜜蜂》作文 篇4
在一座大山腳下，有一片花海，一群勤勞的蜜蜂住在那里。
這些蜜蜂每只都是大家的好朋友，除了一只小蜜蜂。這只小蜜蜂叫小蜜，它很內向，不敢和別人交朋友，別的蜜蜂也就不怎么注意它。
一天，小蜜正在花海里采蜜。這時，從它背后傳來了一個甜美的聲音：“你好!”小蜜嚇了一跳，轉過身一看：一朵盛開的花兒正笑嘻嘻地看著它。小蜜臉紅了，結結巴巴地回答：“你好，我、我、我叫小蜜。”花兒抖動起它的花瓣，高興地說：“我叫朵兒，來交個朋友吧!看你挺孤單的�！毙∶劭蓮臎]有聽誰對它說過這種話，所以它害羞得比女孩子還扭捏，但還是答應了。
接下來的`每一天，小蜜都要和朵兒玩一會兒。它們一起大聲笑，一起在晚上看星星，一起跳舞。慢慢地，它變得開朗了許多，甚至受到朵兒的鼓舞，它主動和一些蜜蜂成了好朋友。
冬天來了，雪哥哥扯出他被子中的棉花使勁往人間扔，還叫風也前來助陣，他們刮得蜂巢都有點搖晃。小蜜躲在巢里，透過一個小小的呼吸孔，它看見圍著花海的籬笆上，冰凌都長得垂到了地面。小蜜皺著眉頭焦慮地在它的小房間里來回踱步，每天它都要從呼吸孔往外看看，希望能找到朵兒的身影。整個冬天，小蜜心里都像掛著一塊沉重的大石頭，它是擔心朵兒，熬不過這個冬天!
春天好像晚了一年似的來臨了。已經(jīng)是蜂王的小蜜飛出巢去找朵兒，可怎么也找不到，但小蜜發(fā)現(xiàn)了一截黃色的東西，那，是朵兒的殘根。它沒有熬過冬天，這場花的浩劫。小蜜的眼淚，滴落在草地上。
后來，那片花海成了著名的風景區(qū)。每當人們去那里賞花，總能看見一只大蜜蜂，繞著一朵花的殘根，飛著、飛著……
《蜜蜂》作文 篇5
大師都有自己最喜幸虧動物和蟲豸。我也不例外，我喜好翩翩起舞的蝴蝶，因為它的姿態(tài)萬千美麗;我也喜好華麗漂亮的孔雀，因為它的羽毛五顏六色。不外這些都是內在美，而內涵美才是最重要的，所以我更喜好辛苦發(fā)明的蜜蜂。
蜜蜂固然沒有蝴蝶的美麗，更沒有孔雀的高尚，可是它們釀造出來的蜂蜜味道卻美極了。蜂蜜可以沖水喝，不但味道可口，并且另有清火的'結果。蜂蜜另有一個大感化呢，大要大師都曉得吧，天天早晨洗過臉后，把蜂蜜涂在臉上，用手寂靜地揉搓，可以使皮膚獲得充沛養(yǎng)分。
每當人們?yōu)g覽、贊美花朵的芳香美麗時，有誰會想到，只需有花開，蜜蜂就會不辭勞怨的采盡百花變成的蜂蜜貢獻給人們。據(jù)材料統(tǒng)計蜜蜂釀一公斤蜜必須在一百萬朵花上收羅材料，蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四五十萬公里的旅程，它們是多么無私��！
雖然人們很少稱贊蜜蜂，可是它們并不埋怨，而是在偉大的崗位上毫無牢騷的貢獻著自己的生平。它們就像一位辛苦耕作的教員，教誨我們樹立宏大的理想，發(fā)奮自強總有一天會在教員的教誨下披荊斬棘風遠航！
《蜜蜂》作文 篇6
三只蜜蜂離開袋子后經(jīng)歷了重重歷險，但還是困在了回家的路上。下面我就來講講它們的經(jīng)歷吧！
第一只蜜蜂離開袋子，就在尋找蜜源。它飛到一個大屋子上面，它感到這里有它的同胞，于是它飛了下去，結果被人類逮了個正著，被抓住了。
第二只蜜蜂也是在尋找蜜源，可是它的'遭遇就不一樣了。第二只蜜蜂飛到一片樹林里，剛采完蜜就被狗熊追殺。雖然第二只蜜蜂奮力躲閃，但還是逃不過狗熊的手掌心----被吃掉了。
第三只蜜蜂的遭遇就更慘了，它采完蜜剛要回家.這時，老天不作美下起大暴雨來，第三只蜜蜂來不及找地方躲雨，翅膀承受不起雨滴的重量被壓死了。
三只可憐的蜜蜂倒在了回家的路上，再也回不了家了。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂屬膜翅類昆蟲,它們喜歡過群居的生活,是昆蟲中進化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個蜜蜂群體中，只有一個蜂王，蜂王專門負責繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
工蜂，雖然不是蜜蜂王國中最高統(tǒng)治者，但是它的品質卻是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計報酬，而在人類中，能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負責保護整個蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇針來刺傷對方，因為蜇針連著許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會與敵人同歸于盡。
“哎呦”我大叫了一聲，接著就揮舞著球拍亂打蜜蜂。這時老師走了過來，親切地對我說：“佳彬，你是不是很痛恨蜇過你的那只蜜蜂？”我生氣地說：“是呀，它蜇得我好痛，它太可惡了�！崩蠋熆戳丝次�，說：“其實就在你疼痛的時候，蜇你的蜜蜂已經(jīng)向這個世界作最后的告別了�！薄鞍。≡趺磿@樣？”聽了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，繼續(xù)說：“一般蜜蜂是不會輕易用毒針蜇人的.，因為蜜蜂的毒針尖端有幾個倒刺，扎進皮膚之后，就拔不出來了。而毒針是和內臟相連的，這樣當蜜蜂蜇了人飛走時，就會把毒針和一部分內臟留了下來。蜜蜂失去了重要的內臟器官，過不了多久就會死去�！痹瓉硎沁@樣。
《蜜蜂》作文 篇8
今天下午，我來到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。
我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團黑乎乎的東西。我仔細一看，原來是一只蜜蜂在采蜜。
這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大，是土黃色的。它的腰上有兩個淡黃色的小球，就像兩個小挎包。隨著它不停地采集花粉，這兩個“小挎包”也會越來越大。原來這是它的`花粉籃，采集到的花粉都被存儲在里面。小蜜蜂不停地采集花粉，但它并沒有立刻把它們吃掉，而是準備帶回蜂巢去。直到兩個花粉籃有它身體的三分之一大，再也裝不下一粒花粉時，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應該不會再出來采蜜了吧，我心想。
但事實出乎我的意料。還不到幾分鐘，那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來，只見花粉籃癟了，行動更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復始，仿佛永遠不知疲憊。
今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學習！
《蜜蜂》作文 篇9
那是上個學期剛開學的時候，我當時上五年級，發(fā)生了一件很有趣的事情。原來，一只蜜蜂闖進了我們班的教室。
那是一個陽光明媚的早上，我們搬到了新的教室里上課。我們都很興奮。而且是在新教室上的第一節(jié)課，我們正聽得津津有味，很投入，突然，有一位同學尖叫到：“��！蜜蜂，有一只蜜蜂飛進我們教室來了�！边@叫聲如同晴天霹靂，在教室里炸開了鍋。頓時，全班同學都順著聲音看過去，只見那位同學手里拿著書擋著臉，身子向后靠著，她的桌子上方有一只黃色的蜜蜂，蜜蜂不時地飛動著。這時候，講課的語文老師停下來講課，認真地說：“沒事，只要你不招惹它，它就不會蟄你�！崩蠋熥呦轮v臺來，拿著書想把它趕跑。那蜜蜂好像知道老師的意圖，還沒等老師走近它，它就左沖右撞地飛走了。老是想回到講臺上繼續(xù)上課，就在這時，不知哪個同學又喊了一聲：“��！你們快看，天花板上還有好多蜜蜂呢！”同學們仰起頭來看天花板，“真的.好蜜蜂��！”“怎么這么多啊？”“要是蟄到了人怎么辦？”——————同學們你一言我一語地議論起來，教室里沸騰起來了。有一個叫劉璐的女生甚至嚇哭了。這下可把老師氣壞了，只見老師氣得滿臉通紅，像暴怒的獅子一樣大聲吼道：“現(xiàn)在是上課時間，不是下課，不許說話，誰再說話誰出去！”老師這一吼叫，把同學們給鎮(zhèn)住了，個個坐的板板正正的，表情嚴肅起來，向前看著，等待著老師繼續(xù)講課。還有個別同學趁老師不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂，看它們有沒有動靜，心里想著，蜜蜂啊，你可千萬別下來蜇我啊！就這樣，我們心驚膽顫地上完了這節(jié)語文課。
后來，我們也不害怕教室里的蜜蜂了，也沒人被蟄。再后來，我們甚至忘記了這些蜜蜂。半月后，蜜蜂們一個不見了，原來它們搬家了，大概它們覺得這兒不是它們的家吧！
《蜜蜂》作文 篇10
陽光明媚，晴空萬里。爸爸帶著我們一家出去玩。
起初，我們來到大山上。鳥語花香，聽小鳥唱歌，聞花兒芳香，感覺身上神清氣爽。正當我站在一塊兒巨大的石頭上，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的美妙。可是，聽到了有人尖叫，我就在石頭上搖過去，搖過來，一下子摔倒在地上。走過去一看，原來是妹妹在那里大呼小叫。我搖搖晃走了過去，問：“怎么了？”妹妹站在草叢邊。斗著身子，支支吾吾的說：“姐……姐……快……看是蜜蜂！”妹妹說找急忙躲的我背后，身上還不停地顫抖著。
我看了一下那些蜜蜂，覺得沒什么稀奇的就走了。過了一會兒，我采了一朵花，拿著那朵花搖過去搖過來，忽然聽見了嗡嗡嗡的聲音，我覺得有點兒不對勁，就往四周看了看。結果那聲音居然沒了，我又看看拿著的那朵花，居然發(fā)現(xiàn)了一個毛茸茸的黃色的東西。走近一看，原來是一只蜜蜂，遠處一看。那毛茸茸的東西仿佛給花增添了光彩，后來我就一直注意著這朵花。進了一會兒，毛茸茸的東西又飛走了，我似乎也成了一只蜜蜂跟著它。我看見它飛進了草叢，心里不由得產(chǎn)生一種念想：草叢里面一看就沒有花蜜，蜂為什么還要飛進去呢？
我看著這蜜蜂在草叢里細細地打量著，似乎每一個角落，每一片葉子，甚至每一根小草都不放過。蜜蜂飛到一朵花上。采集里面的花蜜，即使花上沒有花蜜，蜜蜂們也不放過，其實離豐巢在遠的地方，它們還是會飛到那里去。不管有多累，它們總是堅持到底。
我覺得我們就應該像蜜蜂學習，做一個勤勞的'人，做一個有蜜蜂精神的人，做一個對社會有用的人。蜜蜂采蜜就好比人類讀書，書讀多了，知識也就開闊一些，將來把我們學到的教給下一代，人也是對人們做出了貢獻。
在回家的過程中，我對自己說：“我也要做一個有蜜蜂精神的人，做一個勤勞的人�！�
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