研學(xué)活動作文優(yōu)秀17篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的研學(xué)活動作文優(yōu)秀17篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)活動作文 1
今天，學(xué)校舉行研學(xué)活動――去長沙海立方參觀、學(xué)習，我很高興。
我比以前起得早，我催媽媽動作快些，趕快送我去學(xué)校集合。
旅游車到了，老師組織我班同學(xué)上了號車出發(fā)了，我和范心田一起坐，一路上我們有說有笑，一會兒聊學(xué)習上的問題，一會兒唱唱兒歌，車廂內(nèi)同學(xué)們的歡聲笑語不斷，下了車我們到了海立方門口，有幾個麥吉的卡通形象，一個做出了笑臉，一個做出了一個生氣的神態(tài)，還有好幾個有各式各樣的表情。進了海立方，右邊有一個抓娃娃的游戲機，正中央有一個大魚缸，里面有許多各種各樣不同顏色的魚，“哇！太美妙了”同學(xué)們驚嘆地說。
緊接著我們上了二樓，右邊是碰碰車，左邊是射箭，上面有個小樓梯，還有幾個書柜，里面裝滿了書。我們先去玩了碰碰車，我和范心田一組，我踩油門，范心田控制方向盤，撞啊撞，我們的車頭撞到了李思佳和陳可欣他們的車尾，真有趣。不一會，我們又去玩射箭。每人只有一根箭，我準備開始射，一、二、三射！箭射了出去，可是到了半空箭就掉了下來，“唉！沒射中�！比缓笪覀冇秩バ翘萆系腵書柜拿了幾本書看，最后老師帶我們?nèi)ニ臉堑挠螛穲鐾嫱埔�，女生玩男生推，男生玩女生推，反�?fù)輪流做，同學(xué)們真是樂極了。老師說：“我們要返校了”，我們才依依不舍的坐上了大巴車。
上了車，我雖然感到有點疲憊，但一想到這次旅游收獲多多也就沒什么了。
研學(xué)活動作文 2
星期二，我們學(xué)校組織大家到長沙海立方進行研學(xué)活動。清晨，我們就來到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個車，開始還有點忐忑不安，但后來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前，里面的魚兒是分散的，它們都在做著自己的'事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續(xù)往前走去，突然前面出現(xiàn)了一個海洋隧道，一只魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子里出來了一個小海獅，接著，一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數(shù)一數(shù)，看杰克能接住幾個？”我就開始數(shù)：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。
光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學(xué)活動讓我放松了心情，也增長了見識。
研學(xué)活動作文 3
翹首期盼終于盼來了，小記者班的東臺山研學(xué)活動“燒烤”。
我們身披金色霞光，懷著草長鶯飛的歡欣，坐著大巴來到了東臺山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車，好幾位同學(xué)還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進郁郁蔥蔥的樹林里，不知不覺到了燒烤場。
我們一起找空位，坐了下來，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的`摘菜，有的插簽子……都忙得不亦樂乎。食物準備妥當，火也生好了，我有燒烤經(jīng)驗，當仁不讓是燒烤工，我拿著火腿，放在火上烤起來，“快要燒啦�！薄翱旒狱c油。”一旁的同學(xué)提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調(diào)皮的小火焰隨之不斷躥上來，火光圍著火腿不跳著歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒等我反應(yīng)過來譚翌朗一把奪過去，狼吞虎咽吃了起來，滿嘴著流油，揚著頭不停說：“好吃，好吃！”接著彭何毅加一些雞腿放架子上，同學(xué)們又目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞腿，感覺肚里的蛔蟲都引出來了，我又開始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚丸…。雖然大汗淋漓，但是同學(xué)們不停稱贊我燒烤技術(shù)好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿放著綠光的眼睛，齊刷刷地盯著這里，你一個我一個，津津有味地啃了起來，我也是邊吃邊烤著。不一會兒，張奧拿著穿著滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗里各種好吃的一應(yīng)俱全；范心田斯斯文文的嚼著豆腐皮；魚丸不見了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著幸福的笑臉猶如《詩經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。
研學(xué)活動接近尾聲，大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著肉香味的空氣，我頓時感覺時間俏生生地停格在這周二的上午。
研學(xué)活動作文 4
古語有云：“日出而作，日落而息�！蹦菚r我腦中便編織著一個畫面：農(nóng)民在東方魚肚白時，便扛著農(nóng)耕器具出門耕田，直到夜披上衾衣時，才回到家中�，F(xiàn)在，我才感受到了農(nóng)耕文化跳動的脈搏：蓑衣、風車、犁……我們?yōu)榇伺e行了農(nóng)耕運動會——獨輪車運糧。聽教官講述，在近現(xiàn)代交通運輸工具普及之前，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當我推著獨輪車，運著“糧草”，踏過微微泛黃的草地，心中的激動不言而喻！
接著是廚藝大比拼，我有幸成為其中的一員�？僧斂粗呛喡牟窕鹪�，我微微一滯，心中千回百轉(zhuǎn)，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發(fā)，油打著圈兒倒進鍋里，再緩緩將事先準備好的菜放入鍋中，點點油光炸起——點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來回將菜翻炒著，在快要全熟時將鹽細細撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋，我嘗了幾口，色香味俱全的菜直達心扉……
轉(zhuǎn)眼回眸時，時間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看著一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時候，我和奶奶帶著小板凳坐在院子中，啃著甘蔗，心中的滋味無與倫比！可這時才發(fā)現(xiàn)，原來我不曾了解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長的.甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒斷。我反復(fù)試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請求教官幫忙。望著教官那利落的手法，心中驚嘆連連，表面卻不顯。走時扛著甘蔗，步伐依舊瀟灑！
在這片田野上，我們還挑戰(zhàn)了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動，我們眼眸中洋溢著點點笑意，激情無限！在這片金黃的田野上，我感受著那片土地的厚重，感受著農(nóng)民最純樸的執(zhí)著、堅忍和古人的智慧！
研學(xué)活動作文 5
今年五月七日，學(xué)校組織我們到臺州市黃巖區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校參加研學(xué)活動。
黃巖區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校位于黃巖區(qū)澄江街道鳳洋村。我們來到了素質(zhì)教育學(xué)校，學(xué)校里綠樹成蔭，鮮花盛開。學(xué)校有個大操場，我們站在那里，聽一位老師介紹素質(zhì)教育學(xué)校，他說，這個學(xué)校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜范、戴復(fù)古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著，我們來到科技館�？萍拣^主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環(huán)境科技體驗室、工程創(chuàng)意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區(qū)。
然后，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內(nèi)容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的'品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們?nèi)ゼt十字急救中心。老師介紹心臟的結(jié)構(gòu)和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應(yīng)，他判斷假人心跳已經(jīng)停止了，接著進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內(nèi)呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質(zhì)教育學(xué)校，到操場聽一位老師作了小結(jié)。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學(xué)活動中，我們有許多的收獲。我體會到除了學(xué)習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質(zhì)。
研學(xué)活動作文 6
星期日的那天早上，學(xué)校舉行研學(xué)活動，我早早地來到了學(xué)校，校園里已經(jīng)停了幾輛大巴車了，太陽還沒來得及出來，天氣陰暗，可這壓抑的天氣卻不讓我受絲毫影響，仿佛路上都開著嬌艷的鮮花。
“嘿!朋友們，我來了!”我賣力的喊道。
“啊……你來的有點晚了吶”
“哈哈，這不是太激動，忘了看時間嘛�！�
“唉……真有你的”她無奈的說道。
“馬上準備準備，看情況是要走了，我們也上車吧�！�
大巴載著我激動的心情和對研學(xué)的喜愛開往了合肥。一路上，我滿懷希望的望著車外的風景和車上的同學(xué)們，他們都在各自做著事情。那個散著發(fā)的人正與同伴歡快的聊天。前面扎著麻花辮的.人，正發(fā)呆的盯著外面的景色，眼睛無神，手指輕放在唇間，似乎察覺到我在觀察她，轉(zhuǎn)過頭來盯著我，露出了絲絲笑容。惹得我立馬轉(zhuǎn)過頭不與她對視。后面的雙馬尾正玩著手機，全神貫注的盯著手機屏幕，恨不得盯出個窟窿來，時而緊張，時而激動，時而屏氣凝神，時而心慌撩亂，臉繃得緊緊的，時刻關(guān)注著手機，好像全世界都與她無關(guān)。
不知過去了多久，大巴緩緩?fù)Ｏ�，所有人都恨不得從車上跳下去�?/p>
“喂，你別睡了啊，喂，你醒醒，我們好像到目的地了，聽導(dǎo)游說，是什么……科技館?”
“嗯?科技館!”我立刻直起身，隨便打理了一下散亂的頭發(fā)。
剛被導(dǎo)游領(lǐng)進門，我瞬間就被許多精致的玩意兒吸引了，他們都做得惟妙惟肖。
導(dǎo)游仔細叮囑我們不要大聲喧嘩，也不要跑到偏僻的地方，我們雖然嘴上答應(yīng)，但也只不過是左耳朵進右耳朵出而已。
好了!終于可以自由活動了!我?guī)е笥褌兊教幱巫�，也不知怎的，就只剩下我了，我可謂是，東找找西竄竄，哪兒人多就往哪去，往這邊走走，看到那邊有個新奇玩意兒，就跑到那邊去。
最后玩好了，到了集合時間，所有人都一哄而散，向著集合地點去了，只見人群中突然冒出來一個熟悉的身影，嗯?是她——導(dǎo)游!最后經(jīng)過朋友的一番解釋后，我才得知，原來她也在找我吶!只是科技館太大，人還多，即使看見了，也只能眼睜睜看著被人群卷走。
我們又回到了車上，導(dǎo)游跟我們說了，我們準備要去餐館吃午飯了，我看了那么久，也讓我這肚子好好享受一下吧。
同學(xué)們有序的排著隊進了餐館，每個人都坐在了自己的位子上。不到一會兒，服務(wù)員陸續(xù)端來了許多盤菜，他們個個蠢蠢欲動，饑渴難耐，等到正式開吃的時候，人人都在進行激烈的“戰(zhàn)斗”。剛上來一盤奶黃包，立馬就被一掃而空，我更是奪得了三個包子的“好成績”。
經(jīng)過了一番“食品爭奪戰(zhàn)”后，個個都飽腹了，洋溢著悠閑的氣氛，一點兒不怯場，臉上帶著歡樂氣息，結(jié)束了上午的旅途。
研學(xué)活動作文 7
今天，我們要去向往好久的江天生態(tài)園研學(xué)。乘上客車，開啟了一天的旅程。
昨晚我就激動得都沒睡著，今天更是興致勃勃。首先，研學(xué)老師帶我們走向一條通往手工間的林蔭小道。里面有好多椅子，是用來休息的。左邊是陶藝間，右邊是做餅干間。我們先進了陶藝間，我驕傲地想：嘿嘿，陶藝我都參加兩次比賽了，已經(jīng)有很多經(jīng)驗了，還能難倒我？真是太小看我了！說完，我挽起袖子，坐到機器旁，和隊友說道：“你們倆就當輔助，其它的我來！”說完，我看見老師把陶泥放到了機器的中央，然后蘸一點水，用拇指的指面定點，往下戳，戳一會兒之后就能變成一個碗了。我按照老師的步驟做了，可是戳著戳著，因為加了過量的水，竟然變成了奶奶家的“浴缸”，我想要盡力改變它，卻又變成了外婆家的.“沙發(fā)”，然后兩個隊友一起幫我后，協(xié)助改造成了一個碗。
做了一個陶碗之后，感覺充滿了活力，對于接下來的活動充滿了興致。進入動物園，映入我們眼簾的是羊駝、孔雀、黑熊等動物了。當然，最精彩的非海獅表演莫屬。只聽指揮員喊道：“跳！”海獅就猛地縱身躍起，濺起了陣陣水花，指揮員給了它一條小魚吃。壓軸戲來了：指揮員指向空中懸掛的球，海獅就從水里飛快地躍出來，觸碰到球上，然后再跳入水中，好一個“水中芭蕾者”！
這次研學(xué)活動真是既大飽了眼福，又大飽了口福��！
研學(xué)活動作文 8
志當存高遠，才會有所得。只有走出去，才能有廣見……
近日，學(xué)校組織了一場研學(xué)活動，我很開心能夠參與其中，相信這一定會是一場有趣的“冒險”。
行駛中的大巴是一個歡樂的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著風，將幸福灑在人間。
一轉(zhuǎn)眼的工夫，我們到達了目的地�？萍拣^中令我印象最深刻的要數(shù)時空之旅了。坐在穿越時空的列車上，“嗚”的一聲，原始時代到了，一只只身形健壯、形態(tài)各異的'恐龍出現(xiàn)在我的眼前�！巴郏 迸d奮感徑直涌上心頭。“�。 蓖蝗簧磉吀Z出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來，顯然是要把我們當成美味的午餐。時空穿梭車，加油！我們左躲右閃，有驚無險地擺脫了霸王龍的追逐。車到站了，同學(xué)們意猶未盡，激烈討論著剛剛遭遇的“險情”，個個小臉嚇得紅撲撲的，好看極了！
下午，我們來到靈玲馬戲城繼續(xù)研學(xué)。精彩的動物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個節(jié)目都贏得了滿堂彩。
通過這次活動，我內(nèi)心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機會再次重溫今日之景！
研學(xué)活動作文 9
今天我們?nèi)ツ睦镅�？當然是和豐紗廠嘍。還有慶安會館呢！我們今天玩什么呀？聽說，在和豐紗廠有大型游戲呢！真棒！
嗚嗚隨著大巴車的祝福，我們下了車，到了慶安會館。那大門真威武�。〗鸷谙嚅g，一旁又點綴上殷殷鮮紅與淡淡嫩綠，一下子就令人精神抖擻。我們先去了安瀾會館，那里有一尊散發(fā)著光芒的金黃的人像。她端坐著，雙手自然放在了胸前，她就是海神瑪祖。她無私奉獻，把自己懂得的船知識都傳授給別人，她也舍己救人，因為瑪祖熟悉水性，于是她就下水救人，她的高尚品質(zhì)令大家贊嘆。所以也有了瑪祖信仰，因為以前船很會進水下沉，所以許多人在出海之前都會讓瑪祖保佑。
說到水，就會想到船，想到船，就不得不說說船只成立館。里面各種年代的船應(yīng)有盡有，船可以分為好幾種，期中，烏船是寧波發(fā)明的。因為以前沒有飛機，所以人們非常崇拜鳥。又因為這種船上有眼睛，這眼睛有排水功能。船如果要真正地下水。第一，要定眼，也就是把眼睛打造出來。第二，要用類似封條的東西把眼睛封上，又稱封眼。第三，下水時，就把封在上面的東西撕下，這才是真正地下水了。在我們的努力下，我們的船一直在全世界上遙遙領(lǐng)先，有不斷的進步。進步最大的要屬船的三次革命了。一開始，我們的船不怎么實用，經(jīng)過第一次革命，變成了v形船。這種船頭是v形的，開起來又快又穩(wěn)，不怕被海浪掀翻，但是v形船還是不實用。經(jīng)過第二次改革，船在v形船的基礎(chǔ)上，把船艙里的一室一室都隔開了，這叫水密隔艙。這樣一來，就算進水了，也只有一室會有水不會沉，水手們只要把洞補上，把水運出去船仍舊安然無恙。后來，又經(jīng)過一次創(chuàng)新，船成了尼龍的，這樣增加了船的強度。人們出海最怕什么？怕大風大浪，怕電閃雷鳴，怕兇惡海盜……，這里主要分兩類，一類天災(zāi)，一類人為。天災(zāi)是無法避免的，那認為呢？就是海盜了，海盜門兇險殘暴，不好對付，許多人與船都毀滅在這一關(guān)。于是，人們用了一萬兩千多兩銀子，從英國買來了一艘輪船，上面有兩個大炮，也是中國第一艘輪船，他使六十八艘海盜船與兩千余名海盜下沉了。最后，日本侵略中國時，這艘船在鎮(zhèn)海防線的一個海港被日軍炸沉了。我們一邊看著船的模型一邊聽著導(dǎo)游講解，就像回到了過去的時代。從一張巨大、粗糙、不平穩(wěn)、厚實的樹皮到一艘擁有許多帆，一個平穩(wěn)光滑的底盤，船頭是v型，有船眼的大帆船再到有個方向盤，有一個船艙，有大炮，有救生圈，非常帥、巨大的渾身白色的輪船，真有許多意想不到的收獲與目光上的滿足。
接著，議事廳就映入我們的眼簾，你第一眼見到的一定是一福山水畫，那里有山有水，一會兒細構(gòu)，一會兒白描，一會兒瀉墨，一會兒粗筆。這幅畫真精致呀，精致的無人能找出一個錯誤；這幅畫真美麗哇，美麗得一看就令人駐足；這幅畫真大呀，大得把整個墻壁都貼滿了。畫的四周都是古文，都是用來襯托這幅畫的，看過去氣派十足。走出來就是大殿了，中間是后戲臺，這戲臺與吊腳樓一模一樣，用四根柱子支撐著。屋頂上有兩條活靈活現(xiàn)的龍，他們張牙舞爪，好像要飛下來似的。旁邊還有幾個龍頭露了出來，像是自稱為王。
我們還去了一個走廊，那里有古代的'兵器。穿過竹林，我們就與安慶會館說再見了。接著我們來到了和豐紗廠，在草地上吃飽喝足后，新的挑戰(zhàn)就悄無聲息的來到了我們的身邊。
1920年，和豐紗廠建造成功了，老百姓們過上了一段安寧的日子，當日本人來侵略中國時，只有他們對工人有一點不滿，就可以拳打腳踢。對他們的行為我們感到痛恨。
我們還玩了解結(jié)，因為日本來侵略中國時，讓中國工人打日本結(jié)，所以這次游戲與打結(jié)有關(guān)。我們把手交叉握住，再把這個結(jié)解開，這其實非常簡單，只要翻個身，就可以了。第一次我們順利過關(guān)了。再來一次于是，我們準備再練一次，小鄭成功地過了，我、小董也成功地過了，只有小方還站在那里。小董說：快翻呀！她小聲地說：我不會。于是，我們集合一起來教他，小董，你管這只手，小俞，你管那只手……我迅速分配好任務(wù)。經(jīng)過一番刻苦訓(xùn)練，當我們重新翻的時候，小方會了，我們欣喜若狂。
我們還玩了投球，叔叔給我們寫有市名的毛線團，要將毛線團投入相應(yīng)的標有省名的框框上。小董是地理尖子生，于是她來自指揮，我與小趙手臂長，由我倆來投籃。進了，進了！太棒了！可是后來我們體力不支，被旁邊的隊友反超，結(jié)果又落了個慘敗。失敗是成功之母，我們不泄氣，相信我們會成功的。第三個游戲是抓魚，每條魚都有殘暴值，我們只能抓比自己殘暴值低得魚，我去抓小楊的魚，居然被他躲過了，還把魚遮得嚴嚴實實。算了，只能換一條了，我以迅雷不及掩耳之勢地跑過去，終于抓住了一條鳊魚，最后我們小組一共抓了四條魚，獲得了第一名，終于反敗為勝了。在一陣陣歡呼聲中，我們的冒險之旅也該到此結(jié)束了。
今天玩得太痛快了，太過癮了！是呀！這不愧是中華民族的精神�。∥蚁�，這將是我們非常難忘的一次研學(xué)活動！隨著同學(xué)們的聊天，我們乘著大巴，踏上回家之路。
研學(xué)活動作文 10
今天，學(xué)校組織了一次研學(xué)，大家興致勃勃地坐上了大巴，向江天生態(tài)園進發(fā)。
我們首先參觀了“節(jié)約水資源館”。有模型，有投影，還有關(guān)于水資源的視頻，大家都看得津津有味，更深刻懂得節(jié)水的重要。
接著，我們?nèi)プ隽颂账嚒＠蠋熢谇懊鏋槲覀兪痉读艘槐�，我看得很認真，生怕自己做的時候哪出錯了。結(jié)果，由于水放多了，導(dǎo)致在為土塑型的時候，土在轉(zhuǎn)盤面上到處跑，我們?nèi)齻�人都差點抓不住它。好不容易制成的碗，就這么坍塌了。唉，真是“心急吃不了熱豆腐”�。�
后來我們又去參加拓展活動。教練人很逗，所有的游戲環(huán)節(jié)都在考驗我們的反應(yīng)能力和團隊協(xié)作能力，我們都玩得不亦樂乎。
之后我們?nèi)コ粤宋顼垼宰餍菹⒑�，我們又繼續(xù)上路了。
下午我們先去參觀了動物園。各種各樣的動物迎接著我們，更有精彩的海獅表演。海師“莎莎”可真厲害，同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼聲幾乎震聾耳朵，它竟然泰然自若，絲毫不驚慌！
終于輪到我最感興趣的.活動——制作餅干了！我們先穿好圍裙，然后洗好手，坐在座位上，靜靜等待老師下一步的任務(wù)。老師為我們講解了制作餅干的過程，了解了之后，我們便開始興致勃勃的做起餅干來。首先，將面粉都撒在桌上，再打入雞蛋液，加入黃油，將它們攪拌均勻，一股濃濃的奶香撲面而來，我們一桌的人都沉浸在這香氣中，便更加想快點做出香噴噴的餅干來了。攪拌過后我們把這些面團合在一起，然后將它滾成一個球，再用搟面杖將他們搟平，最后用模具一按，將它們拿起來放進烤盤，就靜待餅干出爐啦！在等待途中我們?nèi)⒂^了植物園，再回來時我們的餅干就烤好了，每一塊餅干都很好吃！
真是一次難忘的研學(xué)活動！
研學(xué)活動作文 11
研學(xué)
當?shù)窖┗h落、大地銀裝素裹之時，就知道這一學(xué)期要結(jié)束了。在這樣的情意之下，又何不以一次研學(xué)來結(jié)束一學(xué)期的學(xué)習生活呢？
所謂研學(xué)，這是幾個人為一組，自擬一個題目并對其進行研究，從而得出結(jié)論。這種活動可是我們素質(zhì)班的專有。
研學(xué)中
同學(xué)們定的研學(xué)題目各式各樣，有的研究說話的藝術(shù)，有的研究拉丁語的英語的轉(zhuǎn)變，有的研究犯罪心理學(xué)，還有的研究排球技術(shù)。但相同的是，我們都為自己的研學(xué)付出了許多時間和精力。每個人都各有分工，或查資料，或?qū)懻撐模蜃鯬PT。同學(xué)們做自己的那一份事，出自己的那一份力，都想使本組的研學(xué)更好且更有價值。
熱浪沖沖沖
教室里充滿了激烈的討論，那歡聲笑語之中不少一絲嚴肅，那嚴謹論述之中又不失一縷幽默，兩者結(jié)合起來變成了屬于我們的獨特風貌。同學(xué)們又時而靜下來，專注于自己的研究，只讓路過的'清風記錄下我們的認真。這般美好，伴隨著研學(xué)的樂趣，深深融入同學(xué)們的心。
現(xiàn)在研學(xué)已經(jīng)結(jié)束，這個學(xué)期也到了尾聲。這時我們更應(yīng)該把美好的回憶收藏下來。每個人，每個課題，每個學(xué)期，都是那么精彩，那么美好！
研學(xué)活動作文 12
今天，家委會響應(yīng)讀萬卷書，行萬里路活動，組織大家去黃河涯——秋收起意。我心里甭提多高興了，早早地我就穿戴好衣服出門了！可遺憾的是，段老師和張老師臨時學(xué)校有事不能參加，我們心里失望極了！
在路上，我和宋文澤擔任主持。同學(xué)們多才多藝，快板，魔方，腦筋急轉(zhuǎn)彎，講故事，歌曲舞蹈我當主持更不能落后，獻唱了《夜空中最亮的星》。我們互相分享食物，一路歡聲笑語。
到了景點，教練給我們分成4個小隊，都發(fā)了紅軍服。我們穿上后可神氣了，更多的是光榮。我組的隊名是戰(zhàn)神隊，隊呼是：美國風暴，印度海嘯，為何襲來？戰(zhàn)神駕到！我們的對呼那叫一個霸氣，一下子把其他隊全部給碾壓了。
我們又去挖地瓜，土豆，花生，還去摘山楂。我們拿著小鐵鏟，一頭刨地，一頭挖，遇到又深又難拔的，我們一起合作。我們的褲子，鞋上沾滿了泥土，大家一點也不介意。每挖出一塊，發(fā)現(xiàn)一堆，都呼喊著叫自己的小伙伴們來幫忙，一起分享。慢慢找到了訣竅，我們隊挖的地瓜最多，這也導(dǎo)致同樣時間內(nèi)，其他食材挖的偏少，和其他隊打成了平手。開始做午飯了，我們隊雖然是最后落選的，但卻分到了一個最簡單的任務(wù)——后勤工作。其他隊有小雞燉蘑菇的，燉湯，做涼菜的。我們洗碗，擺桌椅，在凳子上快活地唱起了歌。叔叔們燉的菜可好吃了，大口大口的吃著，里面的魚丸更受大家喜愛，一搶而光。
神筆馬良的游戲開始了，這個非�？简炍覀兊膱F隊合作能力。我們一開始總是協(xié)調(diào)不好，急躁指責，光吵架，第一局被他們打敗了。后來我發(fā)現(xiàn)了這個事情，我們?yōu)槭裁匆恢弊霾缓�？原來是因為我們團隊個子有高有低，所以我和李振源最高的就蹲下，讓我們盡量和其他同學(xué)一樣高。我們的.團隊，就像心有靈犀一點通一樣，立馬反轉(zhuǎn)了局面，勝利了。
然后到了我最喜歡的cs�？闪钗覀儫⿶赖氖�，我們的裝備根本不行，子彈射不出來。而對方裝備沒事，所以我們很多人被淘汰了。最后只剩下我一個人，而對面還剩下三位女生和一位家長。對面的女同學(xué)直接沖出來，一個家長守在那里，他是怕全部沖出去以后，我會到他們的陣營去埋伏。我見他們沖過來，立馬就沖出去，正想打它們的頭部時候，突然靈機一動。我轉(zhuǎn)頭往回跑，就要被他們追上的時候，把彈夾卸下來，在空中一甩，她們?nèi)齻�女同學(xué)全部被我淘汰了。我自己也被淘汰了，很不甘心，也非常非常的氣憤。雖然女同學(xué)弱不禁風，可是她們還加上三個男家長呢。他們鬼點子多，知道往哪里躲藏。人數(shù)上我們不占優(yōu)勢，我們的裝備好多都是壞的，肯定輸了。我們好幾個同學(xué)都委屈哭了�？沙龊跻饬系氖牵揖谷灰砸粨Q三，我們隊得了平手。雖然這次玩cs玩的很氣憤，可是其他還玩的不錯。
我收獲了很多，學(xué)會做農(nóng)活，學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會化解矛盾，學(xué)會面對失��！
研學(xué)活動作文 13
周五早上八點鐘，同學(xué)們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊伍登上大巴車，前往靈寶娘娘山研學(xué)。車隊如龍，徐徐前行，這段旅程讓我期待萬千。
在研學(xué)的途中，我們了解了抗日戰(zhàn)爭年代的幾次戰(zhàn)役，知曉了幾位建國者的傳奇故事。研學(xué)中，能學(xué)習歷史故事，感受先輩們的堅毅，讓我受益匪淺。接著，研學(xué)指導(dǎo)員還講解了靈寶三寶：大棗、黃金和蘋果。靈寶可真是物產(chǎn)豐富呀！當然，我們還游覽了靈寶的.風景名勝——娘娘山。這一路，聽故事，了解物產(chǎn)，欣賞風景，我感受到校園之外的愉悅，使我心曠神怡。研學(xué)使我快樂！
研學(xué)活動中，我們班分成五隊開展比賽。每個小隊都有正副隊長，但我不在其中。不過，我主動擔任起了填寫答題卡的任務(wù)。開始工作了，我才感到寫答題卡算是個累活。這得要非常專心地聽講講解，還要仔細觀察周圍的事物，如果稍不留神就會有遺漏，就會導(dǎo)致答題卡上的內(nèi)容無法準確填寫。這樣，會給我們隊丟分。責任之大，壓力之大，真是個考驗！有幾次我都想放棄了，但又一想，這是我自己主動要求承擔的，必須咬牙堅持下去，為我隊奪冠做好后盾。研學(xué)讓我懂得堅持！
理想教練是個名副其實的“感情輸送者”。他的每一句話，都會讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當時的自己是多么的不應(yīng)該呀！看著身邊的同學(xué)們一個比一個哭得厲害，自己的淚水也忍不住地流出。這時，我一下子理解了他們的辛苦和不易。以后，我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學(xué)讓我懂得感恩！
這次的研學(xué)活動，有喜有憂，有笑有淚，既長知識，又長道理，收獲頗多，研學(xué)讓我茁壯成長！
研學(xué)活動作文 14
暑假期間，我參加了一次研學(xué)活動，我和老師、同學(xué)們一起去了隋唐遺址植物園。
那天，太陽照耀著大地，發(fā)出萬丈光芒，湛藍的晴空飄著棉花似的云朵。我坐在車里十分激動，不時往疾馳的車外張望，心里盼望著快點到達目的地！
不一會兒，我們就到了，老師組織我們開始參觀。剛?cè)雸@，我就看到了長在小河里的'幾朵荷花，河底都是淤泥，荷花穿著碧綠的裙子佇立在那里，它穿過墨汁似的淤泥，還仍然那么潔凈，那么優(yōu)雅，可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呀！
我走近了，靜靜地站在那里觀賞著荷花，仔細一瞧，淡粉色的花瓣里還包裹著一個淺綠色的果實，那是什么？看起來真像一個花灑。我身邊的老師講解到：“它就叫做蓮蓬，之所以叫蓮蓬，是因為它的那些小孔受精后逐漸膨大才稱之為蓮蓬！它的作用也很大，可以清熱去火、滋養(yǎng)身體，它里面含有豐富的蛋白質(zhì)、胡蘿卜素等。”“哦！”我恍然大悟。
“荷花的根莖又叫藕，它既可以生吃又可以做菜。荷花的蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花瓣以及種子的胚芽等都可以當作藥材。”老師再次講解道。我心想：荷花真可謂全身都是寶呀！。
過了一會兒，天空下起了連綿細雨，雨滴落在水中泛起了點點漣漪，荷花在雨中翩翩起舞，宛如一位優(yōu)雅的仙子。在朦朧的雨霧中，我們繼續(xù)往前走。忽然，一片寬闊的湖面映入眼簾，湖面上的荷葉一片連著一片，荷花一朵接著一朵。它們高低不同，十分壯觀。這正應(yīng)對了那句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”
后來，我們還看到了許多別的植物，但荷花在我心里留下了深刻的印象。荷花不僅美麗，用途還很廣，自古以來還象征著純潔、清白，這樣亭亭玉立、淡雅美觀的荷花誰不愛呢？
研學(xué)活動作文 15
今天，我們?nèi)ト鸢彩形幕瘎?chuàng)意實踐學(xué)校林樣校區(qū)，參加一天的研學(xué)活動了。
在車上的時候，我看見沿途中有很多美麗的風景，還看見了飛云江大橋。經(jīng)過了大橋很快就到了目的地，我們先在紅旗下集合，然后老師開始分配活動小組。
我們是第八組，去了一個有舞臺的教室，老師說是表演一些軍人的節(jié)目，到時候要穿軍服的。我們是第二場，要先分配角色，我是紅軍甲，老班長和小梁是主角，我們排練好后，開始表演了。它講的`內(nèi)容是一個黨員委托班長照顧好這些傷員，而他自己卻不吃不喝死了。第一場的時候，陳詩昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲，后來，陳詩昱把帽子重新帶起來，可是這次陳詩是把帽子帶反了，又掉了下來，陳詩昱只好再上次把帽子檢起來帶上。除了這個小插曲，大家都順利表演完了。我們下一個是印刷活動，老師先示范，后來，我印了七張紙，都保存下來了，我打算回去掛在我的房同里，可好看了！
中午吃飯了，哇！食堂的菜可真好吃，都是我愛吃的。
吃完飯過后，紙們下一個活動是勇士闖關(guān)，上面都是網(wǎng)子和空中通道非常嚇人，害得我差點從上面掉工來，可真恐怖。我們的最后一個活動是3D打印，我們先用3D打印筆，畫一幅眼鏡眶，再畫鏡腿，再把它們貼起來就做好了。
最后，我們再次集會坐車回家了。今天真好玩，我也很開心。
研學(xué)活動作文 16
7月8日，頂著灼熱的陽光，我和小伙伴們跟隨市婦兒活動中心的老師，一起來到了海鹽，探秘酒窖、體驗修甏、打醬油、入蜂園、取蜂蜜……深深體會到了“非遺”給我們帶來的豐富知識和無限樂趣，是一次別樣的研學(xué)活動。
早上8點半，我們坐上大巴車，出發(fā)了。大約一個小時后，我們便來到了沈蕩官醬園。首先，我們走進沈蕩官醬園歷史展廳，了解沈蕩官醬園那135年的悠久歷史，了解沈蕩官醬園那 “冬釀酒、夏制醬”的傳統(tǒng)。聽著講解老師說：“一年中最酷熱的三伏天，是師傅最艱辛的時候，60攝氏度的醬料，師傅們用雙手兜底翻攪，常常凌晨四五點還要來翻缸。天晴去蓋暴曬，天雨遮蓋防雨，不斷重復(fù)，換來了100多年不變的鮮美……”我不禁對師傅們的辛勤勞作肅然起敬，原來，餐桌上的醬油是那么來之不易！
接著，我們到地下酒窖簡單參觀后，就見到了嘉興市現(xiàn)在唯一一位“修缸補甏”的`非遺傳承人——黃建根爺爺。他每天都要面對著一只只破損的缸甏，無數(shù)次不厭其煩地重復(fù)著看似簡單的動作，“叮當，叮當”的聲音反復(fù)回響在耳際。我被手藝人黃爺爺那堅持不懈、一絲不茍的可貴匠心和敬業(yè)精神深深感動。我走上前去，拿起已被磨得圓圓的鐵錘和細長的小釘，仔細察看了一番這修缸補甏的器具。
中午，我們在禮堂體驗了老式打醬油，每人都認真學(xué)著打了滿滿一瓶，大家臉上洋溢起了笑容。我們還品嘗了美味的醬油拌飯，今天我們參與了研學(xué)，仿佛味道格外鮮美！
吃好午飯后，我們再次坐上大巴車，來到了蜜蜂園。在老師一番簡單介紹后，我們都穿上悶熱的防蜂服，頂著烈日，走進了蜂場。剛開始，我還有些害怕，一只只蜜蜂在我身邊“嗡嗡”地飛來飛去。這時，老師說：“不要怕，你不去惹它，它不會來蜇你的�！甭犃死蠋煹脑挘掖竽懙赝白�，甚至雙手還捧起了蜂巢，并合影留念。
然后，我們離開了蜂場，來到大廳里，親自體驗如何取蜂蜜。老師先把蜂巢放進蜂蜜機，我們每個人依次上前順時針搖動手柄，利用離心力把蜂蜜甩出來。取好蜂蜜后，大家又上前分別取了一小杯蜂蜜，細細品嘗。這時，我不僅品嘗到了蜂蜜的甜，也品嘗到了勞動的甜，非遺文化的甜！
這次研學(xué)活動，我收獲多多，親身感受到了非遺文化內(nèi)涵的豐富、傳承人的可敬和對我們生活的影響，我們應(yīng)該如何不斷傳承和弘揚這份非遺呢？我思考著。
研學(xué)活動作文 17
今天，我早早地就起床了，你們猜為什么呢？因為今天就是好久都沒開始的冬游了。這讓我非常興奮，而且去的時間也很緊，7點30分就要到學(xué)校，我?guī)Я艘恍┰撃玫臇|西就去學(xué)校了。
到了教室，就看見教室里鬧哄哄的，大家都在興奮地聊著，有的猜今天去哪里，有的說他們帶了什么東西，還有的說那里好不好玩。等同學(xué)們都到齊了之后，我們就跟著教練坐大巴車前往湖嶺龍井。在車上，我們一邊唱著歌一邊看外面的風景。過了漫長的一個小時，我們終于來到了目的地，我們排好隊伍，教練說了在這玩的規(guī)則，我們就開始了。
我們首先玩的是卡丁車。我們非常激動，想知道坐上去是什么感覺。我們第一個玩的同學(xué)回來后，他跟我們說：“真的是太刺激了！”等到同學(xué)們一個個地玩好了這個項目才到我，我坐上了一個卡丁車，隨著卡丁車的發(fā)動，車開始跑了起來。這位叔叔的車技非常好，開得老快了，但是這個石子路實在是太陡了，感覺自己人都快飛出去了。
接下來我們又玩了一個氣炮打靶。每一個人都會有八發(fā)子彈打這個靶子。是有技巧的，要三點連一線，意思就是瞄準鏡、槍口、物體連成一條線，太重了只能用拋物線的方法，這個辦法也是我后來才知道的。就在這時，我的肚子已經(jīng)餓得不行了，等所有人都打完，我們才去吃飯。
到了地方，我們看到了很多好吃的，有雞腿，燒蝦，雞蛋羹，小黃魚……我們大吃大喝，直到實在吃不下了才肯罷休。
第三個項目是糖畫。老師教了我們一些教程后，我們就開始了，首先開大火把鍋里的糖塊給融化成糖漿，再開小火，再用三根棍子攪拌一下，直到金燦燦的，就關(guān)火，不然會燒焦的.。弄好之后倒在棍子上，做自己想要的造型，我選做太空人，結(jié)果這個糖漿喜歡拉絲就變成了一個“四不像”。
第四個項目是攀爬。我們做好安全裝備就開始了攀爬，首先是五彩橋，我和幾個人組成了“敢死隊”直接沖了過去，根本不害怕，隨著我們闖過一關(guān)又一關(guān)，難度也隨之升級，我們的組員也逐漸減少，從原來的七個變成了四個，最讓我印象深刻的就走鋼索，我站在上面差點就掉了下去，但不過還是憑借著我的努力到達終點。
天色漸漸暗了，我們也要回去了，在金燦燦的朝霞下，我們戀戀不舍地離開這個地方。今天的研學(xué)活動真有趣，鍛煉了我的毅力和耐力，讓我變得更堅強。
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